《稱(chēng)象》教案
一、教學(xué)目標(biāo)：
1、能正確，流利有感情的朗讀課文。
2、理解課文內(nèi)容，能說(shuō)出曹沖稱(chēng)象的具體方法和步驟。
3、培養(yǎng)學(xué)生觀察能力，提高學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
4、教育學(xué)生學(xué)習(xí)曹沖平時(shí)多觀察，遇事多動(dòng)腦想辦法。
二、教學(xué)重、難點(diǎn)：
以曹沖稱(chēng)象的過(guò)程為重點(diǎn)。啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)曹沖善于動(dòng)腦想辦法的精神為難點(diǎn)。
三、教學(xué)用具：
生字卡片、多媒體課件、小水盆、小木船、玩具象、小石塊、小秤。
四、教學(xué)過(guò)程：
(一).生字偵測(cè)，談話(huà)導(dǎo)入：
�。�1）出示卡片，以“瞬間識(shí)字法”對(duì)上節(jié)課所學(xué)生字進(jìn)行鞏固練習(xí)。讓學(xué)生對(duì)個(gè)別生字進(jìn)行組詞，造句。（學(xué)生評(píng)議訂正）
（2）談話(huà)導(dǎo)入：
1.同學(xué)們想知道東西有多重怎么辦？（稱(chēng)）
2.那么想知道大象有多重怎么稱(chēng)呢？今天我們來(lái)學(xué)習(xí)一個(gè)古時(shí)候關(guān)于稱(chēng)象的故事。
板書(shū)：稱(chēng)象（書(shū)空，強(qiáng)調(diào)“象”的寫(xiě)法）
（3）.課題質(zhì)疑：針對(duì)課題“稱(chēng)象”你能提出什么問(wèn)題？（誰(shuí)稱(chēng)象?怎樣的象？怎樣稱(chēng)象？）（在副板上出示問(wèn)題）
�。ǘ�.初讀感知：
1.師范讀課文出示要求：1.標(biāo)出自然段2.思考質(zhì)疑問(wèn)題（多媒體）
2.自由朗讀，分組合作討論，釋疑。
3.引導(dǎo)評(píng)議（就問(wèn)題所涉及的段落進(jìn)行指名朗讀，加深理解）
�。ㄈ┚x感悟：
都有誰(shuí)想出了稱(chēng)象的辦法？（小組交流討論，班內(nèi)交流匯報(bào)）
1、官員們（板書(shū)）引導(dǎo)學(xué)生找出句子，以齊讀的方式分析官員們的辦法。（隨即板書(shū)：造大秤、宰大象）體會(huì)“有的說(shuō)……有的說(shuō)……”的場(chǎng)面，并對(duì)這段進(jìn)行分角色朗讀，感受當(dāng)時(shí)的氣氛，理解詞語(yǔ)“反駁”并造句。
2、博學(xué)的官員都不能稱(chēng)出大象的重量，那么年僅七歲的曹沖呢？
1.生生合作討論稱(chēng)象的方法，交流匯報(bào)。（引導(dǎo)評(píng)議）
2.出示課件：演示稱(chēng)象過(guò)程，幫助學(xué)生理解稱(chēng)象的過(guò)程。
3.指名朗讀第四自然段，引導(dǎo)學(xué)生找出并標(biāo)注表示稱(chēng)象先后順序的詞語(yǔ)。(“把……然后……再把……再……”)用順序詞口頭造句，練習(xí)學(xué)生的口語(yǔ)能力。（板書(shū)稱(chēng)象的過(guò)程）
4.結(jié)合課件演示及理解稱(chēng)象過(guò)程后，讓學(xué)生進(jìn)行實(shí)物操作。(實(shí)驗(yàn)感悟，學(xué)生評(píng)議)
5.組織復(fù)述稱(chēng)象過(guò)程，做評(píng)價(jià)。
3、對(duì)比官員和曹沖稱(chēng)象辦法的優(yōu)劣。誰(shuí)的好？好在哪里？從什么地方可以看出來(lái)？
�。ú懿伲褐睋u頭，點(diǎn)頭微笑）（板書(shū)）齊讀第五自然段
�。ㄋ模⿺U(kuò)展延伸：
1.曹沖比官員的辦法好，說(shuō)明他是個(gè)怎么樣的孩子？(引導(dǎo)總結(jié)本文中心：善于觀察，勤于動(dòng)腦)
2.放到現(xiàn)在你會(huì)如何稱(chēng)大象？（啟發(fā)學(xué)生從現(xiàn)代社會(huì)去思考）
總結(jié)：經(jīng)過(guò)本課對(duì)曹沖善于觀察勤于動(dòng)腦去解決稱(chēng)象問(wèn)題的學(xué)習(xí)，教育我們?cè)诮窈蟮纳钪袘?yīng)勤于觀察，積極想象，創(chuàng)造性地解決實(shí)際問(wèn)題。
五、板書(shū)設(shè)計(jì)：
稱(chēng)象
誰(shuí)稱(chēng)象？
官員
曹沖
↓
↓
怎么稱(chēng)象？
造大秤
象上船，畫(huà)線(xiàn)，象上岸
裝石頭，齊線(xiàn)，稱(chēng)石頭
怎樣的象？
宰大象
石頭=大象
↓
↓
直搖頭
←
曹操
→
點(diǎn)頭微笑
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