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2015北京高考加分政策調(diào)整對(duì)考生排名的影響
2015年北京高考政策的最大變化就是考后知分知線大平行的志愿填報(bào)模式,而其次就是高考加分政策大幅度瘦身。志愿填報(bào)的過(guò)程是一個(gè)“知己”+“知彼”的過(guò)程。“知己”就是考生自身定位;“知彼”就是目標(biāo)高校的定位。“知己”與“知彼”的準(zhǔn)確判斷與結(jié)合就是成功的志愿填報(bào)。2015年北京高考志愿首次實(shí)行考后大平行方式,使得目標(biāo)學(xué)校提檔線排名會(huì)在2014年平行志愿組合方式的基礎(chǔ)上再次上升。“知彼”發(fā)生了變化,需要仔細(xì)研究應(yīng)對(duì)策略。但是志愿填報(bào)模式的改變不會(huì)影響到考生自身定位。因此“知己”并沒(méi)有發(fā)生變化。我們?cè)诳记叭匀豢梢韵裢暌粯硬扇〕S玫姆植罘ɑ蛘吲琶ㄟM(jìn)行考生定位,然后再考慮照顧加分對(duì)排名的影響對(duì)考生的定位進(jìn)行調(diào)整。只是這個(gè)定位的目的是為了在考前為考生粗選一批高校作為考后知分知線報(bào)志愿的備選,在精準(zhǔn)程度上有所下降。更準(zhǔn)確的志愿填報(bào)應(yīng)當(dāng)在考后根據(jù)考生的高考成績(jī)排名定位進(jìn)行。
我們同時(shí)注意到2015年北京乃至全國(guó)的高考政策還有一項(xiàng)重大變化,那就是高考照顧加分政策的大幅度瘦身調(diào)整。具體表現(xiàn)在兩個(gè)方面,一是取消了多項(xiàng)加分政策使得加分人數(shù)減少,二是一些照顧項(xiàng)目加分分值降低。這給裸考考生帶來(lái)重大利好。換句話說(shuō),就是照顧加分對(duì)考生的影響比以前更小了。但是這個(gè)調(diào)整后的影響到底還有多大?是否可以忽略?是否能給出定量的分析?同時(shí),此前我們沿用多年的估算照顧加分對(duì)考生排名的影響的方法是否也必須進(jìn)行修正?針對(duì)部分家長(zhǎng)[微博]們提出的上述疑慮,本文將定量地研究探討照顧加分瘦身后對(duì)考生排名的影響。希望家長(zhǎng)通過(guò)對(duì)本文的閱讀,對(duì)瘦身后照顧加分對(duì)考生排名的影響有一個(gè)比較清晰地認(rèn)識(shí)。無(wú)論計(jì)入這個(gè)影響,還是忽略這個(gè)影響,都對(duì)影響有一個(gè)“量化”的估計(jì),做到心中有數(shù)。
一、回顧照顧加分政策調(diào)整前的分析
我們首先回顧一下在照顧加分政策調(diào)整之前,照顧加分對(duì)考生排名的影響。
2014年4月30日晨霧在《照顧加分政策調(diào)整呢對(duì)考生排名的影響》中對(duì)照顧加分影響考生排名進(jìn)行了深入的研究。2014年的照顧加分的分值有三種,有加5分、加10分的和加20分的。我們根據(jù)當(dāng)時(shí)搜集數(shù)據(jù)進(jìn)行的測(cè)算,把:
享受5分加分的比例64.10%近似地看作是65%;
享受10分加分的比例30.53%近似地看作是30%;
享受20分加分的比例5.37%近似地看作是5%。
然后再來(lái)研究它們是怎樣影響我們考生的排名。
我們當(dāng)時(shí)還很容易地達(dá)成兩點(diǎn)共識(shí)(如下圖):
2015北京照顧加分政策調(diào)整對(duì)考生排名的影響
1.如果任意一位考生甲的高考分?jǐn)?shù)是y,那么分?jǐn)?shù)高于y分的考生群體不論有沒(méi)有照顧加分,對(duì)這位考生的排名都不會(huì)有任何影響,因?yàn)樗麄兣盼豢偸俏挥谶@位考生甲的前面。
