關(guān)于社會實踐總結(jié)（精選6篇）
總結(jié)就是把一個時段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它可以促使我們思考，快快來寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？下面是小編整理的關(guān)于社會實踐總結(jié)（精選6篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
社會實踐總結(jié)1
寒假的社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結(jié)合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸？還是依戀？回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。
通過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長；另一方面，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I(xiàn)；但在實踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后會更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)。
機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦”，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎�，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
社會實踐總結(jié)2
本次寒假，我們參加了學(xué)校組織的社會實踐，我們團(tuán)隊回訪了我們的母校由于我們畢業(yè)已經(jīng)一年多，所以有部分老師因為各種原因被調(diào)離，因此，我們對他們進(jìn)行了電話采訪。在開學(xué)初，我們還聯(lián)系學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，專門對一個高三的班級進(jìn)行了一次有意義的班團(tuán)課。課上，我們講述了我們在大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，還介紹了我們杭電的概況。最后還由他們提問一些有關(guān)大學(xué)和填寫志愿的事情。由于氣氛相當(dāng)熱鬧，一節(jié)課便在不知不覺之中已經(jīng)過去。
社會實踐雖然比較麻煩，但作為一名即將步入社會的大二學(xué)生來說，我是帶著學(xué)習(xí)和無比好奇的心情去迎接挑戰(zhàn)的。我們想象過所有會發(fā)生的情況，唯恐自己不能有對策。由于以前在高中時我們也有過類似的精力，原本以為那是一件非常簡單的事情。但只有自己親身經(jīng)歷了才發(fā)現(xiàn)，一件看似簡單的事情，在之前要做那么多的準(zhǔn)備和預(yù)計，還要準(zhǔn)備應(yīng)付各種突發(fā)情況。社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束，但此次社會實踐給我?guī)淼木薮笥绊憛s遠(yuǎn)沒有結(jié)束。它使我暫別象牙塔中舒適的生活，走出校園，走出課堂，走向社會，走上與實踐相結(jié)合的道路。在社會的大課堂中見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實踐中檢驗自己。
社會實踐總結(jié)3
情景了。最后一年的大學(xué)時光，好好珍惜，好好努力！“黑暗無邊，與你并肩”這句郭敬明電影的宣傳語似乎現(xiàn)在放在我們身上也很適用。如果說康奈實踐是一場歷練，一場冒險，那讓我走到現(xiàn)在的就是身邊的她們。
從第一周開始的叫苦連天到現(xiàn)在只剩下一周時間，中間經(jīng)歷過的只有我們自己知道，旁人只會說“恩，辛苦了，再撐一下就結(jié)束了”，這種無關(guān)痛癢的話。每天一大早出門忙到晚上才回去，這似乎在我人生最忙碌的高中都很少經(jīng)歷。有時很敬佩車間里的工人們，他們365天都這樣反反復(fù)復(fù)坐著自己的工作，他們也會抱怨也會累，但依舊堅持著。
記得剛進(jìn)車間時主任就對我們說過“在這里吃點苦，以后真的到了社會上就不怕了”，現(xiàn)在想想也有道理�，F(xiàn)在我們以實習(xí)生的身份到車間做事，就算做錯了組長或同事也不會很大聲的訓(xùn)斥你，而以后沒有了學(xué)生這個“金鐘罩”就不一樣了。
