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教導(dǎo)主任述職報(bào)告

時(shí)間:2025-02-06 12:02:32 述職報(bào)告 我要投稿

關(guān)于教導(dǎo)主任述職報(bào)告范文集錦8篇

  在當(dāng)下社會(huì),報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告中涉及到專業(yè)性術(shù)語(yǔ)要解釋清楚。那么報(bào)告應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編為大家收集的教導(dǎo)主任述職報(bào)告8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于教導(dǎo)主任述職報(bào)告范文集錦8篇

教導(dǎo)主任述職報(bào)告 篇1

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師

  你們好!

  時(shí)間過(guò)得太快轉(zhuǎn)眼過(guò)去的一學(xué)年已成歷史,在過(guò)去的一年,我的工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持和幫助,在此我表示衷心的感謝!

  總結(jié)這一學(xué)年的工作,我心中經(jīng)常在反思,我們所從事的工作有著怎樣的意義,我在學(xué)校教育工作中應(yīng)該做些什么?梢詥(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)我是全身心地投入教育工作,從中我也感受到了投入工作才能享受工作的快樂,因?yàn)槲覉?jiān)信一切的回報(bào)都是和投入成正比的,我愿意用最大的真誠(chéng),對(duì)教師、對(duì)學(xué)生、對(duì)學(xué)校負(fù)一份職責(zé)。

  一、關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)

  從執(zhí)教的第一天起,我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范,因?yàn)槲业囊谎砸恍卸加绊懼慌思次宜逃龑?duì)象的未來(lái),我要對(duì)他們負(fù)責(zé)。在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念,把熱愛學(xué)生放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),許多事情便迎刃而解,我沒有因?yàn)榻虒W(xué)常識(shí)學(xué)科從而放松對(duì)自己要求,常識(shí)學(xué)科要求教師知識(shí)面更要廣,我不但認(rèn)真?zhèn)浣滩膫鋵W(xué)生,還經(jīng)常到網(wǎng)上收集與授課相關(guān)的`信息,在我的課堂上不光有端正的坐姿,更多的是學(xué)生開心的笑聲,課堂40分鐘已不再慢長(zhǎng),沒事的時(shí)候我總喜歡到班級(jí)去看看、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),關(guān)注上課特別調(diào)皮的學(xué)生,讓學(xué)生感受到老師真的是在關(guān)心他們,這樣學(xué)生就會(huì)更加喜歡上你的課,只要我有一節(jié)課沒去上,學(xué)生總會(huì)圍上問(wèn)為什么,所以我現(xiàn)在盡量和老師調(diào)課,不是代課。

  我堅(jiān)信:只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個(gè)人,才可能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育。盡到教書育人的職責(zé),光有愛心是不夠的,還要勤奮鉆研、科學(xué)施教。教育活動(dòng)有其客觀規(guī)律,正確運(yùn)用教學(xué)規(guī)律,能提高教師的工作效率。這個(gè)規(guī)律的核心便是科學(xué)、有效的教育方法,靠自己不斷地摸索才能得到。

  科學(xué)施教同時(shí)要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、擴(kuò)大知識(shí)面,因?yàn)閷W(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后,他的發(fā)散思維得到了開發(fā),提的問(wèn)題自然就多了,面也廣了,所以不管工作有多忙,堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材,大量閱讀參考書,以提高自己的業(yè)務(wù)能力。我想,教育是一項(xiàng)高難度的工作,要做好它,十分不易。但我相信,只要樂崗敬業(yè),定會(huì)有所收獲。我的精神生活中將會(huì)有一份常人無(wú)法比擬的歡愉。

  二、為教師的發(fā)展作想,對(duì)教師負(fù)責(zé)

  新課程對(duì)教師提出了更高的要求,學(xué)校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,同樣末來(lái)的教師要生存要發(fā)展必須具有過(guò)硬的本領(lǐng),在湯校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,精心制定了以人為本的校本教研計(jì)劃,匯同教研組人員一起組織教學(xué)研究活動(dòng),通過(guò)備課-上課-聽課研討這樣的活動(dòng),讓更多的教師參與到教學(xué)研討活動(dòng)中來(lái),增強(qiáng)了教研活動(dòng)的實(shí)效性,提高了教師的課堂教學(xué)水平。教育科研水平越來(lái)越與教師自身的利益息息相關(guān)。積極宣傳發(fā)動(dòng)廣大教師撰寫論文,讓教師有一個(gè)練兵的機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),積累資料的機(jī)會(huì)。貫徹上級(jí)的有關(guān)教師培訓(xùn)精神,能認(rèn)真布置,及時(shí)宣傳,使廣大教師能及時(shí)領(lǐng)會(huì),并能通過(guò)校培、自培、應(yīng)用達(dá)到熟練掌握運(yùn)用于教學(xué),服務(wù)教學(xué),讓教學(xué)受益,學(xué)生受益。

  三、加強(qiáng)服務(wù)意識(shí),對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)

  作為教導(dǎo)主任,能正確定位,努力做好校長(zhǎng)的助手。協(xié)調(diào)好教導(dǎo)處成員,做好以下幾方面的工作:

  1、在校長(zhǎng)室的指導(dǎo)下,和教導(dǎo)處其他成員研討,制訂教導(dǎo)處的教育教學(xué)工作計(jì)劃、教師培訓(xùn)計(jì)劃、并組織實(shí)施,使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對(duì)性、實(shí)效性,并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)。

  2、制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的常規(guī)檢查,為學(xué)?荚u(píng)教師提供依據(jù)。

  3、組織、審查各年級(jí)教育活動(dòng)計(jì)劃,各教研組教學(xué)教研計(jì)劃,組織全校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗(yàn)交流,論文上報(bào)等工作。

  4、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展,安排好興趣小組活動(dòng),組織好學(xué)生的競(jìng)賽活動(dòng)。

  5、學(xué)年初認(rèn)真組織一年級(jí)各班主任搞好新生基本信息的采集,搞好新生學(xué)籍審批。

  6、每學(xué)期開學(xué)初,為轉(zhuǎn)走學(xué)生辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù),并為轉(zhuǎn)入學(xué)生安排班級(jí)及時(shí)辦理學(xué)籍增補(bǔ)。

  7、對(duì)我校學(xué)生的學(xué)籍檔案進(jìn)行管理,組織班主任老師搜集、錄入學(xué)生學(xué)籍資料、數(shù)據(jù),把學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)上傳入庫(kù),實(shí)現(xiàn)了小學(xué)生學(xué)籍的電子化管理。

