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初三

上海市初三質(zhì)量檢測(cè)試卷帶答案

時(shí)間:2021-12-05 16:10:09 初三 我要投稿

上海市初三質(zhì)量檢測(cè)試卷帶答案

  對(duì)于初三的學(xué)生來(lái)說(shuō),做一些質(zhì)量檢測(cè)試卷,有效地提高我們的思維能力,深化我們對(duì)知識(shí)的理解.小編為大家力薦了上海市初三質(zhì)量檢測(cè)試卷以及參考答案,給大家作為參考,歡迎閱讀!

上海市初三質(zhì)量檢測(cè)試卷帶答案

  上海市初三質(zhì)量檢測(cè)試卷

  一、文言文閱讀(共39分)

  (一)默寫(xiě)(15分)

  1、風(fēng)勁角弓鳴, 。 (《觀獵》)

  2、 ,此日中流自在行。 (《觀書(shū)有感(其二)》)

  3、小橋流水人家, 。(《天凈沙·秋思》)

  4、 ,思而不學(xué)則殆。 (《孔孟論學(xué)》)

  5、青山綠水, 。(《天凈沙·秋》)

  (二)閱讀下面的詞,完成第6-7題。(4分)

  訴衷情

  陸游

  當(dāng)年萬(wàn)里覓封侯,匹馬戍梁州。關(guān)河夢(mèng)斷何處?塵暗舊貂裘。

  胡未滅,鬢先秋,淚空流。此生誰(shuí)料,心在天山,身老滄洲。

  6、“梁州”和“天山”都代指 。(2分)

  7、下列理解不正確的一項(xiàng)是( )(2分)

  A、“覓封侯”寫(xiě)出了詩(shī)人當(dāng)年建功立業(yè)的抱負(fù)。

  B、“塵暗舊貂裘”流露出詩(shī)人消極頹廢的情緒。

  C、“胡未滅”三句寫(xiě)出詩(shī)人悲憤、不甘等復(fù)雜感情。

  D、這首詞抒發(fā)了詩(shī)人壯志難酬的慷慨和悲壯。

  (三)閱讀下文,完成8—9題。(8分)

  【甲】

  嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為。何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂。然則何時(shí)而樂(lè)耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”乎。噫!微斯人,吾誰(shuí)與歸?

  【乙】

  已而夕陽(yáng)在山,人影散亂,太守歸而賓客從也。樹(shù)林陰翳,鳴聲上下,游人去而禽鳥(niǎo)樂(lè)也。然而禽鳥(niǎo)知山林之樂(lè),而不知人之樂(lè);人知從太守游而樂(lè),而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也。醉能同其樂(lè),醒能述以文者,太守也。

  8、完成下列基礎(chǔ)題。(5分)

 、俨辉“唐宋八大家”之列的作者是 ;乙文選自《 》 一文。(2分)

  ②用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面句子。(3分)

  予嘗求古仁人之心,或異二者之為。

  9、下列理解正確的一項(xiàng)是( )(3分)

  A、甲文作者“處江湖之遠(yuǎn)”不憂其民; B、乙文作者“以物喜,以己悲”。

  C、甲乙兩文的作者都以百姓之樂(lè)為樂(lè); D、兩段選文中加點(diǎn)詞“歸”的意思相同。

  (四)閱讀下文,完成10-13題(12分)

  國(guó)中有盜牛者,牛主得之,盜者自言改過(guò),且曰:“子既以赦宥①,幸無(wú)使王烈②聞之。”人有以告烈者,烈以布一端③遺之,或問(wèn)其故,烈曰:“此盜人能悔其過(guò),懼吾聞之,是知恥惡,知恥惡,則善心將生。故與布勸為善也。”

  閑年④之中,行路老父擔(dān)重,人代擔(dān)行數(shù)十里。問(wèn)姓名,不以告。翌日,老父失劍于路。人拾而守之。還見(jiàn)之,前者代擔(dān)人。老父以為仁者,告之烈。烈遂使人推⑤之,乃昔時(shí)盜牛者也。

  【注】①宥:原諒、赦罪。②王烈:三國(guó)時(shí)人,以品德高尚聞名;

