考研數(shù)學最后沖刺考綱復習的指導
我們在進入到考研數(shù)學的最后沖刺階段時，需要把復習好考綱的重點內(nèi)容。小編為大家精心準備了考研數(shù)學最后沖刺考綱復習的指南，歡迎大家前來閱讀。
考研數(shù)學最后沖刺考綱復習的攻略
“啃”輔導書階段
到目前為止，大家應該已經(jīng)把教材看完一遍，并做了一些輔助習題，基礎相對比較扎實了，接下來進入沖刺階段.這個階段需要強化訓練一定數(shù)量的題目，慢慢提高自己的解題速度和熟練程度，加強對知識的深度理解.通過做一本高質(zhì)量的輔導材料把課本上的三基轉(zhuǎn)化為自己的做題能力.我們?nèi)绻舶堰@個階段用一個字來形容就是“啃”，所以也可以叫做啃輔導書階段。
這里啃是來形容這個階段的艱難程度，大家到了這個階段普遍感到壓力陡增，即使那些在第一階段認真完成的同學也一樣，這里的主要原因是這一階段大家看的輔導書普遍特點是對知識點的總結，是高度的概括的，所選的題目不論是例題還是課后的練習題都具有一定的綜合性，這些題目不再是只考查單一的知識點，單一的解題能力，而是對同學們能力的全方位考查，不僅考查同學們的計算能力、抽象概括能力、空間想象能力還考查同學們應用所學的知識解決實際問題的能力。
這就要求同學們在這個階段付出巨大的努力，但是無論你多累都是值得的，通過這個階段洗禮，無論是你對三基的掌握程度，還是你的解題能力都會有質(zhì)的提高.這是大家考研數(shù)學復習備考路上第一次質(zhì)的飛躍.這個階段完后，要求同學們能夠做到，給你一道題目，如果給你足夠的時間，無論這道題目有多難都可以把它解決.這個階段我們不會盲目的追求大家的解題速度，而是強調(diào)你對基本知識的`掌握和對各種題型解題思路的形成.我們不重視解題速度并不等于我們就忽視解題速度的訓練，建議廣大的2012年的考生們，在這階段對一道題目積累多種解題方法并能夠找出最優(yōu)的解題方法，這是為以后以最快的速度做完考研試題做得最好的準備。
“鉆”試題階段
啃完輔導書就需要進入鞏固提高的階段了，這個階段也屬于強化階段，主要任務是通過做歷年的真題和高質(zhì)量的模擬題達到考研數(shù)學要求.所用資料為歷年真題，通過做歷年真題，提高自己做整套題的能力.我們也用一個字來形容這個階段就是“鉆”，這里的鉆有兩層意思：一是鉆井的鉆所表達的意思，另一個是鉆研的鉆所表達的意思。
復習過程中，大部分同學都會遇到一個屏障：在復習高等數(shù)學的時侯，高等數(shù)學的知識比較熟悉，但線性代數(shù)和概率很多知識都記不清楚，在復習線性代數(shù)的時侯，線性代數(shù)比較熟悉，但高數(shù)和概率很多知識也遺忘了，同樣的復習概率的時侯，概率比較清楚，高數(shù)、線代許多知識也記不住了.該怎么辦呢?建議20xx年的考生要通過鉆真題和模擬題，鉆透這個屏障，把高數(shù)、線代和概率都串起來，無論提到哪部分知識都非常熟悉，這樣才真正達到了考研數(shù)學的要求。
考研數(shù)學最后沖刺解題注意要點
總結歸納解題方法
在歷年的考研試題中，可以看到某種題型經(jīng)常出現(xiàn)，但是在內(nèi)容和形式上每次都有一些變化。如果我們不斷地總結和歸納解題方法，就能夠提高對于這類題的解題能力，無需擔心新的變化。例如，在一元函數(shù)部分，求證包含函數(shù)及其導數(shù)的某個等式或者不等式，是一類常見的題型。這類題目的解法會涉及到羅爾定理、拉格朗日定理和柯西定理，或者泰勒公式。
專家提醒考生，在數(shù)學(一)中，多元函數(shù)微分學、曲線和曲面積分等部分每年都有題目。微分學部分的試題主要是微分學的概念與復合函數(shù)微分法，仔細分析這些題目，不但可以了解問題的各種提法，而且能夠歸納出有效的解題方法。對于曲線積分和曲面積分，應當總結是否需要運用格林公式和高斯公式?怎樣運用這些公式?由于多元微積分部分的題目一般不是很難，所以只要注意歸納總結，提高解題能力沒有太大困難。扎實的基本功是提高解題能力的基礎條件，但是為了適應考研這樣的選拔性考試，在復習備考過程中，考生還必須根據(jù)考研的特點，有針對性地進行解題能力強化訓練。