  8、受分會(huì)委托擔(dān)任了三、四年級(jí)抽考和期末檢測(cè)閱卷組織工作,每次接受這樣的工作我都是誠(chéng)惶誠(chéng)恐,如履薄冰,生怕出現(xiàn)差錯(cuò),所以我每次閱卷之前總是提前做好試卷難易程度的分析,進(jìn)行合理分工,建立批閱教師追究制。在我承擔(dān)的閱卷任務(wù)的多個(gè)分會(huì)年級(jí)未出現(xiàn)一例錯(cuò)批,錯(cuò)登現(xiàn)象。給教研室領(lǐng)導(dǎo)留下良好印象。

教導(dǎo)主任述職報(bào)告 篇2

  時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)年又要結(jié)束了。回顧自己本學(xué)年的工作,最深的體會(huì)就是自己的辛勤付出有一點(diǎn)收獲。本人在這一學(xué)年里繼續(xù)擔(dān)任副教導(dǎo)主任一職,分管學(xué)校數(shù)學(xué)、音體美教研工作、宣傳報(bào)道工作,圖書室管理工作,學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮管理工作,并擔(dān)任六(2)班數(shù)學(xué)教學(xué)。一年來(lái),本人恪盡職守,勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作,F(xiàn)將有關(guān)工作作述職報(bào)告如下:

  一、政治思想方面

  本人能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的方針政策,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),有愛崗敬業(yè)的思想,能自覺遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范。真誠(chéng)、熱情、公正的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度,做到上課不遲到、不早退、不拖堂,能深刻認(rèn)識(shí)到中層干部應(yīng)做身正為范、自覺遵守學(xué)校制度的表率。嚴(yán)于律己,盡心盡責(zé),以較高的要求來(lái)約束自己。

  二、教育教學(xué)工作

  本人能牢固樹立以上課為本的思想,在教學(xué)過(guò)程中能與同年級(jí)組的教師一起研究,討論教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)思路。平時(shí)重視教學(xué)方法和教學(xué)思想的探究,注重課堂教學(xué)效果,注重減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力和數(shù)學(xué)素養(yǎng)的提高。在這一年的任教中,對(duì)于學(xué)習(xí)習(xí)慣較差的學(xué)生我堅(jiān)持經(jīng)常協(xié)助班主任,與其父母多溝通。在學(xué)校里多關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,對(duì)于作業(yè)經(jīng)常不

  做的學(xué)生,讓他們利用課余時(shí)間完成。對(duì)于接受能力較差的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。在全國(guó)小學(xué)生數(shù)學(xué)希望杯競(jìng)賽中我班的兩名學(xué)生獲國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng),一名學(xué)生或包頭市級(jí)二等獎(jiǎng)。

  三、管理工作

  作為學(xué)校的一名中層干部,能做到相互團(tuán)結(jié)、相互尊重、相互配合,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),堅(jiān)決服從組織決定,辦事公平公正,敢于承擔(dān)責(zé)任,不計(jì)報(bào)酬,不計(jì)名利。

  (一)教務(wù)工作

  教務(wù)工作是一項(xiàng)經(jīng)常性、持久性的煩雜工作,需要的耐心和細(xì)心。

  1.協(xié)助教學(xué)校長(zhǎng)完成教導(dǎo)處課程安排、總課程表、班級(jí)課程表及教師任課表的安排、通知和發(fā)放工作。

  2.繼續(xù)加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理,做好教師上課、候課,教師備課情況、學(xué)生作業(yè)的檢查工作。

  3.本學(xué)年各種會(huì)議和教師病事假較多,我能細(xì)心做好平時(shí)調(diào)課、代課工作,為了落實(shí)到人,做到調(diào)、代課、會(huì)議通知不帶信,寧可跑上奔下,走東竄西。確保學(xué)校教學(xué)任務(wù)的順利開展。

  4.每周定期開展一次教學(xué)教研活動(dòng),積極開展單元集體備課、教材分析活動(dòng),組織好教研聽評(píng)課,做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定人員,保證每位教師都能深入?yún)⑴c活動(dòng)。

  5.積極組織教師以校本培訓(xùn)為主要方式,深入學(xué)習(xí)各科新課程理念。

  6. 全力幫助青年教師參加各級(jí)各類比賽,積極組織青年教師參加交互式白板培訓(xùn)、微課制作培訓(xùn),保質(zhì)保量完成了“一師一優(yōu)”網(wǎng)上曬課活動(dòng)等。

  7. 完成了本年度區(qū)級(jí)十三五課題《小學(xué)中高年級(jí)課堂教學(xué)中少教多學(xué)的方法研究》的申報(bào)工作。

  8.繼續(xù)加大力度嚴(yán)抓經(jīng)典誦讀、寫字校本課程的上課情況,完成數(shù)學(xué)校本課程的編寫,對(duì)數(shù)學(xué)校本課程的使用情況進(jìn)行監(jiān)控和管理。

  9.認(rèn)真組織開展全國(guó)希望杯知識(shí)競(jìng)賽、能力測(cè)評(píng)和知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

  10.協(xié)助開展陽(yáng)光教育“最佳寫字之美”、“最佳作業(yè)設(shè)計(jì)之美”教師評(píng)選活動(dòng)。

  (二)宣傳工作

  對(duì)教導(dǎo)處舉辦的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)及時(shí)宣傳和報(bào)道,定期向宣傳科發(fā)送學(xué)校宣傳工作月報(bào)表,向初教科定期發(fā)送教育教學(xué)月報(bào)表,按時(shí)匯總學(xué)校宣傳月報(bào)及微信月報(bào)的.數(shù)量并按時(shí)上報(bào)。

 。ㄈ┥倌陮m工作

  本學(xué)期安排了少年宮活動(dòng)的活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn),對(duì)11個(gè)活動(dòng)教室的參與人員進(jìn)行分配,確保二到五年級(jí)的每一位學(xué)生都能參與自己喜歡的活動(dòng)。制作了少年宮活動(dòng)的考勤記錄表,設(shè)計(jì)了少年宮活動(dòng)的學(xué)期教學(xué)計(jì)劃、月教學(xué)計(jì)劃及教案,在學(xué)期前要求每一位輔導(dǎo)員老師認(rèn)真填寫,有準(zhǔn)備上課。對(duì)每一次的上課情況做認(rèn)

  真的記錄,多次組織輔導(dǎo)員老師召開階段性工作會(huì)議,表?yè)P(yáng)優(yōu)點(diǎn),整改不足。

  四、工作反思

  1、由于工作繁雜,使我常疲于各種事務(wù)性工作而對(duì)教學(xué)教研工作不夠深入和細(xì)致,沒有靜下心來(lái)總結(jié)很多老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。深入課堂、深入班級(jí)聽課不夠,不能全盤了解教師教學(xué)動(dòng)態(tài)。教學(xué)管理水平有待提高。

  2、缺乏創(chuàng)新精神,工作思路陳舊,教導(dǎo)很多工作還是在原來(lái)的老路上,教研活動(dòng)效果不明顯,沒有針對(duì)教學(xué)實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行研討。

  五、今后的努力方向:

  1、不斷學(xué)習(xí),更新知識(shí)結(jié)構(gòu),不斷提高管理水平,跟上時(shí)代發(fā)展的新要求。

  2、謙虛謹(jǐn)慎,努力將工作做到好上加好。

  3、加強(qiáng)教學(xué)研究,虛心學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)能力和學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī),向課堂要效率。

  作為教導(dǎo)處副主任,在學(xué)校負(fù)有一定的責(zé)任,感到有一定的壓力,正是有大家對(duì)教學(xué)工作的理解和支持,才能使我在承受著各種各樣的壓力的同時(shí)能夠順利完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)。在未來(lái)的一年里,我將率先垂范,努力工作,再譜教育人生新的華章。

教導(dǎo)主任述職報(bào)告 篇3

各位領(lǐng)導(dǎo),各位教師:

  大家好!