 、鄱耍汗挪疾L(zhǎng)度名。④閑年:隔年。⑤推:推舉,褒獎(jiǎng)。

  10、解釋下列句中的加點(diǎn)詞。(4分)

  (1)盜者自言改過(guò)( ) (2)幸無(wú)使王烈聞之( )

  11、用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。

  老父以為仁者,告之烈。

  12、根據(jù)本文情節(jié)內(nèi)容填空。(2分)

  ——王烈嘉獎(jiǎng)知恥惡者——盜牛者行善受人敬。

  13、下列啟示與選文無(wú)關(guān)的兩項(xiàng)是( )( )(4分)

  A、要充分相信別人。 B、知恥惡者能從善。 C、要勇于改正錯(cuò)誤。

  D、行善意在圖回報(bào)。 E、要寬恕他人的過(guò)錯(cuò)。

  二、現(xiàn)代文閱讀(共40分)

  (一)閱讀下文,完成14-18題。(19分)

  灶頭畫(huà)

 、僭铑^畫(huà)是民間藝人用水彩、水粉等顏料繪制在農(nóng)家柴火灶上的各種吉祥圖案和花邊紋樣,又稱“灶畫(huà)”、“灶壁畫(huà)”。

 、趽(jù)資料記載,灶頭畫(huà)大約起源于隋唐,興盛于明清,距今將近1500年了。在江南農(nóng)村,“有家必有灶,有灶必有畫(huà)”。

 、墼铑^畫(huà)主要繪制在灶身、煙箱、灶山、灶帽上。灶頭畫(huà)相傳與供奉、祭祀灶神有聯(lián)系,一般以吉祥喜慶為主題,主要有神像、歷史故事、山水風(fēng)景、動(dòng)物植物等題材,常見(jiàn)的圖案有“迎財(cái)神”、“拜灶君”、“松鶴延齡”、“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”。民間藝人依灶而畫(huà),適形造型,隨筆運(yùn)行,一氣呵成,不講究所繪景物的造型是否準(zhǔn)確,只求大紅大綠、大吉大利,以寄托主人對(duì)美好生活的向往。

 、茉铑^畫(huà)結(jié)構(gòu)主次分明。主體畫(huà)面有單幅和多幅之分,單幅灶畫(huà)構(gòu)圖完整、造型簡(jiǎn)單;多幅畫(huà)面組合時(shí),大小有別,錯(cuò)落有致,圖文并茂。灶頭畫(huà)的花邊紋樣也很有特點(diǎn),它既是單幅的邊飾,又是多幅畫(huà)面組合的通聯(lián)圖案,尤其是通過(guò)各種回紋式的、水波式的、竹節(jié)式的裝飾,將不同內(nèi)容的畫(huà)面襯托得鮮艷奪目,一眼望去像是多景式集中展示的壁畫(huà)。

 、菰铑^畫(huà)( )特殊的文化表征,( )有與眾不同的技術(shù)工藝。

 、拊陬伭险{(diào)制上,灶頭畫(huà)大多使用水粉或水彩,基本色為紅、黃、藍(lán)三原色。為使顏色鮮艷且能滲入灶壁不流滴,嘉興民間藝人摸索出一種特殊的顏料調(diào)制方法,即在各色顏料中摻入白酒進(jìn)行調(diào)制。作畫(huà)時(shí)顏料因酒精的揮發(fā),很快滲入石灰灶壁。這種在水粉或水彩中調(diào)入白酒的技法,已廣泛運(yùn)用于灶頭繪畫(huà)中。

 、咴诶L畫(huà)技法上,灶頭畫(huà)通常采用濕壁作畫(huà),就是在灶壁石灰尚未全干的.時(shí)候開(kāi)始作畫(huà)。這樣畫(huà)上去的色彩容易滲入潮濕的灶壁,色彩與壁面混在一起,日后隨著灶火的烘烤加熱及自然揮發(fā),灶壁面漸干,灶上所繪的圖畫(huà)、紋樣歷經(jīng)十載二十載不脫落、不褪色。這種畫(huà)法與歐洲文藝復(fù)興時(shí)期流行的一種壁畫(huà)畫(huà)法——“濕壁法”十分相近,具有很高的藝術(shù)價(jià)值。

