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最新名師指導(dǎo)：考研暑期專(zhuān)業(yè)課復(fù)習(xí)全指南
(一)專(zhuān)業(yè)課的重要性
在日益熾熱化的研究生入學(xué)考試中，專(zhuān)業(yè)課和公共課一樣，逐步的成為了大家競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)，名師指導(dǎo)：08考研暑期專(zhuān)業(yè)課復(fù)習(xí)全指南。為何“焦點(diǎn)”?
首先，我們做一個(gè)定量分析。我們國(guó)家的研究生招生專(zhuān)業(yè)課考試是按照二級(jí)學(xué)科來(lái)劃分的，全國(guó)共有12個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi)、88個(gè)一級(jí)學(xué)科、382個(gè)二級(jí)學(xué)科。在十二個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi)的考生中，有8個(gè)半學(xué)科門(mén)類(lèi)不考數(shù)學(xué)，3個(gè)半的學(xué)科門(mén)類(lèi)考數(shù)學(xué)。對(duì)于考數(shù)學(xué)的同學(xué)，政治英語(yǔ)數(shù)學(xué)共計(jì)350分，專(zhuān)業(yè)課150分，專(zhuān)業(yè)課在初試中對(duì)大家的影響權(quán)重是五百分之一百五，也就是30%；對(duì)于不考數(shù)學(xué)的同學(xué)，政治英語(yǔ)共計(jì)200分，專(zhuān)業(yè)課是300分，專(zhuān)業(yè)課對(duì)大家的影響權(quán)重是五百分之三百，也就是60%。如果加上復(fù)試，按照2004年以后國(guó)家關(guān)于初試和復(fù)試按7：3加權(quán)綜合的錄取規(guī)則來(lái)計(jì)算，對(duì)考數(shù)學(xué)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，專(zhuān)業(yè)課的影響權(quán)重達(dá)到51%，對(duì)不考數(shù)學(xué)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，專(zhuān)業(yè)課的影響權(quán)重高達(dá)72%。
其次，政治、外語(yǔ)等統(tǒng)考課不再是攔路虎。海文學(xué)校張銳老師介紹說(shuō)，以前考研主要是公共課的競(jìng)爭(zhēng)�？忌灰^(guò)了政治、外語(yǔ)等國(guó)家分?jǐn)?shù)線的要求，大都有希望讀研究生。而落榜的學(xué)生一般都是因?yàn)檎�、外語(yǔ)拉了后腿，專(zhuān)業(yè)課基本沒(méi)有什么問(wèn)題，況且高校老師在閱卷的時(shí)候也有意提高學(xué)生專(zhuān)業(yè)課成績(jī)，唯恐學(xué)生因?yàn)閷?zhuān)業(yè)課稍微的不足而有所遺憾。
最近幾年這種情況悄然發(fā)生了變化。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)2005年考研過(guò)線的考生比計(jì)劃招生高出50%左右。由于復(fù)試實(shí)行120%的比例這就意味著大約有30%以上的考生即使上了線也無(wú)緣復(fù)試�？梢�(jiàn)政治、外語(yǔ)等統(tǒng)考課已經(jīng)不再是攔路虎，相反考生往往是因?yàn)閷?zhuān)業(yè)課和面試而被淘汰出局。這其中的原因，就是因?yàn)榇蟛糠挚忌ㄟ^(guò)考研輔導(dǎo)班和個(gè)人復(fù)習(xí)都能通過(guò)公共課。同時(shí)說(shuō)明，考研輔導(dǎo)班確實(shí)能幫助考生提高公共課成績(jī)。
