語文園地八的教案范文

　　授課時間： 教學目標：

　　1、在自主合作，探究學產中，掌握知識，培養(yǎng)能力。

　　2、能獨立識字，喜歡積累詞句。

　　3、培養(yǎng)聽說能力，愿意與同學交流，能把自己的學習收獲或假期打算用幾句話寫出來。

　　教學重點：引導學生體會句號、問號和吧號所表達的不同語氣，并學會積累詞句。

　　教學難點：交流自己了解到的身邊的科學，寫一寫一學期來的學習收獲及假期打算。

　　教學類型：復習課。

　　教學準備：生字卡片、小黑板

　　課時安排：3課時

　　教學過程： 第一課時

　　一、我的發(fā)現(xiàn)

　　1、出示句子。板書

　　2、讀句賞句。

　　3、共同發(fā)現(xiàn)。

　　小結：這三個句子說法不同，但意思一樣，你們喜歡讀哪一句就讀哪句。

　　4、出示句子：這么多人，你哪能數(shù)準呢？

　　請大家用不同的說法把這句話的意思表達出來。

　　二、日積月累

　　1、選選認認。

　　（1）用自己喜歡的方式認字、記字，看誰認得準。

　�。�2）根據自己的理解，選字連線。注意區(qū)別形近字。

　　第二課時

　　一、日積月累

　　1、我會讀

　�。�1）讀通句子。

　�。�2）引導學生發(fā)現(xiàn)句子的特點，依照說一個這樣的句子。

　　（3）它們都是把一種事物比作另一種事物。

　�。�4）書中的句子把什么比作什么呢？

　�、侔阎θ~比作涼棚。②把立交橋比作彩虹。③把裙子比作花傘。④把花瓣比作地毯。

　　2、讀讀背背。

　�。�1）讀名言，想含義。

　�。�2）背誦自己最喜歡的一句名言。

　�。�3）比賽背誦名言。

　　第三課時

　　一、口語交際

　　1、導入

　　我們來做個實驗，同樣的兩個蛋，我們來給它們做旋轉表演，你們會看有什么結果出現(xiàn)。結果出來了，一個會轉一個不會轉，這是什么原因呢？大家想知道嗎？

　　2、小組討論。

　　3、結論：生蛋不能旋轉，只有熟蛋才能旋轉。

　　4、引出：人們夏天要穿淺色衣服，是因為它們吸收太陽的熱比深色少，穿在身上就不會感到太熱……

　　5、小組交流自己了解到的身邊的科學。

　　二、寫話

　　（1）根據提示，想想自己寫哪方面的內容。

　�。�2）與同學交流自己的想法。

　　（3）把自己想寫的內容寫下來，并向大家展示、介紹。

　　三、展柜

　　1、交流閱讀收獲。

　　2、展示手抄報，各小組互相評議，交流了解到的科學知識和見聞。

　　四、課后小結：

　　五、作業(yè)布置：

　　六、板書設計：

　　七、課后反思：

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