關(guān)于學(xué)習(xí)的名人名言
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到名言，大家肯定都不陌生吧，名言是易于留傳的結(jié)論、建議或警世的比較有名的言語(yǔ)。還在苦苦尋找優(yōu)秀經(jīng)典的名言嗎？下面是小編收集整理的學(xué)習(xí)的名人名言，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)習(xí)的名人名言1
三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！佌媲�
攀登科學(xué)文化的同峰，就要沖破不利條件限制，利用生活所提供的有利條件，并去創(chuàng)造新的條件�！呤科�
青年同志們必須記住，想要連跑帶跳地把過(guò)去的一切文化遺產(chǎn)得著，那是辦不到的。這需要有堅(jiān)定的頑強(qiáng)性和艱苦的勞動(dòng)。要知道，在這條路上克服困難，這件事本身就是非常好的奮劑�！秺W斯特洛夫斯基》
學(xué)問(wèn)對(duì)于人們要求最大的緊張和最大的熱情。——巴甫洛夫
書(shū)富如入海，百貨皆有。人之精力，不能兼收盡取，但得春所欲求者爾。故愿學(xué)者每次作一意求之�！K軾：《東坡文集事略》
讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼看不仔細(xì)，心眼既不專(zhuān)一，卻只漫浪誦讀，決不能記，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎？——朱熹：《訓(xùn)學(xué)齋規(guī)》
學(xué)貴精不貴博�！檬疾坏降�，不如知得一件卻到地也�！髡穑骸洞鳀|原先生年譜》
讀書(shū)以過(guò)目成誦為能，最是不濟(jì)事�！嵃鍢�
無(wú)所不能的人實(shí)在一無(wú)所能，無(wú)所不專(zhuān)的專(zhuān)家實(shí)在是一無(wú)所專(zhuān)……——《韜奮文集》
加緊學(xué)習(xí)，抓住中心，寧精勿雜，寧專(zhuān)勿多�！吨芏鱽�(lái)選集》
讀書(shū)也象開(kāi)礦一樣，"沙里淘金"�！w樹(shù)理
重要的不是知識(shí)的數(shù)量，而是知識(shí)的質(zhì)量，有些人知道很多很多，但卻不知道最有用的東西�！袪査固�
在所閱讀的書(shū)本中找出可以把自己引到深處的東西，把其它一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉，就是拋掉使頭腦負(fù)擔(dān)過(guò)重和會(huì)把自己誘離要點(diǎn)的一切�！獝�(ài)因斯坦
好讀書(shū)，不求甚解；每有會(huì)意，便欣然忘食�！諟Y明：《五柳先生傳》
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。——杜甫：《杜工部集》
積累知識(shí)，也應(yīng)該有農(nóng)民積肥的勁頭，撿的范圍要寬，不要限制太多，……牛糞、人糞、羊糞都一概撿回來(lái)，讓它們統(tǒng)統(tǒng)變成有用的肥料，滋養(yǎng)作物的生長(zhǎng)�！囃�
應(yīng)該隨時(shí)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一切；應(yīng)該集中全力，以求知道得更多，知道一切。——高爾基：《文學(xué)書(shū)簡(jiǎn)》
讀過(guò)一本好書(shū)，象交了一個(gè)益友�！翱思�
能夠攝取必要營(yíng)養(yǎng)的人要比吃得很多的人更健康，同樣地，真正的學(xué)者往往不是讀了很多書(shū)的人，而是讀了有用的書(shū)的人。——亞里斯提卜
僅次于選擇益友，就是選擇好書(shū)。——考爾德
閱讀一本不適合自己閱讀的書(shū)，比不閱讀還要壞。我們必須會(huì)這樣一種本領(lǐng)，選擇最有價(jià)值、最適合自己所需要的讀物�！�?jiǎng)e林斯基
書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！�?jiǎng)⑾?/p>
生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好象沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！勘葋�
