【精選】初二暑假作文集錦8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的初二暑假作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初二暑假作文 篇1
在這個(gè)充滿孩子的歡樂聲的暑假里，我過得非常美。在家里有吃有喝的，非常自在美好。哎，可是我的幾個(gè)朋友和我說：“哥們，咱們幾個(gè)去打工吧�！卑�，我快煩死了，俺們找了又找，就是找不到。哎，天涯何處無芳草呀，我又開始找，飯店、KTV、刷車都找過，老板就是不要俺們……真糟糕，人都?jí)蛄恕?/p>
哎，還是我們晚了一步，我們基本快要放棄了，我們只不過只是想體驗(yàn)一下生活，他連生活都不叫體驗(yàn)。真真真行，我都不說他們了，算了。
我的暑假真的是太糟糕了，連個(gè)生活也不叫體驗(yàn)。哎，下回我們一定要快一些找，這樣就能找到了吧。
初二暑假作文 篇2
夏天，是炎熱而又歡樂的季節(jié)。因?yàn)槭罴匐[藏在里面。
早上，晴空萬里。太陽把一切都鍍上了一層金黃色。一群群美麗的小鳥，在枝頭歡蹦亂跳。空氣清新涼爽，而且散發(fā)著一種難以形容的芳香，每吸一口都令人振奮。于是我便和父親親近大自然。
我們打算乘公共汽車出門，便在站牌旁等車。不一會(huì)兒，一輛綠色的公共汽車到了，我和父親上了車。在司機(jī)旁邊有一個(gè)收錢的鐵箱，乘客們都自覺地把錢投進(jìn)箱子里。我拿出錢投了進(jìn)去，就找到一個(gè)位子坐下了。接著，上來了兩位婦女，兩人手上都拿著兩元紙幣，都做出了要投幣的樣子，她們扭成了一團(tuán)，一齊叫嚷道：“哎呀，不用客氣，我來付錢！”“不不不，你先上去，錢我來付！”兩人都阻止對(duì)方投錢，結(jié)果一個(gè)也沒投成，還堵住了車門。又等了一會(huì)，她們還在原地沒完沒了，司機(jī)看不過去了，就發(fā)話道：“你們別堵門，別人要上來！”其中一個(gè)愣了一下，另一個(gè)瞅準(zhǔn)了時(shí)機(jī)，趕快伸手投錢，同時(shí)，露出了勝利的微笑。另一位眉開眼笑，口里卻說：
“哎，你真是太客氣了，我說我來付嘛！”
第二天父親帶我去公園呼吸新鮮空氣，避免不了再次坐公共汽車。一上車，只見車上人很多，只剩下兩個(gè)座位了。剛好，父親和我各得其所。不一會(huì)兒，一位六七十歲的老太太慢吞吞地上了車，大概她看我年齡小，就在我的旁邊站著。我本想安然不動(dòng)，但抬起頭來，就看見車廂上貼著告示：“遇見老人、孕婦、小孩，請(qǐng)你讓座，謝謝合作！”我終于坐不住了，只好站起來，對(duì)老人說：“奶奶，您請(qǐng)坐！”老人笑了，說：
“謝謝你�！弊谂赃叺囊粋�(gè)年輕人說：“老人家，你的孫女好孝順呀！”
在公園里呼吸新鮮空氣后，我的心情好多了�；丶沂褂玫慕煌üぞ哌�是公共汽車。上來車，剛坐下一會(huì)，就被眼前的情景驚呆了：只見一個(gè)身穿牛仔褲，戴著太陽鏡，打扮得流里流氣的小青年正把手伸向一位中年婦女的提包，從中抽出一個(gè)粉紅色的錢包塞進(jìn)自己的兜里，而那位阿姨在專心致志地看一本書。我急了，剛想喊，忽然發(fā)現(xiàn)他的兜里吊著一把寒光閃閃的刀子，我嚇得閉上了嘴巴。心想：我冒那傻氣干什么！還是不管閑事，求個(gè)自己平安吧。我轉(zhuǎn)過頭看窗外的風(fēng)景。雖然表面上平靜，我心里卻像大海一樣平靜不下來。“哎呀，我的錢包不見了！”那位阿姨急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)�！霸谶@兒！”一聲稚嫩的叫聲使我驚愕地睜大雙眼。一個(gè)戴紅領(lǐng)巾的小學(xué)生從小偷的兜里抽出錢包。小偷立即舉起刀子，惡狠狠地說：“不準(zhǔn)叫！”一位乘客趁他不防，奪走了刀子，并抓住了他。
暑假，是炎熱的，但也是歡樂的，充滿活力的��！
初二暑假作文 篇3
