【必備】社會實踐活動方案錦集5篇
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么問題來了,方案應(yīng)該怎么寫?以下是小編為大家收集的社會實踐活動方案5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
社會實踐活動方案 篇1
各市直屬團(tuán)組織、各團(tuán)屬青年組織、各有關(guān)單位:
為進(jìn)一步提升慈溪籍大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力,引導(dǎo)在外優(yōu)秀人才反哺家鄉(xiāng)建設(shè),關(guān)愛家鄉(xiāng)發(fā)展,深化青少年新時代文明實踐工作,積極打造青年與城市“命運共同體”,助推慈溪高質(zhì)量發(fā)展。經(jīng)研究,決定開展“家燕歸巢”暑期社會實踐活動,現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:
一、需求排摸對象:
1.我市規(guī)模以上企業(yè)、成長型企業(yè)和高科技、高層次人才領(lǐng)軍企業(yè)對技術(shù)人才和經(jīng)營管理人才的臨時崗位需求;
2.城區(qū)或中心鎮(zhèn)新經(jīng)濟(jì)、新業(yè)態(tài)等城市經(jīng)濟(jì)類企業(yè)對各類人才的臨時崗位需求;
3.市級機(jī)關(guān)事業(yè)單位、鎮(zhèn)(街道)機(jī)關(guān)事業(yè)單位、村(社區(qū))、學(xué)校等對階段性或公益性崗位的需求;
4.市級高校畢業(yè)生實踐基地(名單見附件1)對實踐崗位的需求;
5.市青聯(lián)、市青企協(xié)、市農(nóng)促會、市碩/博士聯(lián)誼會等青年組織會員所在企業(yè),市志愿者協(xié)會、志愿(公益)社會組織聯(lián)盟內(nèi)組織等對階段性或公益性崗位的需求。
二、工作安排:
1.崗位征集:6月7日前,由各單位填寫《慈溪市“家燕歸巢”暑期社會實踐活動崗位信息表》(附件2),并發(fā)送至郵箱xx;
2.發(fā)動報名:6月份向社會發(fā)出招募公告,根據(jù)推出的實踐崗位做好相關(guān)報名工作,進(jìn)行單位和大學(xué)生的雙向選擇,由各單位自行組織實踐大學(xué)生的'面試考察工作;
3.實踐報到:7月初—8月底期間,大學(xué)生到單位報到進(jìn)行崗位實踐;
4.實踐鑒定:實踐結(jié)束,各單位及時做好大學(xué)生社會實踐的工作鑒定。
三、相關(guān)要求
1.各級團(tuán)組織、各鎮(zhèn)(街道)要根據(jù)各自職責(zé)認(rèn)真排摸轄區(qū)內(nèi)分管行業(yè)和企業(yè)的崗位需求情況,其中要重點關(guān)注轄區(qū)內(nèi)高科技、高層次人才項目和規(guī)模型企業(yè)。崗位征集過程中既要結(jié)合企業(yè)的實際需求,又要考慮到大學(xué)生的專業(yè)和個性訴求,要嚴(yán)格把關(guān),避免個別管理運行不規(guī)范、安全措施不到位、需求崗位層級不高的企業(yè)進(jìn)入。
2.各級團(tuán)組織要及時與相關(guān)部門溝通對接,做好本單位和轄區(qū)內(nèi)崗位需求信息的匯總整理和上報工作,團(tuán)市委將會同市委組織部、市人力社保局、市科學(xué)技術(shù)局進(jìn)行崗位篩選。
3.安排崗位實踐的單位應(yīng)為實踐大學(xué)生指定專人擔(dān)任指導(dǎo)老師,加強(qiáng)對大學(xué)生的教育引導(dǎo),引導(dǎo)大學(xué)生積極參與單位事務(wù),開展調(diào)查研究。各單位要力所能及為大學(xué)生提供工作、生活等各項便利服務(wù)。
4.為保障崗位實踐的順利開展,各單位與實踐大學(xué)生之間要簽訂相關(guān)協(xié)議(參考文本見附件3)。
社會實踐活動方案 篇2