書(shū)籍是人全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品�！勘葋�
各種蠢事，在每天閱讀書(shū)的影響下，仿佛在火上一樣，漸漸溶化�！旯�
不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力。——《赫爾岑論文學(xué)》
好的書(shū)籍是最貴重的珍寶�！�?jiǎng)e林斯基
書(shū)是我們時(shí)代的生命，關(guān)于學(xué)習(xí)的名言《學(xué)習(xí)》�！�?jiǎng)e林斯基
理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙�！袪査固�
書(shū)籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師。——高爾基
熱愛(ài)書(shū)吧——-這是知識(shí)的源泉！只有知識(shí)才是有用的，只有它才能夠把我們?cè)诰裆铣蔀閳?jiān)強(qiáng)、忠誠(chéng)和有理智的人，成為能夠真正愛(ài)人類(lèi)、尊重人類(lèi)勞動(dòng)、衷心地欣賞人類(lèi)那不間斷的偉大勞動(dòng)所產(chǎn)生的美好果實(shí)的人�！陡郀柣撉嗄辍�
讀書(shū)愈多，精神就愈健壯而勇敢�！郀柣�
要熱愛(ài)書(shū)，它會(huì)使你的生活輕松；它會(huì)友愛(ài)地來(lái)幫助你了解復(fù)雜的思想、情感和事件；它會(huì)教導(dǎo)你尊重別人和你自己；它以熱愛(ài)世界、熱愛(ài)人類(lèi)的情感來(lái)鼓舞智慧和心靈�！陡郀柣撉嗄辍�
生活在我們這個(gè)世界里，不讀書(shū)就完全不可能了解人�！郀柣�
書(shū)和人一樣，也是有生命的一種現(xiàn)象，它也是活的、會(huì)說(shuō)話的`東西�！郀柣骸墩撐膶W(xué)》
每一本書(shū)是一級(jí)小階梯，我每爬一級(jí)，就更脫離畜牲而上升到人類(lèi)，更接近美好生活的觀念，更熱愛(ài)這本書(shū)。——《高爾基論青年》
對(duì)于有文化的人，讀書(shū)是高尚的享受。我重視讀書(shū)，它是我一種寶貴的習(xí)慣�！郀柣�
讀書(shū)在于造成完全的人格�！喔�
圖書(shū)館使我得以有恒地研習(xí)而增進(jìn)我的知識(shí)，每天我停留在里面一兩個(gè)鐘頭，用這個(gè)辦法相當(dāng)?shù)难a(bǔ)足了我失掉的高深教育�！陡惶m克林自傳》
和書(shū)籍生活在一起，永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣�！_曼·羅蘭
光陰給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書(shū)給我們知識(shí)。——奧斯特洛夫斯基
一本新書(shū)象一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，馳向無(wú)限廣闊的生活的海洋�！�?jiǎng)P勒
學(xué)不可以已。青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)；冰，水為之，而寒于水。——荀子：《勸學(xué)》
君子之學(xué)，死而后已�！櫻孜洌骸杜c人書(shū)六》《顧炎武文集》
玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知道�！鬃樱骸抖Y記·學(xué)記》
學(xué)然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強(qiáng)也�！鬃樱骸抖Y記·學(xué)記》
少而好學(xué)，如日出之陽(yáng)；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如炳燭之明�！�?jiǎng)⑾颍骸墩f(shuō)苑》
在我們懶惰的人看來(lái)，都以為省出來(lái)的時(shí)間，只是為休息休息，那知人家工作之外，還要讀書(shū)。省出來(lái)的時(shí)間愈多，就是讀書(shū)的時(shí)間愈多，使工不誤讀，讀不誤工，工讀打成一片，才是真正人的生活�！独畲筢撨x集》
愈學(xué)習(xí)，愈發(fā)現(xiàn)自己的無(wú)知。——笛卡爾
