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《匆匆》讀后感[實(shí)用15篇]
細(xì)細(xì)品味一本名著后,大家心中一定有很多感想,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了,F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?以下是小編精心整理的《匆匆》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
《匆匆》讀后感1
入夜,天空中掛著一輪明月,我坐在椅子上讀起了《匆匆》這片文章,讀后身受啟發(fā)。
朱自清是我國(guó)著名作家,他一生創(chuàng)作許多文章,但就在這位大作家年輕的時(shí)候,感到了時(shí)間的匆匆,每天的每時(shí)每刻時(shí)間都在悄悄流逝,洗手時(shí)時(shí)間從水盆里走過(guò),吃飯時(shí),從飯碗里過(guò)去,默默時(shí),他又從凝然的雙眼前走過(guò),八千多時(shí)就像針尖上的'一滴水,轉(zhuǎn)眼間就沒(méi)有了,在時(shí)間的匆匆里,作者也只能徘徊和匆匆了。
讀完這片文章,我也感到了時(shí)間的逃去如飛,但是對(duì)于時(shí)間的匆匆,我們也只能惋惜與無(wú)奈,除了惋惜與無(wú)奈,剩下的也只有抓緊時(shí)間了,今日的事情今日做不能只等明日做,就像明日歌里說(shuō)的那樣:我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。我們要養(yǎng)成今日的事情今日做的好習(xí)慣,不能等待,時(shí)間一去不復(fù)返,我們只有去抓緊時(shí)間去一點(diǎn)點(diǎn)的擠時(shí)間,你才能有更多的時(shí)間,要記住不能讓時(shí)間白白流失。
《匆匆》讀后感2
說(shuō)起時(shí)間,我覺(jué)得很慚愧,以前我一點(diǎn)也不懂得珍惜時(shí)間,上學(xué)時(shí),媽媽告訴我要好好聽(tīng)講,我雖然滿(mǎn)口答應(yīng),但一到學(xué)校,我就把答應(yīng)媽媽的事情給忘到九霄云外去了,放學(xué)后,我回到家,總是先玩,再寫(xiě)作業(yè),玩到天黑,才發(fā)現(xiàn)還有很多作業(yè)要寫(xiě)。因此學(xué)習(xí)成績(jī)很不好,考試過(guò)后,我捧著充滿(mǎn)鮮紅大叉的試卷,心里很不是滋味,看著那些考100分的同學(xué),我嫉妒的想:你們不就是花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間比我多嗎?我要是多花點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí),我也能考好。仔細(xì)想想他們比我多的何止是分?jǐn)?shù)啊,他們比我更加懂得珍惜時(shí)間。莎士比亞說(shuō)過(guò):“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間就會(huì)拋棄他!睍r(shí)間老人給我們的`時(shí)間是一樣的,就看你能不能把握住它。
從今天起,我要珍惜時(shí)間,不虛度光陰,時(shí)間就是生命,要讓人生如花朵般散發(fā)出誘人的清香,就要珍惜分分秒秒的時(shí)間。
《匆匆》讀后感3
《匆匆》是現(xiàn)代作家朱自清先生寫(xiě)的一篇散文,讀完以后,我的感受是:此文只應(yīng)天上有,人間哪有幾回文!
這一篇散文主要寫(xiě)時(shí)間流逝怎樣無(wú)聲無(wú)息。讀完《匆匆》,我才發(fā)覺(jué)我浪費(fèi)了很多時(shí)間——在嘻嘻哈哈玩耍時(shí),日子從歡笑聲中過(guò)去;在吹噓時(shí),日子隨著天上的“奶!憋w走;在賭氣不肯吃飯時(shí),日子跟著怒火消失。察覺(jué)出時(shí)間去得匆匆了,我拿著衣服蓋住它時(shí),它便飛快地從我身旁閃過(guò);早上上學(xué)時(shí),它便和我賽跑。無(wú)論我如何加快速度,也總是趕不上它。
過(guò)了寒冷的冬天,迎來(lái)溫暖的春季,花草樹(shù)木開(kāi)花的開(kāi)花、長(zhǎng)葉的.長(zhǎng)葉,而我們呢,為什么回不到自己的童年?人的平均壽命是70歲,現(xiàn)在我們已經(jīng)過(guò)了七分之一多了,我們又留下些什么呢?時(shí)間一去不復(fù)返,珍惜時(shí)間才是根本!
