五年級下冊英語教學總結(jié)2017
寫好工作總結(jié),須勤于思索,善于總結(jié)，在總結(jié)中反思，在反思中進步。下面是由百分網(wǎng)小編為大家準備的五年級下冊英語教學總結(jié)2017，喜歡的可以收藏一下!了解更多詳情資訊，請關(guān)注應屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!
本學期，我擔任五年級的英語教師，結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況，在工作中從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，回首這一學期的教學工作，感觸頗多，現(xiàn)對本學年教學工作做出總結(jié)：
一，認識教材，了解學生
新標教材由外研社出版，這套教材內(nèi)容豐富，理念新穎，針對的是有一定英語基礎的學生，同時該教材營造了一個文化滲透語言的環(huán)境，很多內(nèi)容對于農(nóng)村學生理解起來有點難度，五年級下冊英語教學總結(jié)。和以前的教材相比，新標準的起點比較高，單詞的呈現(xiàn)比較多，語法知識結(jié)構(gòu)復雜，且難度梯度不明顯，提倡“用到即學”。在這種情況下，我積極開展備課，對每一節(jié)課都做到“有備而來”，在課前做好充分準備，并制作，各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課做出總結(jié)，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。
二、加強學習，提高業(yè)務水平：
“學海無涯，教無止境”，只有不斷學習，才能維持教學活力。在本學期教學中，我認真學習新的英語教師用書，嚴格按照教師用書上的要求進行教學。為了能更好地使學生掌握所學的英語知識，我精心地進行備課，認真按排每一個英語教學環(huán)節(jié)，注重每一個教學重點的理解教學，工作總結(jié)《五年級下冊英語教學總結(jié)》。同時，利用課余時間學習和教學有關(guān)的資料，使自己能夠更好地掌握教材中的難點，有針對性地利用不同的教學手段進行教學。授課后根據(jù)得失及時寫教后感、教學反思。
三、因材施教，掌握難度
我們常說，教學就是教與學，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的，有教者就必然有學者。學生是被教的主體。因此，了解和分析學生情況，有針對性的教對教學成功與否至關(guān)重要。最初接觸教學的時候，我還不懂得了解學生對教學的重要性，只是專心研究書本，教材，想方設法令課堂生動，學生易接受。在經(jīng)過幾次新教材教研活動后，感覺受益非淺，于是開始學會根據(jù)學生的實際情況有意識的把教材的難度降低，比如聽力在本套教材中難度比較大，我就把聽力的形式進行適當
的改良，讓學生更容易聽懂，不斷提高學生的積極性。我想這大概就是教育學中所說的“備教法的同時要備學生”。
四、認真批改作業(yè)
布置作業(yè)做到精讀精練，有針對性、有層次性。對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，進行透徹的評講，并針對有關(guān)情況及時改進教學方法，做到有的放矢。并分派小組長幫助檢查其他學生的課文朗讀及背誦情況并及時反饋。
五、加強教學反思，及時總結(jié)經(jīng)驗。
反思本學期的教學工作，主要由以下幾點不足：個別學生的不良的學習習慣還有待進一步引導改正;教研方面，本學期加大了學習力度，在教學實踐中的應用還不到位。
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