  今年年度我校教育教學(xué)工作在各級(jí)教育主管部門以及校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,聯(lián)系新時(shí)期教育工作實(shí)際,堅(jiān)持教育創(chuàng)新,通過(guò)全體教師的努力工作,我校教育教學(xué)工作取得一些成效,在剛剛結(jié)束的區(qū)級(jí)學(xué)校辦學(xué)條件督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收中,學(xué)校教育教學(xué)工作這塊得到了領(lǐng)導(dǎo)的首肯。一年來(lái),在教育教學(xué)這塊師生共有45人次獲獎(jiǎng)。當(dāng)然學(xué)校教育教學(xué)工作也存在一些不足,現(xiàn)將本人負(fù)責(zé)的教學(xué)管理工作述職如下,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、各位教師提出意見。

  一、扎實(shí)開展教學(xué)常規(guī)及教研工作

  本年來(lái),隨著新課程改革的深入實(shí)踐,作為教學(xué)管理人員的教育觀念必須要有根本的改變,也要求全體教師改變觀念,都以極大的熱情投入到教學(xué)工作中,搞好課堂教學(xué),規(guī)范完成常規(guī)工作,我堅(jiān)持管好教學(xué)一線,帶動(dòng)學(xué)校其他工作,具體工作如下:

 。ㄒ唬┙Y(jié)合學(xué)校實(shí)際,按課程標(biāo)準(zhǔn)安排布署本年度課程及進(jìn)度,進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理,根據(jù)實(shí)際情況修訂了《道觀中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度》,成立了以年級(jí)組長(zhǎng)及校委成員為主的教學(xué)常規(guī)管理工作小組,制定了切實(shí)可行的學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃及教研工作計(jì)劃,并以區(qū)教育局下發(fā)的對(duì)中小學(xué)《教育教學(xué)管理考核評(píng)價(jià)方案》為依據(jù),強(qiáng)化教學(xué)目標(biāo)管理。

 。ǘ┙Y(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn),安排布置好課程。在原有基礎(chǔ)上,根據(jù)課改的要求,開展好綜合實(shí)踐活動(dòng)課,德育活動(dòng)課,健康教育課等,豐富學(xué)生的第二課堂,并對(duì)任課教師規(guī)范要求,每次活動(dòng)都有詳細(xì)記載,期初有計(jì)劃,期末有總結(jié)。通過(guò)這些活動(dòng),本學(xué)年學(xué)生代表團(tuán)參加新洲區(qū)環(huán)保知識(shí)搶答賽獲一等獎(jiǎng);學(xué)生代表團(tuán)代表新洲區(qū)參加市環(huán)保知識(shí)搶答賽獲三等獎(jiǎng);學(xué)生科技創(chuàng)新動(dòng)手做獲市級(jí)二等獎(jiǎng)。

 。ㄈ⿲W(xué)期開始時(shí)對(duì)所有教師都要求認(rèn)真寫好工作計(jì)劃或方案,期末要求寫好總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)論文。平時(shí)工作中對(duì)教師的備課、作業(yè)等常規(guī)工作進(jìn)行月查和不定時(shí)的檢查,每期開展一次學(xué)生評(píng)教活動(dòng),并對(duì)年輕教師進(jìn)行課堂跟蹤,促進(jìn)搞好課堂教學(xué)工作,本學(xué)年石秀、周萍、榮愛英、張聰靈等教師在區(qū)教學(xué)視導(dǎo)中獲區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)課;教師石小紅在區(qū)級(jí)科學(xué)教師教學(xué)比武中獲一等獎(jiǎng)。

 。ㄋ模┮蠼處煱磿r(shí)參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動(dòng),認(rèn)真做好記錄,撰寫學(xué)習(xí)心得、教學(xué)反思、進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,讓全體教師都學(xué)習(xí)課改新理念,限制的挖掘教師的工作潛力,發(fā)揮教師特長(zhǎng),用于教學(xué)之中。本學(xué)年校長(zhǎng)、梅正紅、石小紅、陶勝學(xué)、陶秀其、石秀、榮愛英、陶秋貴、欒三寶等教師在各級(jí)教學(xué)刊物上發(fā)表文章。

 。ㄎ澹┱J(rèn)真組織期中、期末兩次素質(zhì)檢測(cè),對(duì)學(xué)生進(jìn)行客觀評(píng)價(jià),通過(guò)全體教師的努力,我校的成績(jī)較之以往有所提高。教師梅正紅、李永紅的試卷評(píng)價(jià)獲區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng),高小飛的試卷評(píng)價(jià)獲區(qū)級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)。

  (六)重視畢業(yè)班工作,我們每月召開一次畢業(yè)班工作交流會(huì),集中全體畢業(yè)班教師共同研究畢業(yè)班工作,通過(guò)努力,今年我校中考的學(xué)生成績(jī)估計(jì)會(huì)突破歷史新高。通過(guò)抓畢業(yè)班工作,促進(jìn)了我校教育的發(fā)展,提高了教師的積極性。

 。ㄆ撸┲匾暯萄小八膫(gè)一”工作,以教研組為單位,每周開展一次教研活動(dòng),且形式多樣,重視落實(shí)、活動(dòng)和資料的規(guī)范,學(xué)校校本培訓(xùn)工作在檢查中已經(jīng)得到區(qū)教育局的高度評(píng)價(jià),且獲校本培訓(xùn)先進(jìn)學(xué)校。

 。ò耍┘訌(qiáng)學(xué)生管理,規(guī)范學(xué)生言行。專門制定了學(xué)生管理制度和獎(jiǎng)懲制度,規(guī)范了學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),建立了學(xué)生成長(zhǎng)檔案袋,本期以來(lái)學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣有了大較大改觀。

