簡(jiǎn)單的愛(ài)讀書(shū)的名言
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家常常會(huì)遇到需要使用名言的情形吧，巧用名言有助于我們正確對(duì)待學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，培養(yǎng)健康、有益的興趣愛(ài)好。名言的類(lèi)型有很多，你都知道嗎？下面是小編整理的簡(jiǎn)單的愛(ài)讀書(shū)的名言，歡迎大家分享。
簡(jiǎn)單的愛(ài)讀書(shū)的名言1
1、讀書(shū)創(chuàng)造精神財(cái)富，實(shí)踐創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富。
2、書(shū)籍——透過(guò)心靈觀察世界的窗口。住宅里沒(méi)有書(shū)，猶如房間沒(méi)有窗戶�！栠d
3、童話不只是兒童們享用的食品�！袑�
4、博覽群書(shū)貴在精，讀書(shū)萬(wàn)卷貴在通。
5、如果你能照成本出售你的經(jīng)驗(yàn)，就永不需要養(yǎng)老金。
6、沒(méi)有智慧的頭腦，就像沒(méi)有蠟燭的燈籠。
7、力學(xué)如力耕，勤惰爾自知。但使書(shū)種多，會(huì)有歲稔時(shí)。——?jiǎng)⑦^(guò)《書(shū)院》
8、（一個(gè)創(chuàng)作者）簡(jiǎn)單說(shuō)來(lái)，便是他能在書(shū)本上發(fā)癡。他從說(shuō)明人生的書(shū)本上，養(yǎng)成了對(duì)于人生一切現(xiàn)象注意的興味，再用對(duì)于實(shí)際人生體險(xiǎn)的知識(shí)，來(lái)評(píng)判一個(gè)作品記錄人生的得失。他再讓一堆日子在眼前過(guò)去，慢慢地他懂得創(chuàng)作了�！驈奈�
9、學(xué)和行本來(lái)是有機(jī)聯(lián)系著的，學(xué)了必須要想：想通了就要行，要在行的當(dāng)中才能看出自己是否真正學(xué)到了手。否則，讀書(shū)雖多，只是成為一座死書(shū)庫(kù)�！x覺(jué)哉
10、讀書(shū)有略讀、閱讀和攻讀之分。工作之余看看小說(shuō)、翻翻畫(huà)報(bào)屬于略讀。一般的書(shū)籍，報(bào)章雜志，大都淺顯易懂，又未必事關(guān)要緊，看一二遍就夠，這是閱讀。至于攻讀那就是另外一回事了，"攻"指攻堅(jiān)，無(wú)堅(jiān)無(wú)所謂攻。要攻的大都是價(jià)值高而又比較艱深的著作，其中包括一些公認(rèn)的名著�！蹊骼�
11、二十以來(lái)，晝課賦，夜課書(shū)，間又課詩(shī)，不遑寢息，以至于口舌成瘡，手肘成胝�！拙右�
12、古人把書(shū)籍稱(chēng)為"書(shū)田""經(jīng)畬"之類(lèi)是拿耕種來(lái)比讀書(shū)，必須"三時(shí)不害"，然后可望五谷豐登。——王力
13、讀書(shū)須將心貼在書(shū)冊(cè)上，逐句逐字，各有著落，方始好商量。大凡學(xué)者是須收拾此心，會(huì)專(zhuān)靜純一，且用動(dòng)靜間，都無(wú)馳走散亂，方始看得文字精審，如此，方是有本領(lǐng)。——朱熹
14、在我來(lái)說(shuō)，書(shū)籍伴我一生的事業(yè)。它們安慰我的晚年，解除我的孤寂�！商�
15、一個(gè)學(xué)者縱然把地球上的書(shū)卷都帶走，他也不過(guò)是一本活的字典而已�！ǹ�
16、只有書(shū)背與封面才是那本書(shū)最好的部分——這樣的書(shū)，世上何其多。——狄更斯
17、勞逸適度，確是養(yǎng)身之要，勤讀書(shū)，挑燈苦讀，十年寒窗，不可謂不勞，人應(yīng)以此為上。借讀書(shū)消遣，畢竟為次。古人開(kāi)卷有益的說(shuō)法，讀書(shū)總能有益，但目的性太強(qiáng)有時(shí)未免失其真諦。期望有用，應(yīng)從較廣泛的意義來(lái)了解，否則失于牽強(qiáng)、膚淺。一張英《聯(lián)訓(xùn)齋語(yǔ)》
18、當(dāng)我們步入晚年，知識(shí)將是我們舒適而必要的隱退的去處；如果我們年輕時(shí)不去栽種知識(shí)之樹(shù)，到老就沒(méi)有乘涼的地方了�！兴固胤茽柕�
19、運(yùn)用一分知識(shí)，需要十分積累。（伊朗）
20、用心念書(shū)，是為了避免成為不中用的人。 ——[尼]哈吉？阿布巴卡？伊芒
21、誰(shuí)都不會(huì)死讀一本書(shū)。每個(gè)人都從書(shū)中研究自已，要不是發(fā)現(xiàn)自己就是控制自己。 ——羅曼·羅蘭（法國(guó)作家）
22、當(dāng)真正機(jī)會(huì)來(lái)臨，而自己沒(méi)有把握的時(shí)候，才會(huì)醒悟平時(shí)沒(méi)有準(zhǔn)備才是浪費(fèi)時(shí)間�！▏�(guó)
23、書(shū)卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親。眼前直下三千字，胸次全無(wú)一點(diǎn)塵。
24、培育能力的事必須繼續(xù)不斷地去做，又必須隨時(shí)改善學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，才會(huì)成功。 作者：葉圣陶
25、欲讀天下之奇書(shū)，須明天下之大道。 作者：（清）蒲松齡
26、善學(xué)者，假人之長(zhǎng)以補(bǔ)其短。 作者：（戰(zhàn)國(guó)）呂不韋
27、書(shū)不可不成誦，或在馬上，或在中夜不寢時(shí)，詠其文，思其義，所得多矣。 作者：（宋）司馬光
28、游手好閑地學(xué)習(xí)，并不比學(xué)習(xí)游手好閑好。 作者：約翰·貝勒斯
29、萬(wàn)般皆下品，惟有讀書(shū)高�！翡ā渡裢�(shī)》
30、令伯支離晚讀書(shū)，豈知詞賦稱(chēng)相如�！冻臧ダ芍杏[拙卷后見(jiàn)寄》唐·盧綸
31、讀書(shū)貴博、貴精、貴通�！獜堉�
32、讀活書(shū)，活讀書(shū)，讀書(shū)活。 作者：郭沫若
33、讀書(shū)時(shí)不可存心詰難作者，不可盡信書(shū)上所言……而應(yīng)推敲細(xì)思。 ——[英]培根
34、在經(jīng)驗(yàn)的指導(dǎo)下讀書(shū)，價(jià)值要大得多，因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)是他們的老師的導(dǎo)師�！� [意]達(dá)芬奇
35、即然少，自己想從這書(shū)里看到什么問(wèn)題，什么是自己最感興趣的，對(duì)自己最有幫助
36、志士不忘在溝壑，勇士不忘在其元。
37、不以文章害辭，不以辭害志。
38、讀書(shū)當(dāng)讀全書(shū)，節(jié)抄者不可讀。——馮班
39、如果認(rèn)為成功人士不怎么讀書(shū)，你有如何知道別人的讀書(shū)方式和效率呢？
40、生活自會(huì)消化一切，既不要人幫忙，也不要人同意。