花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年,在這有限的日子里,讓我們做些無(wú)限美好的事吧!
《匆匆》讀后感4
古人曾說(shuō)過(guò)“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”,長(zhǎng)歌行一詩(shī)中也提到“少壯不努力,老大徒傷悲”。每當(dāng)我聽(tīng)到這珍惜時(shí)間的名句時(shí),我總會(huì)想起了朱子清的散文《匆匆》中的,“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的'時(shí)候!
課文是圍繞“匆匆”展開(kāi)敘述,先寫(xiě)日子一去不復(fù)返的特點(diǎn);再寫(xiě)作者自己,八千多個(gè)日子,來(lái)去匆匆和稍縱即逝,作者思緒萬(wàn)千,由景及人,嘆息不已。最后,則是作者發(fā)自?xún)?nèi)心的感嘆。
以前,我總以為把事情,推到以后再做也沒(méi)什么關(guān)系,反正時(shí)間有很多,并不差這一會(huì)兒?墒钱(dāng)我讀過(guò)《匆匆》之后,我恍然大悟,明白了時(shí)間是那樣寶貴。
玩電腦時(shí),我總是全神貫注,爸爸不喊就不關(guān)機(jī)。爸爸喊了,就說(shuō):“再過(guò)一會(huì)兒,就一會(huì)兒!卑职謸u搖頭。過(guò)了一會(huì)兒,爸爸又喊關(guān)機(jī)。迫切下只能關(guān)機(jī),去做課外作業(yè)。
但我讀了《匆匆》之后,我總把以前玩電腦的時(shí)間,節(jié)約下來(lái)去看書(shū)。
少壯不努力,老大徒傷悲。人生只有一次,沒(méi)有第二次,只有從現(xiàn)在開(kāi)始,好好珍惜時(shí)間,才不會(huì)當(dāng)年老后,還后悔莫及。
《匆匆》讀后感5
“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候……”你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?每當(dāng)我拿到《朱自清散文集》,讀到第一篇短文《匆匆》,我就喜歡上了它。文章里的每一個(gè)字詞都深深地印在我的腦海里。
《匆匆》是一篇抒情類(lèi)散文,描繪了春天里種種美麗的景物,有燕子,有楊柳,有桃花……還寫(xiě)了太陽(yáng)東升西落的景象,表達(dá)了朱自清先生對(duì)時(shí)光流逝的無(wú)奈與惋惜。
在這篇文章里,朱自清先生把日子比作一滴一滴的`水,把時(shí)間比作河流,日子一天天過(guò)的又快又無(wú)聊,他在無(wú)賴(lài)與傷感中,借助自己對(duì)生活的感慨,提醒我們大家要珍惜時(shí)間,他讓我知道了時(shí)間的緊迫,知道了可以用有限的時(shí)間做無(wú)限的事情。
讀完了這本優(yōu)美而又富有哲理的散文,合上書(shū),我不禁聯(lián)想到了現(xiàn)在的我:每天寫(xiě)完作業(yè)后就沒(méi)事做了,晃來(lái)晃去。不知不覺(jué)中,我已經(jīng)11歲了,回想過(guò)去我浪費(fèi)了多少時(shí)間呀!真恨不得回到過(guò)去,把時(shí)間重新利用起來(lái)。
“一寸光陰一寸金”,我們一定要珍惜一分一秒。朋友們,燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候……而我們的日子一去不復(fù)返。珍惜時(shí)間吧,讓匆匆的日子并不匆匆而過(guò)。
《匆匆》讀后感6
我輕輕地打開(kāi)書(shū)本,低聲誦起了朱自清的《匆匆》“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候?墒牵斆鞯,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”我感覺(jué)到時(shí)間正從我身邊飛逝。
時(shí)間在默默地,沒(méi)有聲響的從我們身邊溜走了,我們到底又干了些什么呢?又有什么收獲呢?當(dāng)我們回首這一切時(shí),也不免感概萬(wàn)分。我是一個(gè)不珍惜時(shí)間的孩子,但直從我讀了朱自清的《匆匆》中我體會(huì)到僅有珍惜分分秒秒的時(shí)間,才能成為時(shí)間的主人,而不做時(shí)間的奴隸。我想,上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,這樣我就充分利用了每節(jié)40分鐘的.時(shí)間;放學(xué)后,我認(rèn)真完成作業(yè),再把動(dòng)作加快!我就成了時(shí)間的主人。所以從此刻開(kāi)始我要珍惜時(shí)間,做時(shí)間的主人!