2.由于政策照顧加分的最高分值是20分,同樣的道理,分?jǐn)?shù)低于或等于(y-20)分的考生群體不論有沒(méi)有照顧加分,對(duì)考生甲的排名都不會(huì)有任何影響,因?yàn)樗麄兣盼豢偸俏挥谶@位考生的后面。
這就讓我們所研究的問(wèn)題大大簡(jiǎn)化。我們只需要研究低于y分20分區(qū)段內(nèi)照顧人數(shù)對(duì)考生甲排名的影響。
如果假設(shè)低于y分20分區(qū)段內(nèi)的照顧加分考生總共有C名。經(jīng)過(guò)推導(dǎo)我們當(dāng)時(shí)得出結(jié)論:
在低于y分20分區(qū)段內(nèi)的照顧加分考生總數(shù)的36.25%考生(近似看作36%)會(huì)由于加分的原因上升到考生甲前面。
這里36%C就可以看作是加分考生影響排名的修正值。我們把36%叫做是加分考生的修正系數(shù)。我們只要把考生甲的排名向后退36%C的位次后得到的排名就是考慮了加分影響后的排名。
二、2015年照顧加分政策變化的分析
今天我們看上述分析的條件中,由于2015年照顧加分大幅度瘦身,不僅使得享受照顧加分的人數(shù)進(jìn)一步減少,而且加10分和加20分的人數(shù)比例要大幅度減少,造成了各種加分分值人數(shù)比例再一次發(fā)生變化。因此需要重新估算。
2015年3月26日晚上北京市教委微信公眾平臺(tái)“首都教育”重磅發(fā)布了《2015北京高考高招六大重點(diǎn)改革事項(xiàng)》。 晨霧仔細(xì)閱讀研[微博]究了教育部文件和北京市教委的宣傳文章以2014年北京高考加分分項(xiàng)數(shù)據(jù)為基礎(chǔ),假設(shè)2015年有同樣數(shù)量的這些加分考生,執(zhí)行教育部等五部委和北京市新的加分瘦身文件后,將會(huì)產(chǎn)生一種什么樣的影響?晨霧寫(xiě)出了一篇文章《2015年北京高考加分政策發(fā)生了哪些變化?》。文章中把全部加分項(xiàng)目分為:教育部取消的全國(guó)性加分、教育部保留的全國(guó)性加分、北京市地方性加分和北京市優(yōu)先錄取照顧項(xiàng)目四個(gè)類(lèi)別。
請(qǐng)看如下表格:
2014年北京照顧分類(lèi)統(tǒng)計(jì)和2015年去留情況 | |||
照顧類(lèi)別(教育部取消的全國(guó)性項(xiàng)目) | 2014人次 | 2014分值 | 2015加分去留情況 |
重大體育比賽前六名 | 7 | 20 | 2015年1月1日前獲得的加5分 |
思想政治品德突出 | 0 | 20 | 2015年1月1日前獲得的加5分 |
省級(jí)優(yōu)秀學(xué)生 | 13 | 20 | 2015年1月1日前獲得的加5分 |
區(qū)、縣級(jí)見(jiàn)義勇為榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)獲得者 | 1 | 20 | 2015年1月1日前獲得的加5分 |
國(guó)家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員(含)以上 | 587 | 20 | 2015年1月1日前獲得的加5分 |
奧林匹克競(jìng)賽等相關(guān)賽事獲獎(jiǎng)學(xué)生 | 98 | 10 | 2015年1月1日前獲得的加5分 |
人數(shù)小計(jì):706人 | 500人 | ||
照顧類(lèi)別(教育部保留的全國(guó)性項(xiàng)目) | 2014人次 | 2014分值 | 2015加分去留情況 |
烈士子女 | 2 | 20 | 保留 |
