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英語(yǔ)單詞

英語(yǔ)單詞學(xué)習(xí)

時(shí)間:2025-05-27 07:11:17 英語(yǔ)單詞 我要投稿

英語(yǔ)單詞學(xué)習(xí)

  引導(dǎo)語(yǔ):詞匯維系著語(yǔ)音和語(yǔ)法,是構(gòu)筑語(yǔ)言的基本單位,它是提高學(xué)習(xí)者語(yǔ)言水平的基石,如果離開(kāi)了豐富的詞匯量的掌握和高效率的詞匯學(xué)習(xí),是不可能學(xué)好英語(yǔ)的。以下是英語(yǔ)單詞學(xué)習(xí):

英語(yǔ)單詞學(xué)習(xí)

  一、簡(jiǎn)單原則

  1、學(xué)習(xí)英語(yǔ):從簡(jiǎn)單的開(kāi)始

  2、運(yùn)用英語(yǔ):簡(jiǎn)單-好、更簡(jiǎn)單-更好、最簡(jiǎn)單-最好

  上大學(xué)的時(shí)侯,英語(yǔ)老師讓我們大量閱讀英語(yǔ).有些同學(xué)就借來(lái)原著,第一頁(yè)看下來(lái)就有20幾個(gè)生詞,第二頁(yè)還有20幾個(gè)……到了第五頁(yè)已不知道第一頁(yè)所云;到了第十頁(yè)已不知道前九頁(yè)講的是什么.閱讀變得異常艱難和單調(diào),體會(huì)不到有任何收獲,讀英語(yǔ)原著變成了查英語(yǔ)詞典、記憶生詞的過(guò)程,變成個(gè)苦差事.因此很少有人能堅(jiān)持下去,就放棄了.其中有人又做了第二次努力,結(jié)果還是放棄.原因何在?我想它違背了"循序漸進(jìn)"的常理.

  所謂"循序漸進(jìn)"就要求你從"簡(jiǎn)單"開(kāi)始.學(xué)習(xí)、使用英語(yǔ)都要遵守簡(jiǎn)單原則.當(dāng)年,我碰巧是從英語(yǔ)簡(jiǎn)易讀物開(kāi)始的.現(xiàn)在,書(shū)店里有好多套把原著簡(jiǎn)寫(xiě)成的"簡(jiǎn)易讀物".我先讀那些用500~800詞簡(jiǎn)寫(xiě)成的讀物,后來(lái)又讀用800~1500詞簡(jiǎn)寫(xiě)成的讀物,再后來(lái)就讀用1500~2500詞簡(jiǎn)寫(xiě)的作品……我能讀進(jìn)去,因?yàn)槲易x懂了;讀懂的感覺(jué)特別好.當(dāng)一個(gè)人有了成就感時(shí)自信心就誕生了,并越來(lái)越強(qiáng),也就產(chǎn)生了更大的興趣.外國(guó)的英語(yǔ)文學(xué)作品仿佛帶我走進(jìn)了一個(gè)不同的國(guó)家,一個(gè)不同的文化,一個(gè)不同的生活,結(jié)識(shí)了一些不同的朋友.在走入另樣的文化、生活、人物,風(fēng)俗的過(guò)程中就產(chǎn)生了一種強(qiáng)烈的神往,一種強(qiáng)烈的欲望.每時(shí)每刻都想讀!

  只有從簡(jiǎn)單的開(kāi)始,才容易入門,才容易產(chǎn)生"興趣",才容易把事情進(jìn)行下去.英語(yǔ)閱讀應(yīng)遵守"簡(jiǎn)單原則",聽(tīng)、說(shuō)、寫(xiě)都應(yīng)從最簡(jiǎn)單的開(kāi)始,因?yàn)楹?jiǎn)單原則有巨大的優(yōu)點(diǎn):

  (1)造就成就感,培養(yǎng)自信.

  (2)增加興趣.

  (3)語(yǔ)言朗朗上口.

  (4)易于學(xué)以致用.

  但是很多中國(guó)學(xué)生對(duì)簡(jiǎn)單的語(yǔ)言往往不屑一顧,只求理解而不去嘗試著使用自己學(xué)到的東西.中國(guó)學(xué)生在學(xué)英語(yǔ)中最喜歡追求一個(gè)字--"難".盡管學(xué)了很多難的東西,卻不會(huì)"用".而事實(shí)上,簡(jiǎn)單的東西如能靈活、準(zhǔn)確地使用才是真正重要的.比如從口語(yǔ)來(lái)說(shuō),人們并不是看一個(gè)人會(huì)說(shuō)多么難的單詞,關(guān)鍵在于看他能否熟練運(yùn)用最簡(jiǎn)單的單詞、句型、語(yǔ)法來(lái)表達(dá)情感、思想.英語(yǔ)國(guó)家人們?nèi)粘I畹慕涣魇峭ㄟ^(guò)有限數(shù)量的單詞和簡(jiǎn)單的句型來(lái)完成的.

