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教師資格

下半年教師資格考試復(fù)習(xí)計劃

時間:2025-05-26 10:53:26 教師資格 我要投稿
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2017下半年教師資格考試復(fù)習(xí)計劃

  導(dǎo)語:明天就要進(jìn)行2017年教師資格證的考試了,還沒有來得及報名參加考試的考生現(xiàn)在可以開始準(zhǔn)備下半年的考試了。下面是關(guān)于考試的復(fù)習(xí)計劃。

2017下半年教師資格考試復(fù)習(xí)計劃

  雖然全國教師資格證統(tǒng)考從2011年就已經(jīng)開始正視實行了,但是對于很多人來說依然是一個空白的區(qū)域,不知道什么是“統(tǒng)考”,更是對“統(tǒng)考”下的教師資格證有著莫名的恐懼感,在準(zhǔn)備考試的過程中心里多少有些“打鼓”。趁著現(xiàn)在備考的時間還多,首先應(yīng)該制作復(fù)習(xí)備考計劃,這樣才能對接下來的考試做到胸有成竹。

  1、階段劃分

  復(fù)習(xí)時間或長或短,總有一定時間段的。為此必須將其劃分成不同階段,反復(fù)進(jìn)行幾輪復(fù)習(xí),并針對不同階段的特點安排復(fù)習(xí)任務(wù),按部就班,有條不紊,確保備考科目齊頭并進(jìn)。

  2、有所側(cè)重

  教師資格筆試有2個科目(中學(xué)是3個),并且要求筆試所有科目合格后才能報考面試。對于考生來講,最好的是一次性通過所有科目,這樣是最省時省力的,這就要求不能有“瘸腿”科目,因此如果感覺哪一科較弱就需要側(cè)重復(fù)習(xí)。各科都不錯的考生也要有所側(cè)重,實現(xiàn)邊際效用最大化,也就是將更多的精力投入到能帶來最大好處的地方。

  3、結(jié)合個人實際

  每個人必須在制訂計劃前問自己這樣幾個問題:總體復(fù)習(xí)量有多大?需要多少時間來復(fù)習(xí)?哪個科目或哪個模塊是薄弱環(huán)節(jié)?我目前的水平和目標(biāo)的差距是多少?做題什么時候做、做多少才夠?等等?傊,在學(xué)習(xí)這個問題上,大家不要與他人做過多的比較,因為每個人的起點不同,能力不同,學(xué)習(xí)效率也不同,那么大家在備考的時候重在根據(jù)自己的實際情況,實事求是的一步一個腳印的進(jìn)行復(fù)習(xí)備考。

  4、計劃相互配套

  整體復(fù)習(xí)規(guī)劃精確到月份就可以了,不要過于細(xì)致。進(jìn)一步的安排由階段復(fù)習(xí)計劃和單科復(fù)習(xí)計劃來完成,它們應(yīng)該詳細(xì)列出每周的復(fù)習(xí)任務(wù)和進(jìn)度。最后制訂相應(yīng)的日計劃。制訂日復(fù)習(xí)計劃不能將時間分割得太零碎,起碼應(yīng)該以兩個小時為單元來分配復(fù)習(xí)時間。

  5、靈活變通

  計劃一旦制訂出來,就必須堅決執(zhí)行,然而適當(dāng)?shù)撵`活變通也是必要的。例如根據(jù)已完成的復(fù)習(xí)情況來調(diào)整計劃,強化薄弱環(huán)節(jié);或者根據(jù)自己空余時間的情況及時修訂計劃等。

  規(guī)劃合理的備考計劃在復(fù)習(xí)過程中扮演重要角色,我們要認(rèn)真對待。而且隨著“國考”難度的上升,相應(yīng)的考生應(yīng)當(dāng)對該考試引起足夠的重視。部分考生因為已參加工作,平時的空余時間較少,這樣更需要提前預(yù)留充足的時間,以免考前才“臨時抱佛腳”。以上是2017上半年教師資格證考試備考計劃,相信只要考生按照以上五點嚴(yán)格執(zhí)行,考試結(jié)果一定會“相當(dāng)不錯”。

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