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教學(xué)設(shè)計(jì)

《雪地里的小畫(huà)家》優(yōu)秀教師教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2025-03-05 09:13:36 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿
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《雪地里的小畫(huà)家》優(yōu)秀教師教學(xué)設(shè)計(jì)

  這是一篇韻文,講的是一群“小畫(huà)家”在雪地里“畫(huà)畫(huà)”的事,課文形象的講述了四種動(dòng)物爪(蹄)的形狀和蛙冬眠的特點(diǎn),課文語(yǔ)言簡(jiǎn)練,內(nèi)容淺顯易懂,充滿童趣。下面是由百分網(wǎng)小編為大家整理的《雪地里的小畫(huà)家》優(yōu)秀教師教學(xué)設(shè)計(jì),喜歡的可以收藏一下!了解更多詳情資訊,請(qǐng)關(guān)注應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!

《雪地里的小畫(huà)家》優(yōu)秀教師教學(xué)設(shè)計(jì)

  教學(xué)目標(biāo):

  1、認(rèn)讀11個(gè)生字和2個(gè)偏旁,學(xué)寫(xiě)一個(gè)生字。

  2、正確、流利地朗讀課文。

  3、初步感知課文內(nèi)容,培養(yǎng)熱愛(ài)大自然的情感。

  教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)讀生字和朗讀課文。

  教學(xué)難點(diǎn):識(shí)記生字。

  教學(xué)準(zhǔn)備:投影儀,錄音機(jī),情境圖,各種圖片。

  教學(xué)流程:

  一、創(chuàng)設(shè)情境:

  出示小雪花模型,有小雪花的語(yǔ)氣說(shuō)話)我是小雪花,小朋友們好,秋去冬來(lái),我又回到你們身身邊了,你們高興嗎?那你們?cè)敢?和我一起到雪地里去玩嗎?快看,我們到了!(出示情境圖)

  誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)你眼前的世界是什么樣的?(學(xué)生看圖描述)

  (師用小雪花在圖中飛舞演示)小雪花飄呀飄呀,飄在房子上,房子白了;飄在樹(shù)枝上,樹(shù)枝白了;飄在大地上,大地像鋪白色的地毯。在這白茫茫的世界里,走來(lái)了幾位小動(dòng)物,大家看是誰(shuí)來(lái)了?(師在情境圖上貼上小雞,小狗,小鴨和小馬的圖片。)

  猜猜他們來(lái)干什么?(板書(shū)課題)

  二、自主識(shí)字:

  1、想知道課文中是怎么說(shuō)的嗎?打開(kāi)書(shū),看課文。說(shuō)說(shuō),在讀課文時(shí),遇見(jiàn)不認(rèn)識(shí)的字該怎么辦呢?

  2、借助拼音,試讀課文。說(shuō)說(shuō)你知道了什么?

  3、自學(xué)生字:

  (1)比一比,誰(shuí)是“火眼金睛”,找出藏在課文中的認(rèn)讀生字,借助拼音讀準(zhǔn)字音。

  (2)同桌互相讀字,糾正字音。

  (3)用投影出示所有生字,齊讀。

  (4)請(qǐng)你們來(lái)當(dāng)小老師,提出容易讀錯(cuò)的字,請(qǐng)同學(xué)們注意。

  (5)哪些字,你以前就認(rèn)識(shí),你是怎么認(rèn)識(shí)的?

  (6)想辦法把你不認(rèn)識(shí)的字記下來(lái),同桌間互相交流。

  (7)匯報(bào)記字方法,提出不好記的字。

  4、檢測(cè)自學(xué)情況:用小雪花出示不注音的字,讓生認(rèn)讀。

  三、朗讀感悟:

  1、自由練讀課文,要求:讀正確,流利。

  2、指導(dǎo)讀,評(píng)價(jià)。

  (1)師范讀課文,同桌練讀。

  (2)指名讀。A誰(shuí)能勇敢地說(shuō),我讀得好!B誰(shuí)能誠(chéng)實(shí)地說(shuō):我讀得還不夠好!

  (3)齊讀課文。

  3、演示,感悟課文內(nèi)容。

  (1)師用圖片在情境圖中進(jìn)行演示。(發(fā)出小動(dòng)物的叫聲,隨之留下腳印。)

  (2)匯報(bào):你知道了什么?還有什么問(wèn)題要問(wèn)嗎?

  (3)啟發(fā)想象:還有哪些小動(dòng)物會(huì)到雪地里畫(huà)畫(huà)呢?(引發(fā)學(xué)生想象)

  4、啟發(fā)談話,再讀課文。

  小動(dòng)物們?cè)谘┑乩锱軄?lái)跪去,多開(kāi)心呀,你們也喜歡下雪的天氣嗎?下雪后,你們的心情怎樣?你們都干些什么?

  (引導(dǎo)學(xué)生帶著高興的心情再讀課文)

  四、指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)。(略)

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