41、有了物質(zhì)，人才能生存；有了理想，人才能生活。生存與生活有什么不同呢？動(dòng)物是生存，而人則應(yīng)該生活。
42、書(shū)籍是幸福時(shí)期的歡樂(lè)，痛苦時(shí)期的.慰藉。―――法國(guó)哲學(xué)家阿蘭
43、僅次于選擇益友，就是選擇好書(shū)讀。
44、在我們懶惰的人看來(lái)，都以為省出來(lái)的時(shí)間，只是為休息休息，那知人家工作之外，還要讀書(shū)。省出來(lái)的時(shí)間愈多，就是讀書(shū)的時(shí)間愈多，使工不誤讀，讀不誤工，工讀打成一片，才是真正人的生活。 ——（李大釗）《李大釗選集》
45、過(guò)而不改，是謂過(guò)也。
46、成功的科學(xué)家往往是興趣廣泛的人，他們的獨(dú)創(chuàng)精神來(lái)自他們的博學(xué)。作者不一定能寫(xiě)到老，但是他一定應(yīng)該學(xué)到老。再高深的學(xué)問(wèn)也是從字母學(xué)起的。
47、學(xué)習(xí)和為本，取次之，行次之，言次之�！鴩�(guó)藩
48、發(fā)慮憲，求善良，足以謏聞，不足以動(dòng)眾。就賢體遠(yuǎn)，足以動(dòng)眾，未足以化民。君子如欲化民成俗，其必由學(xué)乎！——西漢·戴圣《禮記·學(xué)記》
49、她愛(ài)讀書(shū)，晚上，她會(huì)在床上躺到深夜，如饑似渴地貪讀著書(shū)。
50、讀書(shū)多了，容顏?zhàn)匀桓淖儯S多時(shí)候，自己可能以為許多看過(guò)的書(shū)籍都成了過(guò)眼云煙，不復(fù)記憶，其實(shí)他們?nèi)允菨撛诘�。在氣質(zhì)里，在談吐上，在胸襟的無(wú)涯，當(dāng)然也可能顯露在生活和文字里。出處：《送你一匹馬》
51、貧寒更須讀書(shū)，富貴不忘稼穡。作者：王永彬
52、當(dāng)一個(gè)人只有很有限的時(shí)間供自己支配時(shí)，他自然會(huì)花在最需要的地方。不管我怎么忙、怎么累、怎么不舒服，我總要抽出一些時(shí)間和我的兒子一塊玩，一塊讀書(shū)。作者：甘地
53、造燭求明，讀書(shū)求理。
54、為提升人生境界而讀書(shū)，我們必然享受到心靈飛揚(yáng)的"仙境"體驗(yàn)。如果你堅(jiān)信自己能夠成仙，那仙境便不遠(yuǎn)了——只要不懈地在字里行間修煉著自己。——肖克凡
55、讀書(shū)如果不明白道理，等于白讀�！藦�(qiáng)《胡雪巖的啟示》
56、書(shū)是隨時(shí)在近旁的顧問(wèn)，隨時(shí)都可以供。給你所需要的知識(shí)，而且可以按照你的心愿，重復(fù)這顧問(wèn)的次數(shù)�！悇P勒
57、倘不領(lǐng)悟，再完美的理想也會(huì)化成泡影；倘不勤奮，再美妙的計(jì)劃也會(huì)付之東流；倘不實(shí)踐，再?gòu)V博的知識(shí)也會(huì)束之高閣。
58、如果你半夜醒來(lái)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)讀書(shū)，而且沒(méi)有任何負(fù)罪感的時(shí)候，你就必須知道，你已經(jīng)墮落了。不是說(shuō)書(shū)本本身特了不起，而是讀書(shū)這個(gè)行為意味著你沒(méi)有完全認(rèn)同于這個(gè)現(xiàn)世和現(xiàn)實(shí)，你還有追求，還在奮斗，你還有不滿，你還在尋找另一種可能性，另一種生活方式。作者：陳平原
59、不讀書(shū)就沒(méi)有真正的學(xué)問(wèn)，沒(méi)有也不可能有欣賞能力、文采和廣博的學(xué)問(wèn)。作者：赫爾芩