最后，考研錄取規(guī)則悄然發(fā)生變化。以往研究生招生錄取主要在初試�？忌灰ㄟ^(guò)初試就能進(jìn)入復(fù)試，而進(jìn)入復(fù)試后一般情況下都能錄取。對(duì)眾多高校而言，20%的復(fù)試比例往往是走走形式而已。而目前這種錄取規(guī)則發(fā)生了根本的變化：招生單位越來(lái)越重視考生科研潛力和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的考察，越來(lái)越重視復(fù)試，初試成績(jī)比重越來(lái)越少。從考生進(jìn)入復(fù)試分?jǐn)?shù)線的要求來(lái)看，原來(lái)只要通過(guò)公共課國(guó)家統(tǒng)一分?jǐn)?shù)線即可，而目前則對(duì)專(zhuān)業(yè)課單科成績(jī)也做出了限定。特別是自主劃線高校即使公共課成績(jī)不好如果專(zhuān)業(yè)課成績(jī)足夠高也能進(jìn)入復(fù)試。從復(fù)試分?jǐn)?shù)所占比例來(lái)看，復(fù)試也越來(lái)越重要。目前教育部要求復(fù)試成績(jī)占總成績(jī)的30%。而實(shí)際上一些高校尤其是自主劃線的高校成績(jī)已經(jīng)占到了50%。復(fù)試之所以重要就是因?yàn)檎猩鷨挝荒軌蛲ㄟ^(guò)復(fù)試更加直觀、有效的考察考生綜合素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)發(fā)展?jié)撡|(zhì)。這其中對(duì)專(zhuān)業(yè)課的考察占有最重要的成分。2005年年底到2006年年初北京海文學(xué)校發(fā)動(dòng)全國(guó)34所分校，聯(lián)合全國(guó)153所高校學(xué)生會(huì)、研究生會(huì)、全國(guó)學(xué)聯(lián)，對(duì)全國(guó)數(shù)百家研究生招生單位進(jìn)行了大規(guī)模調(diào)查，很多研究生招生單位明確表示，在公共課過(guò)線的情況下他們更看重考生的專(zhuān)業(yè)課成績(jī)。這一現(xiàn)象深刻反映了研究生招生單位對(duì)廣大考生的真實(shí)需求，也充分說(shuō)明了專(zhuān)業(yè)課對(duì)我們大家的重大意義。
老子云： “有無(wú)相生,難易相成,長(zhǎng)短相較,高下相傾,音聲相和,前后相隨”，重要的另一面意味著困難的艱巨。尤其報(bào)考一些重點(diǎn)院校如北大、清華時(shí)，最困難的往往就是專(zhuān)業(yè)課，通常一門(mén)專(zhuān)業(yè)課所涉及的內(nèi)容不僅廣泛、難度也較深。
與此同時(shí)，跨專(zhuān)業(yè)考研的考生逐漸壯大，大家不僅跨考相關(guān)專(zhuān)業(yè)，甚至還進(jìn)行文理科間的“大轉(zhuǎn)行”。眾所周知，“隔行如隔山”，跨專(zhuān)業(yè)報(bào)考的難度系數(shù)在考研中是最大的，“劍走偏鋒”，它既有出奇制勝的效果，也可能帶來(lái)“滿盤(pán)皆輸”的危險(xiǎn)。常言“兩條腿走路”，“兩手都要抓，兩手都要硬”，有一門(mén)課的“掉鏈子”、缺憾都會(huì)造成考研結(jié)局的無(wú)法挽回。
所以要想成為考研大軍中的勝利者，我們就要充分認(rèn)識(shí)到專(zhuān)業(yè)課的重要性，經(jīng)驗(yàn)故事《名師指導(dǎo)：08考研暑期專(zhuān)業(yè)課復(fù)習(xí)全指南》。
以下是海文學(xué)校為您提供的專(zhuān)業(yè)課復(fù)習(xí)方法、復(fù)習(xí)時(shí)需要注意的問(wèn)題、專(zhuān)業(yè)課輔導(dǎo)班訊息以及考試優(yōu)勝者對(duì)考研專(zhuān)業(yè)課的認(rèn)識(shí)、看法。希望在酷熱的夏季里能給您心頭帶來(lái)一絲絲涼意！
(二)專(zhuān)業(yè)課備考策略
對(duì)于如此重要的考研專(zhuān)業(yè)課，我們應(yīng)當(dāng)如何制定一個(gè)全面系統(tǒng)、科學(xué)合理而又行之有效的備考策略呢，下面給大家明確一下專(zhuān)業(yè)課全年備考所需學(xué)習(xí)資料以及這些資料按時(shí)間分布的詳細(xì)計(jì)劃。
專(zhuān)業(yè)課的復(fù)習(xí)與公共課的復(fù)習(xí)有很大差別。公共課有非常明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，因?yàn)榻逃款C布的考試大綱為大家精確界定了復(fù)習(xí)的范圍。而專(zhuān)業(yè)課極
少有明確的考試大綱，但專(zhuān)業(yè)課同樣需要圈定復(fù)習(xí)范圍，鎖定考試內(nèi)容，然后有的放矢的進(jìn)行復(fù)習(xí)。
1.專(zhuān)業(yè)課全年復(fù)習(xí)資料
第一：指定參考書(shū)目，指定參考書(shū)目可以從研究生招生專(zhuān)業(yè)目錄中獲得，這是一定要看的。很多名校熱門(mén)專(zhuān)業(yè)根本就沒(méi)有指定參考書(shū)，比如人大企
