培訓工作總結(jié)(集錦15篇)
總結(jié)是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學習和工作情況，不如我們來制定一份總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢？下面是小編幫大家整理的培訓工作總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
培訓工作總結(jié)1
開展綜治干部培訓對于提高我鄉(xiāng)綜治干部整體素質(zhì)，開拓綜治工作新局面，推進綜治維穩(wěn)工作的深入開展具有重要意義。
為期半天兩節(jié)課時的我鄉(xiāng)綜治干部培訓已經(jīng)結(jié)束，參加培訓的有鄉(xiāng)綜治辦、司法所全體干部、各辦主任、派出所所長、各村(居)委會黨支部書記。講課期間，認真學習了省市縣領導關(guān)于做好綜治工作的重要講話精神，學習了社會治安綜合治理工作的基本知識和全面分析了我鄉(xiāng)的綜治現(xiàn)狀，以及如何做好我鄉(xiāng)綜治維穩(wěn)工作等。
通過培訓，大家對當前我鄉(xiāng)社會治安形勢現(xiàn)狀，對我鄉(xiāng)治安和維穩(wěn)工作面臨的新問題都有了進一步的認識。此次培訓，全體學員都保持著高昂的學習熱情，認真聽，認真學，反映出我鄉(xiāng)全體關(guān)聯(lián)綜治的干部樂觀向上、積極進取的學習風貌和工作態(tài)度。達到了鼓足干勁，統(tǒng)一思想，堅定做好綜治維穩(wěn)工作的信心和決心的目的。
為辦好這次綜治干部培訓工作，我們有以下幾點體會：
一、領導重視，周密安排是培訓工作的成功之處
本次培訓工作得到了鄉(xiāng)黨委政府的高度重視，鄉(xiāng)長周江華做了重要講話，分管領導就有關(guān)內(nèi)容做了專題講座，黨委書記韋慶吉做了總結(jié)講話，鄉(xiāng)主要領導全程參加了本次培訓班，并對參加培訓的全體學員提出了要求，充分體現(xiàn)了領導的高度重視。
本次培訓班從組織策劃到具體實施都是非常周密的`。首先制定了培訓班方案和培訓班日程安排，培訓前下發(fā)了通知。每次內(nèi)容都是精心設計的，取得了明顯的培訓效果。
二、精心準備培訓內(nèi)容是培訓成功的重要所在
培訓之前，我們根據(jù)綜治干部隊伍的思想實際狀況和今年的綜治維穩(wěn)工作，有針對性的認真準備了學習材料，本次培訓班詳細地講解了社會治安綜合治理和維穩(wěn)工作的意義、方針、政策、工作內(nèi)容、工作方法、工作指標以及我鄉(xiāng)當前綜治和維穩(wěn)工作的重要形勢和任務，如何如何做好我鄉(xiāng)綜治維穩(wěn)工作等。
此次培訓能夠取得預期效果，各部門給予了積極的配合，同時鄉(xiāng)領導以及各部門主要負責人積極參與，對培訓工作給予了大力支持，他們能夠帶頭學習，起到很好的模范作用。希望此次綜治培對我鄉(xiāng)今后的平安創(chuàng)建工作具有重大的指導意義，各級綜治干部能以此為契機，認真落實有關(guān)政策，為創(chuàng)建平安和諧馬坪做出應有的貢獻。
培訓工作總結(jié)2
按照20xx年度非中醫(yī)類別執(zhí)業(yè)醫(yī)師中醫(yī)藥知識培訓計劃，經(jīng)過努力，圓滿完成了本年度我院中醫(yī)藥知識培訓任務，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、取得的成績
20xx年度，我院參培非中醫(yī)類別人員共有14名，實際培訓14人，培訓率為100%，全年參加培訓學習11次，達到了計劃要求。
二、具體做法和體會
（一）建立我院中醫(yī)藥人員培訓工作組織領導體系，保證工作順利開展。20xx年，我院由李淑女副院長、科教科和各科室中醫(yī)藥人員具體負責培訓工作，從組織上保證了中醫(yī)藥人員培訓工作的順利進行。
�。ǘ┎扇《嘈问�、多渠道的培訓學習方式進行業(yè)務培訓，提高了中醫(yī)藥人員綜合素質(zhì)。
1.舉辦培訓班和學術(shù)講座。本年度我院舉辦了11次集中培訓和中醫(yī)藥學術(shù)講座，通過學習使大家了解了中醫(yī)理論，掌握了用西醫(yī)診療手段配合中醫(yī)辯證施治進行診療活動，使我院非中醫(yī)類別執(zhí)業(yè)醫(yī)師的中醫(yī)理論知識和業(yè)務水平得到了提高。
2、科室內(nèi)組織學習。各科室均把中醫(yī)學習納入了科內(nèi)學習計劃，開展了多形式、多內(nèi)容、符合本科實際情況的讀書、病例等活動。
�。ㄈ┞鋵嵏鞣N措施，加強考核考試。
為促進我院醫(yī)藥人員自覺學習、鉆研業(yè)務，不斷提高專業(yè)技術(shù)水平，對醫(yī)藥人員進行了兩次操作和理論考試，把考核成績與上崗資格掛鉤，進一步促進
了相關(guān)人員將壓力變?yōu)閯恿Γ皶a遺，取得了理論水平和實踐技能都有所提高的實效。并制定人員職責、制度、中醫(yī)藥醫(yī)療技術(shù)操作規(guī)程。
三、存在的問題
20xx年我院中醫(yī)藥人員培訓工作取得了一定成績，但還存在許多問題，主要表現(xiàn)在：
1.工作時間與學習培訓時間沖突的`矛盾。通過一年的中醫(yī)藥培訓工作，我們發(fā)現(xiàn)存在的最大問題是工學矛盾，常出現(xiàn)因排班上的問題沒有參加學習培訓。
2.部分非中醫(yī)類別執(zhí)業(yè)醫(yī)師對培訓工作重視不夠。參加培訓學習不認真，學習流于形式，并有缺席現(xiàn)象；有些人員不愿意學習，不愿了解當前醫(yī)學科學和中醫(yī)藥學術(shù)發(fā)展的趨勢和中醫(yī)的發(fā)展方向，對現(xiàn)代中醫(yī)藥新知識疏于學習，這些問題都有待解決。
四、努力的方向
我們要在20xx年中醫(yī)藥知識培訓工作的基礎上繼續(xù)發(fā)揚成績，總結(jié)成功經(jīng)驗，并針對存在問題，進一步加強廣大非中醫(yī)類執(zhí)業(yè)醫(yī)師對培訓工作的重視，合理安排好工作時間和學習培訓時間，積極參加培訓學習，使我院中醫(yī)藥培訓工作順利開展，從而提高全院人員中醫(yī)藥業(yè)務素質(zhì)和綜合素質(zhì)，推動我院中醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展。
科教科
20xx年1月13日
培訓工作總結(jié)3
教師校本培訓工作，是學校管理工作中的一個永恒主題，同時又是一個系統(tǒng)工程，強化管理，確保措施到位十分關(guān)鍵。本年度突出以下培訓重點：
一是突出對新課程內(nèi)容的培訓。隨著新課程改革的不斷深入和發(fā)展，教師的自身素質(zhì)面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。為此，我們每個教育工作者都必須認真扎實地學好新課改理論，提高對新課改的認識，轉(zhuǎn)變教育教學理念，改變教學行為。課程改變學生的學習方式，同時也將改變教師的教學方式。為此，我們這個學期對青年教師們進行了大量的'新課程培訓，學習新課標，進行教材解讀。
