考研復(fù)試面試問(wèn)答的技巧有哪些
考研復(fù)試面試時(shí)復(fù)試的重要一個(gè)環(huán)節(jié)，面試問(wèn)答部分需要大家能夠靈活應(yīng)對(duì)。小編為大家精心準(zhǔn)備了考研復(fù)試面試問(wèn)答的秘訣，歡迎大家前來(lái)閱讀。
考研復(fù)試面試問(wèn)答三大技巧
一、不打無(wú)準(zhǔn)備的仗
所謂“巧婦難為無(wú)米之炊”，想在考場(chǎng)上應(yīng)付自如，心中必須有料才行。在復(fù)試之前，考生還要為面試做充分的準(zhǔn)備，首先就是準(zhǔn)備常見(jiàn)的問(wèn)題的回答方式。
第一類問(wèn)題是普遍問(wèn)題，如“What’s your plan for the postgraduate study? (研究生期間你的計(jì)劃)”，或“Why do you choose to study at our institute/university?”等。如果是跨專業(yè)的考生，極有可能會(huì)被問(wèn)到“Why do you change your major? (為什么換專業(yè))”或“Why do you choose this major? (為什么選擇這個(gè)專業(yè))”。對(duì)于這類問(wèn)題，考生回答時(shí)一定要注意方式，回答時(shí)不要過(guò)于簡(jiǎn)單，一定要注意結(jié)合自己和學(xué)校的實(shí)際情況。
第二類問(wèn)題是專業(yè)知識(shí)�？忌枰私鈱I(yè)知識(shí)的熱點(diǎn)和導(dǎo)師研究方向�？佳忻嬖囍袑�(duì)專業(yè)知識(shí)的考察更靈活，考生一定要避免就事論事，僅僅局限于事件本身，也不能空談理論，而是要注意將理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，用理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐，避免紙上談兵。另外，考生平時(shí)要多看相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的一些權(quán)威期刊，對(duì)所報(bào)考導(dǎo)師的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)、論文、專著應(yīng)有較深的了解，對(duì)導(dǎo)師的研究方向有個(gè)大體的了解。
第三類問(wèn)題是對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)的評(píng)論。考生在準(zhǔn)備復(fù)試時(shí)，不能只是扎在專業(yè)知識(shí)中，不能“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”，要多關(guān)注新聞熱點(diǎn)，這樣遇到導(dǎo)師的提問(wèn)時(shí)，才不會(huì)無(wú)話可說(shuō)。
二、打磨自己的口語(yǔ)
很多考生最擔(dān)心的還是自己的口語(yǔ)問(wèn)題，主要是不敢開(kāi)口說(shuō)，擔(dān)心自己的發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，甚至帶有嚴(yán)重的口音。怎樣盡量去避免呢?
首先，把自己準(zhǔn)備好的問(wèn)題的回答送給老師或是英語(yǔ)相對(duì)比較好的同學(xué)，讓他們以錄音的形式讀一遍。然后，自己根據(jù)錄音，一遍遍地練習(xí)�？梢员M量降低速度，把單詞或句子說(shuō)清楚，要注意語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。另外，在練習(xí)的時(shí)候，要學(xué)會(huì)借助自己的身體語(yǔ)言，比如手勢(shì)或表情，這樣可以緩解緊張，也可以讓自己的表達(dá)更加清楚。
當(dāng)然，如果有條件的情況下，可以找英語(yǔ)老師一句句地教你讀和練，糾正你的發(fā)音，盡量讓自己的發(fā)音相對(duì)清楚。
三、復(fù)試現(xiàn)場(chǎng)回答問(wèn)題要有條理
決定考研復(fù)試成敗的因素是考生如何回答導(dǎo)師問(wèn)題，這往往比答案更重要。其中最重要的一點(diǎn)就是回答老師的問(wèn)題時(shí)，要條理分明。
面試中考生與導(dǎo)師的交流，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但是導(dǎo)師會(huì)根據(jù)考生的回答來(lái)判定考生的學(xué)術(shù)水平的高低，甚至可能決定錄不錄取你。加上導(dǎo)師要在一天之內(nèi)面試很多考生，很容易厭煩。所以考生在回答問(wèn)題是一定不要語(yǔ)無(wú)倫次，拖拖拉拉。
首先，要想在面試時(shí)獲得老師的青睞，考生的回答一定要有條理，可以根據(jù)試題，先找出一個(gè)“論點(diǎn)”，然后來(lái)組織“論據(jù)”，最后進(jìn)行總結(jié)。簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō)，流程如下：論題的中心論點(diǎn)。第一、……，例如，……。第二、……，例如，……。第三，……�？傊�(總結(jié))……。
中心論點(diǎn)要通過(guò)自己的仔細(xì)思考提出來(lái)，要覺(jué)得有話可說(shuō)，否則冷場(chǎng)很尷尬。考生還要注意，“三段式”的回答務(wù)必要簡(jiǎn)潔，盡量用一句話說(shuō)清楚，不要有長(zhǎng)篇的細(xì)節(jié)解釋，言多必失。
海文考研復(fù)試專家老師提醒各位考生，在談吐方面要自信而不自傲，有個(gè)性而不張狂。不要因家境好就顯出優(yōu)越感。
總之，復(fù)試是考研的最后一關(guān)，通過(guò)這一關(guān)考生就能夠真正踏入研究生的大門(mén)。天時(shí)不如地利，地利不如人和，復(fù)試成功最重要的是精心準(zhǔn)備。預(yù)祝各位考研成功!