現(xiàn)在，我怕的并不是那艱苦嚴(yán)峻的生活，而是不能再學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)我迫切想了解的世界。對(duì)我來(lái)說(shuō)不學(xué)習(xí)，毋寧死。——羅蒙諾索夫
決不要把你們的學(xué)習(xí)看成是任務(wù)，而是一個(gè)令人羨慕的機(jī)會(huì)。為了你們自己的歡爾和今后你們工作所屬社會(huì)的利益，去學(xué)習(xí)……——愛(ài)因斯坦
那一個(gè)大學(xué)生學(xué)習(xí)愈好，他就愈應(yīng)受人尊敬，至于他是什么人的兒子，那是不必過(guò)問(wèn)的�！_蒙諾索夫
如果不想在世界上虛度一生，那就要學(xué)習(xí)一輩子�！郀柣骸段膶W(xué)書(shū)簡(jiǎn)》
我撲在書(shū)籍上，象饑餓的人撲在面包上一樣�！郀柣�
學(xué)習(xí)的名人名言2
1、人生沒(méi)有失敗，自信創(chuàng)造精彩。
2、聰明出于勤奮，天才在于積累。
3、認(rèn)認(rèn)真真教書(shū)，踏踏實(shí)實(shí)做人。
4、平凡的腳步也可以走完偉大的行程。
5、人生代代無(wú)窮已，學(xué)識(shí)綿綿無(wú)絕期。
6、聚精會(huì)神課堂中，保證課后無(wú)漏洞。
7、莫為失敗找借口，只為成功找機(jī)會(huì)。
8、腳踏實(shí)地海讓路，持之以恒山能移。
9、人的知識(shí)愈廣，人的本身也愈臻完善。
10、任何業(yè)績(jī)的質(zhì)變都來(lái)自于量變的積累。
11、忙于采集的蜜蜂，無(wú)暇在人前高談闊論。
12、游手好閑的學(xué)習(xí)并不比學(xué)習(xí)游手好閑好。
13、靈感不過(guò)是“頑強(qiáng)的勞動(dòng)而獲得的獎(jiǎng)賞”。
14、每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。
15、腳步怎樣才能不斷前時(shí)？把腳印留在身后。
16、只有愛(ài)才是最好的教師，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)責(zé)任感。
17、有志者自有千計(jì)萬(wàn)計(jì)，無(wú)志者只感千難萬(wàn)難。
18、此刻打盹，你將做夢(mèng)。此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢(mèng)。
19、你應(yīng)該小心一切假知識(shí)，它比無(wú)知更危險(xiǎn)。
20、縱使黑暗吞噬了一切，希望還可以重新點(diǎn)燃。
21、拼，困難向我們低頭；再拼，成功向我們招手。
22、勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩(shī)。
23、從美的事物中找到美，這就是審美教育的任務(wù)。
24、無(wú)知是智慧的黑夜，沒(méi)有月亮、沒(méi)有星星的黑夜。
25、不渴望能夠一躍千里，只希望每天能夠前進(jìn)一步。
26、嚴(yán)于己，而后勤于學(xué)生，這個(gè)無(wú)愧為教師的天職。
27、榮譽(yù)和財(cái)富，若沒(méi)有聰明才智，是很不牢靠的財(cái)產(chǎn)。
28、時(shí)間是一筆貸款，即使再守信用的借貸也還不起。
29、山不辭土，故能成其高；海不辭水，故能成其深。
30、沒(méi)有激流就稱(chēng)不上勇進(jìn)，沒(méi)有山峰則談不上攀登。
31、學(xué)生對(duì)教師的尊敬的唯一源泉，在于教師的德和才。
32、愚昧從來(lái)沒(méi)有給人帶來(lái)幸福；幸福的根源在于知識(shí)。
33、學(xué)習(xí)就像一場(chǎng)拔河比賽，只要用堅(jiān)持，就能獲得勝利。
34、念高危，則思謙沖而自牧；懼滿盈，則思江海下百川。
35、書(shū)本上的知識(shí)而外，尚須從生活的人生中獲得知識(shí)。
36、時(shí)間是一筆貸款，即使是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的還貸者也無(wú)法還清。
37、不渴望每天能夠一躍千里，只希望每天能夠前進(jìn)一步。
38、人的才能像掛鐘一樣，如果停止了擺動(dòng)，就要落后了。
39、有教養(yǎng)的人的遺產(chǎn)，比那些無(wú)知的人的財(cái)富更有價(jià)值。
40、不讀書(shū)則愚，不思考則淺，不多練則生，不巧用則鈍。
41、在金秋的碩果園里，碩果累累離不開(kāi)耕耘者心的澆灌。
