留學(xué)申請(qǐng)的黃金十月
加拿大留學(xué)十月備戰(zhàn)指南。國(guó)慶假期在一陣熱鬧中結(jié)束了，準(zhǔn)備申請(qǐng)2013加拿大留學(xué)的同學(xué)也迎來(lái)了最繁忙的準(zhǔn)備階段。十月末起，加拿大留學(xué)申請(qǐng)將進(jìn)入最為重要的環(huán)節(jié)——網(wǎng)上申請(qǐng)和寄送材料。對(duì)此，我們將請(qǐng)留學(xué)專(zhuān)家為莘莘學(xué)子解析留學(xué)申請(qǐng)黃金期。
抓住時(shí)機(jī)——留學(xué)申請(qǐng)黃金期語(yǔ)言、網(wǎng)申兩不誤
10月底到年末，被稱(chēng)為留學(xué)申請(qǐng)的黃金期。百利天下教育留學(xué)專(zhuān)家介紹說(shuō)：對(duì)于打算申請(qǐng)2013年秋季入學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，此時(shí)距離申請(qǐng)截止只有幾個(gè)月的時(shí)間，距離早申請(qǐng)截止只有一兩個(gè)月時(shí)間，正是進(jìn)行留學(xué)申請(qǐng)的重要階段，例如撰寫(xiě)文書(shū)，考取語(yǔ)言成績(jī)，完成網(wǎng)上申請(qǐng)，向目標(biāo)院校寄送申請(qǐng)材料等。
準(zhǔn)備沖刺——拿錄取通知書(shū)有三件寶：計(jì)劃、選擇、準(zhǔn)備早
合理規(guī)劃時(shí)間，不留遺憾
年內(nèi)的最后兩個(gè)月，申請(qǐng)的同學(xué)就必須埋首于填寫(xiě)各個(gè)學(xué)校的網(wǎng)上申請(qǐng)系統(tǒng)，以及在提交網(wǎng)申以后張羅需要郵寄（快遞）給學(xué)校的紙質(zhì)材料了。這段時(shí)間可能要重復(fù)回答一些相同或相似的問(wèn)題，申請(qǐng)學(xué)校較多的同學(xué)準(zhǔn)備材料時(shí)也容易出差錯(cuò)。為此，百利天下教育留學(xué)專(zhuān)家建議，大家盡量不要安排所有學(xué)校都放在同一周內(nèi)進(jìn)行申請(qǐng)。確認(rèn)過(guò)不會(huì)錯(cuò)過(guò)每個(gè)學(xué)校的截止日期以后，可以安排分時(shí)段進(jìn)行申請(qǐng)，如1周內(nèi)只申請(qǐng)1-2所學(xué)校，這樣時(shí)間比較充分。
選擇適合自己的學(xué)校、專(zhuān)業(yè)和教授
除了要謹(jǐn)慎選擇學(xué)校、選擇專(zhuān)業(yè)，在申請(qǐng)學(xué)校的時(shí)候要注意教授的選擇。留學(xué)專(zhuān)家透露，在申請(qǐng)的過(guò)程中，有時(shí)會(huì)有一個(gè)套磁環(huán)節(jié)，這體現(xiàn)出教授是否對(duì)學(xué)生的研究方向感興趣，想更多了解學(xué)生對(duì)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的認(rèn)識(shí)，會(huì)通過(guò)無(wú)數(shù)次的來(lái)往郵件進(jìn)行探討，最終獲得教授承認(rèn)。他建議，選擇教授時(shí)要結(jié)合自己的`實(shí)際情況選擇。在套磁階段，注意展示真實(shí)的自己，不弄虛作假。這也是決定你能否被錄取的重要方面。
早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃
加拿大大學(xué)采取先到先得的滾動(dòng)式錄取，學(xué)生務(wù)必盡可能地早遞交申請(qǐng)，占得先機(jī)。對(duì)于其他國(guó)家來(lái)說(shuō)，及早申請(qǐng)也能夠有充足的時(shí)間和精力處理申請(qǐng)過(guò)程中出現(xiàn)的一些問(wèn)題，例如材料寄丟或不完整需補(bǔ)寄材料等。此外，學(xué)生的綜合能力也需要早做準(zhǔn)備，國(guó)外大學(xué)更看重學(xué)生的綜合能力，為提高申請(qǐng)通過(guò)率，學(xué)生在平時(shí)就應(yīng)該多參加實(shí)踐、科研或是志愿者項(xiàng)目。
謹(jǐn)慎選擇——注重語(yǔ)言準(zhǔn)備，不輕言放棄高考
留學(xué)熱不僅出現(xiàn)在高校，也席卷了高中校園，越來(lái)越多的學(xué)生走出國(guó)門(mén)讀本科�，F(xiàn)階段，不少高三的家長(zhǎng)在高考和留學(xué)的選項(xiàng)前躊躇，是高考還是留學(xué)？
教育留學(xué)專(zhuān)家介紹，如果學(xué)生成績(jī)條件不錯(cuò)，家庭條件也可以支持學(xué)生留學(xué)，學(xué)生同時(shí)青睞于國(guó)外的靈活的教學(xué)模式和優(yōu)良的教育體制，按目前世界大學(xué)排名以及教學(xué)資源來(lái)看，國(guó)外的大學(xué)整體教育質(zhì)量?jī)?yōu)于國(guó)內(nèi)高等教育。如果學(xué)生在高考中被淘汰，一個(gè)三本或者專(zhuān)科文憑其實(shí)并不能給孩子的未來(lái)增加更多砝碼，對(duì)就業(yè)沒(méi)有太大幫助。而北美由于其經(jīng)濟(jì)、文化體制高度領(lǐng)先，各種體系繁多且有序，因此大多數(shù)學(xué)校在專(zhuān)業(yè)設(shè)置上與產(chǎn)業(yè)鏈契合度高，提供多種實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，因此就業(yè)容易。
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