  Plain English(簡(jiǎn)潔英語(yǔ))在英語(yǔ)國(guó)家已成為趨勢(shì):即在說(shuō)或?qū)懹⑽臅r(shí)都力求簡(jiǎn)單.而中國(guó)學(xué)生盡管學(xué)了很多難詞,復(fù)雜的結(jié)構(gòu),但就連用簡(jiǎn)單詞和結(jié)構(gòu)來(lái)表達(dá)思想都做不到;有時(shí)用了很大的詞,一方面不妥,再者也很難讓別人明白.其實(shí)當(dāng)你透徹理解英語(yǔ)中的"小詞","簡(jiǎn)單表達(dá)方式"時(shí),才能熟練地用簡(jiǎn)單英語(yǔ)交際.

  當(dāng)然這并不是說(shuō)"難的單詞"和"復(fù)雜句型"一點(diǎn)兒也不能用,或者說(shuō)沒(méi)有用,我只是說(shuō)應(yīng)該少用或盡量不用.但目前"簡(jiǎn)單英語(yǔ)"即是"最好英語(yǔ)"的潮流是千真萬(wàn)確的.其實(shí)你同外國(guó)人面對(duì)面交流,你就會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn),他們講的英語(yǔ)是那么的簡(jiǎn)單,你甚至?xí)磫?wèn)自己學(xué)了多年的復(fù)雜英語(yǔ)用處何在?

  學(xué)會(huì)容易的東西,并把容易的東西融會(huì)貫通地加以運(yùn)用才是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵所在.

  二、量的原則

  多-好,更多-更好,最多-最好

  中國(guó)人學(xué)習(xí)英文,精讀、精聽(tīng)、精說(shuō)有余,但泛讀、泛聽(tīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,大量的亂說(shuō)就更不夠了.沒(méi)有量的變化,怎么能有質(zhì)的飛躍?因此,中國(guó)人學(xué)習(xí)英語(yǔ)在注重"精"的同時(shí),必須更加注重"泛".比如學(xué)習(xí)英語(yǔ)閱讀,如果沒(méi)有讀到足夠的數(shù)量,就無(wú)法熟練地閱讀英語(yǔ).若要學(xué)習(xí)聽(tīng)力,那就大量地聽(tīng)各種磁帶,聽(tīng)英語(yǔ)廣播,看英語(yǔ)電視,看英文電影.如要學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ),那就盡量多說(shuō)英文.學(xué)習(xí)英語(yǔ)不能太急于求成,因?yàn)橹挥杏辛?quot;量",才能有"質(zhì)"的飛躍.

  量的積累是必須的.許多人學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí),往往有一種誤解,認(rèn)為一本書(shū)就代表一個(gè)水平.比如,當(dāng)讀完一本初級(jí)閱讀書(shū)時(shí),就會(huì)說(shuō)"我的閱讀水平達(dá)到初級(jí)了",學(xué)完一本高級(jí)閱讀書(shū),便狂歡"我達(dá)到高級(jí)閱讀水平了".剛剛讀了一本初級(jí)口語(yǔ)書(shū),就認(rèn)為已有初級(jí)口語(yǔ)水平.讀了一本高級(jí)口語(yǔ)書(shū),就認(rèn)為已有高級(jí)口語(yǔ)水平.其實(shí),英語(yǔ)學(xué)習(xí)有一個(gè)"點(diǎn)-線-面"的關(guān)系.一本書(shū)只是一個(gè)點(diǎn),無(wú)數(shù)本書(shū)連成一條線,更多的線形成一個(gè)面.所謂"水平"就是面的問(wèn)題.就拿閱讀來(lái)說(shuō),首先要讀大量初級(jí)書(shū).當(dāng)你讀完30本初級(jí)讀物書(shū)后,在你讀第31本初級(jí)讀物時(shí)已沒(méi)有幾個(gè)生詞,能輕松地讀懂,并進(jìn)入作者所描繪的世界時(shí),那你就可以讀中級(jí)水平的讀物了.僅僅讀過(guò)一本初級(jí)水平的讀物,基礎(chǔ)根本沒(méi)打好,就急于讀一個(gè)更高水平的讀物,那必然就會(huì)"欲速則不達(dá)",自然不可能學(xué)好.也就是說(shuō),無(wú)論處于何等英語(yǔ)水平,在相應(yīng)水平上的量的積累是必須的.英語(yǔ)聽(tīng)力、口語(yǔ)、寫(xiě)作的學(xué)習(xí)亦應(yīng)遵循這一原則.