暑假來了，在暑假里，我要做的事情就是要制定好我的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表，讓我的暑假做到不浪費(fèi)時(shí)光，不虛度時(shí)光，有玩耍的時(shí)間，也有學(xué)習(xí)的時(shí)間，因此，我為我自己制定了一份詳細(xì)的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表。
1、早上起床時(shí)間控制在6點(diǎn)至6點(diǎn)半左右，然后馬上去做一下運(yùn)動(dòng)，大概持續(xù)到7點(diǎn)鐘(適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)有助于大腦血液循環(huán))。然后你吃一下早餐等等的。
2、上午時(shí)間大可不必瘋狂地做作業(yè)。你可以先看一些英文的書(課外的，但是適合初中生的)，那樣有助于培養(yǎng)語感、積累詞匯;然后(大概10點(diǎn))你可以看一些文學(xué)類的課外書(當(dāng)然不是英文的了)。適當(dāng)?shù)刈屪约河幸粋�(gè)閑適的生活狀態(tài)。
再說一下，你可以有針對(duì)地看書，上午你也可以看一些自己較弱的學(xué)科的.書。
3、下面說說下午的任務(wù)(忘記說了，午飯之前你也可以去運(yùn)動(dòng)一下)。下午，人的一般注意力不太容易集中，那么你可以做一些暑假作業(yè)，注重理解。因?yàn)橄挛绫车臇|西，一般都不太容易記住。
4、晚上，你不必太緊張，如果稍微勤奮點(diǎn)的話，你可以再做做作業(yè);但我覺得晚上大可以看一下課外書，看一些新聞，或許去散散步。到8、9點(diǎn)時(shí)就可以睡覺了
5、總的來說，你一天要有9-10小時(shí)的睡眠時(shí)間，勞逸結(jié)合，才可以有較好的狀態(tài)去迎接初三。我們一起努力吧!加油!
初二暑假作文 篇4
暑假是豐富多彩的。有一天我寫完作業(yè)打開電視機(jī)，看電視，電視節(jié)目都是過爛熟于心的節(jié)目如《西游記》《三國演義》等。我轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)，一直沒有我喜歡看的節(jié)目。正當(dāng)我準(zhǔn)備關(guān)掉電視的時(shí)候，我卻被一個(gè)節(jié)目所吸引住了。
那是一個(gè)自行車表演秀，只見幾位大哥哥騎著自行車表演著高難度動(dòng)作，只見一位大哥哥從三米高的臺(tái)子下跳下來，我為他捏了把汗，認(rèn)為他一定會(huì)摔下來�？墒撬恢箾]有摔在地上，反而還來了個(gè)空中醫(yī)藥360度旋轉(zhuǎn)，我被驚呆了自行車在他們手上、腳底下簡直成了玩具。
我心里暗暗想著一定要學(xué)好自行車。我趁著寫完作業(yè)的時(shí)間叫爺爺教我騎自行車。我找來一輛自行車，起初還要爺爺扶著，才能騎。我騎著自行車覺得，好像失去了平衡一樣摔倒在地，原來是爺爺松了手。
我讓爺爺教我如何上車，但是無論如何也上不去。爺爺對(duì)我說要掌握好平衡，要控制好平衡，經(jīng)過爺爺一番指點(diǎn)后，我一搖一擺的騎上了自行車。我看到別人騎車的速度很快，我也想模仿，于是加快了速度一路飛奔起來。陣陣微風(fēng)吹在我臉上，感到無比涼爽，正當(dāng)陶醉在自我世界時(shí)。車子失去了平衡撞在了沙堆里。爺爺看到說騎車要專心，不要三心二意。我重新的騎起來，好像怕出現(xiàn)意外。
過幾分鐘，天上掠過了一群歸鳥。它們歡快的唱起歌兒。天邊的彩霞羞紅了臉，好像對(duì)我說你該回家了。晚上我疲倦的躺在床上，回想起練車的經(jīng)歷，真是又有汗水，也有回收啊！
初二暑假作文 篇5
暑假里，我經(jīng)歷了很多事情。唯獨(dú)有一件事情，讓我很震驚，感到現(xiàn)在的科技十分發(fā)達(dá)。
有一天，我去了一家新穎的餐廳——“機(jī)器人餐廳“，又名“UFO魔力烤吧”。那里有很多好吃的燒烤，炒菜、酸奶、水果、飲料……品類繁多，而且每一樣都足以讓人嘗到直流口水。