42、生命是一條平靜的長(zhǎng)河，知識(shí)就是那可以激起浪花的石子。
43、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問(wèn)：什么叫誨人不倦。
44、我要做的事，不過(guò)是伸手去收割旁人替我播種的莊稼而已。
45、成功的人是跟別人學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，失敗的人只跟自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
46、科學(xué)研究好象鉆木板，有人喜歡鉆薄的；而我喜歡鉆厚的。
47、只會(huì)幻想而不會(huì)行動(dòng)的人，永遠(yuǎn)也體會(huì)不到收獲果實(shí)的喜悅。
48、只會(huì)幻想而不行動(dòng)的人，永遠(yuǎn)也體會(huì)不到收獲果實(shí)時(shí)的喜悅。
49、立下人生志向，活出人生精彩；鋪好今天沙石，走出明天大道。
50、好問(wèn)的人，只做了五分種的愚人；恥于發(fā)問(wèn)的人，終身為愚人。
51、讀書(shū)無(wú)疑者，須教有疑，有疑者，卻要無(wú)疑，到這里方是長(zhǎng)進(jìn)。
52、沒(méi)有任何力量比知識(shí)更強(qiáng)大，用知識(shí)武裝起來(lái)的人是不可戰(zhàn)勝的。
53、不大可能的事也許今天實(shí)現(xiàn)，根本不可能的事也許明天會(huì)實(shí)現(xiàn)。
54、不管多么險(xiǎn)峻的高山，總是為不畏艱難的人留下一條攀登的路。
55、愚昧將使你達(dá)不到任何成果，并在失望和憂郁之中自暴自棄。
56、當(dāng)你還不能對(duì)自己說(shuō)今天學(xué)到了什幺東西時(shí)，你就不要去睡覺(jué)。。
57、正確的道路是這樣：吸取你的前輩所做的一切，然后再往前走。
58、教育不能創(chuàng)造什么，但它能啟發(fā)兒童創(chuàng)造力以從事于創(chuàng)造工作。
59、平坦的道路是坎坷走過(guò)的成因，優(yōu)秀的成績(jī)是努力學(xué)習(xí)的見(jiàn)證。
60、堅(jiān)強(qiáng)，不是天生具有的品質(zhì)，是自己慢慢調(diào)教自己去學(xué)會(huì)的。
61、不實(shí)心不成事，不虛心不知事；不自是者博聞，不自滿者受益。
62、人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)！
63、成功包含著黃連與蜂蜜，黃連在成功前吞咽，蜂蜜在成功后品嘗。
64、即使道路坎坷不平，車(chē)輪也要前進(jìn)；即使江河波濤洶涌，船只也航行。
65、學(xué)習(xí)，不分貴賤，勤奮不分聰愚，成敗，不分天才，時(shí)間，證明成就。
66、成功不是將來(lái)才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。
67、尊重和愛(ài)護(hù)學(xué)生的自尊心，要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。
68、少而好學(xué)，如日出之陽(yáng)；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如炳燭之明。
69、與其夸大胡說(shuō)，不如宣布那個(gè)聰明的、智巧的、謙遜的警句："我不知道"。
70、成就的船只只航行在汗水的海洋；聰明的天資往往沉沒(méi)在的懶惰的深淵。
71、很多事先天注定，那是“命”；但你可以可以決定怎么面對(duì)，那是“運(yùn)”。
72、知識(shí)很寶貴，就好像是金礦。學(xué)好知識(shí)，掌握好本領(lǐng)，會(huì)對(duì)我終身有益。
73、東方初陽(yáng)綻希望，里外熱情禁不住。中國(guó)振興需奮勇，學(xué)海無(wú)涯終報(bào)國(guó)。
74、不放手讓孩子去做，猶如血液循環(huán)受到阻礙，是會(huì)防害孩子增強(qiáng)體質(zhì)的。
75、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
76、知識(shí)不能單從經(jīng)驗(yàn)中得出，而只能從理智的發(fā)明同觀察到的事實(shí)兩者比較中得出。
77、一個(gè)人要取得成功，就要努力加拼搏，更重要的是不輕易氣餒，才能取得成功。
78、與其找糊涂導(dǎo)師，倒不如自己走，可以省卻尋覓的功夫，橫豎他也什么都不知道。