寒假即將來臨,又逢傳統(tǒng)佳節(jié)春節(jié)、元宵節(jié)將至,為了讓廣大中小學(xué)生度過一個文明、健康、愉快、充實的假期,經(jīng)研究,決定開展中小學(xué)生“我們的節(jié)日”寒假社會實踐活動,現(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下:
一、活動時間
寒假期間
二、活動對象
全縣中小學(xué)生
三、活動內(nèi)容
1.“我們的節(jié)日”主題活動。全縣各中小學(xué)要利用寒假,廣泛開展“我們的節(jié)日——春節(jié)之樂、元宵之和”主題活動,一是搞好文化傳統(tǒng)教育,介紹春節(jié)、元宵節(jié)的來歷、文化內(nèi)涵及xx本地在這兩個節(jié)日中積極健康的一些風(fēng)俗、習(xí)俗,學(xué)習(xí)節(jié)日文化,加深節(jié)日印象,自覺傳承節(jié)日傳統(tǒng),增強(qiáng)對中華優(yōu)秀文化的認(rèn)同感和自豪感。二是搞好勤儉節(jié)約教育,積極弘揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),不鋪張浪費、不亂花錢,倡導(dǎo)存壓歲錢、過綠色低碳年活動。三是搞好節(jié)日安全教育。根據(jù)寒假特點,抓好交通安全、飲食安全、文化娛樂活動安全教育,禁放燃放煙花爆竹,參加大型文藝活動時,做到文明、安全、有序,嚴(yán)防各類事故發(fā)生。
2.開展“孝心過大年”活動。全縣中小學(xué)生要合理安排假期生活,積極開展感恩教育實踐活動,做到“五個一”:向長輩拜一次年,對父母說一句感謝的話,給老師發(fā)一條祝賀新年的短信,幫助父母打掃一次家庭衛(wèi)生,學(xué)習(xí)一項家務(wù)技能,做快樂的、有責(zé)任的家庭成員。
3.“好書伴成長”讀書活動。開展全縣中小學(xué)生寒假“讀一本好書”活動,激發(fā)學(xué)生讀書熱情,培養(yǎng)學(xué)生讀好書、好讀書、讀書好的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力,讓書本引領(lǐng)學(xué)生假期生活,讓讀書成為學(xué)生成長需要。
4.“行萬里路”體驗活動。引導(dǎo)全縣中小學(xué)生積極走向社會,開展“三個一”活動,即一次旅行、一次社區(qū)服務(wù)、一次采訪活動,讓學(xué)生感受家鄉(xiāng)的.變化,培養(yǎng)學(xué)生主動了解社會和服務(wù)社會的主人翁意識。
5.“手拉手——文明伴我行”活動。全縣中小學(xué)生在寒假期間,要積極參加餐桌文明、勤儉節(jié)約宣傳教育活動,倡導(dǎo)家庭綠色低碳,提倡過一個節(jié)儉年,積極推廣節(jié)日文明用語,遵守文明交通、文明觀展(賽)、拒絕“酒駕”等社會公德,以小手牽大手,攜手同創(chuàng)文明有禮的節(jié)日氛圍。
四、活動要求
各校要把中小學(xué)生參與“我們的節(jié)日”主題活動作為貫徹落實全國、省、市、縣未成年人思想道德建設(shè)工作的一個重要舉措,作為加強(qiáng)社會主義核心價值觀學(xué)習(xí)教育的重要契機(jī),作為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的一個有效載體,認(rèn)真策劃活動,設(shè)計載體,做好活動保障。
各校認(rèn)真發(fā)動、落實,結(jié)合各自實際,科學(xué)、合理地安排寒假社會實踐活動。要積極營造氛圍,爭取家長、社會的理解和支持,努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)“三位一體”的育人網(wǎng)絡(luò)。要做好表彰工作,為學(xué)生搭建一個展示實踐活動成果的平臺,對實踐活動中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型,及時聯(lián)系新聞媒體,進(jìn)行宣傳報道。
社會實踐活動方案 篇3