一走進(jìn)餐廳，就看見一團(tuán)“熊熊烈火”。其實(shí)，它是風(fēng)和燈光合作產(chǎn)生的“假火“，但是卻給人一種栩栩如生的感覺。
這家餐廳不僅僅是菜品十分可口，最重要的它用機(jī)器人端菜。這既可以節(jié)省人力，又可以更快地把菜送到顧客手中，真是一舉兩得。這家餐廳讓我感到十分奇妙，心想：原來現(xiàn)在科技就這么發(fā)達(dá)了。他們是怎么讓機(jī)器人端菜的呢？又是怎么來確定位置的呢？我突然十分好奇。
為了滿足我的好奇心，我起身繞著餐廳走了一圈。后來，我發(fā)現(xiàn)了一位叔叔正在操作著電腦，控制這些機(jī)器人。只見機(jī)器人兩眼發(fā)出耀眼的紅光，而且機(jī)器人是按軌道“行走”的。只要有人站在軌道上，機(jī)器人就立刻停下來。我聽隔壁的客人說，機(jī)器人眼中發(fā)出的光芒是紅外線，它是控制機(jī)器人的重要部位。
“機(jī)器人餐廳”不僅有高科技的機(jī)器人，還有很多能勾起童年回憶的食物。比如，他們把酸奶裝進(jìn)奶瓶里，我們吸著奶瓶，喝著酸奶，感覺回到了嬰兒時(shí)期。
這家餐廳是最新開張的，生意特別火。這些菜不僅好吃，而且便宜。它們的價(jià)格、味道和創(chuàng)新三方面都做的非常的好，深受我們00后小朋友的喜愛。
這是我去過最好吃的餐廳，同時(shí)也讓我長了見識(shí)。這是我暑假中遇到的一件有趣的事，不知道我往后來還能遇到什么更有趣的事情呢？
初二暑假作文 篇6
暑假里，外公有一天突然想吃茶葉蛋，但他卻發(fā)現(xiàn)家里的雞蛋不多了，就叫老媽有空去買點(diǎn)雞蛋。說來也巧了，那時(shí)候大潤發(fā)雞蛋正在搞特價(jià)，每斤兩塊八毛八分，按人頭每人限購一袋差不多2斤重。于是，我就和老媽在第二天早上去大潤發(fā)買雞蛋。
我真是服了老爺爺、老奶奶，我和老媽差不多七點(diǎn)十分到的超市門口，但是這里已經(jīng)差不多有五十幾個(gè)人了，青一色的老頭老太，都湊成一團(tuán)，把大門圍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。我站在后面不一會(huì)兒，就被后面的人擠到了那堆人中間，超市的工作人員在喊：“不要擠，還有十分鐘開門呢�！蔽液屠蠇屧诓唤�(jīng)意間被擠到了正中，中間的位置是又悶又熱，我看到人群中，有一位很瘦的老爺爺，在大口喘著粗氣，我尋思量，這么大年紀(jì)就不要出來折騰了。轉(zhuǎn)眼七點(diǎn)半到了，超市的大門準(zhǔn)時(shí)開了，在門前的一群老頭、老太都跟打了雞血一樣，以百米沖刺的速度涌進(jìn)了大門，立即登上電梯，快跑向前，樓下的工作人員在大聲喊：“不要跑，當(dāng)心摔跤�！蔽沂前氪蟮男『�，也受他們的影響開始跑了起來，我很快就超過了絕大多數(shù)老人，第一個(gè)到達(dá)了賣雞蛋的窗口，售貨員遞給我一袋雞蛋，我拎了一袋雞蛋突然間覺得有點(diǎn)汗顏，我是小孩怎么能跟老人搶呢？往后一看，后面已排滿了老人，我把雞蛋給了一個(gè)年紀(jì)很大的老太，乖乖的排在了最后，我老媽還表揚(yáng)了我，說我懂事，做得對(duì)。
這隊(duì)伍長啊，一直排到結(jié)賬的地方，估計(jì)有百八十人，一下子涌進(jìn)來這么多人，空調(diào)就不給力了，剛剛又經(jīng)歷了快跑，很快我的衣服就濕了大半，在看前面的老人們，也都在嚷嚷著空調(diào)怎么沒開啊？隊(duì)伍一陣騷動(dòng)，只覺得又悶又熱。排了二十幾分鐘，我到了隊(duì)伍的中間了，突然間在我前面第五個(gè)老人，臉色剎白，顫顫微暈了過去，我嚇得半死，隊(duì)伍一下子亂了起來，有人去攙扶老人，有人去叫工作人員，有人打120救護(hù)車，還有人趁亂跑到前面去了，一時(shí)間場面有點(diǎn)失控。我壯著膽子跑去看暈過去的老人，這不就是先前在大門口喘粗氣的老頭嗎？經(jīng)過人們一陣搶救，老頭醒了過來，這時(shí)經(jīng)理也跑了過來，他湊到老人跟前說：“老人家你不要緊吧？您休息休息，救護(hù)車馬上就來了�！崩项^半躺在地上說：“我還有個(gè)要求，我是來買雞蛋的，能給我兩袋雞蛋嗎？”經(jīng)理連聲答應(yīng)，跑到窗口去拿了兩袋雞蛋，對(duì)老人說：“這是送給你的雞蛋，救護(hù)車來了，您先到醫(yī)院看看，回家好好休息，這么熱的天就不要出來了。”兩個(gè)工作人員協(xié)同救護(hù)車上的醫(yī)生，把老人抬了出去。這時(shí)聽一個(gè)大媽說：“這個(gè)老頭已連續(xù)來了兩天了，本身有心臟病，是為上班的兒女們來排雞蛋的�！�
這么大年紀(jì)了，還有心臟病，折騰什么啊！兒女們他們自己不會(huì)買啊。但我細(xì)細(xì)一想，眼前的老頭老太，都曾經(jīng)是當(dāng)初物資匱乏時(shí)代過來的人，過慣了精打細(xì)算的生活。在今天物質(zhì)生活已極大豐富的時(shí)代里，還這么執(zhí)著于原先的生活方式�？粗麄�，我心中有種莫名的辛酸味。但他們都是高大的，是我們可敬的前輩。
初二暑假作文 篇7
1.給下列加點(diǎn)字注音。
羞赧()黯然()酵母()飽脹()
焙燒()捷徑()冗繁()胸鰭()
2.補(bǔ)充成語，并解釋所填的字。
流光()彩：______________辨?zhèn)稳?)：________________
一()莫展：______________()規(guī)蹈矩：________________
3.調(diào)動(dòng)積累，寫兩條名人名言。
①莎土比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！�
寫有關(guān)“書”的名人名言：___________________________________________
�、凇皩W(xué)者先要會(huì)疑�！薄填U
寫有關(guān)“懷疑”的名人名言：_________________________________________
4.根據(jù)課文內(nèi)容填空。
�、俟磐駚砜茖W(xué)上新的_________________，哲學(xué)上新的_________________，美術(shù)上新的_________________，都是這樣產(chǎn)生的。
�、谠谟洃浀男撵橹�，少年時(shí)代的讀書生活恰似________________________，也似__________________________________。
5.仿寫句子。
人們都愛秋天，愛她的天高氣爽，愛她的云淡日麗，愛她的香飄四野。
仿寫：__________________________________________________。
6.默寫李賀的《南園》。
______________________，_______________________。
______________________，_______________________。
7.用一句話寫出下面語段的觀點(diǎn)。(3分)
美國有一位文學(xué)家、科學(xué)家和革命家富蘭克林，幼時(shí)在印刷局里做小工，他的書都是在做工時(shí)抽暇讀的。不必遠(yuǎn)說，你應(yīng)該還記得孫中山先生，難道你比一位奔走革命席不暇暖的老人家還要忙些么?他生平無論忙到什么地步，沒有一天不偷暇讀幾頁書。你只要看他的《建國方略》和《孫文學(xué)說》，你便知道他不僅是政治家，而且還是一個(gè)學(xué)者。不讀書而講革命，不知道“光”的所在只是竄頭亂撞，終難成功。這個(gè)道理，孫先生懂得最清楚，所以他的學(xué)說特別重“知”。
8.賞析《春望》，回答問題。
春望
杜甫
國破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。
烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。
�、龠\(yùn)用反襯寫人物心情的句子：_________________________________________。