79、人是活的，書(shū)是死的�；钊俗x死書(shū)，可以把書(shū)讀活。死書(shū)讀活人，可以把人讀死。
80、懦弱的人只會(huì)裹足不前，莽撞的人只能引為燒身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。
81、你們必須向上代學(xué)習(xí)，必須掌握人類(lèi)已經(jīng)取得的最優(yōu)秀的成果，然后再由此推陳出新。
82、人的知識(shí)和人的力量這兩件東西是結(jié)合為一體的；工作的失敗都起于對(duì)因果關(guān)系的無(wú)知。
83、我們不僅要有政治上、文化上的巨人，我們同樣需要有自然科學(xué)和其他方面上的巨人。
84、障礙與失敗，是通往成功最穩(wěn)靠的踏腳石，肯研究利用它們，便能從失敗中培養(yǎng)出成功。
85、山不辭土，故能成其高；海不辭水，故能成其深！每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。
86、永不言輸。第一層：不斷地努力；第二層：知錯(cuò)就改；第三層：堅(jiān)持下去，迎頭趕上，爭(zhēng)當(dāng)?shù)谝弧?/p>
87、美的事物在人心中喚起的那種感覺(jué)，是類(lèi)似我們當(dāng)著親愛(ài)的人的面前時(shí)，洋溢于我們心中的喜悅。
學(xué)習(xí)的名人名言3
天才不是別的，而是辛勞和勤奮 —— 比豐
謹(jǐn)慎的勤奮帶來(lái)好運(yùn) —— 英國(guó)
科學(xué)是為了那些勤奮好學(xué)的人，詩(shī)歌是為了那些知識(shí)淵博的人 —— 約瑟夫·魯
沒(méi)有人會(huì)因?qū)W問(wèn)而成為智者。學(xué)問(wèn)或許能由勤奮得來(lái)，而機(jī)智與智慧卻有懶于天賦 —— 約翰·塞爾登
沒(méi)有任何動(dòng)物比螞蟻更勤奮，然而它卻最沉默寡言 —— 富蘭克林
勤奮的人是時(shí)間的主人，懶惰的人是時(shí)間的奴隸 —— 朝鮮
勤奮和智慧是雙胞胎，懶惰和愚蠢是親兄弟 —— 民諺
天才絕不應(yīng)鄙視勤奮 —— 小普林尼
勤奮者廢寢忘食，懶惰人總沒(méi)有時(shí)間 ——日本
智慧源于勤奮，偉大出自平凡 —— 民諺
我在科學(xué)方面所作出的任何成績(jī)，都只是由于長(zhǎng)期思索、忍耐和勤奮而獲得的 —— 達(dá)爾文
合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于壘土；千里之行，始于足下。
——老聃 引自《老子·道德經(jīng)》
騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍；鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。
——荀況 引自《荀子，勸學(xué)》
天行健，君子以自強(qiáng)不息。
——《周易·乾》（秦漢前儒家經(jīng)典）
流水不腐，戶樞不蠹，民生在勤。
——張少成
勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才。
——華羅庚
在藝術(shù)上我決不是一個(gè)天才。為了探求精深的藝術(shù)技巧，我曾在苦海中沉浮，漸漸從混沌中看到光明。蒼天沒(méi)有給我什么獨(dú)得之厚，我的每一步前進(jìn)，都付出了通宵達(dá)旦的艱苦勞動(dòng)和霜晨雨夜的冥思苦想。
——范曾（當(dāng)代書(shū)畫(huà)家）
聰明在于勤奮，天才在于積累。
——華羅庚
古往今來(lái)，凡成就事業(yè)，對(duì)人類(lèi)有所作為的，無(wú)不是腳踏實(shí)地，艱苦登攀的結(jié)果。
——錢(qián)三強(qiáng)（當(dāng)代物理學(xué)家）
我們每個(gè)人手里都有一把自學(xué)成才的鑰匙，這就是：理想、勤奮、毅力、虛心和科學(xué)方法。
——華羅庚
攀登科學(xué)高峰，就像登山運(yùn)動(dòng)員攀登珠穆朗瑪峰一樣，要克服無(wú)數(shù)艱難險(xiǎn)阻，懦夫和懶漢是不可能享受到勝利的喜悅和幸福的。
——陳景潤(rùn)（當(dāng)代數(shù)學(xué)家）
對(duì)搞科學(xué)的人來(lái)說(shuō)，勤奮就是成功之母！
——茅以升（現(xiàn)代橋梁工程專(zhuān)家）
即使天才，在生下來(lái)的時(shí)候第一聲啼哭，也和平常的兒童一樣，決不會(huì)就是一首好詩(shī)。