二等功(含)以上或被大軍區(qū)以上單位授予榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的退役軍人 | 0 | 20 | 保留 |
自謀職業(yè)的退役士兵 | 186 | 10 | 保留 |
臺(tái)灣省籍考生 | 11 | 10 | 保留 |
歸僑、華僑子女、歸僑子女 | 77 | 10 | 保留 |
人數(shù)小計(jì):276人 | 276人 | ||
照顧類(lèi)別(北京市地方性加分項(xiàng)目) | 2014人次 | 2014分值 | 2015加分去留情況 |
市三好學(xué)生 * | 2064 | 10 | 取消 |
市優(yōu)秀學(xué)生干部 * | 763 | 10 | 取消 |
少數(shù)民族 * | 6846 | 5 | 2015、2016年保留 |
人數(shù)小計(jì):9673人 | 6846人 | ||
照顧類(lèi)別(北京市優(yōu)先錄取照顧項(xiàng)目) | 2014人次 | 2014優(yōu)惠 | 2015加分去留情況 |
北京市青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)獲得者 * | 53 | 優(yōu)先錄取 | 取消 |
奧賽省級(jí)賽區(qū)一等獎(jiǎng)獲得者 | 138 | 優(yōu)先錄取 | 取消 |
相關(guān)軍人子女 | 244 | 達(dá)線優(yōu)先錄取 | 達(dá)線優(yōu)先錄取 |
殘疾人民警察、因公犧牲人民警察子女、一級(jí)至四級(jí)殘疾人民警察子 | 8 | 優(yōu)先錄取 | 保留 |
退出部隊(duì)現(xiàn)役的考生 | 184 | 優(yōu)先錄取 | 保留 |
人數(shù)小計(jì):627人 | 192人 | ||
總計(jì)人數(shù) | 11282 | 7814人 |
2015年北京高考加分分值分類(lèi)估算表 | |||
2015年加20分 | 2014人次 | 2014加分 | 2015加分 |
烈士子女 | 2 | 20 | 20 |
二等功(含)以上或被大軍區(qū)以上單位授予榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的退役軍人 | 0 | 20 | 20 |
人數(shù)比例:0.025%(可忽略不計(jì)) | 2 | ||
2015年加10分 | 2014人次 | 2014加分 | 2015加分 |
自謀職業(yè)的退役士兵 | 186 | 10 | 10 |
臺(tái)灣省籍考生 | 11 | 10 | 10 |
歸僑、華僑子女、歸僑子女 | 77 | 10 | 10 |
人數(shù)比例:3.5% | 274 | ||
2015年加5分 | 2014人次 | 2014加分 | 2015加分 |
重大體育比賽前六名 | 7 | 20 | 1月1日前獲得的加5分 |
思想政治品德突出 | 0 | 20 | 1月1日前獲得的加5分 |
省級(jí)優(yōu)秀學(xué)生 | 13 | 20 | 1月1日前獲得的加5分 |
區(qū)、縣級(jí)見(jiàn)義勇為榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)獲得者 | 1 | 20 | 1月1日前獲得的加5分 |
國(guó)家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員(含)以上 | 587 | 20 | 1月1日前獲得的加5分 |
奧林匹克競(jìng)賽等相關(guān)賽事獲獎(jiǎng)學(xué)生 | 98 | 10 | 1月1日前獲得的加5分 |
少數(shù)民族 * | 6846 | 5 | 5 |
人數(shù)比例:96.5% | 7552 | ||
總計(jì)人數(shù) | 7828 |