�、谄肺蹲髡咴谠娭械那楦校篲____________________________________________。
初二暑假作文 篇8
難得迎來了初中的第一個(gè)暑假,令我這個(gè)整天沉浸于緊張學(xué)習(xí)氣氛中的學(xué)子欣喜萬分,總盤算著如何讓這珍貴的兩個(gè)月過得更加充實(shí)。 爸爸讓我定個(gè)計(jì)劃，像課程表一樣每天有每天不同的安排，這樣每天才能過得有意義。哎，這多麻煩啊！暑假就要放松，放松就要用短時(shí)間結(jié)束學(xué)習(xí)。哪兒要那么多計(jì)劃呀！我全把爸爸的話當(dāng)耳邊風(fēng)。于是我心里盤算著，打算先花7、8天時(shí)間完成數(shù)學(xué)作業(yè)，再花7、8天完成英語作業(yè)，至于語文的作文一周兩篇，慢慢寫，再用兩周的時(shí)間好好復(fù)習(xí)功課，畢竟回來要進(jìn)行開學(xué)摸底考試，期末本來就不理想，這回可不能再退步了。我這么一想，啊，用足足一個(gè)月時(shí)間供我玩耍，我不禁佩服自己巧妙的構(gòu)思，一想到輕松就在不遠(yuǎn)的下個(gè)月，就倍感愜意。 十五天后……
這事情啊想起來容易，做起來難。沒想到我竟然對(duì)自己進(jìn)行了不加節(jié)制的放縱。
數(shù)學(xué)作業(yè)：15天下來沒做完一半。
回想學(xué)習(xí)過程：邊聽音樂，邊做作業(yè)；如遇到不會(huì)做的難題，首先用力思考，然后思想“脫韁”，最后對(duì)做題沒了興趣，打算明天再繼續(xù)。但天復(fù)一天，致使暑假過了1/4，數(shù)學(xué)作業(yè)每完成一半。
英語作業(yè)：只將不動(dòng)腦子的死作業(yè)，如收集單詞短語，抄寫單詞課文等作業(yè)作完。
回想學(xué)習(xí)過程：思想總是集中不起來，正下定決心做某個(gè)作業(yè)時(shí)，突然以睡眠不足，精神欠佳等理由告知，使大腦不想運(yùn)動(dòng)，出于無奈只好作死作業(yè)。
語文作業(yè)：除抄寫詞語以及《課外文言文閱讀》之外，作文連一點(diǎn)構(gòu)思都沒有。
回想學(xué)習(xí)過程：總認(rèn)為閱讀太難，做做停停，導(dǎo)致本可以用一小時(shí)做完的幾篇閱讀，花了一個(gè)下午才完成。至于作文總想放在明天寫，可“明日復(fù)明日，明日何其多”�。�
加上每天抵擋不住電腦及電視的誘惑，總想打開電腦玩玩游戲，即使在網(wǎng)上讀文章我也十分愿意，因?yàn)殡娔X總透著一股巨大的魅力；而至于電視，即使是肥皂劇我也是看得津津有味，時(shí)常把情感放在與劇中人同歡喜，同傷悲之中。最后，看到我風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕淖鳂I(yè)我不禁感嘆，時(shí)光為何如此匆匆！
我認(rèn)為總這樣下去也不是個(gè)辦法，作業(yè)是早晚都要做的，不如像爸爸說那樣定個(gè)計(jì)劃，好讓我初中的第一個(gè)暑假過得充實(shí)有意義。
一個(gè)月后……
計(jì)劃真的幫了我一個(gè)大忙，致使我有規(guī)律性的完成作業(yè)，這樣就不像以前光用一段時(shí)間來做一個(gè)作業(yè)那么枯燥了。就這個(gè)計(jì)劃而言，對(duì)我學(xué)習(xí)生活的幫助，論質(zhì)量，論數(shù)量都較我“巧妙的構(gòu)思”有了大幅度的提高與增長。
暑假除了放松自己之外還起著承上啟下的重要作用，因此我們應(yīng)把握好暑假的每一天，除了完成作業(yè)還要預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)課外知識(shí)。讓初二的學(xué)習(xí)輕松些，這才是初一暑假的責(zé)任。
我沒有度過一個(gè)迷迷糊糊的暑假，你呢？
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