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人教版六年級(jí)下冊(cè)《偏旁的練習(xí)》活動(dòng)教案
教學(xué)目標(biāo)：
1、通過(guò)本課學(xué)習(xí)，使學(xué)生學(xué)會(huì)十字底、廠(chǎng)字旁、反文旁、走之旁四種偏旁的寫(xiě)法。
2、體會(huì)這些偏旁的特點(diǎn)。通過(guò)學(xué)生觀(guān)察培養(yǎng)學(xué)生觀(guān)察分析的能力，從而體會(huì)漢字的形態(tài)美和線(xiàn)條美提高學(xué)生的審美能力。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
學(xué)會(huì)偏旁的寫(xiě)法，體會(huì)結(jié)字規(guī)律。
教學(xué)過(guò)程：
一、導(dǎo)入新課
1、欣賞兒童書(shū)法作品，感受書(shū)法作品的美，激發(fā)學(xué)生練字的信心和興趣。
師：今天老師帶來(lái)了一些書(shū)法作品，請(qǐng)大家和老師一起欣賞一下。
師：大家看了這么多的書(shū)法作品你發(fā)現(xiàn)了什么？你想說(shuō)些什么？
2、引入新課。
師：老師和大家有相同的感受，我相信我們大家只要下功夫練，用心觀(guān)察分析、思考，掌握字的結(jié)構(gòu)規(guī)律，不會(huì)比他們差。今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)十字底、廠(chǎng)字旁、反文旁、走之旁的寫(xiě)法。 比一比誰(shuí)在這節(jié)課的收獲最多，進(jìn)步最大。
3、板書(shū)課題：偏旁的練習(xí)。
二、講授新課
1、指導(dǎo)十字底、廠(chǎng)字旁、反文旁、走之旁的寫(xiě)法。
�。�1）我們先來(lái)看一看這些偏旁。它們都是獨(dú)體字，在書(shū)寫(xiě)的時(shí)候應(yīng)該注意什么？
（2）課件出示書(shū)寫(xiě)過(guò)程。
�。�3）板書(shū)。
2、學(xué)生練習(xí)毛筆字，教師巡視指導(dǎo)， 及時(shí)展示優(yōu)秀作業(yè)，對(duì)問(wèn)題突出地給于糾正并示范。
三、 展示學(xué)生作業(yè)
四、總結(jié)宣布下課
這節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了十字底、廠(chǎng)字旁、反文旁、走之旁的寫(xiě)法，大家學(xué)得都很認(rèn)真，知道了寫(xiě)好這類(lèi)字�；厝ズ�，大家還要認(rèn)真練習(xí)，細(xì)心體會(huì)，老師相信大家一定會(huì)把這些字寫(xiě)好。
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