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幼兒園小班刺猬背棗子活動(dòng)教案設(shè)計(jì)

時(shí)間:2025-04-30 20:40:26 教案 我要投稿
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幼兒園小班刺猬背棗子活動(dòng)教案設(shè)計(jì)

  活動(dòng)目標(biāo):

幼兒園小班刺猬背棗子活動(dòng)教案設(shè)計(jì)

  1、幼兒練習(xí)手膝著地爬,發(fā)展動(dòng)作的協(xié)調(diào)能力。

  2、幼兒主動(dòng)參與活動(dòng),體驗(yàn)友愛(ài)的情感。

  活動(dòng)重點(diǎn):

  能手膝著的地下向前爬。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  紅色“棗子”若干、小籃子若干、鉆筒兩個(gè)、幼兒身穿毛衣。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、準(zhǔn)備活動(dòng):

 。1)教師拌刺猬媽媽?zhuān)瑤ьI(lǐng)小刺猬入場(chǎng)。

  (2 ) 聽(tīng)音樂(lè)做動(dòng)物模仿操:

  ―“今天天氣真好,讓我們一起鍛煉身體把!”練習(xí)手膝著地爬。

  2、練習(xí)爬:

  ―“寶寶們,我們鍛煉完身體,肚子都餓了,那我們?nèi)フ獥椬映园!?/p>

 。1)幼兒自由的爬過(guò)“山洞”、“土坡”,來(lái)到棗園。

 。2)根據(jù)有節(jié)奏的音樂(lè),教師注意觀察幼兒爬的方法,指導(dǎo)糾正。

  3、游戲過(guò)程:

  ――“大樹(shù)底下棗子這么多,我們把棗子帶回家吧!”

  鼓勵(lì)幼兒想出各種方法,讓棗子粘在毛衣上。

  如:側(cè)滾背棗,同伴相互幫助等。

  4、活動(dòng)結(jié)束:

  ―“我們有這么多棗子,高興嗎?一起來(lái)數(shù)一數(shù)背多少棗子?”

  教師幫助幼兒去取下棗子,邊數(shù)邊放進(jìn)籮筐。

  自由表演:我們真快樂(lè)(體驗(yàn)情感)。

  活動(dòng)二:

  活動(dòng)名稱(chēng):

  小刺猬曬太陽(yáng)

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、用弧線(xiàn)和短直線(xiàn)連接的方法表現(xiàn)刺猬的外形特征。

  2、能大膽的表達(dá)自己的想法。

  活動(dòng)重點(diǎn):

  會(huì)畫(huà)弧線(xiàn)和短直線(xiàn)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  以引導(dǎo)幼兒觀察過(guò)小刺猬、幼兒用書(shū)《小刺猬曬太陽(yáng)》。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、故事引出主題:

 。1) 老師用故事引出:

  ―“今天天氣真好,刺猬媽媽要帶它的孩子去曬太陽(yáng),我們一起數(shù)一數(shù),刺猬媽媽有幾個(gè)孩子?”

 。2) 幼兒與老師一起數(shù)刺猬的個(gè)數(shù):

  ―“它們看上去像什么?”

  幼兒通過(guò)觀察范例,了解刺猬的外形特征,知道刺猬有大有小。

  2、討論小刺猬的畫(huà)法:

  ―“小刺猬的身體是什么形狀?”

  老師演示,請(qǐng)幼兒伸出手指跟畫(huà)。

  3、幼兒表現(xiàn):

 。1) 引導(dǎo)幼兒先畫(huà)出小刺猬的身體。

 。2) 鼓勵(lì)幼兒大膽表現(xiàn)。

  4、欣賞作品:

  說(shuō)說(shuō)自己的作品:

  ―“你畫(huà)了幾只刺猬?誰(shuí)是刺猬媽媽?zhuān)俊?/p>

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