 。ň牛┲匾暬顒(dòng)的開展,豐富學(xué)生的業(yè)余生活、第二課堂生活。本年度以來(lái)我們開展了學(xué)生籃球賽、廣播體操比賽、書法大賽、演講比賽、慶“元旦”文藝匯演等,活躍了校園氛圍,豐富了學(xué)生的生活,提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)年先后有何銀紅、劉小逗等30余人次在各級(jí)各類競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。

  二、努力成為勤勉的管理者

  作為教導(dǎo)主任,對(duì)自已要有正確定位,努力做好校長(zhǎng)的助手和參謀,教學(xué)工作及時(shí)向校長(zhǎng)匯報(bào),面對(duì)著學(xué)校教學(xué)管理一肩挑的重?fù)?dān),我牢固樹立了三種意識(shí):

  (一)合作意識(shí)。中層干部的責(zé)任說(shuō)通俗點(diǎn)就是“上情下達(dá),下情上曉”,起橋梁溝通作用。面對(duì)教改后學(xué)校工作的挑戰(zhàn),我有種意識(shí)就是一定要正確認(rèn)識(shí)自我、要以求真務(wù)實(shí)的科學(xué)態(tài)度,靠顧全大局、融合群體的豁達(dá)胸懷,多學(xué)他人長(zhǎng)處,擇善而從,才能將學(xué)校的個(gè)體組織起來(lái),在管理中形成合力。在學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)的開展中,充分利用學(xué)校各科教師的特長(zhǎng),特別是幾個(gè)骨干教師在課堂中的表現(xiàn)藝術(shù),讓我看到了自身的差距。所以,在學(xué)校的教育教學(xué)工作中要做好“合作”。

 。ǘ┓⻊(wù)意識(shí)。教育是服務(wù),管理更是服務(wù)。教導(dǎo)處的工作是瑣碎而繁雜的,在這種情況下,我牢固地樹立服務(wù)意識(shí)。一年來(lái),學(xué)校的各種教學(xué)表冊(cè),計(jì)劃、方案、教研活動(dòng)全是我一人策劃,工作中也不知經(jīng)歷了多少個(gè)不眠之夜。在工作中我能處處以大局出發(fā),常常帶著思考深入到師生中去,傾聽他們的呼聲,捕捉他們的意愿,從而使得各項(xiàng)決策和工作措施符合實(shí)際和大家的要求。對(duì)于每一次考試,在學(xué)科教師的.配合下,我校能做到嚴(yán)肅監(jiān)考、嚴(yán)格閱卷,關(guān)注每一個(gè)操作細(xì)節(jié),力爭(zhēng)使檢測(cè)結(jié)果客觀公正,保證了學(xué)生的學(xué)科成績(jī)得到均衡發(fā)展。

  (三)研究意識(shí)。管理是科學(xué),教學(xué)管理不等同于行政事務(wù)。校長(zhǎng)在工作中曾講:我們要內(nèi)抓管理,外樹形象,管理要一手抓規(guī)范,一手抓研究。的確,要想與時(shí)俱新,管理創(chuàng)新,必須養(yǎng)成學(xué)習(xí)和思考的習(xí)慣。在管理中,我是圍繞新課改后的課堂教學(xué)、教學(xué)質(zhì)量的提高、常規(guī)工作的規(guī)范完成等方面進(jìn)行研究,捕捉研究專題。首先,以聽課、調(diào)研為杠桿,從中發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問(wèn)題,對(duì)于個(gè)性問(wèn)題,引導(dǎo)教師反思,在反思中尋找解題策略;對(duì)于典型問(wèn)題,就將其上升為“專題”,組織教師進(jìn)行研討。其次,期中期末統(tǒng)考為契機(jī),在共性問(wèn)題中提煉研討主題。

  三、存在的問(wèn)題和努力的方向

 。1)在管理中許多工作做得不太細(xì),完成質(zhì)量不高,今后要提升自已的辦事效率,使學(xué)校教學(xué)工作完成得更好。

  (2)對(duì)現(xiàn)在教學(xué)管理的平臺(tái)(如計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng))、手段的掌握水平不高,要加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自已應(yīng)用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的能力,提高工作效率。

 。3)與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的溝通、交流較少。

 。4)進(jìn)一步加強(qiáng)教研工作的督促檢查,要在以后的工作中強(qiáng)化崗位意識(shí)、加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo),促進(jìn)學(xué)校教研工作的發(fā)展。

 。5)對(duì)學(xué)生的管理策略尚須改進(jìn),加強(qiáng)學(xué)生的管理工作,構(gòu)建一個(gè)和諧美好的校園。

  各位領(lǐng)導(dǎo),各位教師,作為教導(dǎo)主任,在學(xué)校負(fù)有一定的責(zé)任,感到有一定的壓力,我也深知,道觀中學(xué)的教學(xué)工作任重而道遠(yuǎn),但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快,正是大家的工作,在承受著各種各樣的壓力,奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ),我為學(xué)校的每一個(gè)人驕傲。

  謝謝大家!

  述職人:xxx

  20xx年xx月xx日

教導(dǎo)主任述職報(bào)告 篇4

  各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  大家好!

  剛剛過(guò)去的20xx年,在鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)和各校主任的大力支持下,通過(guò)全體老師的共同配合和努力,我較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù);仡欉@一年,我主要做了以下六方面工作:

  一、加強(qiáng)日常管理,創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

  首先,抓考勤。我認(rèn)為考勤是一把衡量教師工作的重要尺子。所以對(duì)這項(xiàng)工作我特別認(rèn)真,也特別小心。扣不扣錢,發(fā)不發(fā)獎(jiǎng)不重要,重要的是讓干工作的人心理平衡。如果哪位老師有事,哪怕是半小時(shí)我都有記錄。其次,抓德育。特別注重周一的升旗儀式,國(guó)旗下講話和班級(jí)周評(píng)工作,利用周一升旗進(jìn)行上周工作總結(jié)和本周工作部署,得到引領(lǐng)學(xué)校教學(xué)工作的目的。另外,利用倡議書、演講賽、征文賽、書畫賽、手抄報(bào)等多種形式形式進(jìn)行德育教育。其三,抓教學(xué)。一是查早讀和作業(yè)檢查評(píng)比,二是查課堂,向40分鐘要效率是課堂教學(xué)永遠(yuǎn)的目標(biāo)。三是查兩操,上好眼保健操和課間操,讓師生擁有健康的體魄。其四,抓安全。創(chuàng)建平安校園,構(gòu)建和諧教育是我們共同的追求。確保學(xué)生安全是學(xué)校一切工作的保障。因此,我強(qiáng)調(diào)教師到校首先要抓好學(xué)生晨檢工作,做好學(xué)生安全教育,護(hù)送學(xué)生上下學(xué),對(duì)以上幾項(xiàng)日常管理工作我常抓不懈,細(xì)致入微,并身體力行!

