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教學(xué)設(shè)計(jì)

小學(xué)數(shù)學(xué)百分?jǐn)?shù)教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2025-01-19 10:03:36 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

小學(xué)數(shù)學(xué)百分?jǐn)?shù)教學(xué)設(shè)計(jì)

  一、導(dǎo) 入

小學(xué)數(shù)學(xué)百分?jǐn)?shù)教學(xué)設(shè)計(jì)

  1、 我國(guó)有一個(gè)非常著名的科學(xué)家-----袁隆平,大家知道嗎?(如果有學(xué)生知道,可以讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō))

  2、 他是我國(guó)雜交水稻研究領(lǐng)域的開創(chuàng)者和帶頭人,也是世界上第一個(gè)成功地利用水稻雜種優(yōu)勢(shì)的科學(xué)家,是聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織國(guó)際首席顧問,被譽(yù)為雜交水稻之父。

  3、 因?yàn)殡s交水稻比普通水稻的產(chǎn)量要高很多,所以我國(guó)雜交水稻的種植面積一年比一年增加。

  二、百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用

  1、生活中的百分?jǐn)?shù)問題

  2000年某地在教水稻的種植面積為20萬(wàn)公頃,2001年的種植面積比2000年增加25%,2001年雜交水稻的種植面積是多少公頃?

  2、線段圖

  教師提出要求:你能用線段圖表示出2000年和2001年之間的數(shù)量關(guān)系嗎?

  ※ 學(xué)生獨(dú)立畫圖

  ※ 展示學(xué)生的成果

  ※ 教師評(píng)價(jià)

  25% = 1/4

  20公頃

  2000年

  25%

  2001年

  3、學(xué)生自主解答問題

  4、班內(nèi)交流

  辦法一: 2025% = 5(公頃)

  20 + 5 = 25(公頃)

  辦法二: 1 + 25 % = 125%

  20125% = 25(公頃)

  三、試一試

  1、生活中的折扣

  游樂場(chǎng)的套票原來(lái)每套30元,六一期間八折優(yōu)惠,購(gòu)買一套這樣的套票能省多少元?

  2、 思考:八折是什么意思?

  ※ 學(xué)生自由發(fā)表自己的見解

  ※ 教師評(píng)價(jià)

  ※ 八折就是現(xiàn)價(jià)是原價(jià)的80%

  3、 學(xué)生自主解答然后交流

  辦法一: 3080% = 24(元)

  30 - 24 = 6(元)

  辦法二: 30( 1 - 80%)

  = 3020 %

  = 6(元)

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