注:
1.2015年取消加分或者同等條件優(yōu)先錄取的項(xiàng)目沒(méi)有統(tǒng)計(jì)在內(nèi)。
2.標(biāo)注符號(hào)“*”的照顧政策僅適用于北京市屬高等學(xué)校招生錄取。
3.點(diǎn)擊表格中的各項(xiàng)照顧類(lèi)別可查詢(xún)考試院公示的2014年原始數(shù)據(jù),并假設(shè)2015年各項(xiàng)目人數(shù)保持不變。
4.教育部規(guī)定取消的全國(guó)性加分項(xiàng)目2015年作為過(guò)渡年1月1日之前獲得的加5分,因此實(shí)際人數(shù)應(yīng)當(dāng)少于2014年,本表格中也假設(shè)保持不變。
從上述表格可以看出:
2015年享受5分加分的比例為96.5%。
2015年享受10分加分的比例3.5%
2015年享受20分加分的比例0.025%,可以近似地看作忽略不計(jì)。
三、照顧加分政策調(diào)整后的研究
有了上述數(shù)據(jù),我們可以開(kāi)始研究了。由于加分政策瘦身之后加20分的加分人數(shù)太少,只在個(gè)位數(shù)的數(shù)量級(jí)內(nèi),這對(duì)于近7萬(wàn)考生的北京來(lái)說(shuō)完全可以忽略不計(jì)。因此我們只需要考慮加10分和加5分的考生。在研究之前我們需要將曾經(jīng)達(dá)成的兩點(diǎn)共識(shí)稍修正(如下圖):
1.假設(shè)任意一位考生甲的高考分?jǐn)?shù)是y,那么分?jǐn)?shù)高于y分的考生群體不論有沒(méi)有照顧加分,對(duì)這位考生甲的排名都不會(huì)有任何影響,因?yàn)樗麄兣盼豢偸俏挥谶@位考生的前面。
2.由于政策照顧加分的最高分值是10分,同樣的道理,分?jǐn)?shù)低于或等于(y-10)分的考生群體不論有沒(méi)有照顧加分,對(duì)考生甲的排名都不會(huì)有任何影響,因?yàn)樗麄兣盼豢偸俏挥谶@位考生的后面。
2015北京照顧加分政策調(diào)整對(duì)考生排名的影響
有了這兩點(diǎn)共識(shí)之后的最大好處是,把我們研究的范圍大大縮小了(加分影響考生排名的范圍有縮小了)。
對(duì)考生甲的排名會(huì)發(fā)生影響的分?jǐn)?shù)段僅剩下(y,y-10)。也就是說(shuō)低于y分10分區(qū)段內(nèi)的考生因?yàn)榧臃值脑蚩赡軙?huì)上升到y(tǒng)分以上,對(duì)該考生的排名發(fā)生影響,使得該考生的提檔分?jǐn)?shù)向后移動(dòng)。
這樣研究照顧加分對(duì)排名的影響問(wèn)題就大大簡(jiǎn)化了。我們只需要研究低于y分10分區(qū)段內(nèi)加分考生怎樣影響考生甲的排名。
假設(shè)低于y分10分區(qū)段內(nèi)的照顧加分考生總共有C名,他們均勻分布,并且根據(jù)我們剛才歸納的兩種加分比例,加5分和加10分的考生分別占96.5%和3.5%。我們?cè)侔训陀趛分10分區(qū)段分成兩段來(lái)研究:
1.(y,y-5)分?jǐn)?shù)段:共有1/2
× C名加分考生。他們無(wú)論是加5分還是加10分,他們加分之后都會(huì)上升到y(tǒng)分前面去,對(duì)考生甲的排名發(fā)生影響。
2.(y-5,y-10)分?jǐn)?shù)段:共有1/2
× C名加分考生。其中,
有3.5%的考生加10分,他們加分之后都會(huì)上升到y(tǒng)分前面去,對(duì)考生甲的排名發(fā)生影響。這些加10分的考生人數(shù)是:1/2 × C ×
3.5%。
其余的96.5%的考生加5分,他們加分之后也不會(huì)上升到y(tǒng)分前面去,對(duì)考生甲的排名不會(huì)發(fā)生影響。這些加5分的考生人數(shù)是:1/2
