三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷（人教版）
現(xiàn)如今，我們經(jīng)常接觸到試卷，試卷可以幫助學(xué)�；蚋髦鬓k方考察參試者某一方面的知識(shí)才能。你知道什么樣的試卷才是規(guī)范的嗎？以下是小編為大家收集的三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷（人教版），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷 1
一、拼一拼，寫(xiě)詞語(yǔ)。(6分)
shè wǎng luò tuò mò yě liàn bá wú tóng fǔ lǔ
二、比一比，再組詞。(5分)
濁( )銳( )捂( ) quān( ) jīn ( )
圈 禁
燭( )悅( )梧( ) juàn ( ) jìn ( )
三、填一填，再歸類(lèi)。(6分)
南( )北( ) 左( )右( ) 五( )四( ) 七( )八( )( )( )有味 ( )( )有禮 ( )( )不倦 ( )( )不舍
�、俸蟹戳x詞的：
�、诿鑼�(xiě)人物品質(zhì)的：
四、讀一讀，照例子寫(xiě)句子。(6分)
例1、他不小心把那只碗打破了。 他不小心打破了那只碗。
戰(zhàn)士們都自覺(jué)地把地上的紅棗撿了起來(lái)。
例2、花都開(kāi)放了。 美麗的花都像一個(gè)個(gè)好強(qiáng)的小姑娘爭(zhēng)著開(kāi)放了。
泉水流淌著。
例3、小鳥(niǎo)飛過(guò)高山。小鳥(niǎo)越過(guò)大海。小鳥(niǎo)來(lái)到溫暖的北方。小鳥(niǎo)飛過(guò)高山，越過(guò)大海，來(lái)到溫暖的北方。
我們穿過(guò)樹(shù)林。我們跨過(guò)小溪。我們登上山頂。
五、想一想，選詞填空。(3分)
1、嚴(yán)肅 嚴(yán)格 王老師雖然和藹可親，但是對(duì)我們的要求還是挺( )的。
2、精彩 美麗 今天，李明表演的節(jié)目真( )，博得了同學(xué)們的陣陣掌聲。
3、沉重 繁重 周玲玲知道自己錯(cuò)了，心情格外( )。
六、憶一憶，根據(jù)課文內(nèi)容填空。(16分)
1、花盆里長(zhǎng)不出蒼松， 。
2、七夕今宵看碧霄， 。 ， �！捌呦Α本褪� 。
3、《畫(huà)楊桃》告訴我們，同一個(gè)事物從不同角度看，會(huì)有所不同的道理。那么，《亡羊補(bǔ)牢》告訴我們： 。
4、一身 的羽毛，一對(duì) 的翅膀，加上 ，湊成了 的小燕子。
5、《荷花》是我國(guó)著名作家 的作品，其中你印象最深的句子是：
。
6、寫(xiě)出你積累的名句兩句：
閱讀與思考
一、憶一憶，填一填。(6分)
這學(xué)期學(xué)了不少課文，我對(duì)《 》一文印象最深，因?yàn)?/p>
。
課外讀過(guò)的文章也很多，我對(duì)《 》一文印象最深，因?yàn)?/p>
。
二、讀一讀，寫(xiě)一寫(xiě)。(2分)
“春來(lái)了，風(fēng)兒輕輕地吹，鳥(niǎo)兒喳喳地叫，花兒悄悄地開(kāi)，陽(yáng)光暖人心�！睆倪@句話中選一個(gè)事物寫(xiě)比喻句和擬人句。
比喻句：
擬人句：
三、讀一讀，答一答。(9分)
( )天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。
( )小鳥(niǎo)聽(tīng)了，覺(jué)得彩虹更美啦!
( )風(fēng)停了，雨住了，太陽(yáng)出來(lái)了。
( )彩虹說(shuō)：“請(qǐng)不要贊美我，這是太陽(yáng)的功勞。”
( )小鳥(niǎo)贊美地說(shuō)：“多美的彩虹啊!”
