2016年小學(xué)生期末考試后的反思
期末考試后就是放寒假了，但是在此之前，我們要先寫好期末反思，檢查自己的不足之處，以下為大家提供兩篇小學(xué)生期末后的考試反思范文，僅供參考!
第1篇：小學(xué)生期末考試反思范文
今天上午開了家長會，媽媽把我接回家，開始放寒假了。
家長會，不用說是總結(jié)一學(xué)期情況和小結(jié)期末考試那嘎達(dá)事兒。這次期末考試我繼續(xù)保持期中考試班級總分第一的成績，尤其是市統(tǒng)考的數(shù)學(xué)和英語，考得好，兩科都是100分(滿分)，英語校考(見1月16日日記)比市考難度大，雖是班級第二，但基本發(fā)揮正常。
遺憾的是語文市統(tǒng)考沒有發(fā)揮應(yīng)有的水平，94分(滿分100)，作文獲得37分(滿分40分)，平時的考試測驗(yàn)，我一般作文都有38分以上，語文老師都認(rèn)為我的作文寫得不錯，這次考試是初二老師改卷，也許不同的老師的評判角度不一樣，作文打了37分。另外文學(xué)常識也掌握得不夠扎實(shí)，被扣了分。不能小看這幾分，它使我從期中考試的班上的第一名落到了班上的第四名。班上的高手實(shí)在太多了，高分密集扎堆，很有挑戰(zhàn)性。
其他科目，政治、歷史、地理、生物都上了90分，地理99分，一道作圖題扣了1分，成為班上第二名，略有遺憾。政治最差，90分，估計在班上20名后了，這讓在另一所中學(xué)當(dāng)政治老師的老爸頗為尷尬。原因是一道分析題沒有仔細(xì)審題，答偏了。
這次期末考試，我的短板科目仍然是所謂的“副科”，年級名次現(xiàn)在尚不知，但估計會比期中考試的年級第9名有所下落，其實(shí)在這個高手云集的學(xué)校，900多人的超大年級，名次在一定幅度內(nèi)的波動都是很正常的，關(guān)鍵是要保持一個好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
我們班的語數(shù)英三科的市統(tǒng)考都考得非常好，全班60人，語文90分以上有20人，我們班的語文平均分是全年級第一，也肯定是桂林市各中學(xué)初一年級的班級第一。
全班數(shù)學(xué)滿分有20人，平均分94.8，英語市統(tǒng)考滿分比預(yù)計少，只有4人，那是一道2.5分的陷井題，蒙了很多同學(xué)，結(jié)果97.5分的就有20人，全班絕大部分都是90分以上。全年級還有更好的班級，英語和數(shù)學(xué)我們班在全年級15個班中處于中上，約第五、第六位。
但全班�？嫉纳�、歷史平均分稍落后。
這學(xué)期，我被評為校級三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、關(guān)心班集體積極分子，拿了一大堆獎狀回家。
第2篇：語文期末考試反思范文
這次期末考試，我考了99.5 分，因?yàn)槲页隽艘粋�錯。
這個錯出在了一個填空題上。上面讓寫出《和時間賽跑》的作者，我沒寫上來。這是因?yàn)槠綍r的復(fù)習(xí)沒有到位，沒有注意作者。以后我在復(fù)習(xí)時應(yīng)該再仔細(xì)些，要把作者也知道。
我其他地方做的都對。我覺得我做的最好的地方是一、二題，考的是對漢字的運(yùn)用方面的題。我都做對了，而且沒有自己不確定的。
我也有幾道題是憑第六感覺寫出來的，一個是選擇一個詞的解釋，我差點(diǎn)把“淵博”和“博古通今”的解釋寫反了。
還有一個是選擇詞組的題，上面是這樣說的“那塊石碑的字跡依然(清晰清楚)，很容易辨認(rèn)。”我不知道選哪個，就選了“清晰”，沒想到還真對了。
在“按要求寫句子”中，我想了半天，最后寫出來的還是不太好聽，太平常了。
課上，老師讓我們先不看書，自己改。因?yàn)槟翘炜荚囃炅艘院�，劉禹含說作者的名字好像是“林”字打頭的，我才想起來是“林清玄”。但是那時已經(jīng)晚了，好可惜呀!我把錯的地方寫上了，看來我還是記起了一點(diǎn)，但是沒有全部記住。
以后我應(yīng)該把所有要求寫和背的東西都復(fù)習(xí)到位，爭取期末考一個好成績。
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