關(guān)于留學(xué)申請網(wǎng)上填寫各項(xiàng)英文要注意細(xì)節(jié)
北京考試報(bào)訊國外院校碩士課程申請正在進(jìn)行。學(xué)生普遍使用網(wǎng)絡(luò)申請，但在進(jìn)行網(wǎng)上申請時，填寫各項(xiàng)英文表格時要注意細(xì)節(jié)。
有關(guān)專業(yè)老師指出，字母的大小寫、地址范圍的從小到大排序、姓和名的順序，這些信息看似簡單而細(xì)小，學(xué)生能否認(rèn)真填寫，將在一定程度上影響錄取結(jié)果。學(xué)生對每一次填寫都要嚴(yán)謹(jǐn)對待。
學(xué)生在線填寫申請表時，若出現(xiàn)單詞的大小寫、地址、材料格式等不規(guī)范、不正確的問題，要及時聯(lián)系學(xué)校，盡早更改，或者將正確的材料通過電郵發(fā)給學(xué)校，千萬不要拖延。因?yàn)閷W(xué)校一般不會處理這種錯誤百出的申請材料。
申請時學(xué)生要注意流程。有的學(xué)校要求先網(wǎng)上提交申請材料后補(bǔ)交紙質(zhì)材料;有的學(xué)校則要求網(wǎng)上提交后，學(xué)生等待學(xué)校通知再按要求補(bǔ)交紙質(zhì)材料，這時學(xué)生要注意補(bǔ)充申請。無論是怎么樣的操作，材料的完整性至關(guān)重要，材料補(bǔ)充日期也要密切注意，學(xué)生不能超過學(xué)校要求的時間期限。
據(jù)悉，學(xué)生網(wǎng)申及材料提交后，并不代表一定能被目標(biāo)大學(xué)錄取。語言成績多少，學(xué)術(shù)成績高低，專業(yè)方向選擇是否對口，紙質(zhì)材料準(zhǔn)備是否合理恰當(dāng)，送分時間早晚，是否按時提交費(fèi)用，申請人的自身?xiàng)l件優(yōu)秀與否等，都影響申請。
國外院校網(wǎng)站上關(guān)于申請的信息很豐富，包括如何申請，申請步驟，入學(xué)條件，以及要準(zhǔn)備哪些資料，學(xué)費(fèi)和估計(jì)的生活費(fèi)等。學(xué)生按照提示進(jìn)行即可。如果有問題，學(xué)生也可以和學(xué)校的國際辦公室聯(lián)系，郵箱在網(wǎng)站上都可以查到。
綜上所述，網(wǎng)申信息填寫對申請人的英語功底以及各方面能力要求較高。個別學(xué)校對表格填寫還有些特殊要求，申請者要仔細(xì)認(rèn)真，確保所有內(nèi)容準(zhǔn)確無誤。
學(xué)校名稱：加拿大麥吉爾大學(xué) McGill University 所在位置：加拿大，Montreal學(xué)校設(shè)置類型：綜合性大學(xué)創(chuàng)建時間：1821年學(xué)歷：本科 �？� 研究生 語言 網(wǎng)絡(luò)課程 學(xué)校性質(zhì)：私立學(xué)生人數(shù)：32514人院校地址：845 Sherhrooke Street West, Montreal Quebec, H3A 2T5, Canadahttp://jianada./school/5073
為中國留學(xué)生提供海外新聞：《申請留學(xué)加拿大名校開始倒計(jì)時》09月24日西安晚報(bào)報(bào)道。
想要申請2013年去加拿大留學(xué)十大名校的同學(xué)近日要多加留意，9月份加拿大各名校就已經(jīng)開始進(jìn)入了申請倒計(jì)時，請大家務(wù)必參照2013年加拿大留學(xué)時間表，做好自己名校申請的規(guī)劃。