 、嘣铑^畫(huà)是江南民間壁畫(huà)藝術(shù)中的瑰寶,是我國(guó)鄉(xiāng)土文化的重要組成部分。近年來(lái),隨著新農(nóng)村的建設(shè),煤氣灶逐漸取代了傳統(tǒng)柴火灶,灶頭畫(huà)逐漸被印有吉祥圖案的現(xiàn)代瓷磚所取代,灶頭畫(huà)藝人也越來(lái)越少。政府與民間正在積極行動(dòng),采取一系列措施,搶救與保護(hù)灶頭畫(huà)藝術(shù)。如今,灶頭畫(huà)已被列入國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。海鹽博物館 “泥香室”陳列的灶頭畫(huà)圖片,成了對(duì)當(dāng)?shù)厍嗌倌赀M(jìn)行民間藝術(shù)教育的活教材。

  14、灶頭畫(huà)“與眾不同的技術(shù)工藝“具體是指:

  (1) ;(2) 。(4分)

  15、第⑤段括號(hào)內(nèi)填寫(xiě)的詞語(yǔ)正確的一項(xiàng)是( ) (3分)

  A、之所以 是因?yàn)?B、只要 就

  C、除了 還 D、雖然 但是

  16、第⑦段中畫(huà)線句運(yùn)用了 的說(shuō)明方法,其作用是 。(3分)

  17、下列對(duì)選文內(nèi)容理解不正確的兩項(xiàng)是( )( )(4分)

  A、灶頭畫(huà)歷史悠久,在江南農(nóng)村流傳很廣。

  B、灶頭畫(huà)依灶而畫(huà),題材單一而內(nèi)容豐富。

  C、花邊紋樣是灶頭畫(huà)的次要部分。

  D、灶頭畫(huà)藝術(shù)體現(xiàn)了我國(guó)民間藝人的聰明才智。

  E、灶頭畫(huà)被列入國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn),已得到很好的保護(hù)。

  18、把下面這段蚊子插入選文②③段之間,有沒(méi)有必要?為什么?(5分)

  江南農(nóng)家灶頭的形狀有三類:一是花籃形,人稱“花籃灶”;二是長(zhǎng)方形,人稱“小方灶”;三是書(shū)桌形,人稱“桌灶”。灶的大小按家庭人口的數(shù)量和需要,砌成兩眼灶、三眼灶、四眼灶。灶頭看似簡(jiǎn)單,但構(gòu)造極其復(fù)雜,灶的正面有灶腳、灶身、灶臺(tái)、煙箱、灶山和灶帽等;背面由下灶山、燒火口、出灰口等幾個(gè)部分組成。

  (二)閱讀下文,完成第19-23題 (21分)

  心守一事

 、偃松谑溃軌蚪Y(jié)識(shí)幾個(gè)隱藏民間的高手,是福氣,也是運(yùn)氣。

 、谌路莸臅r(shí)候,我隨朋友去普洱瀾滄,專程采訪做了一輩子茶的茶媽媽。第一眼見(jiàn)到茶媽媽,覺(jué)得她真年輕,完全看不出她已經(jīng)六十多歲了。茶媽媽穿戴著布朗族的傳統(tǒng)服飾,站在茶樹(shù)林小路旁的一棵樹(shù)下,雙手交疊在身前,面帶笑容,歡迎每一個(gè)前來(lái)參加茶祖祭祀的客人。

 、奂啦枳鎯x式那一整天,茶媽媽都很忙,我只有短暫的機(jī)會(huì)與她面對(duì)面聊天。從十六歲開(kāi)始,她就在景邁山上學(xué)習(xí)制茶,一做就是四十多年,從一個(gè)小小的學(xué)徒做到古茶公司的老總。她把這片高原深山上的古茶園當(dāng)成自己的孩子,也當(dāng)成家,渾然不覺(jué)勞累寂寞。她清楚地記得景邁山有多少棵古茶樹(shù),也清楚地知道,熟茶發(fā)酵時(shí),應(yīng)該灑多少水、開(kāi)多大窗、蓋多厚的被子。直至現(xiàn)在,她年紀(jì)大了,依舊會(huì)親自去茶園采摘茶葉、制茶。她不是茶商,而是茶人。我問(wèn)她:“茶對(duì)你來(lái)說(shuō)意味著什么?夢(mèng)想?畢生追求?”她看著我,笑著擺了擺手:“沒(méi)有那么偉大,我只是喜歡茶。”

