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英語(yǔ)口語(yǔ)

如何練好英語(yǔ)口語(yǔ)

時(shí)間:2025-05-04 20:31:51 英語(yǔ)口語(yǔ) 我要投稿

如何練好英語(yǔ)口語(yǔ)

  引導(dǎo)語(yǔ):如何練好英語(yǔ)口語(yǔ)這個(gè)問(wèn)題,不難解決,平時(shí)生活中一定要多講,多練,這樣英語(yǔ)口語(yǔ)水平才會(huì)提高。那么英語(yǔ)口語(yǔ)的練習(xí)又有什么方法?知道了方法后又該怎么運(yùn)用?以下小編為你分享:

如何練好英語(yǔ)口語(yǔ)

  如何練好英語(yǔ)口語(yǔ)篇一:

  一、創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)物質(zhì)環(huán)境,提高口語(yǔ)能力

  英語(yǔ)物質(zhì)環(huán)境,指在一定時(shí)間內(nèi)對(duì)各個(gè)活動(dòng)區(qū)域進(jìn)行環(huán)境布置(包括物品擺放、墻壁裝飾等)、物質(zhì)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)應(yīng)體現(xiàn)教育性與藝術(shù)性相結(jié)合的原則,要把一切空間和時(shí)間都當(dāng)成孩子受教育的環(huán)境,看作是他們主動(dòng)進(jìn)行口語(yǔ)表達(dá)的地方。物質(zhì)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)又需要靈活多

  變,應(yīng)當(dāng)與當(dāng)前孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的內(nèi)容聯(lián)系起來(lái),這樣孩子才會(huì)每天都到各個(gè)活動(dòng)區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)。等孩子熟知感興趣的實(shí)物,讓這種多姿多彩、直觀現(xiàn)實(shí)的實(shí)際物體在孩子大腦中留下深刻印象,激發(fā)孩子口語(yǔ)交流的欲望,讓他們能說(shuō)的盡量說(shuō),說(shuō)不好的讓一起玩的朋友幫他說(shuō),在口語(yǔ)表達(dá)中的語(yǔ)言錯(cuò)誤,我們要持寬容的態(tài)度,只要他們的英語(yǔ)表達(dá)不影響交際,不要馬上糾正他們的語(yǔ)法錯(cuò)誤。這樣孩子參與英語(yǔ)活動(dòng)的興趣才不會(huì)受到影響。

  二、創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)人際交往環(huán)境,提高口語(yǔ)能力

  英語(yǔ)人際交往環(huán)境主要指人的因素即在一定時(shí)間內(nèi),我們?cè)诤⒆拥?日常生活和各種活動(dòng)時(shí),盡量使用英語(yǔ),給孩子提供更多的接觸、模仿英語(yǔ)的機(jī)會(huì),對(duì)他們起到了潛移默化的作用。

  首先在教孩子學(xué)英語(yǔ)的各個(gè)環(huán)節(jié),拓寬口語(yǔ)訓(xùn)練廣度,孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)幾乎離不開(kāi)大人,他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的各個(gè)環(huán)節(jié)都要我們安排,我們完全有條件提供一定的語(yǔ)言環(huán)境,用英語(yǔ)組織活動(dòng)。在平時(shí)生活的各個(gè)環(huán)節(jié)我們都可以用英語(yǔ)來(lái)組織。用英語(yǔ)組織的日;顒(dòng)形式是非正式的,無(wú)需占用正式時(shí)間,對(duì)孩子英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)來(lái)說(shuō)是自然的,無(wú)意識(shí)的,潛移默化的習(xí)得過(guò)程。如果覺(jué)得自己照顧不過(guò)來(lái),可以讓孩子參加專門(mén)的少兒英語(yǔ)培訓(xùn)班。

  其次在游戲中創(chuàng)設(shè)環(huán)境,增強(qiáng)口語(yǔ)訓(xùn)練力度。要知道游戲是孩子的基本活動(dòng),在游戲中學(xué)生能自由自在地用不同方式與周圍伙伴交往,促進(jìn)他們語(yǔ)言能力的發(fā)展。讓每個(gè)孩子參與游戲,他們的興致會(huì)特別