各中小學(xué):
寒假即將臨,又逢傳統(tǒng)佳節(jié)春節(jié)、元宵節(jié)將至,為了讓廣大中小學(xué)生度過一個明、健康、愉快、充實的假期,經(jīng)研究,決定開展中小學(xué)生“我們的節(jié)日”寒假社會實踐活動,現(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下:
一、活動時間
寒假期間
二、活動對象
全縣中小學(xué)生
三、活動內(nèi)容
1.“我們的節(jié)日”主題活動。全縣各中小學(xué)要利用寒假,廣泛開展“我們的節(jié)日——春節(jié)之樂、元宵之和”主題活動,一是搞好化傳統(tǒng)教育,介紹春節(jié)、元宵節(jié)的歷、化內(nèi)涵及xx本地在這兩個節(jié)日中積極健康的一些風(fēng)俗、習(xí)俗,學(xué)習(xí)節(jié)日化,加深節(jié)日印象,自覺傳承節(jié)日傳統(tǒng),增強(qiáng)對中華優(yōu)秀化的認(rèn)同感和自豪感。二是搞好勤儉節(jié)約教育,積極弘揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),不鋪張浪費、不亂花錢,倡導(dǎo)存壓歲錢、過綠色低碳年活動。三是搞好節(jié)日安全教育。根據(jù)寒假特點,抓好交通安全、飲食安全、化娛樂活動安全教育,禁放燃放煙花爆竹,參加大型藝活動時,做到明、安全、有序,嚴(yán)防各類事故發(fā)生。
2.開展“孝心過大年”活動。全縣中小學(xué)生要合理安排假期生活,積極開展感恩教育實踐活動,做到“五個一”:向長輩拜一次年,對父母說一句感謝的話,給老師發(fā)一條祝賀新年的短信,幫助父母打掃一次家庭衛(wèi)生,學(xué)習(xí)一項家務(wù)技能,做快樂的、有責(zé)任的家庭成員。
3.“好書伴成長”讀書活動。開展全縣中小學(xué)生寒假“讀一本好書”活動,激發(fā)學(xué)生讀書熱情,培養(yǎng)學(xué)生讀好書、好讀書、讀書好的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力,讓書本引領(lǐng)學(xué)生假期生活,讓讀書成為學(xué)生成長需要。
4.“行萬里路”體驗活動。引導(dǎo)全縣中小學(xué)生積極走向社會,開展“三個一”活動,即一次旅行、一次社區(qū)服務(wù)、一次采訪活動,讓學(xué)生感受家鄉(xiāng)的變化,培養(yǎng)學(xué)生主動了解社會和服務(wù)社會的主人翁意識。
5.“手拉手——明伴我行”活動。全縣中小學(xué)生在寒假期間,要積極參加餐桌明、勤儉節(jié)約宣傳教育活動,倡導(dǎo)家庭綠色低碳,提倡過一個節(jié)儉年,積極推廣節(jié)日明用語,遵守明交通、明觀展(賽)、拒絕“酒駕”等社會公德,以小手牽大手,攜手同創(chuàng)明有禮的節(jié)日氛圍。
五、活動要求
各校要把中小學(xué)生參與“我們的節(jié)日”主題活動作為貫徹落實全國、省、市、縣未成年人思想道德建設(shè)工作的一個重要舉措,作為加強(qiáng)社會主義核心價值觀學(xué)習(xí)教育的重要契機(jī),作為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的.一個有效載體,認(rèn)真策劃活動,設(shè)計載體,做好活動保障。
各校認(rèn)真發(fā)動、落實,結(jié)合各自實際,科學(xué)、合理地安排寒假社會實踐活動。要積極營造氛圍,爭取家長、社會的理解和支持,努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)“三位一體”的育人網(wǎng)絡(luò)。要做好表彰工作,為學(xué)生搭建一個展示實踐活動成果的平臺,對實踐活動中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型,及時聯(lián)系新聞媒體,進(jìn)行宣傳報道。
社會實踐活動方案 篇4