——魯迅引自《未有天才之前》
才華是刀刃，辛苦是磨刀石，很鋒利的刀刃，若日久不用磨，也會(huì)生銹，成為廢物。
——老舍（現(xiàn)代作家、藝術(shù)家）
學(xué)習(xí)的名人名言4
1.百學(xué)須先立志。——朱熹
2.寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
3.博觀而約取，厚積而薄發(fā)�！K軾
4.不讀書(shū)的人，思想就會(huì)停止�！业铝_
5.不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海�！鳑r
6.磋砣莫遺韶光老，人生惟有讀書(shū)好�！端卧�(shī)紀(jì)要》
7.磋砣莫遺韶光老，人生惟有讀書(shū)好。——《宋詩(shī)紀(jì)要》
8.大抵觀書(shū)須先熟讀，使其言皆若出于吾之口;繼以精思，使其意皆若出于吾之心，然后能夠有得也�！祆�
9.旦旦而學(xué)之，久而不怠焉，迄乎成�！砣鹗�
10.當(dāng)以讀書(shū)通世事。——倪元璐
11.當(dāng)咱們第一遍讀一本好書(shū)的時(shí)候，咱們仿佛覺(jué)得找到了一個(gè)兄弟姐妹;當(dāng)咱們?cè)僖淮巫x這本書(shū)的時(shí)候，仿佛又和老兄弟姐妹重逢。——伏爾泰
12.讀而未曉則思，思而未曉則讀�！祆�
13.讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友。——藏克家
14.讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)。——《三國(guó)志》
15.讀書(shū)不趁早，之后徒悔懊�！肚逶�(shī)鐸?趁早歌》
16.讀書(shū)不尋思，如迅風(fēng)飛鳥(niǎo)之過(guò)前，響絕影滅，亦不知圣賢所言為何事，要作何用�！π�
17.讀書(shū)不知味，不如束高閣;蠢魚(yú)爾何如，終日食糟粕�！�
18.讀書(shū)對(duì)于智慧，也象體操對(duì)于身體一樣�！仙�
19.讀書(shū)而不回想，猶如食物而不消化。——伯克
20.讀書(shū)而不能運(yùn)用，則所讀書(shū)等于廢紙�！A盛頓
學(xué)習(xí)的名人名言5
1.知識(shí)是一種快樂(lè)，而好奇則是知識(shí)的萌芽�！喔�
2.求學(xué)的三個(gè)條件是：多觀察、多吃苦、多研究。——加菲勞
3.和書(shū)籍生活在一起，永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣�！_曼·羅蘭
4.讀書(shū)補(bǔ)天然之不足，經(jīng)驗(yàn)又補(bǔ)讀書(shū)之不足�！喔�
5.書(shū)籍是巨大的力量�！袑�
6.讀書(shū)對(duì)于智慧也像體操對(duì)于身體一樣。——愛(ài)迪生
7.生而知之者上也;學(xué)而知之者次也;困而學(xué)之又其次也;困而不學(xué)，民斯為下矣。——《論語(yǔ)》
8.研卷知古今;藏書(shū)教子孫�！秾�(duì)聯(lián)集錦》
9.求學(xué)將以致用;讀書(shū)先在虛心�！秾�(duì)聯(lián)集錦》
10.學(xué)者貴知其當(dāng)然與所以然，若偶能然，不得謂為學(xué)�！獙O中山
11.重復(fù)是學(xué)習(xí)之母�！掖雀�
12.有教養(yǎng)的頭腦的第一個(gè)標(biāo)志就是善于提問(wèn)�！樟袧h諾夫
13.世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達(dá)即文章�！苎┣�
14.學(xué)者如登山焉，動(dòng)而益高，如寤寐焉，久而益足�！旄�
15.不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人�！抉R遷
16.人不光是靠他生來(lái)就擁有一切，而是靠他從學(xué)習(xí)中所得到的一切來(lái)造就自己�！璧�
17.鉆研然而知不足，虛心是從知不足而來(lái)的。虛偽的謙虛，僅能博得庸俗的掌聲，而不能求得真正的進(jìn)步�！A羅庚
18.知識(shí)是引導(dǎo)人生到光明與真實(shí)境界的燈燭，愚暗是達(dá)到光明與真實(shí)境界的障礙，也就是人生發(fā)展的障礙�！畲筢�
19.揮汗讀書(shū)不已，人皆怪我何求。我豈更求榮達(dá)，日長(zhǎng)聊以銷(xiāo)憂。讀書(shū)，為明理也;明理，為做人也.——彭兆蓀