1、請(qǐng)將上列句子整理成一段通順的話，在括號(hào)里標(biāo)上序號(hào)。
2、這段話是按( )順序?qū)懙摹?/p>
3、讀了這段話，你最喜歡的是( )，因?yàn)? )。
四、閱讀短文，按要求作答。(11分)
小院的西面是花圊，一年四季花開(kāi)不斷，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有個(gè)挺大的葡萄架。夏天，老人愛(ài)在架下乘涼、下棋，大人們?cè)谶@里看報(bào)、休息。一只只蝴蝶上下飛舞，顯得非常熱鬧。到了秋天，一大串一大串葡萄掛在葡萄架上，不時(shí)發(fā)出醉人的.香味。院子的東面種著幾棵高大的白楊，它們像巨人一樣守衛(wèi)著小院。院子南面是菜園。地里種著黃瓜□茄子□西紅柿□還種著綠油油的青菜□一眼看去，個(gè)個(gè)漂漂亮亮，惹人喜愛(ài)。
1、這段話是按 順序?qū)懙摹Ｐ≡何髅媸?，北面有個(gè) ，院子?xùn)|面種著 南面是 。其中寫(xiě)得最多、最詳細(xì)的是 。
2、寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的反義詞。 高大( ) 熱鬧( )
3、用“--------”劃出打比方的句子。
4、給文中畫(huà)□的地方加上標(biāo)點(diǎn)。
5、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)：綠油油 漂漂亮亮
6、文中的“青菜 黃瓜 茄子 西紅柿”總的名稱(chēng)叫
習(xí)作。(30分)
我們常常愛(ài)幻想，假如我是神筆馬良，我要畫(huà)出堅(jiān)固的大堤;假如我是市長(zhǎng)，我要讓所有公民住上新房;假如我是服裝設(shè)計(jì)師，我要設(shè)計(jì)出自動(dòng)調(diào)節(jié)的服裝;假如我是云朵，我要向干旱地區(qū)下一場(chǎng)透雨……這些都是多么美好的愿望呀!請(qǐng)以《假如我是……》為題，把你的美好愿望表達(dá)出來(lái)。
三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷 2
班級(jí)____________姓名_____________總分_______________
一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(12分)
líng dāng tōu zǒu zhuāng jia yù hé
( ) ( ) ( ) ( )
gū dān gē da qīng xié bēi cǎn
( ) ( ) ( ) ( )
yǎn ěr dào líng shǒu zhū dài tù
( ) ( )
jīn gōng zhī niǎo huà shé tiān zú
( ) ( )
二、比一比，再組詞。(10分)
淹( ) 偷( ) 串( ) 鋤( ) 參( )
掩( ) 愉( ) 竄( ) 助( ) 慘( )
待( ) 鐺( ) 滋( ) 獵( ) 株( )
侍( ) 擋( ) 慈( ) 措( ) 珠( )
三、多音字組詞。(4分)
大 dà ( ) 切 qiè ( )
dài ( ) qiē ( )
更 gēng ( ) 曲 qǔ ( )
gèng ( ) qū ( )
四、寫(xiě)出帶有下邊部首的字。(4分)
攵_______ _________ 土________ _________ 忄________ ________
饣_______ _________ 钅________ _________ 皿________ _________
五、讀下面的句子，并用帶粗的詞語(yǔ)造句。(9分)
1.那個(gè)鈴鐺，只要用手一碰，就會(huì)丁零丁零地響起來(lái)。
只要……就……________________________________________________________
2.他一使勁，傷口又裂開(kāi)了，就掉了下來(lái)。
一……就……__________________________________________________________
六、選詞填空。(3分)
1.周總理穿著非常( )的禮服接見(jiàn)外賓。(普遍 普通)
2.塔頂( )著金光。(閃耀 閃亮)
3.中朝人民的友誼是用鮮血( )的(凝固 凝結(jié))
4.園林工人經(jīng)常把小樹(shù)( )得( )。(修剪 修修剪剪 整齊 整整齊齊)
5.走上大街，這里( )極了。(喧鬧 熱鬧)
七、在括號(hào)里填上合適的詞。(7分)
一( )睡衣 一( )公路 一( )橡樹(shù) 一( )廚師
一( )房子 一( )村莊 一( )眼睛 一( )海豹
八、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。(8分)
例：又(香)又(脆)
又( )又( ) 又( )又( )