  二、探索集體備課,營(yíng)造學(xué)習(xí)和研究的氛圍

  我們?cè)谌ツ晖茝V集體備課的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步加強(qiáng)集體備課的規(guī)范化、精細(xì)化管理,提高集體備課實(shí)效。今年,學(xué)區(qū)對(duì)集體備課制度進(jìn)一步完善,對(duì)集體備課提出更明確、更具體的要求,并探討集體備課循環(huán)使用。要求各備課組每?jī)芍荛_展一次集體備課交流。發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì)集體智慧,促進(jìn)以老帶新,以新促老,真正實(shí)現(xiàn)集思廣益,博采眾長(zhǎng),資源共享,達(dá)到減輕負(fù)擔(dān),提高質(zhì)量的'目的。

  三、落實(shí)常規(guī)督導(dǎo),指導(dǎo)作業(yè)備課

  我們制定了《學(xué)區(qū)教學(xué)常規(guī)管理制度》、《常規(guī)考評(píng)細(xì)則》,要求教師備課要深;教學(xué)要活;作業(yè)要精;輔導(dǎo)要細(xì);考核要嚴(yán)。備課要求搞好深入探討和交流;上課堅(jiān)持學(xué)生主體地位,形式生動(dòng)活潑,用好現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備和手段,努力創(chuàng)設(shè)高效課堂;作業(yè)要求教師精心地科學(xué)設(shè)計(jì),控制好作業(yè)量;輔導(dǎo)要求有針對(duì)性,面向少數(shù),鼓勵(lì)建立學(xué)生互助組;考試要有效地進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,搞好檢測(cè)和分析反饋工作。常規(guī)督導(dǎo),是在學(xué)校檢查的基礎(chǔ)上,學(xué)區(qū)再以教研組檢查,比如集體備課,各年級(jí)業(yè)務(wù)組根據(jù)集體備課中每個(gè)教師的主備情況、按時(shí)交流、建議修改情況以及集體備課使用、課后反思情況將本年級(jí)教師的集體備課得分排序。

  四、走進(jìn)新課程,提高教師課堂教學(xué)水平

  在去年請(qǐng)教研室專家深入課堂指導(dǎo)教學(xué)的基礎(chǔ)上,今年實(shí)行走出去學(xué)習(xí)。一是組織全體教師聆聽了牛廣田教授題為《走進(jìn)新課程的再思考》講座,以及三節(jié)妙趣橫生現(xiàn)身說(shuō)法的示范課。二是組織各校領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師到山東杜郎口、焦作永威中學(xué)學(xué)習(xí)。三是20xx年11.5—11.7我區(qū)派出20多名教師到市劇院觀摩了安陽(yáng)市優(yōu)質(zhì)課。通過(guò)外出學(xué)習(xí),使廣大教師開闊了眼界,豐富了教學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí),提高了課堂教學(xué)水平。同時(shí),每次外出學(xué)習(xí),都要求每個(gè)教師必須寫一份心得體會(huì),上一節(jié)匯報(bào)課,在學(xué)校學(xué)區(qū)進(jìn)行了交流。

  五、開展大練兵,提高教師綜合素質(zhì)

  為落實(shí)市教體局開展的“研讀新課標(biāo),創(chuàng)建高效課堂”為主題的崗位大練兵活動(dòng)。首先,學(xué)校為每位教師購(gòu)買了新課標(biāo)、《安陽(yáng)市普通中小學(xué)教學(xué)管理常規(guī)》、《中小學(xué)課程導(dǎo)論》、《蘇霍姆林斯基教學(xué)方法藝術(shù)》的必備書籍,又從新華書店購(gòu)買了20余種教育理論專著,供教師學(xué)習(xí)。其次,組織開展了教育技能競(jìng)賽,通過(guò)“四互”活動(dòng),即“互幫、互學(xué)、互聽、互評(píng)”活動(dòng),促進(jìn)了教師綜合素質(zhì)整體不斷提高。

  六、強(qiáng)化服務(wù),共建美好家園。

教導(dǎo)主任述職報(bào)告 篇5

各位老師:

  下午好﹗

  又到了述職的時(shí)間,今年是擔(dān)任教導(dǎo)工作的第三年,已經(jīng)適應(yīng)教導(dǎo)工作,也應(yīng)該是出成績(jī)的黃金時(shí)間。自從評(píng)了職稱,可以說(shuō)無(wú)欲無(wú)求,但我想做為一個(gè)興趣去工作。下面我從四個(gè)方面向大家做述職報(bào)告:

  一、做好教師角色,做好表率。

  做了九年的行政工作,我深深明白,做領(lǐng)導(dǎo)是暫時(shí),做教師是永遠(yuǎn)的。做為教導(dǎo)主任,我要一個(gè)教學(xué)業(yè)務(wù)的骨干。因此,年過(guò)三十,我還參加了瑞安市小學(xué)數(shù)學(xué)中心組,以增加自己學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。一年來(lái)我外出學(xué)習(xí)()次,共聽課()節(jié),深受領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。自己還上一節(jié)瑞安市公開課1節(jié),主持瑞安市級(jí)教研活動(dòng)兩次,主持塘下學(xué)區(qū)教研活動(dòng)3次。

  積極參加上級(jí)組織的比賽,為校爭(zhēng)光。一年來(lái),我的教學(xué)案例獲瑞安市三等獎(jiǎng),命題評(píng)比獲瑞安市一等獎(jiǎng)代表瑞安市參加溫州市評(píng)比。

  積極創(chuàng)造機(jī)會(huì),為校爭(zhēng)得榮譽(yù),提高個(gè)人與學(xué)校的知名讀度。參加中心組,受教研員呂老師器重,委以組長(zhǎng)之責(zé),一年來(lái),我兩次擔(dān)任溫州市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比縣市代表評(píng)委(每縣市3名),深感榮幸。幾年,一直受學(xué)區(qū)吳家力邀請(qǐng),讓我擔(dān)任學(xué)區(qū)教研大組長(zhǎng),一年來(lái)我組織了四次學(xué)區(qū)大組活動(dòng),還建立教研大組網(wǎng)站。做為塘下學(xué)區(qū)的代表參與瑞安市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比。擔(dān)任學(xué)區(qū)命題評(píng)比的主評(píng)

  二、做位教導(dǎo)主任:

  1為老師搭建平臺(tái)。

  通過(guò)聊天,促進(jìn)工作。

  搭建平臺(tái)。搭建兩大平臺(tái),校本聯(lián)系校的活動(dòng)與擯海

  鼓勵(lì)教師外出聽課。

  2做校長(zhǎng)教學(xué)方面的助手工作

  建議本地人,外地人分班實(shí)施教學(xué),兩年下來(lái),穩(wěn)定了本地生源,但也出現(xiàn)了一些后遺問(wèn)題。

  做好常規(guī)管理工作

  3、為提高學(xué)校發(fā)展,的`三年的教導(dǎo)工作,尤其一年來(lái),我自以為問(wèn)心無(wú)愧,在周校長(zhǎng)的支持下,在各位老師的支持下,我們有四項(xiàng)工作名列學(xué)區(qū)第一位,在上學(xué)期的學(xué)期教學(xué)工作總結(jié),我校受到最多次的表?yè)P(yáng),教學(xué)常規(guī)檢查我校名列學(xué)區(qū)第一位,教師命題評(píng)比列學(xué)區(qū)第一位,在三年級(jí)實(shí)驗(yàn)操作評(píng)比中,我校名列瑞安市第一名。

  近一年來(lái),取得的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,要感謝周校長(zhǎng)的支持,感謝市呂老師與學(xué)區(qū)吳老師的器重,更應(yīng)該在坐的各位,使你們的努力工作,使我很好的履行教導(dǎo)主任的職責(zé)。

  衷心感謝大家,幾年來(lái)對(duì)我工作的支持,謝謝,祝大家愉快!

教導(dǎo)主任述職報(bào)告 篇6

  彈指一揮間,本學(xué)期即將結(jié)束,我的工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持和幫助,在此我表示衷心地感謝!現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的工作做如下述職:

  一。認(rèn)真落實(shí)教學(xué)計(jì)劃,狠抓教學(xué)常規(guī)管理。

  常規(guī)教學(xué)管理要常抓不懈。常規(guī)管理繁雜瑣碎,不僅包括課堂常規(guī)檢查,隨堂聽課、教案抽查、學(xué)生作業(yè)處理等情況檢查,是教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)和有效管理手段,是落實(shí)教學(xué)計(jì)劃的根本保證。因此,我始終認(rèn)真落實(shí)學(xué)校制定的教學(xué)教研常規(guī),不斷規(guī)范教師教學(xué)行為。從學(xué)期初開始,認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)教研工作計(jì)劃和工作記錄,嚴(yán)格按照學(xué)校修訂的規(guī)章制度去要求師生,檢查評(píng)比相結(jié)合,表彰先進(jìn),督促后進(jìn)。

  本學(xué)期我們學(xué)校的校級(jí)月考制度正常執(zhí)行,考察科目涉及語(yǔ)文、數(shù)學(xué),還有英語(yǔ)。期中期末考試正常進(jìn)行,提高教學(xué)質(zhì)量我們?nèi)詫⒊Wゲ恍浮?/p>

  每周按時(shí)檢查教師的備課教案,并做好批注。每次月考都讓教師寫好質(zhì)量分析,填好月考成績(jī)。開學(xué)初教師寫好教學(xué)計(jì)劃,期末讓教師上交教學(xué)工作總結(jié),教學(xué)質(zhì)量。寫好學(xué)生報(bào)告冊(cè),做好期末工作。

  二、為教師的發(fā)展著想,對(duì)教師負(fù)責(zé)。

  新課程對(duì)教師提出了更高的要求,學(xué)校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,同樣教師今后要生存要發(fā)展必須具有過(guò)硬的`本領(lǐng)。在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,精心制定了以人為本的校本教研計(jì)劃,通過(guò)數(shù)學(xué)組、語(yǔ)文組集體備課-上課-聽課-說(shuō)課–評(píng)課研討這樣的教研活動(dòng)觀摩。綠城之秋和名師大課堂這兩次觀摩課共派了18人去觀摩,還上交了個(gè)人聽課記錄,讓更多的教師參與到教研活動(dòng)中來(lái),提高了教師的課堂教學(xué)水平。教師們撰寫了對(duì)大量的教研論文在各級(jí)各類獲獎(jiǎng)。

  三、營(yíng)造教育教學(xué)研究氛圍,扎實(shí)推進(jìn)課程改革

  教科研是教學(xué)的源泉,是教改的先導(dǎo),本學(xué)期來(lái)我校把教研目光鎖定在課程改革這一時(shí)代教改的主旋律上,加強(qiáng)校本教研培訓(xùn)、規(guī)范教科研行為。堅(jiān)持聽課評(píng)課制度,堅(jiān)持教學(xué)反思制度,督促教師完善成長(zhǎng)檔案,在老師們的積極參與下,順利完成教師教學(xué)能力自評(píng)和校評(píng),組織參加各級(jí)教學(xué)評(píng)比活動(dòng),進(jìn)行校本教研培訓(xùn)和觀摩活動(dòng)。開展教師課堂教學(xué)比賽活動(dòng)。不論哪個(gè)學(xué)科都要求所有任課教師積極參加。

  四、加強(qiáng)服務(wù)意識(shí),對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。

  作為教導(dǎo)主任,我能正確定位,努力做好校長(zhǎng)的助手,協(xié)調(diào)各處工作,做好在以下幾方面的工作:

  1。關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展,安排好學(xué)科興趣小組活動(dòng),組織好學(xué)生的競(jìng)賽活動(dòng)。

  2。協(xié)調(diào)解決教師在教育教學(xué)中的疑難,學(xué)校教師人數(shù)多,事務(wù)多,出現(xiàn)很多棘手問(wèn)題,能及時(shí)解決。

  3。組織人員初步完成教學(xué)管理、教育督導(dǎo)等資料的搜集、整理、自查工作。

  4。完成科學(xué)、音樂、美術(shù)、計(jì)算機(jī)教科書循環(huán)使用的規(guī)章制度、過(guò)程管理和歸檔工作。

  作為教導(dǎo)主任,在學(xué)校負(fù)有一定的責(zé)任,感到有一定的壓力,但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快,即使工作中遇到意想不到的問(wèn)題,能夠互相諒解,正是有大家對(duì)教學(xué)工作的理解和支持,才能使我在承受著各種各樣的壓力的同時(shí)能夠順利完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)。我也期待著明年,壇澤小學(xué)的教學(xué)更上新的臺(tái)階。

教導(dǎo)主任述職報(bào)告 篇7

  常常告誡自己:“人活一輩子,要好好生活、好好工作、做好自己!逼鋵(shí)人要做好自己真是不易。

  XX年,我擔(dān)任xx副教導(dǎo)一職,我主要負(fù)責(zé)德育、少先隊(duì)和學(xué)籍管理工作,我以我的實(shí)在與實(shí)干勝任這一工作。我在勤勤懇懇中默默付出,學(xué)會(huì)了在忙碌、心煩時(shí)停下腳步,傾聽心聲,調(diào)節(jié)心情,思考方法,提高實(shí)效,完善工作。同事常叫我:“教導(dǎo)”、“領(lǐng)導(dǎo)”,我則自嘲調(diào)侃道:“我的角色就是一個(gè)打雜的。”我更喜歡同事們親切地叫我一聲:“小單”,孩子們親熱地叫我一聲:“單老師”。我自詡“雜家”,下面就向大家說(shuō)說(shuō)我這個(gè)“多面手”是如何在工作中進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自己,有條不紊地向著既定的目標(biāo)邁進(jìn)。