重視歷年試題的強化訓練
專家提醒考生，每年的研究生入學考試高等數(shù)學內(nèi)容較之前幾年都有較大的重復率，近年試題與往年考題雷同的占50%左右，這些考題或者改變某一數(shù)字，或改變一種說法，但解題的思路和所用到的知識點幾乎一樣。通過對考研的試題類型、特點、思路進行系統(tǒng)的歸納總結，并做一定數(shù)量習題，有意識地重點解決解題思路問題。對于那些具有很強的典型性、靈活性、啟發(fā)性和綜合性的題，要特別注重解題思路和技巧的培養(yǎng)。盡管試題千變?nèi)f化，其知識結構基本相同，題型相對固定。提練題型的目的，是為了提高解題的針對性，形成思維定勢，進而提高考生解題的速度和準確性。
考研數(shù)學最后沖刺指導：基本概念
基本概念和理論要吃透
所謂把基本理論學透，是從以下幾個方面來理解和把握的：概念產(chǎn)生的實際背景是什么，界定此概念所運用到的數(shù)學思想和方法是什么。接下來要弄懂這個概念的定義式，包括它的數(shù)學含義、幾何意義和物理意義，以及在這個概念上的拓展和延伸等等。對于每個概念我們都要盡可能地從這幾個方面來理解把握。 理論性的內(nèi)容，比如說定理、性質(zhì)、推論，首先要清楚它的條件是什么，結論是什么，這是最起碼的要求。數(shù)學考試實際上就是考察這些定理、推論的運用，只要理 解透了，不管出題方式怎么刁鉆，你都可以以靜制動，以不變應萬變。所謂萬變不離其宗。
真題復習有方法
大家在做真題的時候可以準備兩個本，第一個本是用來記錄自己做錯的和不會做的題，并且記錄自己為什么做錯，為什么不會做;第二個本用來自己對整套真題進行總結分類，每道題考查了什么知識點，這道題屬于�？碱}型里的哪一種，這種題型通常都用什么方法來解決，自己先回答完這些問題。以后在研究真題的過程中，凡是遇到同種類型的，就把它放在一起，回答相同的問題。 舉個例子，二重積分是�？嫉念}型，幾乎每年都會考查一個二重積分的計算題。那么自己在總結的時候，就會發(fā)現(xiàn)這是一類考察二重積分計算的題型。通常考查積分區(qū)域具有可加性、二重積分對稱性的應用、二重積分直角坐標和極坐標的變換、二重積分轉(zhuǎn)換成累次積分計 算這些知識點。有了這樣一個總結，只要是考查二重積分的問題，自己心里就有了底，它無論怎么變換，都變不出這些點，那要做出來就沒什么問題了。對每個題型，自己動手去做這樣的研究，花費的時間也不會太多，但是最后通過真題掌握的知識卻是非常多的，這是一種行之有效的做法。這樣做一套整理一套，最后做完10套真題，自己就形成了兩個本，一個是自己的錯題本，一個是自己對真題的總結本。在最后復習時候大家可以拿出這兩個本子來仔細研究命題者的出題思路，自己的解題思路和解題技巧。反復練習，自己的做題水平就會有一定的提升。
數(shù)學復習不是一蹴而就的，如果前期復習的太差，后期復習就會更加艱難，而且很難挽回。如果大家是在沒有辦法，就只能去別所謂不靠譜的押題了。
【考研數(shù)學最后沖刺考綱復習的指導】相關文章：
考研數(shù)學最后沖刺的復習指導12-20
考研數(shù)學最后沖刺階段的復習指導12-15
考研數(shù)學最后沖刺的復習技巧12-16
考研數(shù)學最后沖刺的復習要點12-18
考研數(shù)學沖刺備考的復習指導12-11
考研數(shù)學沖刺階段的復習指導12-07
考研數(shù)學最后沖刺階段復習思路11-15
考研數(shù)學最后沖刺階段的復習要點11-24
考研數(shù)學最后沖刺階段復習重點11-08