學校學年教育教學工作總結

　　營山縣城附小學在學習實踐活動中，以創(chuàng)建市級特色學校為契機，堅持以完備的的教學設施、全新的教師角色、獨到的教育理念、科學的教研教改為抓手，走出了一條以建設現(xiàn)代化學校、學習型教師、創(chuàng)新式教研、強素質(zhì)學生的特色教育、人本教育路子。

　　一、打造教育設施，多項并舉

　　學校加大投入力度，促進教育設施由一塊黑板、一支粉筆、一張講臺的“老三樣”向現(xiàn)代化、信息化、多樣化的教學設施過度。一是教學設施的建設。投入330萬元租賃土地5畝，修建全筐架結構抗8級地震的教室16間，辦公室35個，建筑面積達3274平方米，師生的學習生活環(huán)境大為改觀。二是多媒體技術的運用。結合國家農(nóng)村中小學遠程技術教育項目的開展，為每個教師辦公室安裝了接入衛(wèi)星信號和互聯(lián)網(wǎng)的電腦，新建可以容納50名學生的“模式三”計算機機房一個，多媒體教室2個，推進信息技術與學科課程的整合，真正發(fā)揮信息技術的作用，提高教育教學質(zhì)量。三是“家校通”的使用。構建起“教師+網(wǎng)絡＋短信+家長”的交流平臺，在過去的家訪、家長會的基礎上又增加了便利的手機短信，使學校與家長的溝通無處不在，無時不在。四是成立了校園電視臺。斥資購置攝錄設備，從采訪攝錄編輯，到節(jié)目制作播出的整個流程，都由專業(yè)教師指導學生來完成。校園電視臺在給學生創(chuàng)造展示自我舞臺的同時，也成為學生快樂成長、健康成長的樂園。

　　二、定位教師角色，更新觀念

　　學校將增強對學生的人文關懷，既做學生的良師，更做益友。首先，做孩子生活的貼心人。結合學校國家級科研課題《農(nóng)村留守兒童自主管理》，開設“傾訴信箱”，使留守兒童受到特別的呵護與關愛。開展師生間、同學間“結對子”互幫互助活動，以豐富多彩的課外活動，鼓勵、吸收他們，在集體大家庭中體驗到生命成長的快樂和幸福。其次，做孩子成長目標的引路人。為方便教師引領學生成長，統(tǒng)一印發(fā)了《學生成長記錄冊》，分發(fā)到每個學生手中，引導學生自主規(guī)范行為，在月初寫出要改掉或培養(yǎng)的習慣、思想品質(zhì)等，月末自評成長效果，以班隊會的形式講出本月最成功的事，交流成長心得。再次，做孩子心靈的知心人。隨著學生年齡增長，心理閉鎖性越來越強，許多心思想法不再說出來，而是寫出來。抓住這一特點，運用日記開展心理健康教育，讓他們能有吐露心聲的地方。在日記中，認真疏導學生心理問題，重在鼓勵學生的良好行為。讓教師深入學生內(nèi)心世界，溝通感情、架設理解橋梁。

　　三、創(chuàng)新教研培訓，借鑒實踐

　　我們采取“走出去，請進來”的師資技能培訓模式，讓教師不只重復過去，做到“要給學生一碗水，教師要有一桶水”。一是抓網(wǎng)絡培訓，提高教師教學實踐能力。教師分組進行觀課、評課活動，認真記錄，及時點評，同時上好反思課，達到一次提高、一次借鑒、一次實踐。二是抓青年教師的培養(yǎng)，讓青年教師成為學校發(fā)展的生力軍。以“帶教工程”為平臺，40周歲以上的高級教師，在備教案、制課件、上講臺、寫反思等方面著手指導一名青年教師，實現(xiàn)“以老帶新，以優(yōu)促新”。三是抓“名師工程”的實施，培養(yǎng)能實踐、善研究、懂創(chuàng)新的新型教師。通過鋪路子、壓擔子、出點子，給予教師外出培訓、聽課、學習等機會，讓骨干教師帶動廣大青年教師，變教師“接受型”為“開拓型”，“要我發(fā)展”為“我要發(fā)展”。目前被市、縣教育局評為星級的教師有21名，骨干教師19名，在名教師的示范帶動下促進了學校教學質(zhì)量和學科建設的提升。

　　四、制定教學目標，以生為本

　　學校積極改革,促進應試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變。改變“考，老師的法寶；分，學生的命根”的傳統(tǒng)應試教育觀念，促進學生全面發(fā)展。一是開展“四個一”活動。結合慶祝建國60周年，組織學生開展以唱一首愛國歌曲、讀一本紅色故事、寫一篇慶典觀后感、畫一幅健康圖畫的“四個一”活動。二是舉辦形式多樣的校園運動會。舉辦拔河、短跑、乒乓球、籃球、踢毽子等近十個項目的校園運動會，全體師生在運動中獲得健康，在競爭中學會合作，在游戲中找到快樂。三是舉辦主題鮮明的演講比賽，唱響愛國明禮主旋律。圍繞“童心向祖國”這一主題展開演講，抒發(fā)孩子們“愛祖國、祝福祖國”的心聲，鍛煉學生的語言表達能力和面向大眾的膽量和禮儀。學生表演的舞蹈《春》在全縣藝術節(jié)上獲得一等獎，在縣新廣播體操比賽獲得第一名，參加市運動會小學組舉重比賽一人獲得冠軍，推進素質(zhì)教育工作躍上了一個新臺階。

【學校學年教育教學工作總結】相關文章：

學校學年教學工作總結05-28

學校教學處學年工作總結范文08-25

學校期末教育教學的工作總結06-16

學校教學年終工作總結10-26

學校教育教學的工作總結范文08-11

關于小學年級教育教學工作總結08-21

學校教育教學工作總結06-13

學校教育教學工作總結06-15

學校教育教學總結09-29