  做一個(gè)真實(shí)的人。

  “千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”,我認(rèn)為做人做事都要對(duì)得起自己的良心。我真心實(shí)意、實(shí)事求是地面對(duì)工作、同事與學(xué)生,腳踏實(shí)地一直是我的工作作風(fēng)和真實(shí)寫照。

  班級(jí)環(huán)境、大掃除、晨會(huì)、班隊(duì)等各項(xiàng)檢查,班主任工作、興趣小組等各項(xiàng)考核,講究的都是公平、公正、公開的原則。我和大隊(duì)輔導(dǎo)員、辦公室主任一起布置工作、落實(shí)檢查、考核評(píng)價(jià),盡量把工作做實(shí)做細(xì)。

  每月一次的班主任考核,我們主要是以平時(shí)的抽查為主,學(xué)生佩戴胸卡、紅領(lǐng)巾,本周目標(biāo)、路隊(duì)、聽廣播、防甲流、清潔衛(wèi)生等一個(gè)個(gè)具體的項(xiàng)目,抽查的'結(jié)果絕對(duì)能真正體現(xiàn)班主任老師的工作實(shí)情。

  興趣小組考核同樣也是如此的真實(shí),看活動(dòng)記載本,了解每個(gè)組活動(dòng)的主題、內(nèi)容與效果,通過(guò)平時(shí)的檢查、向?qū)W生了解情況,看活動(dòng)的照片、作品、資料,綜合以后才謹(jǐn)慎地給出考核等第與評(píng)價(jià)。

  做一個(gè)快樂的人。

  你會(huì)看到一個(gè)忙碌的身影,全心全意地在為大家服務(wù)。我安排清潔衛(wèi)生包干區(qū)、興趣小組、大課間、家長(zhǎng)會(huì)等活動(dòng),教研組內(nèi)制定計(jì)劃、聽課、評(píng)課,組織開展廣播操、冬鍛、合唱、朗誦比賽,運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練,路隊(duì)護(hù)送,訂雜志,發(fā)電影票,打印學(xué)生獎(jiǎng)狀,整理教師用書,成果統(tǒng)計(jì),各項(xiàng)資料的歸類匯總……在日復(fù)一日的付出中我感到了快樂。

  我這個(gè)大忙人,還到醫(yī)院看望生病的同事,當(dāng)孩子發(fā)生突發(fā)狀況時(shí)送醫(yī)院診斷治療,送運(yùn)動(dòng)員到中心小學(xué)訓(xùn)練,送總務(wù)添退課本,偶爾給一年級(jí)的孩子分湯……在關(guān)心他人的同時(shí)我收獲了快樂。

  做一個(gè)負(fù)責(zé)的人。

  認(rèn)真做好本職工作這是我對(duì)自己的要求,期初和期末我都忙得像打仗一樣。我負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)籍管理工作,新生的個(gè)人信息采集表都由我一人上傳到市學(xué)籍網(wǎng),轉(zhuǎn)學(xué)生要在學(xué)籍網(wǎng)上辦理登記、轉(zhuǎn)進(jìn)、轉(zhuǎn)出和借讀手續(xù),打印申請(qǐng)表。這個(gè)工作需要細(xì)心,來(lái)不得半點(diǎn)馬虎。白天時(shí)間緊,來(lái)不及工作,往往在家要加班到晚上10點(diǎn)多。期末的時(shí)候同樣為了畢業(yè)生的電子檔案信息表而忙碌,我能保證在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成這一工作。

教導(dǎo)主任述職報(bào)告 篇8

各位教職工:

  在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和關(guān)心指導(dǎo)下,招生辦20xx年招生工作正常開展。按學(xué)校分工要求,我主要承擔(dān)學(xué)校小升初部分的工作,另外就是協(xié)助、配合幼升小招生和附幼招生工作,現(xiàn)將工作情況作如下匯報(bào):

  第一部分 小升初

  形勢(shì)分析:xx校經(jīng)過(guò)十五年風(fēng)雨歷程,在教育、教學(xué)、科研、綜合實(shí)踐活動(dòng)、師資培養(yǎng)方面取得了可喜的成績(jī),贏得了社會(huì)的廣泛認(rèn)可,增強(qiáng)了我們招生的信心。目前,各知名學(xué)校都在進(jìn)行盲目擴(kuò)張,加劇了招生市場(chǎng)的混亂局面。傳統(tǒng)知名學(xué)校(如兩外、嘉祥)以及西川、師大一中擴(kuò)校規(guī)模和數(shù)量就十分驚人,這五所學(xué)校合計(jì)近30所。綿陽(yáng)的學(xué)校也是采用非常規(guī)手段,來(lái)參與競(jìng)爭(zhēng)。在此情況下,各學(xué)校都出現(xiàn)了生源質(zhì)量受影響的情況。為了保障我校的健康發(fā)展,招生辦也積極思考新形勢(shì)下的招生策略。招生辦主要做了下面幾個(gè)方面的工作:

  一、利用長(zhǎng)期建立的合作渠道,鞏固已有生源基地

  根據(jù)學(xué)校的政策和要求,招生辦每年都要進(jìn)行回訪工作,以表達(dá)對(duì)支持學(xué)校招生工作的單位和個(gè)人的感謝。招生辦要對(duì)近萬(wàn)條“小升初”信息進(jìn)行分類統(tǒng)計(jì),要將近1000名入讀我校學(xué)生的信息完全核對(duì)清楚。利用中秋、元旦等節(jié)日,以及周末開展與各小學(xué)的友好聯(lián)誼活動(dòng),增進(jìn)感情,加深了解。這是一項(xiàng)長(zhǎng)期工作,幾乎每天都在聯(lián)系、溝通。

  學(xué)校根據(jù)目前形式,積極研究對(duì)策。在做好主要傳統(tǒng)生源地xx、xx新區(qū)、xx主城區(qū)工作的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)開展了外地生源聯(lián)系,將xx等地的聯(lián)系深入推進(jìn),xx、xx等地區(qū)也在積極拓展。招生辦同事們既要當(dāng)“聯(lián)系人”還要當(dāng)“搬運(yùn)工”,十分勞苦。在招生辦人員的共同努力下,在短時(shí)間內(nèi),完成了近1萬(wàn)份資料的發(fā)送和招生點(diǎn)的聯(lián)系工作。

