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學(xué)習(xí)的語錄35條
即使進步的社會也并非絕對正確。下面是小編給各位讀者分享的學(xué)習(xí)的語錄35條,一起來欣賞吧。
1、我可是發(fā)自內(nèi)心地愛著這一名為人生的游戲。所以，無論何時，我也要以玩家的身份繼續(xù)下去。
2、某處的某人說著愚蠢的人類，那些人類當(dāng)然也包括說話人自己。要是想了解人類的話，只看著人類是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。必須將注意力放在人類究竟在看什么上，你們在看什么呢？
3、俗話說愚者學(xué)經(jīng)驗，賢者學(xué)歷史，我祈禱你不是愚者。
4、雖說只是虛偽的正義，但力量還是值得稱贊的。
5、知識企業(yè)中的一切都與學(xué)習(xí)相關(guān)，所以生存的第一要義就是學(xué)習(xí)和理解。懶于學(xué)習(xí)的人，實際是在選擇落后，實際是在選擇離開。 選自《共好資訊軍規(guī)。三十條生存法則》
6、忙完秋收忙秋種，學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。 哈佛大學(xué)
7、學(xué)習(xí)如鉆探石油，鉆得愈深，愈能找到知識的精髓。
8、富有臂力的人只能戰(zhàn)勝一人；富有知識的人卻所向無敵。 蘇聯(lián)
9、不渴望能夠一躍千里，只希望每天能夠前進一步。
10、能不能在走出校門以后進一步學(xué)習(xí)，這與一個人的志向有很大關(guān)系。有志者什么情況下都不會放棄學(xué)習(xí)，因為他知道，要實現(xiàn)自己的目標(biāo)，就必須掌握必要的知識。 李開復(fù)
11、愛自己的孩子，不只是管吃、管穿、管住，更要慰藉孩子的心靈。
12、沒有春天播種希望，秋天就不會有喜人的收獲。為了秋天的收獲，今天就該辛勤地勞動。
13、家長是孩子的第一任老師，面對知識和信息爆炸的
14、朝濯發(fā)于湯谷兮，夕晞余身兮九陽。
15、最不起眼的地方就是你將來要吃虧的地方。最看不起的人就是將來讓你吃虧的人。
16、數(shù)學(xué)就是用來糾正人天生的錯誤認(rèn)識的。人天生好多認(rèn)識都是錯誤的，數(shù)學(xué)是用來糾正的。
17、什么叫解題？過程叫解題。
18、千萬不要忽略增根，你們看看哪個物理學(xué)家的新發(fā)現(xiàn)不是增根產(chǎn)生的啊？
19、記住用頭腦學(xué)數(shù)學(xué)，用眼睛是走不了多遠(yuǎn)的。
20、數(shù)學(xué)家不是考試考出來的，考試沒有多大價值，只是為了找工作方便。
21、道是悟出來的，不是別人講出來的，別人講不清楚。
22、數(shù)學(xué)要的就是不動腦子把答案弄出來。
23、以前的杯子都是底和高一樣長的，這樣是最節(jié)約的。跟現(xiàn)在不一樣，咱們現(xiàn)在只管贏利不管節(jié)約了，所以咱們現(xiàn)在對環(huán)境的危害是很大的。
24、學(xué)習(xí)是在鍛煉能力，能力鍛煉起來了高考就"談笑間檣擼灰飛煙滅"了。
25、有些問題一生只做一次，以后就一口說出答案了
26、越有用的東西道理越簡單，就像越偉大的人就越平凡。
27、三維東西就是一塊橡皮，上帝把它捏成人了，把它捏成狗了。這個捏的過程里都有一個代數(shù)變換，這就是數(shù)學(xué)要研究的東西。
28、將新思維往老問題上加，朽木就開了花了，死灰就復(fù)燃了。要叫死的東西變成活的。
29、高考是要讓大家都拿分的，都是想辦法給你們給分的。
30、心似平原走馬，易放難收。
31、你可以看看，戲曲《再見了電影》，大家都是別人的代理人，代理人再使用虛擬形象，讓虛擬形象代理交流，熟知各種虛擬形象的個性，完美模仿，能成為任何人的你的個性是什么樣的，我非常感興趣。所以借給你人，借給你力量。但是，差不多能看到盡頭了，最后的落幕，不是借的東西，試試凝聚你自己的思想怎樣。能作為任何人活動的你，最后不是任何人。構(gòu)成你個性的核心是無，空的，你沒有作為自己的臉，只因為是無臉怪，所以能帶上任何面具而已。
32、孤獨？這是僅限于我的問題嗎？這個社會誰不是孤獨的？將與他人的牽絆作為自我立足之本的時代早已結(jié)束，在這人人被系統(tǒng)監(jiān)視，按照系統(tǒng)規(guī)范過活的世界，根本不需要人與人的聯(lián)系。大家都被飼養(yǎng)在小小的單人間中，習(xí)慣于這種安心感。你也一樣，還要嘲笑我嗎？
33、靜不下心來嗎？你這種普通人的地方，我覺得很好，你我不過是非常普通的，本質(zhì)上而言隨處可見的人。我從未覺得自己貪婪過，理所當(dāng)然的事情理所當(dāng)然地發(fā)生的世界，我只是喜歡那樣的世界而已。
34、看書不單是讀取文字，同時還是調(diào)整自己感覺的工具。在狀態(tài)不好的時候會有讀不進書的情況出現(xiàn)，這種時候就該考慮妨礙讀書的因素。有些書即便在狀態(tài)不好的時候看，其內(nèi)容也能源源不斷地鉆進你的大腦，思考為何會如此，就好像是精神上的調(diào)律，類似調(diào)音，調(diào)律時的重點在于手指觸摸紙張時的感覺，和不停翻閱書籍時給予大腦瞬間性刺激的東西。
35、失之東隅，收之桑榆，失去的東西并不一定真是你的損失。許多事實證明因禍可以得福，只是看你有沒有力氣承擔(dān)一時的痛苦而已。
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