考研復(fù)試自我介紹要涉及七大方面
考研復(fù)試越來(lái)越近，在余下不多的時(shí)間里，考生該如何準(zhǔn)備呢?尤其是復(fù)試英語(yǔ)自我介紹部分，一定要提前捋順?biāo)悸罚嗉泳毩?xí)，下面新東方在線具體和考生談?wù)?分鐘的自我介紹該如何進(jìn)行。
首先，我們知道，在整個(gè)英語(yǔ)口語(yǔ)復(fù)試中，自我介紹是第一個(gè)環(huán)節(jié)，也是考生可以提前準(zhǔn)備的一個(gè)環(huán)節(jié)。因此，對(duì)于英文自我介紹，考生在進(jìn)入考場(chǎng)之前應(yīng)該背誦下來(lái)，但是，這就出現(xiàn)了一個(gè)特別的問(wèn)題，即：考生背誦的痕跡太大，會(huì)給老師留下一個(gè)不太好的印象。所以，在這里，特別提示考生，背誦可以，但一定要適當(dāng)?shù)谋硌莩鰜?lái)，尤其要注意與導(dǎo)師的眼神交流，切記不要眼神飄忽不定。考生應(yīng)給導(dǎo)師留下的印象是自信，樂(lè)觀，樂(lè)于學(xué)習(xí)的整體印象。
那么，三分鐘的自我介紹考生應(yīng)該說(shuō)些什么呢?怎樣能在這短短的三分鐘發(fā)現(xiàn)各位身上的優(yōu)勢(shì)，對(duì)你們產(chǎn)生很好的印象呢?接下來(lái)我們就針對(duì)自我介紹的內(nèi)容做詳細(xì)的講解。在做自我介紹的時(shí)候，思路要清楚，突出重點(diǎn)，口語(yǔ)要自然流暢。
當(dāng)我們一進(jìn)入考場(chǎng)，考官一般都要求作自我介紹，這個(gè)時(shí)候要注意給予考官肯定，友好的眼神交流。開(kāi)頭第一句話可以說(shuō)Good morning, my distinguished professors\ teachers.不過(guò)，建議考生使用professors更好一些，會(huì)顯得更尊重考官。問(wèn)候過(guò)后，就可以介紹主題內(nèi)容。包括以下幾個(gè)方面：(1) 姓名，介紹自己姓名時(shí)，發(fā)音一定要慢要準(zhǔn)。(2)年齡，年齡可說(shuō)可不說(shuō)，可以跟在姓名后帶過(guò)(I am XXX, 25 years old)，也可以加上家鄉(xiāng)和家庭的介紹。(3)原來(lái)的院校、專業(yè)。注意：考生要對(duì)自己原來(lái)的學(xué)校名稱搞清楚，一定要查閱學(xué)校的相關(guān)網(wǎng)站，千萬(wàn)不要鬧出低級(jí)的笑話。(4) 性格、能力的介紹。在這里，你的性格能力一定要能夠反映出對(duì)你報(bào)考的專業(yè)具有積極的作用。同時(shí)，也可以介紹你過(guò)去的經(jīng)歷，例如參加的某種和你未來(lái)專業(yè)相關(guān)的活動(dòng)，以及在這項(xiàng)活動(dòng)中你的作用、感悟。(5)愛(ài)好，一般可以從體育、音樂(lè)、電影等方面來(lái)說(shuō)，同時(shí)要簡(jiǎn)單說(shuō)明這些愛(ài)好對(duì)你的積極意義。(6)你報(bào)考本校本專業(yè)的原因。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題你可以從你的`興趣和學(xué)校對(duì)你的吸引力來(lái)談。比如：你對(duì)報(bào)考的專業(yè)有興趣，可適當(dāng)舉出一些例子，如經(jīng)�？聪嚓P(guān)的書(shū)籍、論文、文章、新聞等。(7)結(jié)束語(yǔ)。很多考生在說(shuō)自我介紹的時(shí)候沒(méi)有結(jié)束語(yǔ)，會(huì)造成特別尷尬的局面。因此，一定要加上你的結(jié)束語(yǔ)。例如：That’s all. Thank you for listening. If I’m lucky enough to get the chance, I’ll devote all myself to my major and focus all my energy on it.