  高漲,并且在輕松愉快的氣氛中參與過(guò)程,學(xué)會(huì)了新的句子和單詞,練習(xí)了英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力,并留下了很深的印象。孩子在游戲中體驗(yàn)到了成功的愉悅,這種愉悅感使孩子對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了無(wú)止境的渴求,更有利孩子英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力的提高。

  最后在戶外活動(dòng)中創(chuàng)設(shè)環(huán)境,使口語(yǔ)訓(xùn)練更加交際化。我們讓孩子學(xué)英語(yǔ)的目的就是為了更好地運(yùn)用語(yǔ)言于實(shí)際的交際之中。戶外活動(dòng)與大自然接觸,戶外活動(dòng)使孩子們進(jìn)入實(shí)際背景之中,孩子們?cè)谶@里自由自在地去提問(wèn),去討論,不斷地練習(xí)交往的技能,對(duì)他們口語(yǔ)表達(dá)來(lái)說(shuō)有很好的作用。因此把大自然看作是一本活教材,作為教育的大課堂,充分利用周圍環(huán)境,使口語(yǔ)表達(dá)更加交際化。

  如何練好英語(yǔ)口語(yǔ)篇二:

  1、口語(yǔ)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵是要模仿人家的說(shuō)話。這包括語(yǔ)音和語(yǔ)調(diào)兩部分。中國(guó)英語(yǔ)教學(xué)重視語(yǔ)調(diào)的很少,盡管很多時(shí)候語(yǔ)調(diào)可能比語(yǔ)音更重要。

  2、買一臺(tái)錄音機(jī),找一合磁帶。根據(jù)你的水平,可以選擇新概念第二或第三冊(cè),也可以到圖書(shū)館借一套有書(shū)和磁帶的小故事集。注意:一定要有書(shū),故事篇幅不能太長(zhǎng),生詞量要小,過(guò)于簡(jiǎn)單沒(méi)有關(guān)系。

  3、進(jìn)行跟讀訓(xùn)練。放磁帶,看著書(shū),搞明白每一個(gè)單詞的意思,理解整個(gè)故事情節(jié)。然后,放一句,暫停,學(xué)著人家讀一句,然后,放下一句,暫停,再學(xué)一句,繼續(xù)。

  4、跟讀過(guò)程中要注意的幾點(diǎn):

  (1)一定要盡力模仿發(fā)音和語(yǔ)調(diào),越象越好。

  (2)開(kāi)始時(shí)速度可以比較慢,要逐步使自己跟上人家的`速度。

  (3)中間可以回倒重放,但我傾向于讓大家完成一小段后再回去重來(lái)。

  5、同步閱讀。當(dāng)你對(duì)文章發(fā)音、語(yǔ)調(diào)完全掌握之后,就要在放錄音的同時(shí)同步跟讀。爭(zhēng)取讓自己的聲音與他完全重合。注意語(yǔ)調(diào)和語(yǔ)音。如果中間有結(jié)巴的地方也不要緊,繼續(xù)讀下去,然后再回來(lái)重讀。

  6、關(guān)掉錄音機(jī),朗誦課文。注意使用學(xué)到的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。

  如何練好英語(yǔ)口語(yǔ)篇三:

  1、描述你身邊的東西和發(fā)生的事情

  走在路上可以做,坐在車上也可以做。不想被人當(dāng)神經(jīng)病的話,就小聲點(diǎn)說(shuō)。一開(kāi)始可以很簡(jiǎn)單的比如 “a pretty girl is driving a car" 看到啥都可以描述,而且自言自語(yǔ)也不怕犯錯(cuò),沒(méi)壓力。

  每天晚上睡前,你可以嘗試說(shuō)說(shuō)你今天都干了些啥啊,吃了啥啊。流水賬也無(wú)所謂。又不是要給誰(shuí)打分,對(duì)吧。

  如果你腦洞大的話,可以幻想你在某種場(chǎng)景,把人物對(duì)話自己演出來(lái);蛘咦约壕幑适,自己講出來(lái)。跟著電視劇讀的操作方法呢,就是跟著讀啊。