歲月是不饒人的,再有本事的人也無(wú)法把時(shí)間留住,所以,要想使自我的人生變得更精彩,那我們只能從此刻起抓住分分秒秒,努力學(xué)習(xí),不要做時(shí)間的奴隸!當(dāng)我們老了的時(shí)候,才不會(huì)后悔自我是在這世上白白走了一遭。
花有重開(kāi)時(shí),人無(wú)再少年。這句話(huà)一點(diǎn)也不假,不論怎樣,時(shí)間都是一去不復(fù)返的。一天過(guò)去了,就不能指望再重復(fù)著一天了,只能勇敢的去過(guò)下一天。
《匆匆》讀后感7
《匆匆》這篇文章是朱自清先生在清華大學(xué)寫(xiě)的,當(dāng)時(shí)先生才二十多歲,但已是清華大學(xué)赫赫有名的才子了。這篇美文就是先生當(dāng)年內(nèi)心真實(shí)的寫(xiě)照。
我輕輕的朗誦起《匆匆》:“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的'時(shí)候”讀完這篇美文,我了解了朱自清先生是多么的愛(ài)惜時(shí)間。
與先生相比,我很慚愧。我總是在白白浪費(fèi)時(shí)間,當(dāng)時(shí)間從我手中溜走時(shí),我竟然從沒(méi)為此感到惋惜。當(dāng)老師上課時(shí),我竟然在開(kāi)小差。為此,我要把握住時(shí)間,不能再虛度光陰了。那種玩世不恭的態(tài)度,應(yīng)該不再出現(xiàn)。對(duì)于朱自清來(lái)說(shuō),時(shí)間比生命更重要。
當(dāng)我們老去時(shí),當(dāng)頭發(fā)花白時(shí),應(yīng)當(dāng)捫心自問(wèn),這一生可有所成就,是否珍惜時(shí)間,只有合理利用時(shí)間的人才不會(huì)感到后悔。
莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“放棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)放棄他!敝挥性谀晟贂r(shí)珍惜時(shí)間的人,時(shí)間才不會(huì)放棄你,同時(shí),你自己也不會(huì)感到后悔。
《匆匆》讀后感8
前幾天,我學(xué)習(xí)了一篇朱自清的文章——《匆匆》。在這篇文章中,朱自清舉了幾個(gè)日常生活中很平凡的小事來(lái)襯托他自己的無(wú)奈,讓我充分體會(huì)到了他對(duì)時(shí)間的留戀與惋惜。
在我學(xué)習(xí)完這篇文章后,我覺(jué)得我錯(cuò)了。以前,我總覺(jué)得自己的.時(shí)間還很充足,怎么揮霍也揮霍不完,但是看來(lái)我真錯(cuò)了,默默算著,已有四千多日子從我手中溜走,我竟然毫無(wú)察覺(jué)。是啊,孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):逝者如斯夫。在生活中又何曾不是這樣呢?說(shuō)話(huà)的時(shí)候,時(shí)間從嘴邊飛過(guò);思考的時(shí)候,時(shí)間從腦海中穿過(guò);寫(xiě)作的時(shí)候,時(shí)間從筆尖劃過(guò),來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤,讓人實(shí)在是琢磨不透。
時(shí)間是一種特殊的物質(zhì),金錢(qián)買(mǎi)不到它,權(quán)利得不到它,的辦法就是去珍惜它。
我認(rèn)為我們小學(xué)生珍惜時(shí)間就應(yīng)該是努力學(xué)習(xí),珍惜每一分,每一秒。其實(shí)珍惜時(shí)間也很容易,比如把看電視的時(shí)間用來(lái)記幾個(gè)英語(yǔ)單詞,把玩電腦的時(shí)間用來(lái)記幾條數(shù)學(xué)公式。這些都是我們生活中很常見(jiàn)的,就看你們有沒(méi)有恒心和毅力來(lái)控制自己,這才是至關(guān)重要的。
面對(duì)時(shí)間,你有兩種選擇:一、浪費(fèi),二、珍惜。我選擇第二條,你呢?