20.愚昧從來(lái)沒(méi)有給人帶來(lái)幸福;幸福的根源在于知識(shí)�！罄�
學(xué)習(xí)的名人名言6
1.博觀而約取，厚積而薄發(fā)�！K軾
2.讀書(shū)有三到：心到、眼到、口到。——朱熹
3.寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。——《警世賢文》
4.我身上一切優(yōu)秀的品質(zhì)都要?dú)w功于書(shū)籍�！郀柣�
5.成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少說(shuō)空話。——愛(ài)因斯坦
6.讀書(shū)是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想�！敯徒�
7.時(shí)間，就像海綿里的水，只要愿擠，總是有的。——魯迅
8.一切節(jié)省，歸根到底都?xì)w結(jié)為時(shí)間的節(jié)省�！R克思
9.知之為知之，不知為不知，是知也。——《論語(yǔ)》
10.利用時(shí)間是一個(gè)極其高級(jí)的規(guī)律�！鞲袼�
11.合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間。——培根
12.千萬(wàn)不要做個(gè)只會(huì)成天抱怨的懶人�！湢栴D
13.金錢(qián)寶貴，生命更寶貴，時(shí)間最寶貴。——蘇活諾夫
14.讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)�！愑�
15.一日不書(shū)，百事荒蕪。——李詡
16.不知?jiǎng)t問(wèn)，不能則學(xué)�！偈�
17.書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！�?jiǎng)⑾?/p>
18.不學(xué)而求知，猶愿魚(yú)而無(wú)網(wǎng)�！鸷�
19.聰明出于勤奮，天才在于積累�！A羅庚
20.形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮�！�
學(xué)習(xí)的名人名言7
21.學(xué)乃身之寶，儒為席上珍。君看為宰相，必用讀書(shū)人�！渡裢�(shī)?勸學(xué)》
22.讀書(shū)如行路，歷險(xiǎn)毋惶恐。——《清詩(shī)鐸?讀書(shū)》
23.學(xué)而時(shí)習(xí)之，溫故而知新�！墩撜Z(yǔ)》
24.天子重英豪，文章教兒曹。萬(wàn)般皆下品，惟有讀書(shū)高。作者:《神童詩(shī)?勸學(xué)》
25.三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之�！鬃?/p>
26.誰(shuí)游樂(lè)無(wú)度，誰(shuí)就沒(méi)有功夫?qū)W習(xí)�！V語(yǔ)
27.飽食、暖衣而無(wú)書(shū)教，則近于禽獸。——孟子
28.書(shū)猶藥也，善讀可以醫(yī)愚�！�?jiǎng)⑾?/p>
29.好書(shū)不厭讀百回，熟讀課思子自知�！K軾
30.學(xué)問(wèn)是光明，愚昧是黑暗。念書(shū)吧!——契坷夫(俄)
31.丹青不知老將至，富貴于我如浮云�！鸥�
32.風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還。——《戰(zhàn)國(guó)策》
33.游手好閑的學(xué)習(xí)并不比學(xué)習(xí)游手好閑好�！s?貝勒斯
34.得道者多助，失道者寡助�！睹献印�
35.不怕讀得少，只怕記不牢�！焯亓�
36.學(xué)習(xí)專(zhuān)看文學(xué)書(shū)，也是不好的。先前的文學(xué)青年，往往厭惡數(shù)學(xué)、理化、史地、生物學(xué)，以為這些都無(wú)足輕重，后來(lái)變成連常識(shí)也沒(méi)有�！斞�
37.科學(xué)的自負(fù)比起無(wú)知的自負(fù)來(lái)還只能算是謙虛�！官e塞
38.木秀于林，風(fēng)必摧之。——舊唐書(shū)
39.己所不欲，勿施于人。
40.江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年�！w翼
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