  ④我還認(rèn)識(shí)幾個(gè)一輩子堅(jiān)守一件事的人,他們都鮮為人知。

 、堇萧敚诮稚蠑[一個(gè)水果攤,就養(yǎng)活了全家老少,兒子還是研究生畢業(yè)。平時(shí),像老魯這樣的人,擠在熙熙攘攘的人流里,你根本不會(huì)發(fā)現(xiàn)他這人有啥不平凡的地方,更不知道他有絕技在身。正月里的一天,老魯邀我上山,他坐在一塊大石頭上,開(kāi)始模仿馬在奔跑,受驚、疲憊時(shí)的不同叫聲,簡(jiǎn)直惟妙惟肖,讓我叫絕。老魯說(shuō)他還會(huì)模仿虎xiào猿tí、蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫、雨打風(fēng)吹等各種聲音,這是他從小開(kāi)始獨(dú)自一人在山上練成的。我問(wèn)老魯:“你的口技這么好,為啥不去《星光大道》表演?”他嘿嘿一笑說(shuō):“沒(méi)啥意思沒(méi)啥意思,我也就是找個(gè)樂(lè)。”

 、蘩现靷(gè)能在在米粒上刻字的人。他用一把小鉗子夾住一粒大米,用一支縫衣針大小的特制刻字筆,幾分鐘就能把“粒粒皆辛苦”五個(gè)字刻在了米粒上,當(dāng)然,要用放大鏡看。老朱是十多年前練就這個(gè)絕活的,我建議他用這門(mén)絕活去掙點(diǎn)錢(qián),他笑著說(shuō):“我這活,是用來(lái)養(yǎng)心的。”我曾經(jīng)想找他學(xué)學(xué),老朱擺擺手對(duì)我說(shuō):“這活可不容易練,要耐得住寂寞。”

  ⑦老柏是一個(gè)詩(shī)人,早年寫(xiě)了很多詩(shī),但名聲不大。過(guò)了六十歲,他開(kāi)始惜墨如金,一年也就寫(xiě)十多首,讀他詩(shī)的人更少。有一年秋天,他一個(gè)人在巫峽,滿山紅葉如霞,他在詩(shī)里寫(xiě)道:“黃昏時(shí)分熱烈的峽谷,像為人布置的新房,而我只在幽暗處,靜靜守望……”他的詩(shī)句,仿佛在沸水里滾煮過(guò),拎出來(lái)卻又平和冷靜,像是自言自語(yǔ)。我看見(jiàn)平時(shí)的老柏,大多是緊閉嘴唇,有時(shí)剛一張開(kāi)嘴巴,又迅速合上了,讓你感覺(jué)是早期無(wú)聲黑白電影里的一個(gè)人物。在這個(gè)崇尚物質(zhì)的時(shí)代,像他這樣追求精神享受的詩(shī)人是稀缺的,也注定是寂寞的。

 、噙有我認(rèn)識(shí)的紡棉花的吳大爺、做傳統(tǒng)老秤的張胡子、在屋頂上頂一鍋蓋唱京劇的宋二寶……我偶爾與這樣的寂寞高手相處,感覺(jué)自己平淡的日子,也涌動(dòng)著熱烈的人間煙火。

 、嵝氖匾皇,一生專注。當(dāng)一件事情成為你生命中心甘情愿的必須時(shí),你就能忍受寂寞和艱辛;有了這樣的態(tài)度,在任何領(lǐng)域,不管做什么事,都可能成為高手。

  19、根據(jù)拼音寫(xiě)出漢字(2分) 虎xiào( )猿tí( )。(2分)

  20、第③段加點(diǎn)詞“茶人”的意思是 。(3分)

  21、根據(jù)選文內(nèi)容,完成下表。(8分)