《匆匆》讀后感9
這個(gè)世界不是黑色,也不是白色的,而是灰色的。每個(gè)人也一樣。多個(gè)側(cè)面既允許我們參加嚴(yán)肅的討論,也禁止我們深陷其中。
青春文學(xué)無(wú)需什么深刻哲理,它只需要把真實(shí)的事情添油加醋地講出來(lái)。一點(diǎn)真實(shí),加上一點(diǎn)虛構(gòu)與幻想,足以。不用提醒讀者,每個(gè)人都會(huì)基于自己的歷史去定制。讀完一本青春文學(xué)很難說(shuō)學(xué)到了什么,因?yàn)樗皇且环N體驗(yàn),一種沉浸其中的體驗(yàn),一種天馬行空的體驗(yàn)。
懷舊并沒(méi)有什么錯(cuò),甚至忙亂的工作節(jié)奏使得我們無(wú)暇懷舊,但這就是它的可貴之處。或者在某種意義上說(shuō)并非懷舊,只是在憧憬單純的'生活。既然身體在這俗世中無(wú)法擺脫,精神上偶爾出軌應(yīng)該是被允許的吧!
青春文學(xué)給予我們心靈空間的新的大膽嘗試,但并不否定那段歲月。每個(gè)人都知道,無(wú)論你怎么走,只能走一條路,而且這極有可能是一條普普通通的路。在一路上沒(méi)有刻骨銘心,也沒(méi)有石破天驚,只是像那火車(chē)路過(guò)一望無(wú)際的田野,換個(gè)角度還是那樣。
我時(shí)常想,我要是一塊心肌肉該有多好,鉆進(jìn)不同的人的心中,體驗(yàn)不一樣的人生。但我不是心肌肉,我后來(lái)發(fā)現(xiàn),我只是需要一塊橡皮泥,按我的想象變形。向作者致敬:“張開(kāi)雙臂,我已經(jīng)在擁抱你了”。
《匆匆》讀后感10
想到這,我已經(jīng)無(wú)心走上去了,因?yàn)槲覜](méi)向前走一步,都像是一個(gè)侵略者在踐踏一個(gè)純潔如水的少女!我等不及一些嫩綠,。用盡所能去奮發(fā),卻并非出自本心,即便如此也深知必須去完成。沒(méi)有人能使你難過(guò),是因?yàn)槟憷淠?滄桑年華,輾轉(zhuǎn)終成殤。我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光,永遠(yuǎn)是那么美好,我舍不得忘掉一絲一毫,即使每一次的回憶都會(huì)讓我心碎。
這是一篇描寫(xiě)時(shí)間的文章,告訴我們每時(shí)每刻都在我們身邊。
文中這樣寫(xiě)道:“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí)便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了,伸出手遮挽,他又從遮挽著手邊過(guò)去!弊x了這篇后,我又認(rèn)識(shí)到了時(shí)間的公正無(wú)私 。
學(xué)習(xí)中,我體會(huì)到了只有珍惜分分秒秒的時(shí)間,才能成為時(shí)間的主人,而不是時(shí)間的'奴隸;在學(xué)校,我上課認(rèn)真聽(tīng)講,充分利用每節(jié)課的40分鐘的時(shí)間;放學(xué)后,認(rèn)真完成作業(yè),然后擠出時(shí)間來(lái)讀書(shū),參加活動(dòng)。
學(xué)習(xí)中,我進(jìn)一步加深了對(duì)《匆匆》這篇課文的理解:珍惜時(shí)間的人,哪怕只給他幾秒,也會(huì)覺(jué)得有所收獲,過(guò)程.