據(jù)加拿大留學(xué)資深顧問王旭老師分析，相對而言，近兩年加拿大院校區(qū)別于國內(nèi)院校高考后劃定錄取分?jǐn)?shù)線的模式，在加拿大，各個院校實(shí)行自主招生，基本在2013上半年即結(jié)束2013年的秋季入學(xué)錄取。排名均在世界前100位的多倫多大學(xué)、麥吉爾大學(xué)、英屬哥倫比亞大學(xué)、阿爾伯塔大學(xué)等十大名校，截止申請的`日期更早，在2013年1月份左右就關(guān)閉申請大門。
為此，王旭老師建議，加拿大十大名校是全球優(yōu)秀學(xué)子爭相追逐的高等學(xué)府，留給國際學(xué)生的名額更是有限，一旦學(xué)生錄取滿額后就不再受理申請，即便后來者條件再優(yōu)秀也將失去機(jī)會。
學(xué)校名稱：德國國際大學(xué) 國際大學(xué) 所在位置：日本，南魚沼市學(xué)校設(shè)置類型：創(chuàng)建時間：1982年學(xué)歷：研究生學(xué)校性質(zhì)：學(xué)生人數(shù)：289人院校地址：8684
2012年09月24日 08時訊
(背景：德國為了執(zhí)行波隆納進(jìn)程（Bologna Process），以統(tǒng)一歐洲各國大學(xué)校院學(xué)位認(rèn)定問題及國際接軌，于1998年決定逐漸將原有學(xué)制一律改為學(xué)士碩士學(xué)程。)
德國大學(xué)至今根據(jù)波隆納進(jìn)程實(shí)施改革已經(jīng)10年了，德國聯(lián)邦教研部長(相當(dāng)于教育部長)Annette Schavan讚揚(yáng)波隆納進(jìn)程為歐洲歷史成功的一頁。然而德國大學(xué)校長會議(Hochschulrektorenkonferenz)卻不以為然，其主席Horst Hippler批評：這個改革無法使學(xué)生更加國際化，趕著年輕人快速完成學(xué)業(yè)并丟進(jìn)職場，是錯誤的。
在德國取得學(xué)士，在西班牙拿到碩士，在土耳其獲得博士學(xué)位，這是波隆納進(jìn)程所規(guī)劃的理想情境，然而至今只有五分之一的學(xué)生在國外大學(xué)修習(xí)1學(xué)期的課程，遠(yuǎn)低于當(dāng)初所預(yù)設(shè)。Hippler認(rèn)為，這是因?yàn)楦鲊H大學(xué)間仍然存在互相採認(rèn)之問題。另外，緊湊的修業(yè)年限，并無助于培養(yǎng)社會所需的成熟經(jīng)濟(jì)人才，學(xué)生無法養(yǎng)成廣而深厚的能力。
Mecklenburg-Vorpommern邦教育部長Mathias Brodkorb亦表達(dá)相同看法：目前聽到大都是批評的聲音。教育并不是量販店標(biāo)準(zhǔn)化的產(chǎn)品，而是要讓學(xué)生能根據(jù)自己的速度學(xué)習(xí)。
德國學(xué)生會發(fā)言人Stefan Grob對每日報(bào)(taz)表示，更多修業(yè)年限的自主權(quán)，才能養(yǎng)成人才，對于不是拖延學(xué)業(yè)的學(xué)生來說，修業(yè)時間的彈性是必要的。
雖然目前波隆納進(jìn)程遭受諸多批評，但Grob認(rèn)為波隆納進(jìn)程有許多正面之處。比方說學(xué)士學(xué)生早日進(jìn)入職場是個立意相當(dāng)良好的目標(biāo)，但是卻缺乏相關(guān)配套，政府必須投入更多經(jīng)費(fèi)提供諮詢服務(wù)。在10年前，政府希望多數(shù)的學(xué)士生能先進(jìn)入職場工作，故根據(jù)這種錯誤的期待與構(gòu)想來發(fā)展政策，但事實(shí)上，75%的學(xué)士生會繼續(xù)修習(xí)碩士學(xué)程。Grob認(rèn)為，沒有足夠的研究生名額供學(xué)士生繼續(xù)深造，才是德國實(shí)施波隆納進(jìn)程所產(chǎn)生的實(shí)際問題。
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