家庭教師名言精選
1. 好父母都是學出來的。沒有天生的成功父母，也沒有不需要學習的父母，每一個人在做父母之前都要學習相關的知識。
2. 好成就都是化出來的。意志、品德、胸襟等這些最重要的因素不是通過父母的說教等“顯教育”就能產生效果的，而是通過父母的行為即“潛教育”化進孩子的血肉里。讓孩子養(yǎng)成大襟懷的最好方式，除了父母能做好的表率外，就是讓孩子多讀名著，多讀偉人的傳記，讓孩子從小學會用偉人的眼光來看待社會和自己
3. 好成績都是幫出來的。幫助孩子適應應試教育成了我們父母應盡的一份義務，而幫助孩子減負的.最好辦法就是我們父母增負，就是我們父母能夠成為孩子學習上的導師。
4. 父母是孩子認識世界、獲取知識的第一所學校。
5. 父母是榜樣，言行宜謹慎;興趣是動力，良莠要區(qū)分;勤奮是捷徑，勞逸要結合;德智體美育，發(fā)展要全面;鍥而不舍之，必成棟梁材。
6. 家庭教育的任務，首先是父母教育、父母學習。
7. 家庭教育不是一昧的說教，家長更多的時候應該扮演的是“拋磚”者、“引玉”人的角色。
8. “磨難”好比孩子成長過程中的鈣，是不可或缺的精神營養(yǎng)�！詈�
9. 父母在教育孩子的同時，也在進行自我教育。
10. 父母是天然的教師，他們對兒童，特別是幼兒的影響最大。
11. 帶孩子去旅游，去爬山，去逛公園，去看電影，這都是夸獎孩子最適當?shù)姆绞��！獜埵?/p>
12. 對于孩子來說，生活就像一所學校，一草一木都可以成為研究、探索的對象。
13. 對于稍懂事的孩子，可以給他一個眼神或某種暗示，保持暫時的沉默，常會達到“此時無聲勝有聲”的效果。——呂斌
14. 父母不可能陪伴孩子一輩子，所以必須從小培養(yǎng)孩子的社會意識和獨立的意識。
15. 豐富的想象力比書本知識更重要。
16. 多一分關心，少一分溺愛。多一分勉勵，少一分縱容。多一點表揚，少一點責罵。
17. 多蹲下來聽孩子說話，你看到的將是—個純真無暇的世界!——阮庚梅
18. 對癥下藥方可治愈疾病。
19. 對于稍年長的孩子，父母可以通過“悄悄話”的形式囑咐他，絕大多數(shù)的孩子都樂于接受這種“溫和式”的教育方法。——呂斌
20. 父母對子女期望值過高所導致的結果，往往是適得其反�！獤|方
21. 把學生的思考空間留給學生自己，當然教師對此也應加以強有力的引導�！珞w君
22. 表揚孩子要公開進行，批評孩子要單獨進行。
23. 不要用玫瑰的標準去苛求全世界的花朵，要讓每一朵花都綻放出自己獨特的色彩和芬芳!
24. 從長遠利益考慮，讓孩子從小適度地知道一點憂愁，品嘗一點磨難，并非壞事，這對培養(yǎng)孩子的承受力和意志，對孩子的健康成長或許更有好處�！獤|方
25. 父母教育孩子的過程，也是自身不斷感悟和學習的過程。
26. 讓孩子吃點苦，他會倍感生活的甘甜�！N芝
27. 勤勤懇懇學習，快快樂樂生活;認認真真做事，實實在在做人。
28. 淺水留不住大魚，籠里養(yǎng)不出雄鷹，把屬于孩子的都給他吧，別總在后面嘮嘮叨叨，他自己的路，終歸得自己走。
29. 培養(yǎng)孩子堅強樂觀的心理品格，能為他們未來生活提供有力的支點�！詈�
30. 教育必須從心理上探索兒童的興趣和習慣開始。
31. 教人要從小教起。幼兒比如幼苗，培養(yǎng)得宜，方能發(fā)芽滋長，否則幼年受了損傷，即不夭折，也難成材。——陶行知：《陶行知全集》
32. 好溝通都是聽出來的。第一個步驟是傾聽，就是讓孩子把話說出來，并且聽懂孩子話里的真實意思。第二個步驟是理解，就是站在孩子的角度想是不是有道理，結果往往是有道理的。第三個步驟是建議，即使有道理，孩子并不一定就能采取正確的行動，因此父母這時應該給以建議。
33. 孩子的心靈是否舒展是教育成敗的關健，心靈舒展的孩子必然會歡樂而輕松地飛，心靈壓抑則只能痛苦而緩慢地爬!
34. 孩子的理性是不斷成長的，不要喂養(yǎng)他們，而要引導他們。
35. 過高的期望帶來孩子的無望;過度的保護帶來孩子的無能。
36. 父母在批評孩子時，請給孩子留點面子�！獏伪�
37.母愛是人世間最神圣的感情，應為這種感情最沒有利祿之心摻雜其間。
38. 教導兒童的主要技巧，是把兒童應做的事變成一種游戲的。
39. 簡單、凝練的童話往往蘊涵著豐富的知識和深刻的道理�！鰢魧W網(wǎng)
40. 家教名人名言種莊稼要不務農時，教育孩子要適時早教，才能收到事半功倍的效果。——雪蘇
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