讀書的時候想早點結(jié)束去工作，因為自由，工作的時候想讀書，因為那時除了把書念好其他的什么都不用想�，F(xiàn)在似乎已經(jīng)有點擔(dān)心一年之后畢業(yè)走上社會。
社會實踐總結(jié)4
今天我們進(jìn)行了暑假社會實踐活動。一大早，我們就來到xx街家庭綜合服務(wù)中心。
然后那里的負(fù)責(zé)人帶我們?nèi)x街附近的兩個小區(qū)，在那里我們派傳單，宣傳我們的服務(wù)活動。我們這兩天的服務(wù)活動有派發(fā)傳單，回收過期藥品，宣傳醫(yī)學(xué)知識等。可能是因為下雨的原因，在小區(qū)走動的居民比較少，所以我們派發(fā)傳單，宣傳我們的服務(wù)活動效果不是很好，所用的時間比較多。
下午我們?nèi)チ嗽L問困難家庭，我們有送上我們的禮物，了解他們的家庭狀況，身體狀況等。他們都比較配合我們的工作，可能是因為我們帶了珠光街家庭綜合服務(wù)中心的義工證吧！在訪問困難家庭中，讓我最深刻的就是一個老伯伯，雖然他80多歲了，但是他還是你自己照顧自己，不過他的孫子比較不聽話，有時都會罵他們，老師也敢頂撞，我們希望能找到好的辦法教導(dǎo)一下他，這樣他們一家人就不用那么憂愁了。之后我們就回去xx街家庭綜合服務(wù)中心分享我們今天的服務(wù)活動。
今天收獲很大，雖然我們對于這個街道的居民的幫助可能不是很大，但是我們還是會因為付出我們的一點關(guān)心，慰問感到高興�！拔曳瞰I(xiàn)，我快樂”，讓大家的愛心傳遞下去！
社會實踐總結(jié)5
7月8日，我們已經(jīng)在xxx縣xxx希望小學(xué)度過了三天的時光，十位支教同學(xué)和學(xué)生們深入了解彼此，成為彼此不舍的分開的好朋友。
今天我們對留守兒童進(jìn)行了一次關(guān)于心靈感悟的講堂，教導(dǎo)他們要學(xué)會理解長輩的良苦用心，懂得感謝父母的付出與關(guān)愛，指導(dǎo)他們勇敢地說出自己對父母的愛與感謝，并以寫信的方式傳達(dá)給父母，一個個天真無邪的孩子認(rèn)真地寫出了他們想表達(dá)的感情。之后又安排了音樂、繪畫、舞蹈和日語課程，課下，我們也加入到他們的娛樂活動中，和他們玩起了老鷹抓小雞的游戲。
孩子們學(xué)得不亦樂乎，我們幾位支教老師也發(fā)自內(nèi)心地感受到了自己付出的收獲。每天聽著學(xué)生們一句一句地叫著“老師”，遇到困難或不高興，也總是希望得到老師的幫助。原來，這就是老師這個職業(yè)的偉大之處：身為一名老師，不僅要教授學(xué)生知識，還要關(guān)心學(xué)生的全面成長；我們不僅是他們的朋友，更是他們學(xué)習(xí)的榜樣。孩子學(xué)習(xí)的過程不應(yīng)該只是老師的一味灌輸，讓孩子們在游戲中學(xué)習(xí)更能激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，并且取得更好的.效果，實現(xiàn)教學(xué)方法的創(chuàng)新改革，認(rèn)真分析把握學(xué)生的心理特點，是當(dāng)代教育發(fā)展的新方向，只有緊緊把握時代發(fā)展潮流，才能實現(xiàn)教學(xué)水平質(zhì)的飛躍。
社會實踐總結(jié)6
學(xué)習(xí)了相關(guān)的（預(yù)防醫(yī)學(xué)）知識后，這次小學(xué)期我來到xxx社區(qū)參加了短期的預(yù)防醫(yī)學(xué)社會實踐，使我對于預(yù)防醫(yī)學(xué)的重要性有了更進(jìn)一步的感性認(rèn)識。
社區(qū)醫(yī)生作為最基層的醫(yī)生，卻擔(dān)負(fù)著整個社區(qū)居民的醫(yī)療、保艦調(diào)查隨訪、普及醫(yī)學(xué)知識的任務(wù)，這不光需要全面的全科醫(yī)學(xué)知識，更需要社區(qū)醫(yī)生能全面地了解社區(qū)居民對預(yù)防服務(wù)的需求，針對不同的居民，不同的病種要進(jìn)行不同的輔導(dǎo)。
社區(qū)見習(xí)不僅使我看到了社區(qū)醫(yī)生是如何為病人個體和人群提供預(yù)防服務(wù)的內(nèi)容和方法，同時也增強(qiáng)了我作為一名醫(yī)學(xué)生的職業(yè)責(zé)任感，促進(jìn)了我從醫(yī)學(xué)生到醫(yī)生角色的轉(zhuǎn)變。而且社區(qū)針對高血壓與糖尿病病人管理的見習(xí)內(nèi)容，也極大地提高了我對其目前所學(xué)的內(nèi)科學(xué)知識的興趣和熟練程度，積累了如何與他人溝通、如何解答居民各種咨詢及進(jìn)行健康宣教的經(jīng)驗。可以說，這種社區(qū)特定環(huán)境中的醫(yī)患關(guān)系模式是我們不能在課本上學(xué)到的。
總之，以后無論是在�？漆t(yī)院里還是在社區(qū)診所工作，掌握人群的健康問題特點十分必要，而不僅僅是治療眼前就診的病人。
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