以上就是一個(gè)完整的自我介紹包括的幾個(gè)方面，當(dāng)然，并不是要求考生將這七點(diǎn)說(shuō)的面面俱到，考生應(yīng)該選擇自身最亮點(diǎn)的部分來(lái)說(shuō)，爭(zhēng)取在第一時(shí)間給考官留下美好的印象，為接下來(lái)的環(huán)節(jié)打下良好基礎(chǔ)。
考研復(fù)試英語(yǔ)口語(yǔ)備考三攻略
1.提綱在手，信心全有
一般在抽到問(wèn)題之后，您會(huì)有一分鐘的時(shí)間來(lái)思考該如何回答，雖然不能真正思考一分鐘的時(shí)間以免留下不良印象，但是肯定是有時(shí)間思考的。我們可以利用這段時(shí)間好好的理理自己的思路，將自己的想到的點(diǎn)簡(jiǎn)單的記在紙上(通常桌上都會(huì)放一支筆和一張紙)，在心中將要說(shuō)的話過(guò)一遍。然后利用一些表示起承轉(zhuǎn)合的詞如“首先，其次，再次”等將這些點(diǎn)串起來(lái)，可以利用非常簡(jiǎn)單的句子表達(dá)出來(lái)，重點(diǎn)是連貫、通順。
2.準(zhǔn)備全面，靈活變通
我們?cè)跍?zhǔn)備復(fù)試的時(shí)候就要做好充分的準(zhǔn)備，全面的搜集資料，并詳細(xì)的做好答案。但是，我們不是神仙，老師問(wèn)的問(wèn)題不可能完全都是我準(zhǔn)備的內(nèi)容，怎么辦?這個(gè)時(shí)候我們就要學(xué)會(huì)變通。在準(zhǔn)備的時(shí)候，我們可以將所有常考的題目按性質(zhì)不同進(jìn)行歸類，然后面試時(shí)根據(jù)需要往里面套。比如，問(wèn)題是：請(qǐng)介紹下您最喜歡的一部電影。可是由于忙于準(zhǔn)備考研，我平時(shí)并不�？措娪�，怎么看?我可以這樣說(shuō)：我最喜歡的電影是關(guān)于爬山的，雖然我記不太清它的名字了，但它確實(shí)非常有趣。在山上我們可以看到優(yōu)美的風(fēng)景和自然風(fēng)光，呼吸到新鮮的空氣…這樣我就很輕而易舉的將我并不熟悉的電影話題，轉(zhuǎn)變?yōu)槁糜卧掝}了，而這個(gè)話題是我之前準(zhǔn)備好的，這個(gè)時(shí)候信手拈來(lái)即可。對(duì)于電影話題我并不熟悉因此可以多說(shuō)，但對(duì)于不熟悉的體裁則盡量少說(shuō)或不說(shuō)，否則在沒(méi)有準(zhǔn)備的情況下，如果基礎(chǔ)不扎實(shí)，很容易出現(xiàn)一些錯(cuò)誤。
3.表述地道，不磕巴
在回答問(wèn)題的時(shí)候，由于并不是所有的話語(yǔ)都是提前準(zhǔn)備好的，會(huì)出現(xiàn)臨時(shí)思考的情況，這個(gè)時(shí)候不少同學(xué)就會(huì)出現(xiàn)“那個(gè)…啊…嗯”這樣的漢語(yǔ)口頭語(yǔ)，這個(gè)是不可以的，因?yàn)槲覀兪怯⒄Z(yǔ)口語(yǔ)測(cè)試，肯定是要說(shuō)英文的。在想下句話該說(shuō)什么的時(shí)候，我們可以說(shuō)一些冠冕堂皇的“廢話”，如Well,thank you for your asking, it is really a good question�；騃t is really a hard task for me。如果需要時(shí)間想一想的話，可以說(shuō)Let me see。讓我想一想，而不應(yīng)該是Let me think。
總之，對(duì)于英語(yǔ)口語(yǔ)這一塊，我們不必太過(guò)緊張，老師關(guān)注的是你能否進(jìn)行日常交流，而不是你說(shuō)的內(nèi)容。因此可以泛泛的回答，不像作文那樣必須圍繞在一點(diǎn)之上。如果對(duì)于抽到的問(wèn)題不會(huì)回答時(shí)，可以靈活借用其他準(zhǔn)備好的素材。平時(shí)多多聯(lián)系，基本上沒(méi)有問(wèn)題的，祝大家考研順利!
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