  二、積極拓展招生宣傳方式和渠道,積極收集和關(guān)注相關(guān)學(xué)校動(dòng)態(tài)

  20xx年,市、區(qū)教育行政部門為規(guī)范招生行為,出臺(tái)了一系列政策,我們?cè)谪瀼貓?zhí)行過(guò)程中及時(shí)調(diào)整我們的策略。大家利用微信群、QQ群等方式,利用各種平臺(tái)和機(jī)會(huì),積極拓展招生宣傳方式和渠道。

  知己知彼,方能從容面對(duì)。我們隨時(shí)關(guān)注、收集相關(guān)學(xué)校情況,有時(shí)甚至在周末、晚上去調(diào)查、了解、收集、核實(shí)信息。招生辦還成立了網(wǎng)宣小組,主要工作在如下五個(gè)方面:

  1、積極搜集網(wǎng)絡(luò)相關(guān)的招生信息并及時(shí)反饋學(xué)校,為學(xué)校的招生決策調(diào)整做參考。

  2、積極聯(lián)系相關(guān)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)(如蘭西小屋、寧?kù)o論壇),借助相關(guān)平臺(tái)對(duì)學(xué)校進(jìn)行盡可能的全面的宣傳。

  3、積極參加相關(guān)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)舉辦的線下活動(dòng),如蘭西小屋舉辦的親子交流會(huì)。

  4、主動(dòng)學(xué)習(xí)微信相關(guān)技術(shù)、主動(dòng)撰寫介紹學(xué)校的相關(guān)文章,并利用可利用的平臺(tái)進(jìn)行推送,已達(dá)到宣傳之目的。

  5、微信朋友圈廣告設(shè)計(jì)、投放,以擴(kuò)大宣傳。

  三、根據(jù)當(dāng)前形勢(shì),積極計(jì)劃、籌備20xx年小升初相關(guān)工作

  結(jié)合我校實(shí)際情況,拓展了合作渠道和方式,也改革優(yōu)化了招生策略。此項(xiàng)工作經(jīng)過(guò)前期精心策劃、實(shí)施,目前正處于順利進(jìn)行之中。

  四、新學(xué)年學(xué)生入學(xué)審查工作

  我校學(xué)生生源廣泛,身份復(fù)雜,交費(fèi)方式不一,其中還包括政府計(jì)劃生、占地生、教師子女等,開學(xué)報(bào)名時(shí)全部要與教務(wù)處、財(cái)務(wù)室逐一核實(shí),由于涉及到費(fèi)用問(wèn)題,精細(xì)化程度要求高,要多個(gè)部門的配合,才能完成該項(xiàng)任務(wù)。招生辦老師通過(guò)認(rèn)真仔細(xì)地工作,順利完成此項(xiàng)工作。

  五、在校學(xué)生各類信息的清理及獎(jiǎng)學(xué)金核對(duì)工作

  由于學(xué)校部門工作的獨(dú)立性,學(xué)生身份、學(xué)費(fèi)繳納等信息涉及教務(wù)處與財(cái)務(wù)室等部門,根據(jù)學(xué)校行政會(huì)意見,由招生辦牽頭,將學(xué)生全部信息進(jìn)行統(tǒng)一清理、核查。招生辦根據(jù)教務(wù)處提供的'名單以及學(xué)生入學(xué)時(shí)簽訂的相關(guān)文件,將全校三個(gè)年級(jí)學(xué)生信息全部羅列出來(lái),然后再協(xié)助財(cái)務(wù)室進(jìn)行核對(duì),便于財(cái)務(wù)室的催繳費(fèi)工作。這項(xiàng)工作數(shù)據(jù)量大,精細(xì)化要求高,時(shí)間又比較緊。招生辦人員合理分工,認(rèn)真核查,耗時(shí)近兩個(gè)月的時(shí)間,3000多條信息清晰明朗,順利完成了此項(xiàng)工作。

  另外,根據(jù)學(xué)校意見,我校獎(jiǎng)學(xué)金分成 “一次性”和“過(guò)程性”,招生辦負(fù)責(zé)“一次性”獎(jiǎng)學(xué)金,尤其是還要對(duì)成績(jī)下滑超出學(xué)校規(guī)定范圍的進(jìn)行處理,所以該項(xiàng)工作不僅要求高,更需要對(duì)成績(jī)下滑家長(zhǎng)做好政策解釋。招生辦老師經(jīng)過(guò)細(xì)致工作、準(zhǔn)確宣傳,沒有出現(xiàn)家長(zhǎng)不理解的現(xiàn)象。

  六、退學(xué)位及退費(fèi)的處理

  退費(fèi)工作可以說(shuō)是我們辦公室非常艱巨的工作之一了。因各種原因要退出學(xué)位并要求退費(fèi)的,有按協(xié)議來(lái)辦理的,有淚流滿面的,有怒氣沖天的,也有無(wú)理取鬧的,各種家長(zhǎng)我們都要面對(duì)。招生辦都要嚴(yán)格按學(xué)校意見及入學(xué)協(xié)議有禮有節(jié)地與家長(zhǎng)交涉,耐心解釋,最終將該項(xiàng)工作和平完成。

  第二部分 協(xié)助、配合幼升小招生工作

  從近三年的幼升小招生來(lái)看,我們招生辦也很不容易。外出宣傳、辦公室咨詢、接待家長(zhǎng)參觀等方面,都盡量做到全面。所有人員均要對(duì)全部版塊熟悉,才能完成咨詢,讓家長(zhǎng)認(rèn)可。20xx級(jí)完成6個(gè)班,20xx級(jí)完成6個(gè)班,20xx級(jí)完成8個(gè)班,20xx級(jí)和20xx級(jí)的相關(guān)工作也正在積極籌備,相信在招生各方面會(huì)令大家滿意的。

  第三部分 協(xié)助、配合附幼招生工作

  從20xx年8月1日,我校接手附幼開始,招生辦就完全深入了附幼與招生有關(guān)的全部工作。目前,附幼在園幼兒人數(shù)上升50%。招生辦科學(xué)、合理安排人員,克服各種困難,保障了各個(gè)版塊正常高效運(yùn)轉(zhuǎn)。

  招生無(wú)季節(jié)界限,無(wú)人員區(qū)分。招生辦全體人員會(huì)在高校長(zhǎng)和田校助帶領(lǐng)下,踏踏實(shí)實(shí)、不折不扣貫徹落實(shí)學(xué)校制定的各種政策;也會(huì)根據(jù)形勢(shì),努力探索適合學(xué)校的招生策略。希望全體員工做好自己本職工作,關(guān)心學(xué)生,為家長(zhǎng)著想,為招生辦提供有價(jià)值、可操作的建議,為學(xué)校發(fā)展盡應(yīng)盡之力。

  謝謝大家!

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