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自學考試

自學考試的十種學習方法

時間:2025-01-13 10:20:28 自學考試 我要投稿
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自學考試的十種學習方法

  閱讀是一種主動的過程,是由閱讀者根據(jù)不同的目的加以調(diào)節(jié)控制的,陶冶人們的情操,提升自我修養(yǎng)。以下是小編幫大家整理的自學考試的十種學習方法,歡迎大家分享。

自學考試的十種學習方法

  1.重點把握法

  好的自考生從不胡亂的猜題。但是,考前重點把握考點是可行的。就在考試前三五天,集中把學科的重點、難點弄懂,如果內(nèi)容多、記不住,可以選擇“重中之重”,強記下來,必有收獲。

  2.摘要學習法:

  在自學過程中,邊學習邊摘要,是提高學習效率的好方法。在做同步練習題和自測題時,對平時的摘要進行校對和更正非常重要,它有助于知識的深化。

  3.邏輯分類法

  自考復習階段,可適當?shù)卮蚱平滩恼鹿?jié)的限制,按照全書的邏輯結構,編制一個比較簡明的邏輯關系圖表,這對于知識系統(tǒng)化是一個很好的復習途徑。

  4.做題拓展法

  很多復習參考書的單選題數(shù)量比較多,覆蓋面也很廣。因此,在做單選題時,要全面考慮題目所包含的知識點、相互關系和可能出現(xiàn)的變型題,這將有助于快速完成復習,也可以了解更多的題型。

  5.重復學習法

  當感到知識已經(jīng)掌握得差不多的時候,再重復學一次。這一次也許會獲得更深的印象和更多的體會。

  6.換位思考法

  在自學中,不要老是把你自己當成是“學生”,處于被動地位,而要不斷的把自己擺放到“先生”的位置上,采取主動,產(chǎn)生不同的想法來。

  7.角色轉換法

  在自學某個專業(yè)時,比如會計,不要僅僅把自己當成考生練習題目,而要把自己設想成一個資深會計人員,正在替企業(yè)做帳。這樣,就會學以致用,有益于考試。

  8.交叉應用法:

  對知識多方位、多學科的交叉應用,會對本門課程的學習產(chǎn)生更大的效應。這在科學史上已是不勝枚舉的成功方法。

  9.經(jīng)典指導法

  在自學中,會經(jīng)常碰到困惑。這就需要運用自己學到的經(jīng)典學科的理論知識,如馬克思主義辨證唯物論以及邏輯學、心理學等來指導實踐。

  10.爭論提問法

  真理的火花,會在碰撞中更加閃亮;適當?shù)臓幷,會在記憶中更加深化。不妨在同學之間,多爭論和提問。

  拓展閱讀:

  自學考試學習方法精華總結

  勤奮+技巧=成功

  首先,正確理解了學習和考試的關系。

  我認為學習的目的是為了掌握新的知識,而考試只是驗證自己掌握知識程度的一種手段。因此在學習過程中,我刻苦鉆研,盡可能全面、熟練地掌握書中的內(nèi)容,而不是單純從考試的角度去考慮哪些內(nèi)容需要,哪些內(nèi)容不需要。這樣,即使考試時題目難一點或偏一點,也不會茫然無措。雖然我認為考試時出所有章節(jié)題目的可能性不大,但為了多學一步知識,我還是花了很多時間和精力,將這部分內(nèi)容全部弄懂。結果考試時恰巧就是書上的題型,我駕輕就熟,很快就做出來了。而大多數(shù)人從應試角度出發(fā),對這部分內(nèi)容只是一知半解,遇上這樣一整套的題目,只能胡答,白白失分了。

  其次,采用科學的學習方法。

  為了順利通過考試,我制定了一份學習的進度計劃,把整個迎考過程分為五個階段。第一階段是學習階段,要求做到對書中的知識點基本上能熟練掌握。第二階段是做習題,考試前將習題集上所有題目都做完。第三階段主要是對做習題過程中暴露出來了問題加以重點解決,同時對基本的知識面加以鞏固。第四階段是考試前一個星期的總復習。在這個階段,各門功課復習的先后順序有所講究。前半周,我集中精力復習星期天的考試課程,后半周則全力復習先考的兩門功課。這樣做,即可以保證在考前兩門課時印象深刻,也避免了來不及復習最后一門課。第五階段是考試期間,主要是在第一天考完后,再全面地復習一次最后一門考試課程。第三個階段只能提前完成,不允許延遲。正是通過制定學習計劃并督促自己按時完成各階段的任務,我才能及時完成三門課程的學習,并在考試中取得好成績。

  講究學習技巧

  在學習一門課程中遇到難點,一時看不懂,或感覺疲勞時,采用這種交叉的方法,會有意想不到的效果。

  為了提高學習的效率,我采用了針對不同的時段,分別記憶不同內(nèi)容的方法。由于早晨和夜晚人的記憶力比較好,又能保證學習的時間,因此我堅持每天早晨和晚上各花一個小時以上的時間來學習新的內(nèi)容。工作的間隙和休息時間比較短,我用來加深記憶,取得了不錯的效果。

  用滾動復習的方法,趁熱打鐵。

  此外,我還采用了滾動復習的方法,即在完成一個章節(jié)學習內(nèi)容后,先趁熱打鐵,對該章內(nèi)容融會貫通,再將第一章至該章的內(nèi)容貫穿起來復習一遍,然后才開始學習新的章節(jié)。這種方法的優(yōu)點在于即保持了學習內(nèi)容的延續(xù)性,又可以鞏固已學過的知識,不會產(chǎn)生學了后面,忘了前面的現(xiàn)象。

  為了充分發(fā)揮做習題的作用,我直到學習階段結束,自認對書中內(nèi)容已基本掌握時才開始做習題。在做題過程中,我完全不去看課本,把每項道題當作考題一樣,認認真真地去做。等習題全部做完以后,再對一下答案,對于做錯的習題,在題目邊上標上記號,并弄明白出錯的原因,避免以后再犯同樣的錯誤。通過做習題,既了解了自己對課本內(nèi)容的掌握情況,又暴露出了不足之處,從而使自己能進行更有針對性的復習。

  注意休息,在考試時保持平衡的心態(tài)。

  為了能在考試時保持清醒的頭腦,在考試前幾天我都保證每天不少于8小時的睡眠。在考試時,我認真審題,仔細答題,不因為考的順手就粗心大意,也不因為遇上難題而焦燥不安,始終以平穩(wěn)的心情完成整個考試,較為充分地發(fā)揮了自己的水平。

  明確的學習目的、科學的學習方法以及良好的臨場發(fā)揮是我在職稱考試中取得好成績的原因,梅花香息苦寒來,勤奮+技巧=成功。我想:只要大家付出辛苦和汗水,厚積而薄發(fā),就一定能獲得成功。

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