高三化學備課組的階段復(fù)習工作方案

　　為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展，常常需要預(yù)先制定方案，方案屬于計劃類文書的一種。那么我們該怎么去寫方案呢？下面是小編整理的'高三化學備課組的階段復(fù)習工作方案，歡迎閱讀與收藏。

　　一、目標：

　　通過復(fù)習教學，使學生掌握化學基礎(chǔ)知識、基本技能，初步構(gòu)建整個高中化學的知識網(wǎng)絡(luò)，基本養(yǎng)成學生正確審題、答題的良好習慣。著重培養(yǎng)學生的觀察能力、實驗?zāi)芰Α⑺季S能力和自學能力。

　　二、指導(dǎo)思想：

　　以考綱為依據(jù)，以教研室下達的教學計劃和方針為指導(dǎo)，充分合理利用剩余的時間，科學合理安排教學進度，保證一輪復(fù)習扎實、有效地順利進行，圓滿完成教學任務(wù)。

　　三、措施：

　　1、加強學習，提高自身素質(zhì)；

　　2、加強集體備課，發(fā)揮集體的力量；

　　3、注重有效教學，提高課堂效率；

　　4、加強考練及作業(yè)批改；

　　5、加強實驗教學，提高學科成績；

　　6、加強學法指導(dǎo)，減少非智力因素的影響。

　　四、復(fù)習進度表：

　　注：本表為初定稿，懇請各位老師提出寶貴意見。

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