人物

堅(jiān)守何事

堅(jiān)守原因

茶媽媽

制茶

只是喜歡茶

老魯

口技

(3)

老朱

(1)

(4)

老柏

(2)

追求精神享受

  22、對(duì)選文主旨概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(3分)

  A、能夠結(jié)識(shí)幾個(gè)隱藏民間的高手,是福氣也是運(yùn)氣。

  B、不必追求夢(mèng)想,只要自己喜歡,人生就有意義。

  C、一生只需做一件事,不要因貪多而事事無(wú)成。

  D、專注一事,甘于忍受寂寞艱辛,才能成為高手。

  23、請(qǐng)從語(yǔ)言表現(xiàn)力的角度,簡(jiǎn)要分析第⑦段畫(huà)線句的妙處。(5分)

  三、綜合運(yùn)用(11分)

  閱讀下面材料,完成第24-26題(11分)

  【材料一】

  從2006年“中英詩(shī)歌進(jìn)地鐵”,到2010年“當(dāng)詩(shī)歌遇上地鐵”,再到2015年“中外詩(shī)歌進(jìn)地鐵”,上海地鐵已經(jīng)舉辦了三次詩(shī)歌進(jìn)地鐵活動(dòng)。今年,“中外詩(shī)歌進(jìn)地鐵”系列活動(dòng)以“穿越時(shí)空激蕩心靈”為主題,在上海地鐵全網(wǎng)14條線各打造一列“文化列車(chē)”,用“車(chē)、墻、屏”全方位展示近200首中外經(jīng)典詩(shī)歌,營(yíng)造優(yōu)雅美好的地鐵文化氛圍。

  【材料二】

  2012年,上海充分利用城市地鐵公共空間,積極實(shí)施“文化地鐵”工程,制訂了《上海地鐵公共文化三年行動(dòng)計(jì)劃》,開(kāi)展文化展覽、展演、展示等“進(jìn)地鐵”系列活動(dòng),使乘客在不經(jīng)意間便能愜意地享受文化藝術(shù)。

  【材料三】

  據(jù)《青年報(bào)》2014年2月18日?qǐng)?bào)道,記者在徐家匯地鐵站近百米的“上海地鐵文化藝術(shù)長(zhǎng)廊”,看到了商業(yè)廣告占據(jù)了藝術(shù)長(zhǎng)廊的所有30個(gè)燈箱。評(píng)論家金哲認(rèn)為,在商業(yè)浪潮中,堅(jiān)守文化是需要勇氣和魄力的。

  24、由材料可知,上海地鐵“堅(jiān)守文化”的具體舉措有 ,

  遇到的困難是 。(4分)

  25、假如20xx年舉辦第四次詩(shī)歌進(jìn)地鐵活動(dòng),請(qǐng)按照下列提示設(shè)計(jì)相關(guān)內(nèi)容(不得與前三次雷同)。(4分)

  活動(dòng)名稱: 進(jìn)地鐵

  主題:

  26、為上海“文化地鐵”工程獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,下列活動(dòng)策劃不合適的一項(xiàng)是( )(3分)

  A、利用地鐵公共空間,適時(shí)舉行音樂(lè)表演活動(dòng)。

  B、用雕塑、繪畫(huà)、攝影藝術(shù)打造老上海風(fēng)情主題車(chē)展。

  C、在地鐵上播放滬劇、獨(dú)角戲等上海地方戲曲視頻。

  D、去除地鐵站點(diǎn)的所有廣告,用來(lái)傳播高雅藝術(shù)。

  四、寫(xiě)作(60分)

  27、題目:告別

  要求:(1)寫(xiě)一篇600字左右的文章。(2)不得透露個(gè)人相關(guān)信息。(3)不得抄襲。

  上海市初三質(zhì)量檢測(cè)試卷參考答案

  1.將軍獵渭城 2.向來(lái)枉費(fèi)推移力 3.古道西風(fēng)瘦馬 4.學(xué)而不思則罔 5.白草紅葉黃花

  6.(2分)抗金前線 7.(2分)B

  8.(1)(2分)范仲淹(1分) 醉翁亭記(1分) (2)(3分)我曾經(jīng)探求過(guò)古代品德高尚的人的思想感情,或許不同于(以上)兩種人的心情! 9.(3分)C