二突出教師三筆字的培訓。為了整體提高我校教師的素質(zhì)，本學年我們著重培訓教師的三筆字，學習三筆字的各種理論的同時，要求全體教師多多學習各種書法，通過一學年的訓練，全體教師整體的三筆字有了一個很好地提高。
三是采取“走出去，請進來”的靈活培訓形式
“走出去，請進來”使教師吸收新的信息，開闊眼界，樹立新的教育理念。本學期，校本課程和綜合實踐課程培訓外。同時學校多方創(chuàng)造機會，讓教師多接觸、多學習，積極組織教師參加、省、市區(qū)各級各類觀摩、培訓等教研活動。
本年度我校的校本培訓工作取得了一些成績，但離領導和老師們的要求還有一定差距，今后我們將始終抓住創(chuàng)新這一主旋律，扎實有效地開展教師培訓工作，爭取更好成績。
今年是新課程實施的第三年，按照縣教委及縣進修學校的工作要求，我校以加強教師職業(yè)道德建設為核心、以提高教師實施新課程的實踐能力為重點，著力促進教師專業(yè)發(fā)展，積極組織并認真開展了新課程師資培訓工作，取得了一定的成績�，F(xiàn)就這一階段的工作，做如下總結(jié)：
培訓工作總結(jié)4
學校組織我們參觀學習了日照本地比較大型的商場，商場的負責部門對我們進行了一些簡短的商品陳列方面的知識，對以后的工作都非常有幫助。主要介紹了：商品陳列的原則及要點
1、陳列原則：
�、倜恳豁椛唐凡徽撌且淮蠓诸惢蛐》诸悾鶓稣w陳列；②商品必須永遠陳列在顧客能拿得到的地方；③陳列應整齊、豐滿,避免空貨架；
�、芫哂懈呃麧櫟纳唐繁仨毰渲藐惲性谂c客視線同等高度的貨架（約120cm的黃金線）；⑤先按分類后按品牌陳列商品；⑥以垂直陳列替代橫式陳列。
�、咄黄放仆活惒煌�(guī)格產(chǎn)品集中陳列；同一種類產(chǎn)品集中陳列；同一色彩同一主題的商品集中縱向陳列；
�、喟炎钅鼙憩F(xiàn)出商品的一面陳列介紹給顧客；
曾經(jīng)看過些關(guān)于銷售技術(shù)的一些技術(shù)書，說的是“在人與人之間溝通中，行為學研究得出這樣的結(jié)論：溝通的各種影響因素中，83%來自視覺、11%來自聽覺、3.5%來自嗅覺、1.5%來自觸覺、1%來自味覺”。也就是說視覺在溝通中是最大的影響因素，服裝的銷售服務也是如此！語言的影響力只有11%，說十句話客人只能聽到一句，我說我們的質(zhì)量很好，客人想你肯定說自家的東西好，而且還不相信。動作，視覺，這是影響力中最為關(guān)鍵的因素�！罢f”其實在服裝服務的過程中不是最重要的`，對客人的最重要的影響因素是視覺，是客人所看到的一切，那么在導購服務過程中，就是導購的動作。舉個小例子，就好比雙手拿貨品給客人看或是單手拿貨品給客人看的區(qū)別！
這次的銷售技巧和陳列基本知識培訓，讓我對我的工作有了深一步的認識。以前總是簡單的感覺，銷售就是買東西和賣東西。但隨著時代的不斷進步，人們的生活水平不斷地提高，銷售已不僅僅是那么簡單的一種過程。而是融合了銷售技巧+親切細致的服務+和客戶進行良性的溝通等等許多方面。篇二：陳列培訓流程陳列培訓流程一．培訓前準備
1.與商場溝通培訓需求2.了解被培訓人員陳列基礎二．培訓準備1.確定培訓課題2.制定培訓計劃三．實施培訓1.主持
a.主持人介紹本節(jié)課程陳列培訓講師
b.劃分小組，給小組起個名字，并選出小組組長2.培訓
a.自我介紹并問好
b.介紹本次培訓課程大綱及時間安排c.模特陳列培訓
a.培訓要求：模特陳列培訓完以后會每小組隨機抽查一位學習情況b.理論知識培訓c.實操培訓——實操注意事項講解
自己規(guī)定時間【適時調(diào)整】組與組之間進行pkd.實操結(jié)束——每組派一名代表講解實操思路總結(jié)每組優(yōu)點與不足，并進行評分d.墻面陳列培訓
a.培訓要求：墻面陳列培訓完以后會每小組隨機抽查一位學習情況b.理論知識培訓c.實操培訓——實操注意事項講解
自己規(guī)定時間【適時調(diào)整】組與組之間進行pkd.實操結(jié)束——每組派一名代表講解實操思路總結(jié)每組優(yōu)點與不足，并進行評分e.中島培訓——理論知識培訓
f.提問階段——針對個性化的問題給予指導意見三．培訓總結(jié)
1.每組抽一名代表總結(jié)今天學習知識點2.總結(jié)本次培訓課程知識點總結(jié)3.作業(yè)布置
4.主持人組織頒獎并致感謝詞篇三：商品管理學習的培訓心得商品管理學習培訓心得
一、商品的管理：（從以下幾個方面談談收獲）
首先，商品配置的管理：在培訓以前，對商品的配置某些方面還做的不夠，不是那么清楚。如：
但通過這次學習，對商品的配置有了明確的認識，商品配置的管理應遵循以下的原理及基本原則。
1、使客人在盡量不受監(jiān)視、同時現(xiàn)場人員只提供有限協(xié)助的情況下，仍然能夠經(jīng)由下列系統(tǒng)，買到他們所想要的商品；①便于拿取及補貨的貨品定位系統(tǒng)。
�、谪浧返馁Y訊系統(tǒng)——商品標示說明（如：價格卡）——店內(nèi)商品標示（如：指示牌）
2、藉著有效的途經(jīng)和良好的生產(chǎn)力，使商品能夠達到較高的回轉(zhuǎn)率；
3、賣場內(nèi)的動線設計能與建筑物的結(jié)構(gòu)互相配合；
4、貨品的分類必須能配合現(xiàn)有的貨架空間，貨架間的分配可科學或非常的方法來完成，往往是以經(jīng)驗、感覺、商業(yè)靈感及美觀為基礎。至于較科學的貨品陳列面計算方式則為：日均銷量*設定銷量天數(shù)*每件貨品所需的空間尺寸；其二，商品陳列的管理：商品陳列管理在工作中不能按照要求做到位的如：
通過培訓對商品陳列的管理，掌握了以下原則：①每一項商品不論是一大分類或小分類，均應做整體陳列；
�、谏唐繁仨氂肋h陳列在顧客能拿得到的地方；③陳列應整齊、豐滿,避免空貨架；
�、芫哂懈呃麧櫟纳唐繁仨毰渲藐惲性谂c客視線同等高度的貨架（約120cm的黃金線）；⑤先按分類后按品牌陳列商品；⑥以垂直陳列替代橫式陳列。
�、咄黄放仆活惒煌�(guī)格產(chǎn)品集中陳列；同一種類產(chǎn)品集中陳列；同一色彩同一主題的商品集中縱向陳列；
�、喟炎钅鼙憩F(xiàn)出商品的一面陳列介紹給顧客；
其三，商品庫存的管理：商品庫存的管理在企業(yè)中起著相當重要的作用，如果商品庫存管理不到位，會給企業(yè)造成很大的損失，會使經(jīng)濟效益下滑，同時，也會影響到顧客的購買力。見于這種情況，可能在以前工作中有不到之處，通過學習進一步明確對于商品庫存的管理的意義及管理原則：
1、倉庫管理是減少損耗的一個重點，同時可以提高工作效率。在倉庫管理中我們應該注意以下幾點：
�、賯}庫空間分配合理，按分類集中擺放。
�、诜诸愔惺紫劝雌放萍嘘惲校缓笸回浱栔环乓粋�位置集中陳列；③倉庫陳列應時刻保持整齊有序；
�、軅}庫管理應時刻保持通道、貨架、商品的衛(wèi)生清潔；⑤應保持通道的暢通；
