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《10的相鄰數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)內(nèi)容
數(shù)學(xué)：10的相鄰數(shù)
重點(diǎn)難點(diǎn)
1. 熟練10的相鄰數(shù)。
2. 鄰數(shù)之間大1小1的關(guān)系。
教學(xué)目標(biāo)
1.鞏固學(xué)習(xí)10以內(nèi)相鄰數(shù)，理解相鄰數(shù)之間大1小1的關(guān)系。
2．愿意在同伴面前講述自己的思考和操作過(guò)程。
組織形式
集體
教學(xué)準(zhǔn)備
兒童經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)
幼兒有學(xué)習(xí)過(guò)10的相鄰數(shù)
環(huán)境準(zhǔn)備
數(shù)字卡、操作材料
過(guò)程與策略
一、根據(jù)車票找車廂。
1.乘火車外出旅行，需要找到車票上規(guī)定的車廂。
2.如果我乘坐的是2號(hào)車廂，我怎樣才能比較快地找到2號(hào)車廂呢？
二、按序畫(huà)點(diǎn)。
1.出示10x10方格圖，請(qǐng)幼兒上來(lái)從第一列到第十列依次畫(huà)1—10個(gè)圓點(diǎn)。
2.引導(dǎo)幼兒觀察。
三、填寫(xiě)點(diǎn)子相鄰數(shù)
1.提供操作材料幼兒操作。
2.引導(dǎo)幼兒說(shuō)出相鄰數(shù)間大1小1的關(guān)系。
四、快樂(lè)出行
1.幼兒活動(dòng)材料。
2.幼兒操作。
有 效 語(yǔ) 言 設(shè) 計(jì)
1. 怎么才能更快找到車廂呢？
2.引導(dǎo)幼兒知道2的朋友是1和3,1和3就是2的相鄰數(shù)。
3.你是設(shè)計(jì)的是什么圖案，說(shuō)一說(shuō)你的是什么順序？
環(huán)境輔助
幼兒活動(dòng)材料。
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