小綿羊勵(lì)志故事
瀟夢(mèng)有一個(gè)毛絨玩具，是一只站姿的小綿羊，身長(zhǎng)不足一尺。它的四個(gè)蹄子和鼻子、眼睛是黑的，渾身雪白。
小綿羊是一位已經(jīng)上班的大姐姐送給瀟夢(mèng)的，她非常喜歡。
瀟夢(mèng)小學(xué)二年級(jí)時(shí)，因?yàn)榘职�、媽媽工作都很忙，她就住了校�?/p>
學(xué)生宿舍安排得很滿當(dāng)，六個(gè)孩子一間宿舍。瀟夢(mèng)帶去唯一的一件玩具就是小綿羊。白天要上課，到了晚上她才能跟小綿羊玩耍，抱著它睡覺(jué)。
宿舍里的孩子多數(shù)是瀟夢(mèng)的同班同學(xué)，少數(shù)是同年級(jí)其他班的。到了第二個(gè)學(xué)期，有一個(gè)別的班的孩子學(xué)習(xí)跟不上，就轉(zhuǎn)了學(xué)，空了一個(gè)床位。
幾天后，生活老師安排一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生住了進(jìn)來(lái)。這位新來(lái)的、比瀟夢(mèng)高多半頭的“大”學(xué)生看見(jiàn)瀟夢(mèng)的小綿羊挺可愛(ài)，就時(shí)常跟瀟夢(mèng)一起撫弄它。
很快到了周末，學(xué)生們?cè)摶丶伊�，“大”學(xué)生向?yàn)t夢(mèng)提出：“想借小綿羊玩兒兩天，下周再還�！睘t夢(mèng)也沒(méi)有多想，就借給了她。
下周孩子們返校后，小綿羊沒(méi)有回來(lái)；再一個(gè)下周，小綿羊還是沒(méi)有回來(lái)。當(dāng)瀟夢(mèng)向“大”學(xué)生索要時(shí)，她卻總是以“忘了帶”為借口搪塞過(guò)去。
后來(lái)，“大”學(xué)生搬到她們四年級(jí)的宿舍去住了。瀟夢(mèng)又幾次去四年級(jí)宿舍找“大”學(xué)生要小綿羊，她還是照舊“忘了帶”。
“大”學(xué)生的“無(wú)賴”態(tài)度終于“激怒”了瀟夢(mèng)！這一天課間，她闖到了“大”學(xué)生的.教室。此刻，那個(gè)班的老師還在教室里，老師問(wèn)瀟夢(mèng)：“你找誰(shuí)？”
瀟夢(mèng)沖著老師答道：“你們班的***借了我的玩具不還！”說(shuō)著伸手一指那位“大”學(xué)生，“就是她！”
老師當(dāng)即問(wèn)“大”學(xué)生：“你是不是借了這位小同學(xué)的玩具？”
“大”學(xué)生無(wú)奈地回答：“是。忘在家里了�！�
“那你盡快還給人家！”老師用命令式的口吻對(duì)她說(shuō)。
晚上，“大”學(xué)生找到瀟夢(mèng)說(shuō)：“小綿羊找不著了�！�
“那你賠錢(qián)！”瀟夢(mèng)再也不客氣了。
“大”學(xué)生從兜兒里掏出了一把錢(qián)，連零帶整的有二十多元，遞給瀟夢(mèng)。
“這不夠！”瀟夢(mèng)回答得很干脆。
其實(shí)，她也不知道那只小綿羊到底值多少錢(qián)，但是她似乎曾經(jīng)聽(tīng)媽媽念叨過(guò)：小綿羊估計(jì)得花五十元才能買(mǎi)來(lái)。
“那怎么辦？”“大”學(xué)生無(wú)奈地問(wèn)瀟夢(mèng)。
“小綿羊找不到，你就重買(mǎi)一個(gè)新的還給我。不然，我就找你的媽媽要！”瀟夢(mèng)堅(jiān)決地回答。
瀟夢(mèng)的“斗爭(zhēng)”是有效的：又過(guò)了一個(gè)星期，小綿羊終于回來(lái)了。
不過(guò)，它已經(jīng)變成了灰色的啦——是被“大”學(xué)生弄臟的。瀟夢(mèng)將小綿羊帶回家后洗了洗，又變得雪白了！此后，小綿羊就被留在家里，再也沒(méi)有去過(guò)學(xué)校。
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