很充實(shí),浪費(fèi)時(shí)間的人就是給他幾年,也會(huì)覺(jué)得一無(wú)所獲過(guò)很空虛。
《匆匆》讀后感11
大家都應(yīng)該聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句至理名言吧!時(shí)間好比流水,只能流去無(wú)法流回。
讀了這篇課文,我知道了我們一定要珍惜時(shí)間,不要浪費(fèi)我們短暫而寶貴的時(shí)間。我們應(yīng)該深思,我們來(lái)到這個(gè)世界上,做過(guò)什么,想過(guò)什么,聽(tīng)過(guò)什么,又說(shuō)過(guò)什么,有幾個(gè)人能活到100歲呢?轉(zhuǎn)眼間,時(shí)間又要將我們送到天堂上,我們的日子滴在時(shí)間的河流里,沒(méi)有丁點(diǎn)兒的聲音,也沒(méi)有丁點(diǎn)兒的影子。過(guò)去我們的.日子如云般輕,被微風(fēng)一吹就飄去,如早晨的露水,被初升的太陽(yáng)而蒸發(fā),而我們又能留下什么痕跡呢?我們臨終前想,我們可曾留著像夢(mèng)一樣美好的痕跡。但世界上許多人也很幸福,讓后人永遠(yuǎn)記住了他們的名字,他們利用他們的天賦,加上很多人發(fā)不出來(lái)的汗水,他們死而無(wú)憾。但為什么我們后人能記住他們的名字呢?因?yàn),他們努力,他們知道時(shí)間的珍貴,他們沒(méi)有浪費(fèi)自己的時(shí)間。
好了,同學(xué)們,聽(tīng)了我說(shuō)的話(huà),一定要好好珍惜時(shí)間噢!
《匆匆》讀后感12
坐在燈下,讀完朱自清先生寫(xiě)的《匆匆》,我感慨萬(wàn)分。他的這篇文章如一杯清茶,具有或濃或淡的'苦,若有若無(wú)的香。使之升入無(wú)極,便是大手筆;使之達(dá)于平淡,便得大滋味。我細(xì)細(xì)品讀,在一瞬間我似乎長(zhǎng)大許多。
許多事物可以反反復(fù)復(fù)地來(lái)去生死,就如“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候!钡灰粯,不管你怎樣地祈求上天,它都不可能再來(lái)一次。許多人常說(shuō)“如果能再給我一次生命,我會(huì)……”這都是不切實(shí)際的,只不過(guò)是愛(ài)幻想的表現(xiàn)。古今有多少文人詠嘆時(shí)間的流逝,生命的短暫,日子一去不復(fù)返。我們的日子就如石沉大海,不輕易間便無(wú)影無(wú)蹤,銷(xiāo)聲匿跡了。
我明白,我果體裸來(lái)到這世間,不能果體裸回去。我再也不會(huì)昏度下去,而是珍惜生命中的每分每秒,把握生命中的每一個(gè)瞬間!
《匆匆》讀后感13
朱自清的散文很有名,尤其是他的《匆匆》,我反復(fù)的讀了這篇文章,使我感悟頗深,受益匪淺。
文中說(shuō):“許多事物可以反反復(fù)復(fù)、生生死死,就如:燕子秋天飛到南方,春天又飛回來(lái);楊柳在冬天葉子枯掉了,春天又會(huì)長(zhǎng)出碧綠的柳條;桃花一年一年地謝了,又一年一年的綻放。他們?cè)陉?yáng)光中來(lái)去自由,有著新的生命!