  10.(4分)(1)過(guò)錯(cuò),過(guò)失 (2)讓

  11.(2分)老人認(rèn)為他是品德高尚的人,把這個(gè)情況告訴了王烈。

  12.(2分)盜牛者被抓知悔改(只答“被抓”或“知悔改”扣1分) 13.(4分,各2分)A D

  (一)灶頭畫(huà)(19分)

  14.(4分)(1)摻入白酒的顏料調(diào)制法(在顏料中摻入白酒進(jìn)行調(diào)制;或在水粉或水彩中摻入白酒的技法) (2)濕壁作畫(huà)法(采用濕壁作畫(huà)) 15.(3分)C

  16.(3分)作比較(1分) 突出說(shuō)明濕壁作畫(huà)法具有很高的藝術(shù)價(jià)值(2分)

  17.(4分,各2分)B E

  18.(5分)評(píng)分提示:不做判斷扣1分,只有判斷無(wú)分析不給分。概述“這段文字”內(nèi)容2分,分析“這段內(nèi)容”與選文段落關(guān)系2分。

  示例:(1)沒(méi)必要,“這段文字”主要介紹了灶頭的種類和結(jié)構(gòu),而選文主要介紹灶頭畫(huà),無(wú)需對(duì)灶頭作詳細(xì)介紹,且第③段已經(jīng)說(shuō)到了灶頭畫(huà)的繪制部位,再插入這些內(nèi)容,就顯得重復(fù)多余。(2)有必要,“這段文字”結(jié)構(gòu)上照應(yīng)了“有家必有灶,有灶必有畫(huà)”,在內(nèi)容上,插入灶頭種類和結(jié)構(gòu)的介紹,更便于讀者理解灶頭畫(huà)的布局、主次等內(nèi)容。

  (二)心守一事(21分)

  19.(2分,各1分)嘯 啼 20.(3分)茶媽媽一輩子做茶(2分),不求名利(1分),喜歡茶(把古茶園當(dāng)成自己的孩子,也當(dāng)成家)(1分)。評(píng)分提示:在答到第一點(diǎn)的基礎(chǔ)上,后兩點(diǎn)答到任意一點(diǎn)即可得滿分,如第一點(diǎn)只答“制茶的人”,得1分)

  21.(8分,各2分)⑴微雕,或能在米粒上刻字(答“雕刻”得1分) ⑵寫(xiě)詩(shī) ⑶也就是找個(gè)樂(lè) ⑷用來(lái)養(yǎng)心 22.D(3分),A(1分)

  23.例一:詩(shī)句運(yùn)用比喻的修辭手法,把滿山紅葉的峽谷,比作“為人準(zhǔn)備的新房”(1分),形象地表達(dá)了詩(shī)人對(duì)生活的熱望(2分),也表現(xiàn)了詩(shī)人內(nèi)心的寂寞和對(duì)自我精神世界的堅(jiān)守(2分)。 例二:“熱烈”和“幽暗”形成對(duì)比(1分),既寫(xiě)出老柏對(duì)生活的熱愛(ài)(2分),又寫(xiě)出他內(nèi)心寂寞和對(duì)精神生活的堅(jiān)守(2分)

  三、綜合運(yùn)用(11分)

  24.(4分)制定了《上海地鐵公共文化三年行動(dòng)計(jì)劃》(或積極實(shí)施“文化地鐵”工程,在地鐵里已經(jīng)開(kāi)展豐富多樣的藝術(shù)活動(dòng)) 商業(yè)浪潮的沖擊

  25.(4分,各2分)示例:唐詩(shī)宋詞進(jìn)地鐵(2分)——唐宋風(fēng)韻,風(fēng)雅地鐵(2分);校園詩(shī)歌進(jìn)地鐵(2分)——青春詩(shī)歌,活力地鐵(2分)。評(píng)分提示:兩空須關(guān)聯(lián),內(nèi)容一致。

  26.(2分)D


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初三語(yǔ)文綜合訓(xùn)練試卷帶答案12-06