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2016年二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末考試卷人教版
期中考試是檢驗(yàn)同學(xué)們半個(gè)學(xué)期已經(jīng)的學(xué)習(xí)成果，下面是百分網(wǎng)小編為同學(xué)們準(zhǔn)備的2016年二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末考試卷人教版，希望對(duì)大家有幫助!
一、我會(huì)看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(16分)
chú xī bǔ zhù kē jì bō wén
chéng kè cāo chǎng zuò xī zhēng qǔ
qiān guà bì xū zhì bìng zāi hài
yì wàn rén mín shào nián ér tóng
二、讀一讀，對(duì)的打“√”。(9分)
疲倦(jiàn juàn) 搓繩(shén shéng) 課桌(zhuō zuō)
天都峰(dōu dū) 興奮(xīng xìng) 愛(ài)好(hào hǎo)
象(棋 旗) 日(紀(jì) 記) (從 叢)林
三、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(9分)
( )林( )染 綠樹(shù)( )( ) 議論( )( )
( )有所( ) 自( )自( ) ( )神( )主
( )空母( ) 無(wú)( )無(wú)( ) ( )( )飄香
四、 我會(huì)按要求寫(xiě)一寫(xiě)。(24分)
1.照樣子，填一填。(12分)
例：買(mǎi)—(賣(mài)) (飛 快)地跑 炮 (抱)(飽)
退—( ) ( )地說(shuō) 識(shí) ( )( )
特別—( ) ( )地唱 鮮 ( )( )
饑寒—( ) ( )地寫(xiě) 紛 ( )( )
2.比一比，再組詞。(6分)
尤( ) 娃( ) 極( )
優(yōu)( ) 洼( ) 吸( )
3.選詞填空。(在括號(hào)里填上序號(hào))(6分)
�、傩膼�(ài) ②疼(téng)愛(ài) ③喜愛(ài)
(1)包里就是沒(méi)有我( )的裙子。
(2)我有一支漂亮的鋼筆，我很( )。
(3)我很( )我的弟弟。
五、我能照樣子寫(xiě)句子。(6分)
例1 ：他把小魚(yú)扔進(jìn)大海里， 例2：李小青是我們班的勞動(dòng)委員。
小魚(yú)被他扔進(jìn)大海里。 我們班的勞動(dòng)委員是李小青。
風(fēng)兒把樹(shù)葉吹落了。 北京是我國(guó)的首都。
例3： 嫦娥奔月是神話故事，女?huà)z補(bǔ)天也是神話故事。
是 , 也是 。
六、 我會(huì)按課文內(nèi)容或要求填空。(11分)
1.假如我有一支馬良的神筆，我要給窗前的( )畫(huà)一個(gè)( )。讓( )在冬天也能( )地成長(zhǎng)。
2.停車(chē)( )，霜葉( )。
3.寫(xiě)出這學(xué)期你學(xué)過(guò)的一個(gè)童話故事題目《 》。
4.老師——( )在風(fēng)里( )，那是我們給您( )，幫您( )一天的疲倦。
七、 給詞語(yǔ)排排隊(duì)，變成句子，加上標(biāo)點(diǎn)。(4分)
1.困難 我們 熱情 的 幫助 有 應(yīng)該 人 __________________________________________________________2.朋友們 呢 去了 哪兒 都到 __________________________________________________________
八、 讀短文，做練習(xí)。(9分)
小鬧鐘
我有個(gè)好朋友，就是放在我枕頭邊的小鬧鐘。它圓圓的身子，亮晶晶的臉，三根指針像三只小胳膊似的“滴答滴答”地轉(zhuǎn)個(gè)不停，非常惹人喜愛(ài)。
晚上睡覺(jué)時(shí)，小鬧鐘跟我說(shuō)悄悄話;早上我睡得正香時(shí)，是它把我喚醒，催我上學(xué)。
我真喜歡我的小鬧鐘!
1.短文一共有( )個(gè)自然段。
2.我知道短文中的“好朋友”指的是( )。
3.我會(huì)用“ ”畫(huà)出寫(xiě)小鬧鐘樣子的句子。
4.在短文中與“喜歡”意思相近的詞語(yǔ)是( )。
5.“睡”的首部是( )，除部首外有( )，它的讀音是( )。
九、 小朋友請(qǐng)仔細(xì)觀察下面的圖，然后發(fā)揮你的想象，把圖上的內(nèi)容寫(xiě)具體，讓我們比比誰(shuí)寫(xiě)得最動(dòng)人。(10分)
二年級(jí)語(yǔ)文參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
一、 我會(huì)看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。16分 (每個(gè)字0.5分)
除夕 補(bǔ)助 科技 波紋 乘客 操場(chǎng) 作息
爭(zhēng)取 牽掛 必須 治病 災(zāi)害 億萬(wàn)人民 少年兒童
二、 讀一讀，對(duì)的打“ √ ” 9分 (每個(gè)詞1分)
juàn shéng zhuō dū xīng hào
棋 記 叢
三、 把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。9分(每個(gè)詞1分)
層林盡染 綠樹(shù)成蔭 議論紛紛 寸有所長(zhǎng) 自言自語(yǔ)
六神無(wú)主 航空艦艇 無(wú)邊無(wú)際 瓜果飄香
四、我會(huì)按要求寫(xiě)一寫(xiě)。24分
1.照樣子，填一填。12分 (每個(gè)括號(hào)1分)
進(jìn) 動(dòng)聽(tīng) 織 幟
十分 開(kāi)心 洋 樣
溫飽 用力 粉 份
2.比一比，再組詞。6分 (每個(gè)括號(hào)1分)
略
3.選詞填空。6分 (每個(gè)括號(hào)2分)
(1)心愛(ài) (2)喜愛(ài) (3)疼愛(ài)
五、 我能照樣子寫(xiě)句子。6分 (每題2分)
樹(shù)葉被風(fēng)兒吹落了。 我國(guó)的首都是北京。
略
六、我會(huì)按課文內(nèi)容或要求填空。11分(每個(gè)括號(hào)1分)
1.小樹(shù) 紅紅的太陽(yáng) 小樹(shù) 快活
2.停車(chē)(坐愛(ài)楓林晚)，霜葉(紅于二月花)。
3.《酸的和甜的》或《紙船和風(fēng)箏》
4.綠葉 沙沙 唱歌 消除
七、給詞語(yǔ)排排隊(duì)，變成句子，加上標(biāo)點(diǎn)。4分(每題1.5分，標(biāo)點(diǎn)0.5分)。
1. 我們應(yīng)該熱情幫助有困難的人。
2. 朋友們都到哪兒去了呢?
八、讀短文，做練習(xí)。9分
1.(1分)
2.(1分)
3.(3分)
4.(1分)
5.(3分)
九、習(xí)作。 10分 (略)
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