  語(yǔ)言的學(xué)習(xí)是培養(yǎng)一種感覺(jué),而感覺(jué)要靠數(shù)量的積累來(lái)培養(yǎng).俗話說(shuō)水到渠成.同樣的道理,達(dá)到了一定的量,"語(yǔ)感"就產(chǎn)生了.這時(shí)應(yīng)再把感覺(jué)上升到理念,將理念融入到自己的思維中,英語(yǔ)就能運(yùn)用自如.請(qǐng)注意量的積累在基礎(chǔ)階段最為重要.金字塔的魅力就在于它完美的建筑結(jié)構(gòu).有寬廣深厚的基礎(chǔ),才能造就塔尖的輝煌.學(xué)好英文的道理是同樣的.基礎(chǔ)必須打牢,也只有在基礎(chǔ)打牢的前提下,才能學(xué)好英文.

  在量的積累階段,也應(yīng)該遵循正確的學(xué)習(xí)方法.以閱讀為例,一套簡(jiǎn)易讀物分六級(jí),每一級(jí)有五六本,一本只有100頁(yè)左右,不超過(guò)一個(gè)星期就可以讀完一個(gè)級(jí)的讀物.你在讀的過(guò)程中,不要太多拘泥于語(yǔ)法,可以偶爾體會(huì)一下語(yǔ)法的作用,但主要精力放在理解小說(shuō)的主題上.要注意,我們是在通過(guò)英語(yǔ)獲取信息,了解文化、生活,吸收新的思想.你要讀進(jìn)去,才能讀得快.不要研究語(yǔ)言,要樹(shù)立數(shù)量第一的觀念,盡量快速地讀.這樣一來(lái),堅(jiān)持讀三四個(gè)月,英語(yǔ)的閱讀水平就會(huì)迅速提高.

  總有人問(wèn),要花多長(zhǎng)時(shí)間才能學(xué)好英語(yǔ).這問(wèn)題不好回答,因?yàn)闆](méi)有衡量學(xué)好英文的標(biāo)準(zhǔn),并且學(xué)習(xí)英語(yǔ)的速度也因人而異.但有一點(diǎn)是肯定的,那就是你必須有正確的學(xué)習(xí)英文的方法.實(shí)際上,學(xué)習(xí)英語(yǔ)如按照正確的方法去做,你很快就會(huì)入門.從入門到能用英語(yǔ)交際也就是一二年的工夫.因此,如果一直是按照正確的方法做,你很快就能學(xué)好英語(yǔ).