  這個(gè)自言自語(yǔ)的過(guò)程,可以讓你熟悉自己已知的單詞,句型,和說(shuō)話方式。這樣在以后需要表達(dá)這些意思的時(shí)候,你至少可以自如的運(yùn)用自己本來(lái)有的`東西。

  當(dāng)你做這個(gè)事情一段時(shí)間之后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)沒(méi)有什么新鮮東西好說(shuō)了。因?yàn)槟阋阎膯卧~,句式都反反復(fù)復(fù)用得差不多了,你也已經(jīng)可以出口成章。為了進(jìn)一步提高姿勢(shì)水平,那就必須要

  2、增加語(yǔ)言的輸入

  沒(méi)有輸入,怎么有更好的輸出呢。而語(yǔ)言的輸入無(wú)非是聽(tīng)和讀。聽(tīng)和讀的內(nèi)容稍微語(yǔ)言化一點(diǎn),基本上能拿來(lái)就用。

  3、聽(tīng)

  泛聽(tīng)

  泛聽(tīng)目的在于使自己接觸更多類型和風(fēng)格的英語(yǔ)環(huán)境。聽(tīng)的東西多了,用詞和和固定搭配就會(huì)越豐富,自己經(jīng)常不知不覺(jué)就能說(shuō)出口一些很酷炫很地道的英語(yǔ)。

  聽(tīng)美劇學(xué)英語(yǔ)

  最起碼每一集刷10遍吧,基礎(chǔ)不好的需要刷更多次。

  第一遍可以看劇情和中文字幕

  第二遍看英文字幕,不會(huì)的詞和表達(dá)趕快查查。

  第三遍之后用聽(tīng)的就可以了。

  聽(tīng)到什么程度?

  基本上人家說(shuō)上一句你能接下一句就差不多了。如果方便的話,自己跟著劇中角色讀也挺好。

  比如走在路上就可以跟著讀啊,我曾經(jīng)就是這樣做的,缺點(diǎn)是會(huì)被不少人罵煞筆。如果嫌總是聽(tīng)一集乏味,那也可以一集聽(tīng)2-3遍換下一集,聽(tīng)個(gè)3-4遍然后再換回來(lái)聽(tīng)之前那一集。

  不要一季一季的聽(tīng),不然又在關(guān)注劇情了。如果發(fā)現(xiàn)聽(tīng)了幾遍還是沒(méi)怎么懂,那就再跟著中英字幕看幾次。如果你最后需要聽(tīng)30次才能達(dá)到效果,那就聽(tīng)30次甚至更多。

  關(guān)鍵是,寧愿你聽(tīng)100遍然后把這一集完完全全背下來(lái),也不要去聽(tīng)100集然后發(fā)現(xiàn)自己就知道誰(shuí)睡了誰(shuí),誰(shuí)又和誰(shuí)出軌了,最后超人拯救了地球卻救不了你。

  其實(shí)這種泛聽(tīng)就是和跟著電視劇讀是一個(gè)意思。我也是建議能讀出聲就盡量讀出來(lái),因?yàn)檫@樣效果會(huì)好很多......但是久了也確實(shí)很累。大家可以結(jié)合一下,聽(tīng)二集,讀一集。

  如何練好英語(yǔ)口語(yǔ)篇四:

  1.自我對(duì)話法:很別人使用英語(yǔ)交流可能對(duì)很多人來(lái)說(shuō)是一件不容易的事情,尤其是當(dāng)自己的英語(yǔ)底子不好的時(shí)候,更會(huì)怯場(chǎng),不敢開(kāi)口,此時(shí)我們可以采用自我對(duì)話法,找一個(gè)沒(méi)人的地方,假設(shè)一個(gè)場(chǎng)景,一人分飾兩角,把平時(shí)學(xué)到的最好都用上,出聲是必須的,越大越好,同時(shí)鍛煉我們說(shuō)話時(shí)的膽量,以便日后敢和他人交流。