×C × 96.5%。我們可以忽略掉這些考生的影響。
綜上兩點(diǎn),在整個(gè)低于y分10分區(qū)段內(nèi)的照顧加分考生總共有C名,對(duì)考生甲的排名會(huì)發(fā)生影響的加分考生的人數(shù)為:
1/2 × C + 1/2 × C × 3.5%
= 1/2
× C ×(1+3.5%)
= 1/2 × C × 103.5%
= 51.75% C
結(jié)論:在低于y分10分區(qū)段內(nèi)的照顧加分考生總數(shù)的51.75%考生會(huì)由于加分的原因上升到考生甲前面。
這里51.75%C就可以看作是加分考生影響排名的修正值。我們把51.75%叫做是加分考生的修正系數(shù)。我們只要把考生甲的排名向后退51.75%C的位次后得到的排名就是考慮了加分影響后的排名。我們近似地按照52%來(lái)計(jì)算。
如果粗略地估算可以這樣考慮:比你的分?jǐn)?shù)檔低10分的分?jǐn)?shù)檔中加分人數(shù)的一半就是你需要后退的名次。
四、一個(gè)具體的案例
由于我們有些家長(zhǎng)一看到上面的數(shù)字、字母、公式就“犯暈”,只有舉例子才能看明白。晨霧通過(guò)海淀區(qū)2014年一模后一名考生的例子從頭到尾一步一步地做一遍。同時(shí)也能具體看出2015年照顧加分對(duì)考生排名有多大影響。
步驟1 區(qū)排名轉(zhuǎn)換成市排名:
假設(shè)海淀區(qū)考生甲2014年理科一模考試成績(jī)?yōu)?80分,從海淀區(qū)高招辦官方公布的排名是2929名。查《海淀區(qū)2014年高考考生分?jǐn)?shù)分布表》:
分?jǐn)?shù)段 本段人數(shù) 累計(jì)人數(shù)
610-619 448 2688
600-609 364 3091
2929名位于610分(2688名)和600分(3091名)之間。通過(guò)插值分析,2015海淀一模理科2929名考生大約相當(dāng)于2014年高考604分。
然后從北京市高考考生分?jǐn)?shù)分布表(理工類(lèi))》查得2014年數(shù)據(jù)(2014年版的大厚書(shū)(全國(guó)普通高等學(xué)校在京招生錄取分?jǐn)?shù)分布統(tǒng)計(jì)(理科))的最后兩頁(yè))
2014年北京高考考生分布表
分?jǐn)?shù)段 本段人數(shù) 累計(jì)人數(shù) 其中照顧人數(shù) 累計(jì)照顧人數(shù)
610-619 1210 6337 245 1670
600-609 1729 7616 198 1868
590-599 1371 8987 218 2086
2014年北京高考604分大約對(duì)應(yīng)全市排名6924名。
步驟2
照顧加分對(duì)考生甲排名的影響:
590-599分?jǐn)?shù)檔的加分人數(shù)對(duì)考生甲有影響。590-599分?jǐn)?shù)檔的加分人數(shù)C= 218
加分考生影響排名的修正值52%C = 52% ×
218 = 113。
考生甲的全市排名應(yīng)當(dāng)后退113名次:
6924 + 113 = 7037。
分?jǐn)?shù)減少0.65分,取1分。修正后變?yōu)?03分。
如果回到海淀區(qū)的考生分布表中,在600-609分?jǐn)?shù)檔考生總數(shù)364人,1分大約對(duì)應(yīng)36人。
結(jié)論1:2015年海淀考生甲理科一?荚嚦煽(jī)580分相當(dāng)于2014年高考的604分,市排名6924名。由于加分的影響,他的全市排名由6924名倒退到7037名。其全市排名倒退113名,海淀區(qū)排名倒退36名。其相當(dāng)于2014年的高考成績(jī)下降到603分(下降1分)。