⑥每一次進貨入庫都應該按分類按原貨號位置歸類歸位，不留尾巴；
⑦倉庫庫存每一個貨號都應登記清楚，取貨、加貨都要及時記錄，并簽上名字、日期；
�、鄠}庫每天都必須有一次以上的整理動作；
2、庫存區(qū)。庫存區(qū)是存在于陳列貨架的上方和下方，為了方便我們平時補貨，所以應注意以下幾點：
�、賻齑鎱^(qū)庫存應盡量與銷售區(qū)同一貨號位置相對應；
②庫存區(qū)的商品都應登記清楚，取貨、加貨都要及時記錄，并簽上名字、日期；
③不管大箱、小箱都應該整齊，安全擺放，不要存在不安全因素；
3、倉庫管理與監(jiān)控。倉庫管理要倉庫建賬、倉位管理、先進先出、防鼠、防潮、批次管理、無散貨、每月盤點與滾動式盤點、通過存貨監(jiān)督業(yè)務。
二、現(xiàn)場管理的重點：（從以下幾個方面談談收獲）(一)環(huán)境方面：
環(huán)境對于企業(yè)來說有著重要的作用，由于環(huán)境污染中相當大的一部分是由于管理不善造成的，而強調(diào)管理，正是解決環(huán)境問題的重要手段和措施，強調(diào)對組織的產(chǎn)品、活動、服務中具有或可能具有潛在環(huán)境影響的環(huán)境因素加以管理，建立嚴格的操作控制程序，保證企業(yè)環(huán)境目標的實現(xiàn)。
�。ǘ┤藛T的管理：
�。ㄈ┌踩芾恚�
總之，通過這次培訓學習，使我得到了很大的收獲，從中學到了不少的管理經(jīng)驗及管理方法，從而也提高了自己的業(yè)務能力和技能水平。但從自己的工作年限和工作經(jīng)驗來看，與各位領導及同志相比還有很大的差距。在今后的工作中，要不斷總結(jié)經(jīng)驗，虛心向領導及老同志學習，要多鉆研，多思考，多學習，努力提高自己的業(yè)務能力及管理水平，完成領導交給的各項任務，為靈寶市新合作超市有限責任公司的發(fā)展做出積極的貢獻。
培訓工作總結(jié)5
研修主題
1、“有效”教學的理論及相關(guān)策略。
2、“有效”教學課題研究3、學生識字、習作方面的問題與研究4、學生的養(yǎng)成教育5、教師二筆字四、研訓形式1、學習名家的業(yè)務講座，課堂實錄，領悟教學藝術(shù)。
2、加強課題研究，提倡協(xié)作研討。
3、教研組就教學中遇到的具體問題進行研討。
4、充分發(fā)揮骨干教師的示范作用，實行教研科研培訓一體化。
研修內(nèi)容
1、師德修養(yǎng)利用每周三的政治學習時間以集中學習、分散學習相結(jié)合的方式，認真學習相結(jié)合的方式，認真學習教育政策法規(guī)和現(xiàn)代教育理論，全面系統(tǒng)地學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》《新義務教育法》《公民道德建設實施綱要》及優(yōu)秀師德、典型等內(nèi)容，通過培訓使教師樹立新的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀，形成以德治學、規(guī)范執(zhí)教、精益求精、關(guān)愛學生、團結(jié)協(xié)作的優(yōu)良師風，使教師的思想道德素質(zhì)在原有基礎上得到較大提高，以適應新課改與發(fā)展的需要。
2、教育教學理念與實踐以自主學習為主要形式，大力倡導讀書活動，讀書活動實行統(tǒng)一性與靈活性相結(jié)合、集中學習與自修讀書相結(jié)合、讀書與反思相結(jié)合，引導教師樹立終身學習的觀念，促進教師的自主成長和提高，研修書目有：《有效教學》、《建設理想的課堂》、《中小學班主任經(jīng)典案例》、《班主任工作培訓讀本》。
3、新技術(shù)方面
（1）利用遠程教育的資源做好遠程教育資源使用及培訓工作，充分發(fā)揮遠程教育資源的優(yōu)勢，使骨干教師人人掌握遠程教育資源的使用。
�。�2）加強教師“兩筆字”練習。
4、新課程
�。�1）組織教師以踐行新課程，大練基本功為契機，通過課堂教學實踐，轉(zhuǎn)化成教學能力，提高教師的課堂教學能力。
�。�2）充分發(fā)揮骨干教師的作用，在全體教師之間開展“互幫、互聽、互學”活動，搞好骨干教師、青年教師示范課及年輕教師的匯報課，做好“傳、幫、帶”工作。
�。�3）以反思查擺問題為突破口搞好學校、教研組的教研活動。
通過定主題——（備課說課）——呈現(xiàn)（講課、匯報、示范、）——研討（評課、匯報）——反思——改進模式進行學校，教研組的教研活動。
�。�4）配合中心校做好“十一五”課題《小學課堂教學中有效對話互動》課題的.立項與研究工作，做好子課題的研究開發(fā)與實施，做好《小學生習慣養(yǎng)成教育》課題的開發(fā)。健全校本教研工作組織、完善，校本教研的工作制度，保證教研活動的正常開展。
�。�5）指導正在進行新課改年級的教學，學年內(nèi)做好新教材的解讀、備課、課堂教學觀摩活動，解決低年級識字、寫字方面的問題。做好畢業(yè)班復習工作的管理。
�。�6）認真開展好校本培訓工作充分利用業(yè)務學習時間，集中學習的時間，圍繞“有效教學”的研修主題，開展系列學習活動，明白“有效備課、有效指導、有效互動、有效練習”理論，掌握有效教學的基本策略，結(jié)合課題研究做好自主研修。
充分利用遠程教育資源，發(fā)揮播放點的作用，組織教師觀看實錄及業(yè)務講座不少于8次。
培訓工作總結(jié)6
三月x日，我有幸參與x行xxx培訓。非常感謝x行xx支行的各位領導給我這次機會，讓我在增長見識的同時接觸到很多熱心、善良、有責任心的領導和同事，她們熱忱飽滿的工作激情，細致嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，都深深的觸動了我，讓我在這一個月收獲頗豐。
三月x日培訓圓滿結(jié)束，實現(xiàn)完美收官。此次培訓重在授信部和風控部學習，授信部由xx指導，xx的悉心指導使我受益匪淺，熱情細致的生活關(guān)懷更使我感動，x的培訓也讓我認識到自身的不足，今后定要倍加努力，加強銀行信貸方面的.學習。風控部也是銀行運作的核心，重在對行業(yè)風險進行測評。同事們細致嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L、認真負責的工作態(tài)度讓我受益匪淺，而風控部辦公室和諧溫馨的氣氛更讓我感到了家的溫暖。我在這里有任何疑問大家都給予細致講解，記得有一次我提了一個問題，第一個同事認為講解的不夠細致于是引薦了另一位專業(yè)人士，他不但耐心給我講解，甚至找出專業(yè)書籍讓我細心品讀，此情此景，深記我心。 培訓已經(jīng)截止，學習仍在延續(xù)。深入學習銀行運作讓我更加喜愛xxx這個職位。未來的我將會以飽滿的熱忱繼續(xù)努力工作，為xxx銀行重慶支行貢獻自己的力量。最后再次感謝x銀行xx支行給我這次學習的機會，感謝授信部和風控部的各位領導和同事的悉心教誨。
順祝授信部和風控部的各位領導和同事們身體健康，工作順利!
