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教案

區(qū)分大小的小班數(shù)學(xué)教案

時(shí)間:2025-02-04 07:28:26 教案 我要投稿
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區(qū)分大小的小班數(shù)學(xué)教案

  活動(dòng)目標(biāo):

區(qū)分大小的小班數(shù)學(xué)教案

  1.能初步比較大小。

  2.能依照大小的線索,判斷出不同的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  趣味練習(xí):比較(1-95 1-96)

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、直觀感覺(jué)大小

  1.出示圖片:大象和螞蟻

  教師講解圖片:大象和螞蟻雖然身材不一樣,但是它們是相互幫助的好朋友,

  大象的身材大,小螞蟻的身材小,小螞蟻?zhàn)诖笙蟮谋成祥_(kāi)心的玩。

  2.觀察

  小朋友看一看蘋果和草莓誰(shuí)大誰(shuí)。

  蜜蜂和小狗誰(shuí)大誰(shuí)?

  二、比較大小

  1.趣味練習(xí)圖片

  媽媽的衣服和我的衣服,哪件更大?

  大人和小朋友的穿著有什么不同?

  誰(shuí)的衣服比較大?誰(shuí)的比較小?

  2.比較三張圖片:小雞,蝴蝶,大象

  觀察后找出誰(shuí)最大?誰(shuí)最?

  3.請(qǐng)幼兒拿出幼兒用書(shū),并提問(wèn):

  說(shuō)說(shuō)看,畫(huà)面上琪琪和小威,誰(shuí)的身體比較大?誰(shuí)的身體比較小?

  請(qǐng)用圖卡實(shí)際操作比比看,并想想看衣服、褲子、鞋子穿在哪里才是正確的。

  三、幼兒操作

  給幼兒提供活動(dòng)角操作機(jī)會(huì),熟悉將大小物品做分類并將衣物與玩偶做匹配。

  讓幼兒在操作中能分辨大小。

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