業(yè)管理、北大生物化學(xué)、傳媒大學(xué)新聞學(xué)基礎(chǔ)等等，這些專(zhuān)業(yè)雖然沒(méi)有具體的指定參考書(shū)目，但是參考教材還是有一定的范圍，這些信息，考生可以找目標(biāo)院校目標(biāo)專(zhuān)業(yè)的在讀研究生進(jìn)行咨詢。
第二: 歷年真題，歷年真題考生可以通過(guò)各種途徑收集到，這些并不是很難，難的是很多考生歷年試題做了N遍也不知道正確與否，也就是說(shuō)試題
解析最關(guān)鍵。通過(guò)真題學(xué)習(xí)到的不單純的是那幾道題目，關(guān)鍵是考生要通過(guò)真題把握專(zhuān)業(yè)課考核的重點(diǎn)和難點(diǎn)，掌握目標(biāo)院校目標(biāo)專(zhuān)業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)答案答法。
第三：相關(guān)考核科目的筆記講義，這些是指目標(biāo)院校開(kāi)設(shè)的與招生專(zhuān)業(yè)目錄里考核科目相同的本科基礎(chǔ)課程的講義、筆記。因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)是跨�？�
專(zhuān)業(yè)考研，沒(méi)有機(jī)會(huì)來(lái)目標(biāo)院校聽(tīng)課，所以筆記就彌足珍貴，尤其是命題老師或該研招單位學(xué)科帶頭人的課程講義。當(dāng)然，有些學(xué)校開(kāi)設(shè)的研究生階段的相關(guān)課程也很是重要，有精力的同學(xué)可以參考學(xué)習(xí)。
第四: 未來(lái)導(dǎo)師的論文，假如考生已經(jīng)鎖定了某個(gè)導(dǎo)師，那么這個(gè)導(dǎo)師的近期發(fā)表的學(xué)術(shù)論文對(duì)考生的復(fù)習(xí)有著極大的參考價(jià)值。即便是沒(méi)有確定
導(dǎo)師，該研究生招生單位具體學(xué)科相關(guān)教授的論文也有很大的參考價(jià)值，因?yàn)橐话阏骖}答案會(huì)跟這些論文里的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)密切相關(guān)。當(dāng)然，論文也不能全部都看，看看那些跟考試有關(guān)的論文即可。
第五：未來(lái)導(dǎo)師的專(zhuān)著，有的老師的專(zhuān)著可能不是指定參考教材，但是看一遍，掌握里面的某些學(xué)術(shù)觀點(diǎn)，也是很有必要的。當(dāng)然，這是在學(xué)有余力的情況下完成的。
2.專(zhuān)業(yè)課備考三大學(xué)習(xí)階段
第一階段：基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段。這個(gè)階段，考生要做的任務(wù)是，首先，弄清楚目標(biāo)專(zhuān)業(yè)目標(biāo)院校的新一年的招生專(zhuān)業(yè)目錄，新一年的研究生招生專(zhuān)業(yè)目錄一般都會(huì)在每年的八月底，九月初出臺(tái)�？纯从袥](méi)有更改，看看是否新增或刪減了某些科目、參考書(shū)籍，在確定無(wú)誤的情況下進(jìn)行基礎(chǔ)復(fù)習(xí)。
這個(gè)階段要做的是，對(duì)學(xué)校制定參考書(shū)目進(jìn)行“地毯式”學(xué)習(xí)一遍。這期間，考生要做到對(duì)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都理解，重在理解，不需強(qiáng)制記憶。目標(biāo)
是對(duì)所考核科目建立一個(gè)宏觀知識(shí)邏輯框架，對(duì)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)做到認(rèn)識(shí)、理解即可。不要怕時(shí)間長(zhǎng)，關(guān)鍵在于全面。
第二階段：強(qiáng)化復(fù)習(xí)階段。這個(gè)階段，考生要做的任務(wù)是，首先，先勾勒出一份屬于考生自己的專(zhuān)業(yè)課考試大綱�？忌梢愿鶕�(jù)三到五年的歷年真題，采用從題目推到知識(shí)點(diǎn)的倒推法，在考生所用的參考書(shū)目上把所有曾經(jīng)靠到的知識(shí)點(diǎn)全部標(biāo)注一遍。考生就不難發(fā)現(xiàn)，有一部份一次也沒(méi)有被標(biāo)注到，這就是非重點(diǎn)，可以在以后的復(fù)習(xí)中大大壓縮花在它們上的時(shí)間，甚至不看；有的知識(shí)點(diǎn)被標(biāo)注了很多遍，這就是重點(diǎn)，要強(qiáng)化記憶。這樣一來(lái)，考生就縮小了復(fù)習(xí)范圍，掌握了考核要點(diǎn)，就勾勒出了一份屬于考生自己的專(zhuān)業(yè)課考試大綱。