  三、重復(fù)原則

  英語(yǔ)有句諺語(yǔ)"Repetition is the mother of skills(重復(fù)是技能之母)".你可以回憶一下你學(xué)習(xí)任何一種技能的過(guò)程.無(wú)論是游泳還是騎自行車,都是重復(fù)同一類動(dòng)作的過(guò)程. 任何技能的獲得,當(dāng)然包括英語(yǔ)這項(xiàng)語(yǔ)言技能,均來(lái)自重復(fù).一種事情重復(fù)多了,便產(chǎn)生了感覺(jué)和深刻的把握.因此,在發(fā)展英語(yǔ)技能時(shí),也應(yīng)該遵循重復(fù)原則.比如,在閱讀時(shí),當(dāng)你讀過(guò)20本初級(jí)讀物后,就要在這20本中找出一本自己最感興趣的來(lái)讀10遍甚至20遍.同樣的,當(dāng)你讀過(guò)20本中級(jí)水平的英語(yǔ)讀物后,就應(yīng)該在這20本中找出一本自己最感興趣的來(lái)讀10遍甚至20遍.學(xué)習(xí)聽(tīng)力和口語(yǔ)也要遵守重復(fù)原則.比如說(shuō),在聽(tīng)了20盤(pán)初級(jí)英語(yǔ)聽(tīng)力磁帶后,就要在這20盤(pán)已聽(tīng)過(guò)的磁帶中選出一盤(pán),再把這盤(pán)磁帶聽(tīng)上20遍.在剛開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)時(shí),重復(fù)原則就更為重要.因?yàn)?剛學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ),背誦一些英語(yǔ)后,就找同伴來(lái)練,反復(fù)重復(fù)已學(xué)內(nèi)容. "重復(fù)原則"與"量的原則"缺一不可,要有機(jī)地把兩者統(tǒng)一起來(lái).學(xué)習(xí)英語(yǔ)中的任一項(xiàng)技能:閱讀、聽(tīng)力、口語(yǔ)、寫(xiě)作,都必須在量的原則的基礎(chǔ)上,再反復(fù)重復(fù).英語(yǔ)中一定有一些你理解的很透并且已經(jīng)掌握了的單詞或句型,你可以靈活自如地使用它們來(lái)交際.請(qǐng)注意,這些熟練掌握了的詞和句型一定是你重復(fù)過(guò)無(wú)數(shù)遍的,這些被重復(fù)的東西已經(jīng)變成了你的一部分,因此你能把它們運(yùn)用自如了.重復(fù)是人記憶的最重要途徑,重復(fù)使人準(zhǔn)確、深刻理解事物本質(zhì)、內(nèi)在規(guī)律. 量的原則要求你多讀多聽(tīng),多說(shuō)多寫(xiě),強(qiáng)調(diào)一個(gè)"泛"字.而重復(fù)原則要求你將同一件事做很多遍,也就是強(qiáng)調(diào)一個(gè)"精"字.如此看來(lái)兩者相互矛盾.但是矛盾是必然存在的.我想世界上最好的東西一定是矛盾的.因?yàn)橹挥袃蓚(gè)矛盾體,才能產(chǎn)生最大的動(dòng)力使主體前進(jìn).好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法也應(yīng)力求矛盾的統(tǒng)一.既要有數(shù)量的積累,把面鋪開(kāi),又要同時(shí)將一本閱讀書(shū)、口語(yǔ)書(shū)、一盤(pán)磁帶、一部電影學(xué)透徹.在量的基礎(chǔ)上把部分內(nèi)容學(xué)"精",這是很重要的.

  四、模仿原則

  語(yǔ)言是人們?cè)陂L(zhǎng)時(shí)間的實(shí)踐中形成的認(rèn)同符號(hào),其運(yùn)用"規(guī)則"可依.孩子學(xué)語(yǔ)言是個(gè)模仿的過(guò)程,他們每天模仿父母、周圍的人、電視等一切可以模仿的東西,并且模仿得越來(lái)越象,突然有一天,他們停止模仿了,并且逐漸形成融合自己個(gè)性特征的語(yǔ)言方式.

  作為英語(yǔ)學(xué)習(xí)者,必須模仿已有的東西,不經(jīng)歷到位的模仿的"創(chuàng)新"意味著錯(cuò)誤.創(chuàng)新源于模仿,模仿是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的基礎(chǔ),模仿是創(chuàng)新的基礎(chǔ).只有在你通過(guò)模仿,真正掌握了英語(yǔ)的靈魂、精髓,然后,才可能談到自己的語(yǔ)言風(fēng)格.

  學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí),模仿原則是必不可少的.比如在學(xué)習(xí)語(yǔ)音時(shí),要大量地重復(fù)練習(xí)音標(biāo)、單詞發(fā)音,朗讀句子和文章.而在練習(xí)過(guò)程中,盡量模仿"音標(biāo)發(fā)音和單詞發(fā)音,同時(shí)模仿句子的音調(diào)和節(jié)奏.模仿對(duì)學(xué)好語(yǔ)音至關(guān)重要.如果你要學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)?模仿亦很重要.在學(xué)口語(yǔ)時(shí),要盡量模仿你已經(jīng)讀過(guò)的東西和已經(jīng)聽(tīng)過(guò)的東西.當(dāng)然,如果你模仿你已經(jīng)用"重復(fù)原則"所讀過(guò)的和所聽(tīng)過(guò)的,效果就會(huì)更好.如果你要學(xué)習(xí)英文寫(xiě)作,模仿的重要性更是顯而易見(jiàn).你要讀各種不同類型的文章、名家的文章,重復(fù)地讀過(guò)多遍而能真正理解了后,就要一絲不茍地去模仿.模仿得越像越好,這是英語(yǔ)學(xué)習(xí)最基本的常識(shí).

  我的一位朋友英語(yǔ)口語(yǔ)很棒,當(dāng)他談到學(xué)口語(yǔ)的秘訣時(shí),他總是說(shuō)"外國(guó)人怎么說(shuō),我就怎么說(shuō);外國(guó)人怎么寫(xiě),我就怎么寫(xiě)."真可謂一語(yǔ)道破天機(jī)!