培訓工作總結(jié)7
1、首先開展以“樹行風、促發(fā)展、塑形象、做主人”為主題的師德教育活動，寓師德教育于新課程師資培訓全過程。
通過開展此項活動，教師們認真自覺地學習“教師行為規(guī)范”，并重新審視自己的師德水平，自發(fā)制定了“一切為了學生，為了學生的一切、為了一切學生”的行動目標，使教師們真正認識到了新的時期賦予教師的新的使命，決心內(nèi)塑師德、外樹形象、刻苦鉆研、力求發(fā)展�；顒又杏楷F(xiàn)出了一些先進人物和事跡，其中，尹曉麗老師被評為市級優(yōu)秀班主任，趙巍老師被評為縣級優(yōu)秀班主任，馬艷波老師被評為市級德育工作先進個人。
2、認真學習現(xiàn)代教育教學理論和新課改理論，為實施新課程奠定堅實的理論基矗。
首先，由業(yè)務主任制定了學校教師教學理論學習計劃，然后，每位教師均制定出個人的教育、教學理論學習計劃，人人備有學習筆記，有的教師的學習非常認真細致，學習筆記多達每學期25次，最少的也有17次左右。在學校組織理論學習測試中，一部分教師取得很好的成績。
3、刻苦學習專業(yè)知識，大多數(shù)教師的文化專業(yè)知識水平有大幅度提高。
通過此項培訓工作，廣大教師有了終身學習意識，有了新的教育教學理念，人人參加不同層次的文化進修及提高學歷層次進修，到20xx年末，我校已有近60%的教師獲得本科學歷。除此之外，教師們也大多能深入鉆研本學科文化知識及相關(guān)科知識的學習，通過這些學習，使大多數(shù)教師的文化知識水平有很大提高，其中化學教師陳穎麗、初三數(shù)學教師馬艷波在縣教委組織的教師業(yè)務測試中，分別取得全縣排名第二、第三的好成績。
4、扎實開展“把新的教學理念轉(zhuǎn)化為教學行為”專題活動，人人樹立新的教學觀念，研究新的教學方式和學生的學習方式，使校本教研活動得以深入開展。
①進一步認真組織開展了學習新的課程標準的活動，全體教師都能認真學習新課標、研讀新課標。使大多科教師能準確把握學科改革的突破點，正確理解教學實施建議，改變教學策略，更新教學技能。其中物理學科的課改新理念在實施教學中有很好的具體體現(xiàn)，在縣級教學檢查中，韓春英老師的物理綜合實驗課由于真正充分發(fā)揮了學生的主體作用而得到學科教研員的高度評價，邸建雙老師的初一語文課在全縣的新課程教學展示活動中取得優(yōu)異成績，受到高度贊譽。
�、谝詫W科備課組為龍頭的教研組工作有新的起色。
在教研組活動中，各組抓住了學科備課組的龍頭作用，深入扎實地開展新的教學方式和新的學習方式的轉(zhuǎn)軌工作，根據(jù)學科特點的新的教學模式以及新思路、新方法均有出現(xiàn)。其中語文學科的“四步教學”研究，收效良好，韓春梅老師的語文課曾代表進修學校參加了縣級送教下鄉(xiāng)活動，為全縣語文學科的新課改做引領示范，并受到歡迎和好評。
�、劢Y(jié)合“把新的教學理念轉(zhuǎn)化為教學行為”專題活動開展了學科教學競賽，并收到較好效果。
九月下旬至十月上旬，我校成功開展了“把新的教學理念轉(zhuǎn)化為教學行為”專題教學競賽，根據(jù)學校定的競賽方案，有25名符合條件的教師參賽，教師們按照競賽要求分別進行課前說課、新法上課、課后反思等環(huán)節(jié)，并完成了相關(guān)的'系列材料，即一份教材分析材料，一份教學設計材料，一份教學反思和一份課堂教學實錄等。現(xiàn)這些材料已分別裝訂成冊。通過這些系列材料，使教師們的業(yè)務水平得以提高。這25節(jié)參賽課中，有相當一部分課理念新，方法新，教師基本功扎實，教學效果好。其中韓春梅老師的“親愛的爸爸媽媽”一課以非常恰當?shù)慕虒W方法，教師獨特的教學方式，教師恰好的角色轉(zhuǎn)變，教師扎實的基本功以及良好的教學效果，脫穎而出，受到全體聽課領導和教師的一致好評，并以突出的競賽成績榮獲教學競賽全校第一的好名次，為全體教師做出了良好的課改示范，本人也因此而被選送并獲得縣級骨干教師稱號。馬艷波、孫華麗、邸建雙、王淑濤、韓雪冰等五位教師也在此次活動中表現(xiàn)較為突出，被評為學校青年骨干教師。其中馬艷波、孫華麗兩位教師被選送參加縣級學科教學能手評選，并同時獲得數(shù)學學科教學能手稱號。
5、注重問題研討，使新課程師資培訓工作得以深入開展。
在新課程師資培訓工作中，我們還根據(jù)本校的實際情況，每周設立一個“新課程研討日”，定為周二進行。在研討過程中，教研組、備課組就教師每周向組里提出的實際問題進行專題研討，深入剖析，通過這個環(huán)節(jié)，使全體教師教都能夠正確對待在新課程實施過程中遇到的新情況、新問題，并積極探求解決問題的新方法，新途徑。為了更好的解決這些問題，學校還組織了各位教研組長分別就新課程實施過程中出現(xiàn)的學科問題進行了課堂解析及做課研究，從而引領教師進一步提高新課程實踐能力。
6、加強了現(xiàn)代教育信息技術(shù)的學習運用，使教師們的信息技術(shù)水平得到真正提高。
通過各級的計算機學習培訓，我校教師計算機技術(shù)水平提高了一個層次，全體教師均具備初級水平，其中90%的教師已達到中級水平，微機教師王淑濤和許東生的計算機操作能力很強，實際操作能力已達到高級水平。計算機輔助教學也有新起色，邸建雙老師的電教課，運用計算機輔助教學，收到了很好效果。
培訓工作總結(jié)8
我校一直把教師成長作為教育科研的主題，把打造一支高素質(zhì)的教師隊伍作為學校工作的重中之重。近年來，我校在徐文勝校長的帶領下，全體教師積極投入市級課題《基于團隊賽課四位一體校本研修的實踐研究》的深入研究，努力實現(xiàn)以校本培訓促進教師專業(yè)化提升，促進學校教育教學質(zhì)量的提升。本學期，我校結(jié)合省教育廳、市教育局、縣發(fā)展中心下發(fā)的“關(guān)于做好校本培訓工作的通知”精神，制訂了昆陽二小校本培訓工作總體計劃，各教研組制定了符合組內(nèi)實際的、符合教師要求的計劃和行事歷，并積極開展工作。經(jīng)過學校各部門的通力配合，在全體老師的積極參與下，我校的校本培訓工作按計劃、有步驟地推進實施，并取得了一定的成效。現(xiàn)總結(jié)如下：
(一)抓教育科研培訓，提升專業(yè)素養(yǎng)
按照上級有關(guān)部門的校本培訓精神，我們一學年中應有的四大培訓做了學期的布置。按照計劃，教育科研培訓是本學期的重點之一。
一方面，我們充分利用溫州市教育教學研究院、平陽縣教師發(fā)展中心的培訓資源，本學期多次組織教師參加課題立項申請培訓會、課題開題論證培訓會、課題成果提煉培訓會，對老師們進行課題研究的理論培訓，使教師了解課題研究的門路。同時，我們注重日常教學中課題研究的服務和管理，使課題研究的過程扎實有效，真正促進課題為教育教學服務。
另一方面，我們結(jié)合縣教師發(fā)展中心舉行的各類評比，對教師進行論文等教育文稿撰寫的培訓。要求每一位教師結(jié)合自己的教學實際撰寫教育教學論文，并參與縣級的評比，并將此與學校的教學常規(guī)結(jié)合，在“優(yōu)秀備課”中實行一票否決制，真正凸顯教育科研在教育教學實踐中的重要地位。
本學期，我們的有三項課題在市級立項，一項課題在縣級立項;兩項市級課題順利結(jié)題，五項縣級課題順利結(jié)題。參加的14篇論文全部在縣級獲獎，其中有六篇獲得一等獎，并被推薦到市級參加比賽。這些數(shù)據(jù)表明，我校教師的教育教學理論素養(yǎng)進一步提升。
(二)抓信息技術(shù)培訓，提高工作效率
我校一直以來注重教育教學質(zhì)量。近年來，我們對全校各個年級、班級的教學質(zhì)量進行監(jiān)控管理。這要求全體教師學習相關(guān)的現(xiàn)代信息技術(shù)操作，并能對相關(guān)數(shù)據(jù)進行處理，分析，并尋找數(shù)據(jù)的意義，促進教育教學質(zhì)量的提升。本學期，我們教務處和信息技術(shù)處配合，于六月份安排謝賢曉老師對教師們進行了信息技術(shù)的培訓，幫助教師們更熟練地對學業(yè)檢測中的各項數(shù)據(jù)進行處理，大大提高工作效率，更提升的教師們的學業(yè)質(zhì)量監(jiān)控意識，為促進學校教育教學質(zhì)量的全面提升做了必要的推動。