在這個(gè)基礎(chǔ)上，考生要結(jié)合該大綱進(jìn)行長(zhǎng)達(dá)三個(gè)月左右的強(qiáng)化復(fù)習(xí)。目標(biāo)是將重要的知識(shí)點(diǎn)理解、記憶、掌握、應(yīng)用。在這個(gè)階段，考生還得密切聯(lián)系自己目標(biāo)院校、目標(biāo)專(zhuān)業(yè)的老師，盡一切可能掌握各種考試相關(guān)信息，以利于全面復(fù)習(xí)。
第三階段：沖刺階段。這是在考前四十天到一個(gè)月左右的時(shí)間，考生應(yīng)該在強(qiáng)化復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上開(kāi)始全面回顧了。這個(gè)時(shí)候，很重要的一點(diǎn)是培養(yǎng)考點(diǎn)意識(shí)，學(xué)會(huì)用標(biāo)準(zhǔn)的答題方法解答相關(guān)問(wèn)題，多做模擬試卷，進(jìn)一步歸類(lèi)整理總結(jié)。有時(shí)間的話，應(yīng)當(dāng)在保證重點(diǎn)的前提下，兼顧零散知識(shí)點(diǎn)。
最后，考生應(yīng)當(dāng)按照其難度以及所占分值合理分布政治、英語(yǔ)等公共課與專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)時(shí)間，不要有所偏頗。如果保證了這些，考生便能夠做到全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)地學(xué)習(xí)。2008考研一定會(huì)夢(mèng)想成真、金榜題名。
3.專(zhuān)業(yè)課看書(shū)方法
(1)走馬觀花法
較適合有指定參考書(shū)的第一輪閱讀。剛開(kāi)始看，很難把握重點(diǎn)，看的太細(xì)，會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。而且，第一遍看完之后，往往都是只有一個(gè)大概的輪廓，細(xì)節(jié)部分是很難記住的。目標(biāo)：短時(shí)間內(nèi)對(duì)專(zhuān)業(yè)課內(nèi)容有一個(gè)全局的把握，以利于第二遍的深入閱讀�！獙�(duì)于跨專(zhuān)業(yè)考研的人來(lái)說(shuō)更為重要。
(2)筆記法
看完一節(jié)或一章，對(duì)主要內(nèi)容進(jìn)行概括。尤其是把重要的知識(shí)點(diǎn)用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言概括出來(lái)，列成條目——再?gòu)?fù)習(xí)時(shí)節(jié)約時(shí)間，記憶起來(lái)更為容易。更何況老人有言：手過(guò)一遍，賽過(guò)口過(guò)十遍。筆記法能加深我們對(duì)知識(shí)的理解和記憶。
(3)提綱挈領(lǐng)法
除了熟練掌握各知識(shí)點(diǎn)外，還要注重各部分基本理論知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系，將基本理論知識(shí)有機(jī)地聯(lián)系起來(lái)，而不是孤立地，零散地。點(diǎn)串成線，線連成面。各章節(jié)之間的融會(huì)貫通更為重要。因?yàn)閷?zhuān)業(yè)課試題的最后一道大題往往涵蓋的內(nèi)容和跨度都很大，各章節(jié)中與這個(gè)問(wèn)題有聯(lián)系的內(nèi)容基本上都要答到。
(4)抽取題目法
對(duì)各知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)，總結(jié)的多了，可以按照真題的出題模式給自己出一些有跨度的題，把平時(shí)看書(shū)和論文上的內(nèi)容都可以融和進(jìn)去。
(5)回憶法
平常學(xué)習(xí)要注意知識(shí)得系統(tǒng)化，并重點(diǎn)突出地進(jìn)行復(fù)習(xí)，不可以“撿了芝麻，丟了
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