  2。他人對(duì)話法:自我對(duì)話法雖然對(duì)提高口語(yǔ)有所幫助,當(dāng)時(shí)畢竟只是自己跟自己對(duì)話,局限性很高,如果你覺(jué)得自我對(duì)話的方法已經(jīng)不能提高你的口語(yǔ)水平,可以找你的好朋友跟你練習(xí),朋友之間說(shuō)英語(yǔ)也該沒(méi)那么尷尬吧,和朋友進(jìn)行英語(yǔ)對(duì)話不但能夠提高口語(yǔ)水平,還能提高你的膽量,為以后和其他人做口語(yǔ)交流做準(zhǔn)備。

  3.邊聽(tīng)邊讀法:顧名思義,就是一邊聽(tīng)一邊讀,學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候隨身聽(tīng)和復(fù)讀機(jī)是很好的輔助工具,我們可以把它們裝在身上,隨時(shí)閑了隨時(shí)聽(tīng),然后邊聽(tīng)邊讀,重復(fù)聽(tīng)取,然后重復(fù)讀取,知道記住發(fā)音為止。

  4。邊說(shuō)邊寫(xiě)法:在現(xiàn)在的教學(xué)中英語(yǔ)的聽(tīng)和寫(xiě)的教學(xué)是分開(kāi)的.,這實(shí)際上阻礙了學(xué)生交際能力的培養(yǎng)和提高,在學(xué)習(xí)中你可以寫(xiě)一句,讀一句,這樣不但加深記憶,同時(shí)也會(huì)提高你的口語(yǔ)水平。

  5。影視提高法:現(xiàn)在美劇很是流行,不少大學(xué)生都愛(ài)看美劇,再看美劇的同時(shí)也可能提高我們的英語(yǔ)口語(yǔ)能力,其實(shí)很多美劇都是不錯(cuò)的教程,例如老友記,就是學(xué)習(xí)英語(yǔ)很不錯(cuò)的教材,我們?cè)谟^看的同時(shí),可以學(xué)著他們說(shuō)話,這種流行美劇都有中文字幕,更能加深我們的理解和記憶。

  6。歌曲記憶法:現(xiàn)在英文歌曲中有不少的流行歌曲,也是我們喜歡聽(tīng)的歌曲,我們可以把單純的聽(tīng)歌變成邊聽(tīng)邊學(xué),不過(guò)使用歌曲記憶法需要注意我們不能使用快歌作為學(xué)習(xí)歌曲,這樣不利于我們聽(tīng)清楚他們的發(fā)音,最好選擇慢歌最為學(xué)習(xí)歌曲。

  7.報(bào)班學(xué)習(xí)法:當(dāng)然,這種是最容易見(jiàn)效卻也最不經(jīng)濟(jì)的方式。因?yàn)橛欣蠋煴O(jiān)督,有錯(cuò)誤可以及時(shí)糾正,能堅(jiān)持,學(xué)習(xí)效果自然會(huì)比較明顯。但對(duì)于機(jī)構(gòu)選擇,既然是練習(xí)口語(yǔ),最好選擇那種提供中外教一對(duì)一教學(xué)的,比如李陽(yáng)易說(shuō)堂英語(yǔ)這種,一個(gè)是價(jià)格適中,不會(huì)太貴。另一個(gè)是課程據(jù)說(shuō)是根據(jù)學(xué)員實(shí)際情況量身訂造,對(duì)任何人提供免費(fèi)口語(yǔ)體驗(yàn)課程,比較具有針對(duì)性,而且學(xué)習(xí)過(guò)程中可以在前期選擇中教,后期基礎(chǔ)扎實(shí)點(diǎn)了再選擇歐美外教,既保證了口語(yǔ)練習(xí)時(shí)間,同時(shí)沉浸在那樣的語(yǔ)言環(huán)境下,對(duì)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力提升比較快,同時(shí)可以學(xué)習(xí)到地道歐美發(fā)音,相對(duì)比那種班級(jí)授課學(xué)校效果要明顯一些。

  總之,英語(yǔ)學(xué)習(xí)不是一件急于求成的事,需要恒心和堅(jiān)持,只有堅(jiān)持才有效果。

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