五、推算過(guò)程的歸納
最后,我們把整個(gè)推算過(guò)程歸納一下:
海淀一模成績(jī)x →海淀一模區(qū)排名X → 2014年高考海淀排名Y(海淀區(qū)2014年高考考生分?jǐn)?shù)分布表) → 2014年高考成績(jī)y →
2014年高考成績(jī)z(大厚書(shū)) → 2014年高考市排名Z(大厚書(shū)) → 低一個(gè)10分分?jǐn)?shù)檔中的照顧加分總?cè)藬?shù)C →計(jì)算出加分影響修正值52%C →全市排名向后退52%C得到修正后的市排名(大厚書(shū)) →高考成績(jī)下降分?jǐn)?shù)額度得到修正后的2014高考分?jǐn)?shù)(大厚書(shū)) →
回到區(qū)數(shù)據(jù)找到修正后的2014高考分?jǐn)?shù)(海淀區(qū)2014年高考考生分?jǐn)?shù)分布表) → 估算出修正后的2014區(qū)排名。
推算過(guò)程新出現(xiàn)的字母的含義的規(guī)律:
x:海淀一模成績(jī)
X:海淀一模區(qū)排名
y:2014年高考成績(jī)(區(qū)考生分?jǐn)?shù)分布表)
Y:2014年高考海淀排名(區(qū)考生分?jǐn)?shù)分布表)
z:2014年高考成績(jī)(大厚書(shū))
Z:2014年高考市排名(大厚書(shū))
如果不分字母大小寫(xiě),相同字母代表的是相同的考試。所有小寫(xiě)字母都代表成績(jī)(分?jǐn)?shù)),所有大寫(xiě)字母都代表相同小寫(xiě)字母成績(jī)對(duì)應(yīng)的排名。
從一個(gè)區(qū)的一?荚嚨某煽(jī)排名到某年全市高考的成績(jī)排名之間的推算鏈條能夠成立,是利用了一個(gè)近似的合理假設(shè):X= Y。即考生在一?荚嚨膮^(qū)排名等于假設(shè)他去參加2013年高考的區(qū)排名。
六、加分對(duì)不同層次考生影響的分析
我們看到這次海淀一模理科580分的考生受到加分影響為全市排名倒退113名次,分?jǐn)?shù)下降不過(guò)1分。為了清楚知道不同分?jǐn)?shù)段考生受到照顧加分的影響,我們?cè)儆猛瑯拥姆椒ǚ治龈吆透头謹(jǐn)?shù)層次的兩個(gè)例子:假設(shè)海淀區(qū)考生甲2015年理科一?荚嚦煽(jī)?yōu)?40分和540分兩種情況(推導(dǎo)過(guò)程略)。
結(jié)論2:2015年海淀考生甲理科一?荚嚦煽(jī)640分區(qū)排名897,相當(dāng)于2014年高考的656分,市排名1783名。由于加分的影響,他的全市排名由1783名倒退到1924名。其全市排名倒退141名,海淀區(qū)排名倒退63名。其相當(dāng)于2014年的高考成績(jī)下降到654分(下降2分)。
結(jié)論3:2015年海淀考生甲理科一模考試成績(jī)540分區(qū)排名4240,相當(dāng)于2014年高考的570分,市排名11979名。由于加分的影響,他的全市排名由11979名倒退到11527名。其全市排名倒退159名,海淀區(qū)排名倒退34名。其相當(dāng)于2014年的高考成績(jī)下降到569分(下降1分)。
可見(jiàn),在不同分?jǐn)?shù)段高考加分對(duì)考生排名的影響大致在100-150名次范圍。從下面的表格(2014年北京市統(tǒng)考考生分?jǐn)?shù)分布表)可以看出。從480-660的各個(gè)分?jǐn)?shù)段中,每10分段的加分人數(shù)C大都在200多人,因此52%C也大致在100多人。表現(xiàn)在分?jǐn)?shù)上為下降1-2分。高分段的影響相對(duì)大些。