例：越(洗)越(臟)
越( )越( ) 越( )越( )
九、找出句子中的反義詞，寫(xiě)在括號(hào)里。(3分)
1.這件衣服的正面和反面都是藍(lán)色的。 ( )——( )
2.西紅柿生的熟的都可以吃。 ( )——( )
3.他們兩個(gè)站在一起比高矮。 ( )——( )
4.操場(chǎng)上有一排單杠和雙杠。 ( )——( )
5.無(wú)論嚴(yán)寒還是酷暑，他都堅(jiān)持鍛煉。 ( )——( )
十、把下面的詞語(yǔ)按一定的順序排列起來(lái)。(2分)
1.下午 清晨 夜晚 中午 黃昏 上午
____________________________________________________________________
2.大伯 爺爺 爸爸 我 哥哥 弟弟
____________________________________________________________________
3.教師節(jié) 國(guó)慶節(jié) 元旦 勞動(dòng)節(jié) 建軍節(jié)
___________________________________________________________________
十一、按課文內(nèi)容填空。(6分)
1.飛得慢，因?yàn)樗黖__________________，傷口__________________，_____________;叫得悲慘，因?yàn)樗黖________________，________________，_________________。它一聽(tīng)到弦響，________________，_______________。它一使勁，_______________，就掉了下來(lái)。
2.補(bǔ)充歇后語(yǔ)：
①滴水穿石——
�、谄鰤Φ拇u頭——
�、劢烎~(yú)——
�、茼n信點(diǎn)兵——
�、葜荑ご螯S蓋——
�、揲_(kāi)封府的包公——
十二、填空。(7分)
1.“掩耳盜鈴”的“掩”是___________意思，“盜”是_________意思，這個(gè)詞的意思是______________________________________________________________;
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：________________________________________
__________________________________________________________________
2.“驚弓之鳥(niǎo)”的`意思是______________________________________________，這個(gè)成語(yǔ)比喻______________________________________。
十三、修改病句。(25分)
1.老師無(wú)微不關(guān)懷。
______________________________________________________________
2.我們不要在熱烈的陽(yáng)光下看書(shū)。
______________________________________________________________
3.翠鳥(niǎo)水面注視著。
______________________________________________________________
4.小芳最早第一個(gè)來(lái)學(xué)校。
______________________________________________________________
十四、閱讀。
更羸說(shuō)：“它飛得慢，叫的聲音很悲慘。飛得慢，因?yàn)樗苓^(guò)箭傷，傷口沒(méi)有愈合，還在作痛;叫得悲慘，因?yàn)樗x開(kāi)同伴，孤單失群，得不到幫助。它一聽(tīng)到弦響，心里很害怕，就拼命往高處飛。它一使勁，傷口又裂開(kāi)了，就掉了下來(lái)�！�
1、更羸一共說(shuō)了_______句話。
2、短文中更羸看到，聽(tīng)到的一句話是：
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
3、這個(gè)自然段主要寫(xiě)更羸向魏王說(shuō)明他是怎么知道_______________________
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十五、作文。
想一想你做過(guò)哪些游戲，選擇讓你最高興的一次游戲?qū)懴聛?lái)，把游戲過(guò)程寫(xiě)清楚，說(shuō)明它怎么好玩。注意把句子寫(xiě)通順，不寫(xiě)錯(cuò)別字。
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