  五、突擊原則

  若想學(xué)好英語(yǔ),需要采取一個(gè)個(gè)"速戰(zhàn)速?zèng)Q"策略,找到"快速進(jìn)入角色"的感覺(jué).只有這樣,才能有足夠的動(dòng)力和興趣把學(xué)習(xí)堅(jiān)持到底.你還記得你是如何學(xué)會(huì)騎自行車、游泳或開(kāi)車的嗎?你是否是通過(guò)短時(shí)間的"大量突擊"練習(xí)才掌握這些技能的呢?學(xué)習(xí)技能的要素是一樣的,那就是去無(wú)數(shù)次的突擊訓(xùn)練.當(dāng)然,學(xué)英語(yǔ)或許不像學(xué)會(huì)騎自行車、游泳那么簡(jiǎn)單,但駕馭和使用英語(yǔ)語(yǔ)言的確是掌握和培養(yǎng)一種技能.學(xué)習(xí)一種技能,突擊原則是最重要的.

  我在學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)就運(yùn)用了這種突擊強(qiáng)化的方法.我最初開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ),先突擊英語(yǔ)閱讀三個(gè)月.從簡(jiǎn)易讀物開(kāi)始,堅(jiān)持天天最大量地來(lái)讀.通過(guò)突擊英語(yǔ)閱讀,不但學(xué)到了詞匯,還熟悉了各種語(yǔ)法現(xiàn)象,更了解了一些西方的生活、文化和思想.緊接著,又去強(qiáng)化聽(tīng)力,經(jīng)過(guò)三個(gè)月的聽(tīng)力突擊之后,再回過(guò)頭強(qiáng)化英語(yǔ)閱讀.強(qiáng)化完閱讀后,再?gòu)?qiáng)化聽(tīng)力.強(qiáng)化完聽(tīng)力后,再?gòu)?qiáng)化英語(yǔ)口語(yǔ).按照這個(gè)原則,進(jìn)行閱讀-聽(tīng)力-口語(yǔ)-寫(xiě)作的突擊強(qiáng)化.按照這種方法來(lái)學(xué)英語(yǔ),進(jìn)步是飛快的. 英語(yǔ)學(xué)習(xí)從某種意義上說(shuō)是強(qiáng)化正確意念的過(guò)程:強(qiáng)化單詞發(fā)音的意念,強(qiáng)化單詞用法的意念,強(qiáng)化句型的意念,強(qiáng)化組織思想的意念.比如,你若要突破語(yǔ)音,就應(yīng)該安排一段時(shí)間(比如15天).在這15天內(nèi),天天學(xué)語(yǔ)音,聽(tīng)語(yǔ)音,模仿語(yǔ)音,學(xué)"死去活來(lái)".15天之后,感覺(jué)語(yǔ)音有了大的進(jìn)步,掌握得差不多了就可以停下來(lái).請(qǐng)注意,在模仿的同時(shí),你還應(yīng)該把自己的語(yǔ)音給錄下來(lái),認(rèn)認(rèn)真真地找出自己發(fā)音的問(wèn)題,加以糾正.過(guò)一段時(shí)間后,再按照同樣的方法來(lái)突擊語(yǔ)音.你這樣反復(fù)突擊五到六次,你的語(yǔ)音定將成為最棒的.句型、閱讀、語(yǔ)法、聽(tīng)力、口語(yǔ)也都要有這樣一種反復(fù)突擊強(qiáng)化的過(guò)程.

  一個(gè)人的精力不可能總是充沛的,重復(fù)做同一件事情就會(huì)變得單調(diào),因此就要采取間隔突擊強(qiáng)化的方法.英語(yǔ)學(xué)習(xí)的過(guò)程應(yīng)該是由一個(gè)個(gè)強(qiáng)化突擊階段所組成的.