(三)抓學科技能培訓，促進教師的專業(yè)化
上級有關(guān)校本培訓的文件明確要求我們每學年開展至少一次學科技能培訓。為了真正發(fā)揮這一培訓的作用，我們將這一培訓布置到各個教研組中去進行。如：語文組數(shù)學組教師組織了作業(yè)批改規(guī)范(包括作文)的培訓，英語組教師開展了英語教師書寫技能培訓，技能組教師開展了課堂記錄組織技能的培訓等符合學科教師的需求的培訓，使培訓的項目符合教師的期待，培訓的成果能夠落實到教育教學實踐并取得良好成效。老師們普遍反映，規(guī)范化的作業(yè)批改大大減輕了教師的負擔，也促進了學生的發(fā)展，本學期我校五年級語文教師輔導學生參加學區(qū)作文現(xiàn)場賽，獲獎率高達92%，大大超出兄弟學校的比例。六年級語文教師輔導4位學生參加縣級作文現(xiàn)場賽，其中三位獲得了一等獎，一位獲得了二等獎。相關(guān)的學科技能的培訓，使每一個學科的教師更專注于本學科的教學，也更擅長于本學科的教學，大大提升的教師的專業(yè)素養(yǎng)，提升了教師的專業(yè)幸福感。1.加強指導工作。一是深入落實領導跟蹤聽課制度。結(jié)合已有的推門課制度，我們對在隨堂聽課中出現(xiàn)問題的老師，進行跟蹤指導，并及時與教師交換意見，共同研討，解決實施過程中存在的問題。領導深入各年級指導工作，充分發(fā)揮骨干教師的示范和“一對一”幫帶作用，各年級教研工作按計劃進行，既豐富多彩又均衡發(fā)展。
(四)整合學科素養(yǎng)提升和校本培訓，提高課堂教學質(zhì)量
本學期我們立足學校、教師實際，繼續(xù)開展形式多樣的校本培訓活動。全校四大教研組繼續(xù)圍繞“以學為主的'課堂”這一主題，深入開展個性化的、豐富的校本教研活動。每一個教研組、備課組都能夠圍繞學校的教研大主題，將研討主題細化、具體化，開展有主題，有策劃，有反思，有共享的有效的教學研討。老師們態(tài)度認真，校本教研效果顯著：每位教師至少承擔了一節(jié)公開課或是公開課的評課任務，并參與不少于6次的教研組磨課活動，完成了不少于8個有針對性的反思，形成了一批教學研究案例。同時，我們的校本培訓博客平臺也得到了完善，將教研成果的共享發(fā)揮到了最大化。
另外，我們結(jié)合本學期的教師學科素養(yǎng)活動，組織教師參加更高級別的教研培訓活動：組織陳蓉、周建彬、黃曉哨等近二十位教師參加了平陽縣小學語文學科素養(yǎng)提升活動，組織了丁笑飛、周雙影、周文仙等老師參加了溫州
市小學語文優(yōu)質(zhì)課的學習，組織李上岳、葉華平等老師參加了浙江省疑難問題培訓會，組織黃鴛鴦、李瑩瑩等老師參加溫州市名師工作室學習培訓、溫州市三壇研修班學習培訓，組織林秋芬、林鎖、蘇小平、謝曉苗等老師參加縣90學時培訓指導師指導活動，徐賽潔、吳愛琴等老師參加縣學科素養(yǎng)提升活動……我們將豐富的活動同校內(nèi)的校本教研活動整合，擴大了教研活動的影響面，使教研的效率更高，成果的共享面更大。
總之，本學期的校本培訓，我們考慮了學校、教師、學生的需要，以切實解決教學生活問題為出發(fā)點和歸宿點，以指導、幫助教師獲得專業(yè)發(fā)展為根本目的，做了許多扎實有益的探索，取得了不少的成績。同時也仍存在一些困惑：比如如何根據(jù)學科特點開展更有針對性的校本培訓，怎樣指導教師們在“教中研”等等。還有，我們做了許多工作往往沒有及時進行材料的整理，導致信息的整合，資源的共享相對滯后……我們將在深入的反思中繼續(xù)深入開展工作，取得更好的成績。
培訓工作總結(jié)9
在抓好課堂教學常規(guī)工作的同時，學校經(jīng)常組織各類教學展示課、公開課等教學專題研究。每學期都組織全校范圍的課堂教學的展示觀摩活動。學校還組織課堂教學能力大賽。通過這些活動來促進教師教學水平的提高。
學校抓好骨干教師培訓工作。重視教師業(yè)務能力的提高，想方設法安排骨干教師參加各級各類的培訓學習。平時參加外出學習，學校給調(diào)課，解除教師的后顧之憂，安心學習；節(jié)假日外出學習，學校負責給予補助，為教師的學習提供服務及經(jīng)濟補貼。
學校重視教育科研活動，結(jié)合課程改革開展專題研究。每位教師根據(jù)課改實踐過程中出現(xiàn)的問題，結(jié)合學生和自身的實際情況，選擇好研究的問題，制定出切實可行的研究方案，扎扎實實地開展研究活動。
學校堅持校長和班子成員聽、評課制度。通過主要領導聽、評課，真實地了解教師的實際情況，促使教師上好每一節(jié)課，使課例校本研究發(fā)揮實效。
總之，通過校本培訓，促進了教師隊伍整體水平的提高，教師水平的提高又促進了學生的發(fā)展，促進了學生綜合素質(zhì)的提高。學生在全面發(fā)展的前提下，學習成績基本保持穩(wěn)步發(fā)展，逐年提高。從教師的精神狀態(tài)和發(fā)展趨勢看，通過不斷的培訓，潛能將得到充分的發(fā)展。
今后，我們將與時俱進，探索校本培訓的新思路、新形式、新內(nèi)容，為建設一支合格穩(wěn)定、業(yè)務精良的教師隊伍而不懈努力。
我是一名小學數(shù)學教師，數(shù)學嚴密的邏輯性和高度的概括性，使得小學生對數(shù)學缺乏興趣。自從開始實行現(xiàn)代化教育之后，多媒體教學越來越多的進入了我們的課堂，其中ppt的使用也越來越頻繁。作為一線教師也渴望有這方面的培訓。
20xx年的暑假很榮幸參加了市里舉行的ppt培訓，雖然這次培訓的時間很短，但對我來說受益匪淺，讓我對ppt有了更充分地認識。以前ppt在我的印象中僅僅是簡約型的，但現(xiàn)在對ppt有了兩種看法，一個是它簡約但不簡單，另一個是它豐富但不復雜。
這次培訓使我的眼界開闊了、思考問題的角度改變了，許多疑問也得到了解決。ppT具有形象，直觀，生動，動靜結(jié)合等諸多優(yōu)點，并且能超越時間，空間的限制，加快信息傳遞的速度，增強課堂教學密度，形象逼真地為學生呈現(xiàn)知識的形成過程。這些對我以后的教學有著積極的作用。
培訓中兩位老師，講課非常的細致，有條理，也很有耐心，即使老師講了很多遍的問題，我們不會，老師還是會走進我們給我們耐心的指導，還給我們講一些學習計算機的方法，讓我們知道自己在哪方面不足，需要加強，也讓我們了解到哪些需要認真的學習，哪些是重點，不是沒有方向的亂學一通，什么也學不好！
兩位老師除了給我們培訓ppT以外，還相對應的給我們培訓了有關(guān)音頻、視頻、圖片的處理方法，由于培訓時間短的緣故這些部分老師主要是把重要的入門知識講解給我們，并帶著我們實際操作了好幾遍，有些地方學起來還蠻有意思的。這些軟件的入門知識我們已經(jīng)學得差不多了，至于它們豐富的另一面需要我們自己去琢磨。
4天的培訓在免費的“桑拿房”中很快過去了，通過這次培訓，對ppT究竟該如何在課堂教學中使用有了一定的思路。為我以后的進一步學習奠定了基礎。學，要有所用，相信我會把學到的這些，合理的應用在以后的教學課件之中。
為進一步提高技術(shù)指導員的科技水平，全面做好基層農(nóng)技推廣體系改革與建設示范縣項目，20xx年1月3日至18日，基層農(nóng)技推廣體系改革與建設示范縣農(nóng)技人員重點班培訓學習在云南農(nóng)業(yè)大學舉行，全省30個示范縣的150名技術(shù)指導員參加了培訓班學習，臨翔區(qū)選送5名技術(shù)指導員參加了此次培訓，我有幸參加這次難得的學習培訓。
學習期間，xx省農(nóng)業(yè)廳孫副廳長、農(nóng)業(yè)大學的等教授為我們系統(tǒng)講解了油菜、甘蔗、馬鈴薯、茶葉、蔬菜、水果等農(nóng)作物的新品種、新技術(shù)推廣、高效栽培及病蟲害防治技術(shù)，以及農(nóng)產(chǎn)品加工與創(chuàng)新、農(nóng)產(chǎn)品安全監(jiān)管、設施農(nóng)業(yè)與農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)理念的變遷與實踐、農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀、機遇與挑戰(zhàn)等基本知識。
