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2018年陜西師范大學新傳考研參考書目
陜西師范大學簡稱陜西師大，是教育部直屬國家重點大學、“國家211工程”、“985工程優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺”重點建設大學，以下是百分網(wǎng)小編搜索整理的關于2018年陜西師范大學新傳考研參考書目，供參考閱讀，希望對大家有所幫助!想了解更多相關信息請持續(xù)關注我們應屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!
陜西師范大學新聞與傳播學院建院于2000年，是西北地區(qū)首家以學院建制的傳媒教育機構，也是西北地區(qū)首家招收博士研究生，且碩士學位點最多的新聞傳播學院。學院現(xiàn)有自主設置的二級學科博士點2個(文藝與文化傳播、媒介與社會變遷)，與澳大利亞ECU聯(lián)合培養(yǎng)的傳媒博士點1個，有碩士一級學科2個(新聞傳播學、戲劇影視學)，二級學科碩士學位點8個(新聞學、傳播學、文藝與文化傳播學、廣播電視藝術學、新媒體藝術學、電影學、戲劇戲曲學、影視批評學)，專業(yè)學位碩士點3個(新聞傳播碩士、出版碩士、廣播電視藝術碩士)，本科專業(yè)5個(新聞學、編輯出版學、網(wǎng)絡與新媒體、廣播電視編導、播音與主持藝術)。
在2012年底教育部學科評估中，該院新聞傳播學科位列全國第19位，西部第2位，西北第1位。
【參考書目】
一、學碩型碩士學術型碩士
新聞傳播理論與歷史
李良榮：《新聞學概論》
郭慶光：《傳播學教程》，中國人民大學出版社年2011年
方漢奇：《中國新聞傳播史》，中國人民大學出版社
新聞傳播實務
劉海貴：《中國新聞采訪寫作教程》,復旦大學出版社
張子讓：《當代新聞編輯》
丁法章：《新聞評論教程》，復旦大學出版社2008年
楊保軍：《新聞理論教程》(第二版)，中國人民大學出版社
二、專業(yè)型碩士考研
新聞與傳播專業(yè)綜合能力
李良榮：《新聞學概論》
郭慶光：《傳播學教程》(第2版)，中國人民大學出版社年2011年
楊保軍：《新聞理論教程》(第二版)，中國人民大學出版社2010年版
新聞與傳播專業(yè)基礎
劉海貴：《中國新聞采訪寫作教程》，復旦大學出版社2008年版
張子讓：《當代新聞編輯》，復旦大學出版社2004年版
丁法章：《新聞評論教程》，復旦大學出版社2008年
鄭興東等：《報紙編輯學教程》，中國人民大學出版社2001年版
【真題分析】
陜西師范大學2017年新傳考研專碩真題
新聞與傳播專業(yè)綜合能力
一、名詞解釋
新聞角度
提要題
新聞背景
現(xiàn)場觀察
暫缺
暫缺
二、簡答題
怎樣使經(jīng)濟報道做到通俗易懂?
新聞選擇有哪些注意事項?
三、寫作題
(材料：天宮二號發(fā)射成功，中國電科54所功不可沒)
撰寫不超過500字的消息
給消息擬標題
撰寫不超過600字的時評
四、采訪提綱
(材料：杭州獲G20峰會舉辦權)就杭州新聞網(wǎng)記者身份采訪峰會籌委會，不少于10個問題
五、時評寫作
(材料：高考改革制度內(nèi)容及其優(yōu)勢和有待完善的細節(jié)、給老師及學生帶來的`困擾等)撰寫不超過1000字的評論
陜西師范大學2017年新傳考研專碩真題
新聞與傳播專業(yè)基礎
一、名詞解釋
新聞選擇
信息
大眾傳播
新聞事業(yè)
新聞真實
二、簡答題
簡述輿論的社會功能
大眾傳播的受眾 有什么特點?這些特點對媒介有什么要求?
簡述宣傳與新聞的聯(lián)系與區(qū)別
暫缺
三、論述題(二選一)
根據(jù)麥克盧漢的“媒介是人的延伸”理論，論述媒介傳播是傳播革命
論述新聞生產(chǎn)是記者意識的產(chǎn)物，記者建構了事實
四、分析題
(材料關鍵詞包括媒介融合、新媒體、大數(shù)據(jù)、云存儲、中央廚房、編輯部等)
任選角度，進行分析
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