為推動學(xué)校語言文字工作深入開展,提高學(xué)校語言文字工作規(guī)范化水平,成功創(chuàng)建xx“語言文字規(guī)范化示范!保贫ū痉桨。
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步宣傳貫徹《國家通用語言文字法》和《xx省實施〈中華人民共和國國家通用語言文字法〉辦法》,落實國家對學(xué)校語言文字規(guī)范化要求,更好地發(fā)揮學(xué)校在促進(jìn)全社會語言文字規(guī)范化工作中的基礎(chǔ)作用和積極影響,根據(jù)教育部、國家語委《關(guān)于開展語言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建活動的意見》和省教育廳和xx教育體育局相關(guān)要求,xx中心小學(xué)決定組織學(xué)生開展“啄木鳥寒假行動”社會實踐活動,達(dá)到鍛煉學(xué)生、教育學(xué)生、培養(yǎng)師生及群眾正確使用規(guī)范漢字的習(xí)慣。
二、預(yù)期目標(biāo)
1、讓學(xué)生了解錯別字的危害,體會不規(guī)范用字造成的后果和惡劣影響,教育學(xué)生正確書寫,規(guī)范用字。
2、讓學(xué)生明確寫錯別字的原因,養(yǎng)成認(rèn)真書寫,勤于檢查的好習(xí)慣,并學(xué)會檢查錯別字的方法。
3、學(xué)會使用工具書的方法,體會使用工具書學(xué)習(xí)語文的好處。
4、通過活動,在全校師生、全社會中形成規(guī)范用字的意識。
5、為語文學(xué)習(xí)積累一些有益的資料。
三、活動任務(wù)
1、檢查校園內(nèi)外的同學(xué)的作業(yè)、黑板報、宣傳欄、報紙、雜志等的不規(guī)范用字情況。
2、查找學(xué)校、家庭周邊主要街道、公共場所的不規(guī)范用字。重點是對街牌、公共設(shè)施標(biāo)牌、指示牌、廣告牌、單位名稱等用字情況進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)有繁體字、異體字、錯別字、缺損字等不規(guī)范用字,及時收集、拍照并上報。
四、活動準(zhǔn)備
1、與家長取得聯(lián)系,做好家長的思想工作,爭取家長的支持與配合,并讓家長參與該活動,為學(xué)生外出走訪的安全提供保障。
2、與單位或街道取得聯(lián)系,做好周邊小店店主的思想工作,爭取店主的.配合,希望店主也能參與到活動中,肯定學(xué)生的工作。
五、活動時間
20xx年1月23日——20xx年2月22日
六、活動要求
1、各班要高度重視“啄木鳥行動”,做到人人參與,確保工作扎實有效。
2、各班主任要切實負(fù)起責(zé)任,組織有序,詳盡準(zhǔn)確記載。
3、全體學(xué)生參加校外活動時要確保人身安全,嚴(yán)防意外事故發(fā)生。
4、在活動中對相關(guān)的人要有禮貌,不能直言批評。
七、方法步驟
活動以班級為單位組織。學(xué)生可以自行進(jìn)行檢查記錄,也可以是組成假日小隊或家庭小分隊,對附近街道、單位、商店等場所用字情況進(jìn)行檢查、發(fā)現(xiàn)后做好記錄,再借家人的相機(jī)或手機(jī)等具有攝像功能的工具,將采集到的不規(guī)范使用的個例以圖片的形式發(fā)送學(xué)校語言文字工作專用郵箱,圖片要配備必要的文字說明: 包括發(fā)現(xiàn)者所在班級和姓名、發(fā)現(xiàn)時間、地點,另外還要糾錯(指明錯處、正確用法以及依據(jù)和范例)。
xx村小學(xué)
20xx年1月
社會實踐活動方案 篇5
各系部:
為貫徹落實中宣部、中央明辦、教育部、共青團(tuán)中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生社會實踐的意見》、《教育部等部門關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校實踐育人工作的若干意見》精神,讓我院學(xué)生進(jìn)一步接觸社會,了解社會,服務(wù)社會,進(jìn)一步增強(qiáng)我院學(xué)生的.歷史使命感和社會責(zé)任感,引導(dǎo)同學(xué)們服務(wù)群眾,奉獻(xiàn)社會,促進(jìn)他們在實踐中健康成長,在實踐中砥礪品質(zhì),在實踐中與時俱進(jìn),成為適應(yīng)時代發(fā)展的綜合性高素質(zhì)技術(shù)技能人才,經(jīng)學(xué)院研究決定開展20xx年寒假社會實踐活動。現(xiàn)將相關(guān)事宜通知如下:
一、活動時間
20xx年1月20日—20xx年2月28日
二、實踐內(nèi)容
1、社會調(diào)查。深入社區(qū)、企業(yè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村開展全面細(xì)致的調(diào)查工作。結(jié)合當(dāng)?shù)啬骋煌怀鰡栴}或特色化展開調(diào)查,形成調(diào)查報告,并能在此基礎(chǔ)上,思考如何正確看待社會,如何正確看待自身,進(jìn)而堅定理想信念,完善生涯規(guī)劃,以積極的態(tài)度面對生活。
2、志愿服務(wù)活動。參加正規(guī)志愿服務(wù)組織或者為所在村鎮(zhèn)、社區(qū)提供各種志愿服務(wù)活動,深入到敬老院、福利院和留守兒童家庭等地,開展“送溫暖、獻(xiàn)愛心”活動,弘揚“雷鋒”精神。
、創(chuàng)業(yè)就業(yè)實踐。鼓勵學(xué)生投入到創(chuàng)業(yè)就業(yè)實踐中,以增強(qiáng)自身的就業(yè)競爭力。根據(jù)各專業(yè)特點開展創(chuàng)業(yè)就業(yè)實踐活動,深入企事業(yè)單位了解所學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景、發(fā)展趨勢。引導(dǎo)學(xué)生主動參加專業(yè)技能實踐,通過專業(yè)實踐激發(fā)學(xué)習(xí)的積極性和主動性。
三、實踐活動總結(jié)
。ㄒ唬┥鐣䦟嵺`上交材料
1、包含社會實踐鑒定表(蓋有效)和社會實踐報告(打印稿)。
2、以班級為單位,袋裝袋。班主任上交學(xué)生處存檔。
、材料上交截止時間:20xx年月10日。
(二)社會實踐報告格式要求
1、封面。下載附中的統(tǒng)一格式,認(rèn)真填寫所有項目。
2、用紙規(guī)格。A4紙打印。
3、頁面設(shè)置。頁邊距→普通。
4、排版要求。標(biāo)題,小二號、黑體、居中;一級標(biāo)題,四號、宋體、加粗;二級標(biāo)題,四號、宋體、加粗;正,四號、宋體。
5、行距:段落→1倍行距。
6、正標(biāo)題層次采用一、(一)1、(1)等順序。
7、正行要求。內(nèi)容真實可靠、邏輯嚴(yán)密、語言流暢;字?jǐn)?shù)不少于20xx字。
8、照片。真實反映社會實踐情況,數(shù)量—張。
9、可適當(dāng)借鑒、引用,但嚴(yán)禁抄襲或剽竊,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),社會實踐學(xué)分記零分。
(三)社會實踐評優(yōu)
1、評選分兩大類:社會調(diào)查類和志愿服務(wù)類的“社會實踐先進(jìn)個人”,創(chuàng)業(yè)就業(yè)類的“社會實踐之星”。
2、評優(yōu)分系推薦,原則上不超過社會實踐人數(shù)的10%。
3、推優(yōu)上交材料為社會實踐鑒定表(原、復(fù)印各一份),社會實踐報告電子檔和兩份打印稿。
4、推優(yōu)材料上報時間:20xx年月10日。
5、學(xué)院學(xué)生處審核:20xx年月1日—月1日。
6、評優(yōu)結(jié)果公示時間:20xx年月16日—月2日。
7、證書頒發(fā):20xx年月24日。
請各系部做好社會實踐活動相關(guān)事宜。
特此通知!
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