通過半個月的培訓，我的感觸很深，讓我深深體會到，社會進步快、信息變化快、知識更新更快的現(xiàn)實。回首二十年前，我曾經(jīng)是這個學校的莘莘學子，二十年后回到母校，我辯不清學校的東西南北，走進教室，聽老師講國內(nèi)外農(nóng)業(yè)發(fā)展狀況、先進技術(shù)水平和農(nóng)業(yè)發(fā)展趨勢，分析國內(nèi)外、省內(nèi)外農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展中存在的主要問題及應對策略，我更加感受到了自己需要學習的東西太多太多。
通過這次短期的培訓，我才真切體會到：上世紀六十年代的人，要繼續(xù)在現(xiàn)任崗位上做出貢獻，發(fā)揮余熱，加強學習顯得比任何時候都重要。學習是增長知識，拓寬視野，更新觀念，提高自身修養(yǎng)，培養(yǎng)業(yè)務能力的一個有效途徑，只有通過不斷學習，注入新的知識，才能激發(fā)出一個人內(nèi)在的潛能，提高解決實際問題的.能力。作為一名農(nóng)村基層干部，既要有為農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展服務的覺悟和精神，更要有為人民服務的本領和能力。這就要求我們要進行全方位的學習，不僅平時要虛心向身邊的同志學習，向年輕干部學習，取長補短，更需要在必要之時邁開大步，走出自己棲息的那一片天地，走進更廣闊的世界，更寬廣的人群中，去學習新知識、新技能，進一步拓展思維，更新服務理念，這樣，才能提高自身綜合素質(zhì)和業(yè)務能力，練就一身為農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展服務的本領。
這次參加農(nóng)大重點班的培訓，學習內(nèi)容十分豐富，既有政策理論、又有工作實務，既有教授講解、又安排學員學習考察了盤龍區(qū)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生態(tài)園、呈貢生態(tài)農(nóng)業(yè)示范園、金江現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生態(tài)園等省內(nèi)有代表性的先進農(nóng)業(yè)科技示范園區(qū)。學習之余又結(jié)識了很多的良師益友，通過相互交流，獲取了大量的信息，豐富了自己的知識面，進一步拓寬了視野，更新了觀念，提升了理論水平，對從事農(nóng)業(yè)工作有了更深刻的認識和理解。
一是明確農(nóng)業(yè)發(fā)展的方向和重點，增強農(nóng)業(yè)發(fā)展后勁�，F(xiàn)代農(nóng)業(yè)已進入一個全新的發(fā)展階段，農(nóng)業(yè)規(guī)�；�、產(chǎn)業(yè)化、標準化、集約化、信息化是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的主方向，改善農(nóng)業(yè)基礎設施建設，實施農(nóng)業(yè)機械化，提高農(nóng)民管理和經(jīng)營水平是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的重點，改變農(nóng)業(yè)發(fā)展方式，積極推進農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設，提高農(nóng)業(yè)發(fā)展的質(zhì)量、效益和市場競爭力，是農(nóng)業(yè)發(fā)展的根本出路。通過實施農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)項目，加強農(nóng)業(yè)示范園區(qū)建設，優(yōu)化農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，完善農(nóng)業(yè)農(nóng)村服務體系建設，廣泛推廣現(xiàn)代科學技術(shù)，依靠科技進步，提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力，可進一步增強農(nóng)業(yè)發(fā)展后勁。
二是積極推動農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展。隨著農(nóng)產(chǎn)品市場化、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)專業(yè)化的發(fā)展，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展已成為農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的重要途徑。我區(qū)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展尚處于起步階段，更新發(fā)展觀念，積極探索和借鑒農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的好經(jīng)驗、好做法，合理開發(fā)利用自然資源，把主導產(chǎn)業(yè)、特色產(chǎn)業(yè)做大做強，走經(jīng)濟效益、社會效益和生態(tài)效益相統(tǒng)一的和諧發(fā)展之路，對我區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展具有十分重要的意義。
三是轉(zhuǎn)變方式，發(fā)展設施農(nóng)業(yè)。設施農(nóng)業(yè)是一種區(qū)別于傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)模式，是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的主要標志，其特點是人為對作物生長的自然環(huán)境條件加以適度的調(diào)控，減少或避免不利的自然條件影響，以最大限度地利用有利的自然條件和生物的潛能，在有限的土地上獲得優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)、高效的農(nóng)產(chǎn)品，實現(xiàn)農(nóng)業(yè)“提高單位面積種植效益”的目標。發(fā)展設施農(nóng)業(yè)可減少耕地使用面積，降低水資源、化學藥劑的使用量和單位產(chǎn)出的能源消耗量，顯著提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料的使用效率。
發(fā)展設施農(nóng)業(yè)利于農(nóng)業(yè)標準化，可實現(xiàn)生產(chǎn)環(huán)節(jié)科學化管理，可按照程式化、標準化生產(chǎn)，精準使用肥藥，還可以有效減輕病蟲害的影響，減少農(nóng)藥的使用，減少環(huán)境污染，并更好的實現(xiàn)農(nóng)產(chǎn)品無公害生產(chǎn)的目標，我們應做好設施農(nóng)業(yè)發(fā)展引導工作。四是走農(nóng)業(yè)發(fā)展可持之路。在生產(chǎn)中充分運用生態(tài)學原理和系統(tǒng)科學方法，把現(xiàn)代科技與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)技術(shù)的精華相結(jié)合起來，以整體、協(xié)調(diào)、循環(huán)、再生為基本原則，按照布局合理、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、質(zhì)量安全、生態(tài)良好、效益較高的要求，調(diào)整農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)和布局，改進耕作體系，改變土地利用方式，開發(fā)推廣新技術(shù)、新措施，因地制宜，大力發(fā)展優(yōu)質(zhì)糧油、規(guī)模畜牧、休閑農(nóng)業(yè)，進一步優(yōu)化生產(chǎn)方式，推廣高效安全栽培模式，走農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展之路，保障農(nóng)產(chǎn)品有效供給。
