《秋天》公開課教學(xué)設(shè)計
【教學(xué)設(shè)計】
這是一幅絢麗多彩的鄉(xiāng)村秋景圖，詩不長，卻將幽谷、農(nóng)舍、漁舟、牧羊女……諸般景致皆收筆下，語言精粹，形象性強。教學(xué)本詩，要注重誦讀，同時設(shè)計一些開放性的題目，來引導(dǎo)學(xué)生鑒賞。
【教學(xué)目標】
�。薄⒂懈星榈乩首x課文，把握詩歌的感情基調(diào)，整體感知詩歌的形象，體會作者的思想感情。
２、通過合作、探究及教師點撥，能用最恰當(dāng)?shù)恼Z言概括本詩的三副畫面，能充分發(fā)揮想象和聯(lián)想，感受詩歌優(yōu)美的意境。
【教學(xué)步驟】
一、課前
聽鋼琴名曲《秋日私語》。
二、導(dǎo)入課文
由幾幅秋景圖導(dǎo)入。
三、整體感知
�。�、教師范讀，學(xué)生點評，并說說朗讀本詩歌要把握的基調(diào)。
�。病W(xué)生自薦配樂朗讀。
�。场⑷帻R讀，說說詩歌描繪了怎樣的一幅畫面，表現(xiàn)了一個怎樣的主題。
四、合作鑒賞
１、全詩共有三節(jié)，你能用恰當(dāng)、簡練的語言給每節(jié)取個名字嗎？
２、你最喜歡這首詩的哪些句子，為什么？你能把它展示的意境描繪一下嗎？
�。�、你還有其他的疑惑嗎？
�。�、菊花節(jié)馬上就要到了，你能不能給遠道而來的客人介紹一下我們桐鄉(xiāng)的秋景？
五、提示背誦
看投影提示：
�。�、“農(nóng)家豐收圖”
�。病ⅰ八繗w漁圖”
�。场ⅰ吧倥紤賵D”
六、仿寫練習(xí)
詩人說，秋天棲息在農(nóng)家里，秋天游戲在漁船上，秋天夢寐在牧羊女的眼里，其實，秋天在我們生活的每個空間里，請你以“秋天……在……里（上、間）為形式，仿寫一、兩句詩。
【《秋天》公開課教學(xué)設(shè)計】相關(guān)文章：
公開課《秋天的雨》教學(xué)設(shè)計（通用17篇）08-08
公開課秋天的雨教學(xué)設(shè)計模板（通用7篇）09-18
公開課秋天的雨教學(xué)設(shè)計范文（通用6篇）08-17
燕子公開課教學(xué)設(shè)計08-05
《狼》公開課教學(xué)設(shè)計09-28
公開課：絕招教學(xué)設(shè)計11-04
貓公開課教學(xué)設(shè)計08-13