家長(zhǎng)教育格言大全欣賞

　　家長(zhǎng)教育格言

　　1、家庭教育的任務(wù)，首先是父母教育父母學(xué)習(xí)。

　　2、影響孩子成績(jī)的主要因素不是學(xué)校，而是家庭。家庭教育是人的成長(zhǎng)的根部和根本，它是“培根教育”。

　　3、賞識(shí)使孩子成功，抱怨使孩子失敗。禁止意味著引誘，壓抑反而是強(qiáng)化。

　　4、性格塑造始于嬰兒時(shí)期。

　　5、鼓勵(lì)孩子盡量不依賴成年人。

　　6、讓孩子有機(jī)會(huì)真正作決定。

　　7、支持和配合老師的工作，在孩子面前樹(shù)立老師的威信，請(qǐng)家長(zhǎng)務(wù)必做到。

　　8、在生活中學(xué)習(xí)，是幼兒最有效的學(xué)習(xí)方法。

　　9、母愛(ài)是人世間最神圣的感情，應(yīng)為這種感情最沒(méi)有利祿之心摻雜其間。

　　10、父母不可能陪伴孩子一輩子，所以必須從小培養(yǎng)孩子的社會(huì)意識(shí)和獨(dú)立的意識(shí)。

　　11、父母要逐漸培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問(wèn)題的習(xí)慣，并由此樹(shù)立孩子的信心。

　　12、使一個(gè)人發(fā)揮最大能力的方法，是贊賞和鼓勵(lì)。

　　13、育兒過(guò)程有艱辛，也有歡樂(lè)。

　　14、如果你真的愛(ài)孩子，就該送他“出海經(jīng)風(fēng)浪”。

　　15、如果家庭教育出了問(wèn)題，孩子在學(xué)校就可能會(huì)過(guò)得比較辛苦，孩子很可能會(huì)成為學(xué)校的“問(wèn)題兒童”。

　　16、發(fā)揮孩子積極認(rèn)識(shí)自己才干的能力。

　　17、鼓勵(lì)孩子發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，隨后解決這些問(wèn)題。

　　18、沒(méi)有種不好的莊稼，只有不會(huì)種地的農(nóng)民。沒(méi)有教不好的孩子，只有不會(huì)教的父母。

　　19、素質(zhì)教育要求：學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)創(chuàng)造。

　　20、只有家庭、社會(huì)、學(xué)校三者配合起來(lái)，才能夠使孩子健康成長(zhǎng)。

　　21、孩子自己動(dòng)手制作小玩具，雖然粗糙，但遠(yuǎn)比得來(lái)現(xiàn)成的精美玩具快樂(lè)。

　　22、只要教師和家長(zhǎng)協(xié)調(diào)一致，才能形成教育的合力。

　　23、幫助孩子尋找值得注意的電視節(jié)目。

　　24、詳細(xì)制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，幫助孩子了解更多的事情。

　　25、民主、和諧、勤勞的家庭是孩子成人成才的基本條件。

　　26、相信孩子的理智并信任他。

　　27、孩子的幽默是最自然最坦率的人類語(yǔ)言，需要父母用心去發(fā)現(xiàn)和體會(huì)。

　　28、教育幼兒除了要有耐心之外，還要講究方法和技巧。

　　29、對(duì)癥下藥方可治愈疾病。

　　30、教育的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于極力喚醒和鼓舞。

　　31、孩子在幼兒其間，蘊(yùn)藏著無(wú)限的可能性，需要父母加以挖掘和引導(dǎo)。

　　32、帶孩子到他感興趣的地方去玩。

　　33、誠(chéng)實(shí)地評(píng)價(jià)自己對(duì)孩子的感情。

　　34、簡(jiǎn)單、凝練的童話往往蘊(yùn)涵著豐富的知識(shí)和深刻的道理。

　　35、不對(duì)孩子的失敗表示瞧不起，并對(duì)孩子說(shuō)：“我也不會(huì)干這個(gè)�！�

　　36、幫助孩子成為有個(gè)性的人。

　　37、只要家長(zhǎng)善于利用，生活中的每個(gè)細(xì)節(jié)都可以用來(lái)教育孩子。

　　38、允許孩子玩各種廢棄物。

　　39、專家曾經(jīng)指出：現(xiàn)代教育要教會(huì)學(xué)生三大本領(lǐng):一是會(huì)自己學(xué)習(xí)。二是會(huì)與不同人一起共事。三是在不同的環(huán)境下都能生存。

　　40、要相信每個(gè)孩子都能成才，要認(rèn)為自己的孩子是好孩子。

　　41、一個(gè)母親對(duì)孩子的教育作用比得上一百個(gè)老師。

　　42、簡(jiǎn)單凝練的童話往往蘊(yùn)涵著豐富的知識(shí)和深刻的道理。

　　43、想象與顯示不分使孩子很容易融入到故事情景中，并從中受到教育。

　　44、不存在家長(zhǎng)完全不能與孩子討論的話題。

　　45、我們的教育應(yīng)該使孩子德智體美勞全面發(fā)展，和諧發(fā)展，科學(xué)發(fā)展。

　　46、適時(shí)引導(dǎo)孩子講故事，這是保持他們思想活躍的絕妙方法。

　　47、家庭是孩子第一所學(xué)校，父母是孩子第一任老師。

　　48、一切教育都是從我們對(duì)兒童天性的理解開(kāi)始。

　　49、在達(dá)到理智的年齡之前，孩子不能接受觀念，而只能接受形象。

　　50、孩子都想得到尊重、賞識(shí)、掌聲和認(rèn)可。

　　51、在孩子干的事情中，不斷尋找值得贊許的地方。

　　52、父母是孩子認(rèn)識(shí)世界獲取知識(shí)的.第一所學(xué)校。

　　53、父母是子女在生活中一切言行舉止的最早啟蒙老師。

　　54、要看孩子將來(lái)素質(zhì)如何，那就要看家長(zhǎng)現(xiàn)在素質(zhì)如何。

　　55、沒(méi)有一個(gè)朋友能比得上健康，沒(méi)有一個(gè)敵人能比得上疾病。

　　56、結(jié)合童話寓意，引導(dǎo)孩子去思考探索，比單純說(shuō)理要深刻。

　　57、父母教育孩子的過(guò)程，也是自身不斷感悟和學(xué)習(xí)的過(guò)程。

　　58、父母不可能陪伴孩子一輩子，所以必須從小培養(yǎng)孩子的社會(huì)意識(shí)和獨(dú)立意識(shí)。

　　59、讓孩子獨(dú)立思考問(wèn)題。

　　60、在孩子的世界里，一切東西跟人一樣，都是有思想有感情的。

　　61、不能因孩子犯錯(cuò)誤而戲弄他。表?yè)P(yáng)孩子會(huì)背詩(shī)、講故事和唱歌曲。

　　62、運(yùn)動(dòng)貴有恒，飲食貴有節(jié)。

　　63、豐富的想象力比書(shū)本知識(shí)更重要。

　　64、沒(méi)有體諒和信任，便沒(méi)有友誼。

　　65、不要空洞地和不真誠(chéng)地表?yè)P(yáng)孩子。

　　66、教育的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于激勵(lì)、喚醒和鼓舞。

　　67、良好的個(gè)性勝于卓越的才智。

　　68、一切變壞都是從不勞動(dòng)開(kāi)始。

　　69、讓孩子獨(dú)立完成他所從事的工作的基本部分，哪怕不會(huì)有積極的結(jié)果。

　　70、孩子的理性是不斷成長(zhǎng)的，不要喂養(yǎng)他們，而要引導(dǎo)他們。