總之，參加此次培訓通過課堂講授、參觀考察學習，開擴了眼界，拓展了思維方式，我的理論知識水平得到了很大提高，在今后的工作中，我將把所學知識運用到工作實踐中，指導好當?shù)氐霓r(nóng)業(yè)生產(chǎn)，為推動地方農(nóng)業(yè)經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展獻計出力。
培訓工作總結(jié)10
根據(jù)基層常見病多發(fā)病中醫(yī)藥適宜技術(shù)推廣技術(shù)要求，為了推進中醫(yī)藥服務體系建設，提高中醫(yī)藥服務能力，充分發(fā)揮中醫(yī)藥適宜技術(shù)防治常見病多發(fā)病的優(yōu)勢和作用，更好地為廣大人民群眾健康服務，推廣中醫(yī)適宜技術(shù)�，F(xiàn)將中醫(yī)適宜技術(shù)實施情況匯報如下：
一、科學制定中醫(yī)適宜技術(shù)推廣實施方案。
按照衛(wèi)生局要求制定了中醫(yī)適宜技術(shù)推廣實施方案，確保中醫(yī)適宜技術(shù)實施有序、有效推進。
二、實施中醫(yī)適宜技術(shù)推廣全面培訓，確保推廣工作有序推進。
根據(jù)基層常見病多發(fā)病中醫(yī)藥適宜技術(shù)推廣中醫(yī)適宜技術(shù)要求，結(jié)合我院中醫(yī)藥現(xiàn)狀和實際情況，逐步建立基層中醫(yī)藥適宜技術(shù)推廣的有效機制，我院推廣不少于15項中醫(yī)藥適宜技術(shù)，全面提高醫(yī)務人員中醫(yī)藥專業(yè)技術(shù)水平，在要求時限內(nèi)完成中醫(yī)藥適宜技術(shù)推廣應用工作。
三、培訓效果評價：
促進和發(fā)展中醫(yī)藥事業(yè)，對于深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革、提高人民健康水平、弘揚中華文化、促進經(jīng)濟社會發(fā)展都具有十分重要的意義。通過學習提高了西醫(yī)人員中醫(yī)藥基礎理論、基本知識和基本技能，與現(xiàn)代醫(yī)學知識、技能和臨床經(jīng)驗有機結(jié)合，熟練地運用中醫(yī)藥、中西結(jié)合方法防治疾病。提高我院醫(yī)護人員的中醫(yī)藥理論水平，為人民群眾提供更加安全有效的.中醫(yī)醫(yī)療保健服務奠定了良好的基礎。
四、是發(fā)放實用的中醫(yī)治療器具
我們購買了大量的火罐、針灸針、艾灸盒、艾條等實用器具以方便將實用的技術(shù)在基層推廣。
五、存在的困難問題：
一是中醫(yī)適宜技術(shù)培訓教學的教材、資料組織不夠；二是參訓人員水平參差不齊，一些學員欠缺中醫(yī)藥基本理論、基本知識和基本技能；三是培訓的多，下去到現(xiàn)場指導的少，學員學完了以后能否很好的開展，并應運于臨床這還是個未知數(shù)。
培訓工作總結(jié)11
我校今年主要開展以校本培訓為基礎的多種培訓，鼓勵教師參加繼續(xù)教育、學術(shù)交流、學歷提高、讀書自學等多種培訓。
1、加強班主任培訓：良好的教學秩序與良好的學風與班主任的努力分不開，建設一支過硬的班主任隊伍是學校的一個工作重點，因此我校高度重視班主任培訓工作，開展了班主任工作交流，提高了部分班主任的管理水平。
2、組織實施教師師德全員培訓。
通過培訓，提高了全體教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水準，做到依法辦學，依法治教，杜絕了違規(guī)的'教育行為。
3、加強新課程理念的學習：
組織教師開展新課程、新理念的培訓，學校積極創(chuàng)造機會讓老師出去學習參觀，學習先進的教學經(jīng)驗和管理經(jīng)驗;此外，根據(jù)年初指定的規(guī)劃，開展新理念、新課程、新技術(shù)的全員培訓，通過培訓，使教師樹立正確的教育觀念，具有良好的職業(yè)道德，不斷完善知識結(jié)構(gòu)，把握課程改革和教學改革得最新動態(tài)，適應新課程標準得要求，
4、加強計算機應用培訓
教師實現(xiàn)了“四會”：會文字處理，會制作簡單的課件，會上網(wǎng)查閱、下載資料，會收、發(fā)電子郵件。同時教師能在課堂教學中會運用信息技術(shù)和網(wǎng)絡資源。目前我校教師基本能不同程度地利用計算機進行輔助教學，提高了將信息技術(shù)與課程整合的能力。
5、督促教師參加繼續(xù)教育培訓，基本上完成了本輪的繼續(xù)教育要求。
6、加強體、衛(wèi)、藝教師的培訓工作。多次派出教師參加培訓。
總之，一年來，我校的教師培訓工作取得了較好的效果，我們堅持培訓與教研、培訓與教改相，集中研修與分散研修相結(jié)合，通過培訓，教師的教研能力提高了，教學理念加強了，教學方式有了轉(zhuǎn)變，提高了課堂教學效率，今后我們將把這一工作更好的開展下去，為建設一支良好的教師隊伍而努力。
培訓工作總結(jié)12
截至20xx年12月份為止，本年度培訓人數(shù)達300多人次，無論是從培訓的課程范圍還是培訓的人員規(guī)模上都取得了良好的效果。
一、主要成績有：
1、20xx年度的培訓工作與20xx年度相比，由于學校領導的高度重視和培訓師的積極配合，從培訓項目數(shù)、舉辦培訓課程次數(shù)、接受訓練的人次等方面，取得了一定的增長。
2、建立制度性培訓體系。以往，培訓工作缺乏系統(tǒng)性制度，培訓管理幅度和力度很弱，培訓資金無保證，培訓工作開展十分困難。今年學校層面投入大量精力,優(yōu)化培訓管理流程，完善教育培訓制度。重點加強了培訓需求分析和培訓項目審批流程，在多次與企業(yè)專家商討后，設計完成了相關(guān)配套表格，初步建立起了一套完整的制度性培訓體系。
3、改進學員培訓課程。對培訓課程進行了調(diào)整后，加大培訓技能培訓的授課比重，通過培訓效果調(diào)查，學員們的培訓滿意度及企業(yè)忠誠度大幅提升，就業(yè)率或工作改善率遠遠高于以往。
4．增強師資力量，取得良好效果。本學年，我校通過與企業(yè)合作，聘請企業(yè)骨干與我校現(xiàn)有師資共同參與培訓工作，使得每個培訓師都有自己的特點和側(cè)重點，并按照項目法教學，學員動手能力得到很好的培養(yǎng)，學員還能從多名培訓師身上學到自己所需的知識，根據(jù)學員處反映了解情況效果良好。
二、存在的困難:
講師資源匱乏、講師能力欠缺；由于缺乏相關(guān)的培養(yǎng)和訓練，講師能力良莠不齊，雖然企業(yè)內(nèi)有很多專業(yè)人才和行業(yè)專家，但是卻并不適合做講師，有學員反映，有個別企業(yè)來的老師，有豐富的實踐經(jīng)驗，但表達能力有待改善。
三、改進建議：
1、加強培訓基礎工作
《高技能培訓制度》在具體執(zhí)行過程中一定還會遇到各種困難，還需要我們的不斷總結(jié)和及時調(diào)整。在具體工作流程上還需要進一步理順，在管理制度上還需要多方面補充。還要進一步加強培訓資料的收集和培訓器材的.配置，加強相關(guān)工作人員的專業(yè)素質(zhì)培訓。
2、建立培訓資源網(wǎng)絡，進一步豐富企業(yè)培訓資源。
集團公司業(yè)務的廣泛性也決定了集團公司各單位各部門培訓需求的廣泛性。為了較好的滿足廣大干部職工的培訓需求，選擇合適的培訓課程，培訓講師，配置合適的培訓資源，我們必須要取得大量及時、準確的培訓信息，擴大培訓業(yè)務聯(lián)系，建立起自己有效的培訓資源網(wǎng)絡。特別是要積極與比較強勢的專業(yè)機構(gòu)保持好戰(zhàn)略性的合作伙伴關(guān)系，及時掌握前沿的動態(tài)信息，并橫向了解到業(yè)界相關(guān)的熱門需求，調(diào)整思路，并就某些具體項目達成合作協(xié)議。