  六、興趣原則

  "興趣是最好的老師",學(xué)習(xí)英語(yǔ)首先要有興趣并努力發(fā)展這一興趣.如果你對(duì)英語(yǔ)沒(méi)有興趣,那就不會(huì)有持續(xù)的干勁和動(dòng)力,英語(yǔ)學(xué)習(xí)將很難堅(jiān)持下去.反之,一旦你對(duì)英語(yǔ)有了興趣并努力地發(fā)展這一興趣,那么,你就會(huì)不知不覺(jué)地去做,帶著強(qiáng)烈的欲望去讀英語(yǔ),聽(tīng)英語(yǔ),說(shuō)英語(yǔ),寫(xiě)英語(yǔ).你就會(huì)主動(dòng)地找人去練英語(yǔ),找一切可以提高你英語(yǔ)的機(jī)會(huì)去提高你的英語(yǔ)水平.不知不覺(jué)中你的英語(yǔ)就會(huì)提高.不知不覺(jué)中你就把英語(yǔ)學(xué)會(huì)了.所以"興趣"對(duì)學(xué)好英語(yǔ)有舉足輕重的作用. 然而,盡管知道興趣的重要性,但很少有人有意識(shí)、有步驟地去培養(yǎng)和發(fā)展自己對(duì)英語(yǔ)的興趣.

  那么,應(yīng)如何培養(yǎng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣呢?

  發(fā)現(xiàn)和挖掘興趣

  每個(gè)人都有自己的興趣愛(ài)好.把自己的興趣與英語(yǔ)學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái),是英語(yǔ)學(xué)習(xí)成功的關(guān)鍵條件.

  我對(duì)小說(shuō)很感興趣,我當(dāng)年學(xué)英語(yǔ)是從大量閱讀英文小說(shuō)Charles Dickens(查爾斯·狄更斯)的簡(jiǎn)寫(xiě)本讀起.19世紀(jì)英國(guó)人的生活及思想情感在狄更斯的小說(shuō)里得到了淋漓盡致的展現(xiàn).進(jìn)入英語(yǔ)的天地,我暢游在狄更斯的世界里.不知不覺(jué)中我學(xué)到了許多語(yǔ)言及語(yǔ)言以外的東西:我不僅掌握了大量的詞匯、各種各樣的語(yǔ)法規(guī)則,而且對(duì)英國(guó)人的生活、文化、習(xí)俗也有了深刻的了解.

  我入迷了,天天讀,從狄更斯到馬克·吐溫再到海明威,這些小說(shuō)帶我進(jìn)入一個(gè)英語(yǔ)世界,使我在不知不覺(jué)中學(xué)會(huì)了英語(yǔ).但在閱讀時(shí),我根本不想自己正在學(xué)習(xí)英語(yǔ),只是努力地讀進(jìn)去.后來(lái),我看了大量的美國(guó)電影,電影使我著迷.我在看電影的時(shí)候,也不去想自己是不是在學(xué)英語(yǔ).因?yàn)槲沂窃谂d趣的驅(qū)使下做這些事情的,所以做得特別投入,大腦積極地工作,無(wú)意識(shí)的記憶效果最佳.我同意這種說(shuō)法:在你沒(méi)有意識(shí)到自己在學(xué)習(xí)的時(shí)候,才是你學(xué)習(xí)得最多的時(shí)候.但請(qǐng)記住,前提是你正從中得到最大樂(lè)趣.

  我有一個(gè)朋友很喜歡股票.他到了美國(guó),每天24小時(shí)都有股票電視節(jié)目,他就興致勃勃地去看,但無(wú)論如何都看不懂,于是跑來(lái)問(wèn)我.我對(duì)中文講述的股票行情都很困惑,更不必說(shuō)英語(yǔ)了!于是就對(duì)他說(shuō)我也不懂,但告訴了他如何學(xué)會(huì)看懂的方法.我說(shuō) :"你首先找一份報(bào)紙的商業(yè)版,然后再借助字典閱讀所有的內(nèi)容,這樣你就積累了關(guān)于股票的簡(jiǎn)單語(yǔ)匯.此后,你有空就去看股票的電視節(jié)目,這些語(yǔ)匯很快就會(huì)從紙上活起來(lái),出現(xiàn)在你的耳邊,再加上你有股票方面的知識(shí),很快就能看懂那些節(jié)目了."于是,他真的按照這個(gè)方法去做了,因?yàn)樗麑?duì)股票的確很有興趣.等我再去看他時(shí),股票節(jié)目他全都看懂了,還邊看邊給我講解.另外,通過(guò)學(xué)習(xí)看電視股票的節(jié)目,他看別的英語(yǔ)節(jié)目時(shí),能聽(tīng)懂的也多了.

  語(yǔ)言是人類思維的工具,認(rèn)識(shí)世界的工具,掌握一種語(yǔ)言也即掌握了一種觀察和認(rèn)識(shí)世界的方法和習(xí)慣。英語(yǔ)單詞學(xué)習(xí)需要點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累,更多英語(yǔ)單詞在YJBYS網(wǎng)!

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