同理,對(duì)于文科考生來(lái)說(shuō)。從2013年文科高考考生分布表也能看出,在650分以下的大部分分?jǐn)?shù)段,每10分段加分考生人數(shù)大約80分。80 ×
52% =41。因此在進(jìn)行粗略的估算時(shí),可以認(rèn)為對(duì)每一位文科考生的排名來(lái)說(shuō),都會(huì)只受到約40名加分考生的影響。
另外我們看到在專(zhuān)科段甚至二本(含)以下分?jǐn)?shù)段加分人數(shù)明顯減少,因此低分?jǐn)?shù)段的考生在估算排名的時(shí)候,照顧加分的影響完全可以忽略不計(jì)。
七、此方法評(píng)估加分對(duì)排名的影響準(zhǔn)確性的評(píng)價(jià):
由于這個(gè)評(píng)估方法中運(yùn)用了一些假設(shè)的條件,因此評(píng)估的結(jié)果必然存在誤差。晨霧認(rèn)為用此方法估算加分對(duì)考生排名的影響與真實(shí)情況相比,總體來(lái)說(shuō)是趨于保守。換句話說(shuō),用這種方法估算出加分的影響比真實(shí)情況要大一些。理由有兩點(diǎn):
1.教育部文件取消的全國(guó)性加分限定了2015年1月1日之前獲得的才有效,但是我們假設(shè)的時(shí)候完全采納了2014年的人數(shù)。
2.本文評(píng)估的時(shí)候2015年假定的各項(xiàng)加分人數(shù)完全采納了2014年的加分人數(shù)數(shù)據(jù)。而2015年北京高考報(bào)名人數(shù)減少了2000人,加分人數(shù)也會(huì)按照相應(yīng)比例減少。
所以我們說(shuō)這個(gè)方法趨于保守,保守一點(diǎn)心里踏實(shí)。即便是這樣,加分對(duì)考生分?jǐn)?shù)排名的影響換成考生分?jǐn)?shù)下降值也只有1-2分。對(duì)于今年實(shí)行考后報(bào)志愿,考前估算定位粗選學(xué)校完全可以忽略這點(diǎn)影響。
另外我們上述分析看到,96.5%的加分是加5分的,其中大部分是北京市地方性加分少數(shù)民族。今年嚴(yán)格規(guī)定少數(shù)民族加分項(xiàng)目都是僅適用于北京市屬高校投檔有效。那就是說(shuō),如果考生填報(bào)非市屬高校受到加分因素的影響將特別小,小到可以忽略不計(jì)。換句話說(shuō),如果說(shuō)必須考慮加分對(duì)考生排名的影響,也是只有填報(bào)市屬高校時(shí)候才值得考慮。
而到了考后報(bào)志愿的時(shí)候,考試院將會(huì)公布一分一段的含有加分的分?jǐn)?shù)排名表,參考那個(gè)表格上的數(shù)據(jù)就無(wú)需再顧及加分的影響了。
八、結(jié)論
2015年北京的考生和家長(zhǎng)在考前做報(bào)志愿準(zhǔn)備的時(shí)候,只需要根據(jù)考生定位粗選一批備用高校,這些高校之間還要拉開(kāi)一定的梯度,因此過(guò)于精算考生排名意義不大。而高考加分對(duì)考生的影響只有1-2分,這對(duì)于粗選高校的工作來(lái)說(shuō)完全可以忽略不計(jì)。因此不需要再考慮加分對(duì)自己排名的影響。如果一定要考慮,晨霧也不建議大家再去費(fèi)勁估算,只要把自己的估算分?jǐn)?shù)扣減1-2分即可。
而到了考后需要比較精準(zhǔn)地選校填報(bào)志愿的時(shí)候,由于我們能夠拿到含有加分的全市高考一分一段的精準(zhǔn)排名,就更不需要考慮加分的影響了。
所以,在考后知分知線知排名填報(bào)大平行志愿的情況下,無(wú)論是考前準(zhǔn)備,還是考后填報(bào),均無(wú)需再考慮照顧加分對(duì)排名的影響。
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