但人的生命不一樣,隨著時(shí)間的.飛流,人從小到大,從大到老,不管你怎樣祈求,上天都不可能讓你再來(lái)一次。人在世界上也是時(shí)間匆匆,光陰似箭不再來(lái)。許多人常說(shuō):假如能再給我一次生命,我會(huì)……,這都不是事實(shí),而只是幻想。俗話(huà)說(shuō):“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。“所以我們每個(gè)人必須十分珍惜時(shí)間。
時(shí)間是每個(gè)人都擁有的,也十分公平,可是,你不好好珍惜,很好的利用時(shí)間,那只會(huì)是“少壯不努力,老大徒傷悲!蹦菚r(shí)你一定會(huì)感到追悔莫及。
讓我們共同繪出時(shí)間的藍(lán)圖,掌握好時(shí)間,努力學(xué)習(xí)吧。
《匆匆》讀后感14
《匆匆》一課主要是寫(xiě)時(shí)間的一去不復(fù)返,以及作者對(duì)時(shí)間流逝的無(wú)奈與留念和感嘆時(shí)間的渺小。
沒(méi)錯(cuò),時(shí)間的確很渺小,就如同筆尖上流瀉下的一串文字,深深埋藏在時(shí)間的段落里,無(wú)聲無(wú)息,無(wú)影無(wú)蹤。
古往今來(lái),數(shù)不勝數(shù)的名言警句無(wú)時(shí)不刻的提醒我們對(duì)時(shí)間的珍惜,警鐘長(zhǎng)鳴,為時(shí)間的一去不復(fù)返嘆息……
時(shí)間對(duì)誰(shuí)都是公平的,卻又是不公平的'。
對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),時(shí)間也就顯得更加的寶貴。那么,我們應(yīng)該如何充分利用好時(shí)間呢?其實(shí)我們可以在乘公交車(chē)上學(xué)時(shí)望著街外的風(fēng)景,試著用英語(yǔ)描述;或是帶上耳機(jī),閉著眼,腦海里浮現(xiàn)出耳機(jī)中播放的單詞,句子。這樣,不僅練習(xí)了自己的英語(yǔ)習(xí)作能力,還充分?jǐn)U大了單詞面。最重要的是,抓住了時(shí)間,不讓它白白浪費(fèi)掉了。當(dāng)然,不單單只在公交車(chē)上,課余時(shí)間,我們可以手捧一本名著,細(xì)細(xì)品讀,汲取之中的精華,豐富自己,提高語(yǔ)文的閱讀速度,同時(shí)還積累了優(yōu)美詞句,這些對(duì)日后的寫(xiě)作有很大的幫助。
時(shí)間如同匆匆流水,而我們則如同它身旁的小苗,為了生存,必須從匆匆而過(guò)的激流中獲取水份,灌溉自己,讓自己茁壯成長(zhǎng),它將成為我們賴(lài)以生存的資源。
好好利用,我們終究扎根大地,我們和知識(shí)是互利的。
《匆匆》讀后感15
人生總是匆匆。
朱自清的散文里說(shuō):“去的盡管去了,來(lái)的盡管來(lái)著,去來(lái)的中間,又怎樣地匆匆呢?”
胡德夫的民謠《匆匆》里唱道:“初看春花紅,轉(zhuǎn)眼已成冬,匆匆,匆匆,一年容易又到頭,時(shí)光逝去無(wú)影蹤!
我,亦或是周?chē)娜,都如同一群匆匆?趕路人。我們匆匆地趕路,但是這樣匆匆地要去干什么呢?又會(huì)遇見(jiàn)些什么呢?我們都不知道?
時(shí)間匆匆地流走,我們匆匆地趕路,。我們無(wú)暇停下腳步欣賞美景,也無(wú)法要回過(guò)去的時(shí)光。一切都是如此匆匆。花兒匆匆綻放春季,又匆匆凋謝,楓葉匆匆染紅秋季,又匆匆飄落,雪花匆匆飛灑冬季,又匆匆融化。
我們從未駐足,或是根本停不下來(lái)。
煙花因?yàn)楹谝共艩N爛,梅花因?yàn)楹涠掳。那么,人生是否因(yàn)榇掖叶利、值得珍惜呢?/p>
不知道,也許吧。
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