3、進一步規(guī)范內(nèi)部講師管理，提升內(nèi)部講師授課水平。在具體措施上，重點加強對管理人員各項培訓的同時，也從制度上明確、選拔優(yōu)秀管理人員作為企業(yè)內(nèi)部講師。并建立起一套企業(yè)內(nèi)部講師的日常管理、激勵、考核制度。
20xx年9月
培訓工作總結(jié)13
根據(jù)年初制定的教師培訓計劃，一年來我校領導認真落實計劃內(nèi)容，教師培訓工作取得了較好的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、領導重視，認識到位，制度保證
學校領導非常重視教師培訓工作，成立了校長任組長的教師培訓領導小組，加強對教師培訓工作的指導，把教師培訓作為加強教師隊伍建設的重要手段，通過開展教師培訓，大力提高教師專業(yè)化水平。學校制定了教師培訓計劃和教師培訓制度，加強了對教師培訓過程的`管理，做到了培訓時間、內(nèi)容、人員、考評“四落實”，做到了輔導教師上課有講稿，聽課教師有筆記，學校有記錄和信息反饋記載。通過多種形式反饋工作進展情況，對教師產(chǎn)生激勵作用。
二、開展多樣的培訓形式
1、加強班主任培訓
良好的教學秩序與良好的學風與班主任的努力分不開，建設一支過硬的班主任隊伍是學校的一個工作重點，因此我校高度重視班主任培訓工作，開展了班主任工作交流，提高了部分班主任的管理水平。每學期至少組織一次班主任培訓。今年10月派出七年級三班班主任符長秀老師到成都參加了為期一周的班主任培訓，回校后在全校進行了匯報交流，進一步提高了班主任班級管理水平。
2、做細做實“國培計劃”遠程培訓工作
20xx年9月-12月，我鎮(zhèn)有5名教師參加了“國培計劃”幼兒示范培訓，39名教師參加了“國培計劃”國培學習培訓，78名教師參加了“國培計劃”全員學習培訓。另外有15人參加了教育技能培訓，7人參加了學科培訓。20xx年9月-12月，我鎮(zhèn)有69名教師參加了“國培計劃”國培學習培訓，41名教師參加了“國培計劃”全員學習培訓。
在領導的高度重視和教師的積極努力下，在班級輔導老師的指導下，在管理人員的及時督促下，參培率、注冊率、學習率均達到100%，大家克服了時間緊、任務重、條件差等困難，圓滿完成20xx年所有要求的學習任務，參培教師的成績?nèi)亢细瘛?0xx年的學習正在進行之中，相信通過大家的共同努力，今年的網(wǎng)絡培訓將會取得更加優(yōu)異的成績。
3、加強校本培訓工作
①開展了豐富多彩的教研活動，通過教師獻優(yōu)質(zhì)課，相互聽課、評課等多種形式，提高教師教育教學水平和鉆研教材的能力。
�、陂_展了省、市級骨干教師上示范課活動。提高示范引領，教師們受益匪淺。
�、坶_展了電子白板培訓，加強了電子備課培訓和指導。④開展了小學語數(shù)主題教研活動選拔賽，高級教師講課活動選拔賽。
⑤各教研組開展了教材教法培訓。
4、開展威遠縣“實用人才青藍計劃”活動。完成了相關(guān)資料的收集，歸檔，上交等工作。
5、做好教師外出培訓、學習、交流工作。
培訓工作總結(jié)14
加工零件：一些采用機械方法不適宜或不能解決的加工，都可由鉗工來完成。如：零件加工過程中的劃線，精密加工(如，刮削挫削樣板個制作模具等等)以及檢驗及修配等。
裝配：把零件按機械設備的裝配技術(shù)要求進行組件，部件裝配和總裝配，并經(jīng)過調(diào)整，檢驗和試車等，使之成為合格的機械設備。
設備維修：當機械在使用過程中產(chǎn)生故障，出現(xiàn)損壞或長期使用后精度降低，影響使用時，也要通過鉗工進行維護和修理。
工具的制造和修理：制造和修理各種工具，卡具，量具，模具和各種專業(yè)設備。
鉗工的基本操作技能：劃線，鏨削，鋸削，銼削，鉆孔，擴孔，锪孔，鉸孔，攻螺紋，套螺紋，矯正和彎形，鉚接，刮削，研磨，機器裝配調(diào)試，設備維修，測量和簡單的熱處理。
我們主要參加基本的鉗工培訓，主要學的是劃線、鋸削、銼削、鉆孔、攻螺紋，主要的課題是用兩周的時間做一個榔頭和一個壓板。
以前最多只是用過榔頭，而壓板就壓根沒聽說過，現(xiàn)在竟然自己要做，可能嗎?不可能，我怎么能做出來啊，那么大的鐵棒啊，不過，為了學分，我拼了。每天老師的指導我絲毫不敢走神，看著同學們做的那么快，我好羨慕，不過看著自己的工件越來越和樣品接近，我又好開心，沒想到，自己竟然還有這等本事。一周的時間過的好快，澆上自己的作品，心里好開心。
我們通過實訓實習，讓我對鉗工有了更加深刻的認識，更對自己所學的專業(yè)有了更加深刻的了解，也讓我知道了自己并不只是會伸手哪去，自己并不是一無是處，至少我學了鉗工這項技能，我還可以做個鉗工。
一周的實訓課眨眼即過，通過實訓學習，我才知道原來鉗工主要是以銼刀刮刀手電鉆鉸刀臺虎鉗小型鉆床電動砂輪機為主的工具進行裝配和維修的技術(shù)工人。
“金工實習”是一門實踐性的技術(shù)基礎課，是中高職工科學生學習機械制造的基本工藝方法和技術(shù)，完成工程基本訓練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機械制造的基礎知識,了解了機械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和動手能力,而且加強了理論聯(lián)系實際的'鍛煉,提高了工程實踐能力,培養(yǎng)了工程素質(zhì)。
這些天的實訓實習，讓我懂得了很多，實踐是培養(yǎng)學生實踐能力的有效途徑。又是我們中職學生、工科類的學生，非常重要的也非凡有意義的實踐課。金工實踐又是我們的一次實際把握知識的機會，離開了課堂嚴謹?shù)沫h(huán)境，我們了解了現(xiàn)代機械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程，我們感受到車間的氣氛。同時也更加感受到了當一名工人的心情，使我們更加清醒地熟悉到肩負的責任。雖然有時候真的很累很辛苦，手腳酸痛，睡眠不足，但這些其實就是在鍛煉我們，為我們以后出去能夠盡快適應工作打下堅實基礎。我感覺這次金工實習對我們來說是相當必要的，因為大家今后或多或少都會接觸到這些機器，今天不去學習，以后去社會上學習有可能是要付出很大的代價的。
培訓工作總結(jié)15
我準備了很久，期待了很久。這個月終于進了我們銀行。雖然我仍然是我們行業(yè)的一名新員工，但我相信通過我的努力和努力，我將能夠順利地留在我們銀行。在我們銀行工作不容易，自然不會放棄任何提升自己的機會�，F(xiàn)在，我已經(jīng)成功完成了銀行為我們新員工組織的培訓。經(jīng)過這樣的培訓，我對我行的了解加深了一點。我來總結(jié)一下這次培訓的過程和收獲。
本次培訓將持續(xù)近一個月。培訓的主要目的是提高我們對銀行業(yè)務的熟練程度，并測試我們的工作能力。為了掌握更多的銀行工作知識，我也和其他新員工一樣，認真聽了前輩們給我們的講解，并在培訓過程中做了筆記，沒有漏掉任何一個關(guān)鍵的知識點。在這個學習過程中，我也了解了我們銀行的發(fā)展歷程。也認識了很多小伙伴，也認識了很多銀行領導。通過領導的講解，我堅定了以后努力的決心。為我們銀行做一點貢獻是我目前的追求之一。
在培訓過程中，我可以感覺到自己的能力有所提高，但我也清楚地意識到，僅僅依靠銀行為我們組織的'培訓是不夠的，我必須通過自己的努力來提高個人能力。所以在完成日常培訓任務后，我會請銀行的老員工聽一聽他們對自己工作的獨到見解。除此之外，每天下班后，回到宿舍后，我會查閱一些銀行業(yè)務相關(guān)的知識，通過在網(wǎng)上自學，我的知識有了很大的提高。不過我也知道，我自己和一個合格的銀行員工差距還是很大的。至少我得從我的實際工作中發(fā)現(xiàn)我有哪些不足。不然光靠紙上談兵的方式看不出什么門道。
時間過得飛快，這個訓練也快結(jié)束了。雖然還是期待前輩們多教一點經(jīng)驗，但是一定要在正式工作中找到�？偟膩碚f，這次培訓很成功，很有意義，讓我們這些新人成長了很多。我相信我們正式工作后，我會嚴格按照前輩的要求去做，然后我就能很好的處理好自己的工作，不至于讓我們銀行難堪！
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