60、閱讀一本不適合自己閱讀的書(shū)，比不閱讀還要壞�！鄱恚輨e林斯基
61、"我撲在書(shū)籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣。"
62、心愛(ài)書(shū)吧——這是常識(shí)的源泉！唯有常識(shí)才是有用的，唯有它才能夠使我們?cè)诰裆铣蔀閳?jiān)強(qiáng)、誠(chéng)實(shí)和有明智的人，學(xué)習(xí)百家講壇武則天。成為能夠真正愛(ài)人類(lèi)、尊重人類(lèi)作事、衷心性欣賞人類(lèi)那不中斷的雄偉作事所發(fā)作的抵家果實(shí)的人。
63、讀書(shū)貴在有恒，學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持。
64、認(rèn)真讀書(shū)，成就未來(lái)。
65、讀一本好書(shū)，如品一杯香茗，書(shū)香縈繞。
66、讀書(shū)貴神解，無(wú)事守章句�！旌殁x
67、念書(shū)以過(guò)目不忘為能，最是不濟(jì)事。眼中了了，心下倉(cāng)皇，方寸匆多，往來(lái)應(yīng)接不暇，如看場(chǎng)中美色，一眼即過(guò)，與我何益也�！嵃鍢�
68、念書(shū)足以怡情，足以長(zhǎng)才�！喔�
69、真正的念書(shū)使打盹者醒來(lái)，給未定方針者選擇適當(dāng)?shù)姆结�。合法的�?shū)籍指示人以正道，使其制止誤入歧途。——卡耐基
70、假如我比笛卡爾看得遠(yuǎn)些，那是因?yàn)槲艺驹诰奕藗兊募缟系木壒��！ｎD
71、讀死書(shū)是害己，一開(kāi)口就害人；但不念書(shū)也并不見(jiàn)得好。好書(shū)是偉大心靈的繁華血脈�！獜洜栴D
72、黑發(fā)不知好學(xué)早，白首方悔念書(shū)遲。
73、一本書(shū)像一艘船，教育我們從狹隘的處所，駛向無(wú)限遼闊的糊口海洋�！�?jiǎng)P勒
74、讀書(shū)要用批駁的目光，要取其英華，去其糟粕。 ——鄧拓
75、燕雀安知青云之志哉！ —— 陳涉
76、書(shū)是我們的好伴侶、好老師，我們應(yīng)該多念書(shū)、苦念書(shū)，從中羅致?tīng)I(yíng)養(yǎng)，增長(zhǎng)智識(shí)。
簡(jiǎn)單的愛(ài)讀書(shū)的名言2
1、運(yùn)用一分知識(shí)， 需要十分積累。
2、多讀書(shū)博通古今，多實(shí)踐推陳出新。
3、書(shū)籍是巨大的力量。
4、讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮，撥琴一弄來(lái)熏風(fēng)。
5、要熱愛(ài)書(shū)，它會(huì)使你的生活輕松，它會(huì)友愛(ài)地來(lái)幫助你了解紛繁復(fù)雜的思想、情感的事件；它會(huì)教導(dǎo)你尊重別人和你自己，它以熱愛(ài)世界、熱愛(ài)人類(lèi)的情感來(lái)鼓舞智慧和心靈。
6、如果以擁有書(shū)籍的多寡作為教養(yǎng)的證據(jù)，果真如此的話，那些擁有許多教養(yǎng)的方面的書(shū)的書(shū)店老板們，誰(shuí)能與他競(jìng)爭(zhēng)？一路基亞諾斯
7、沒(méi)有任何特殊的習(xí)慣與要求。一般讀得極快，大處著眼。盡可能摸住脈絡(luò)。遇到重要地方再靜下來(lái)研究。不知這可不可以套用一句賽球的用語(yǔ)："打節(jié)奏。"即使最荒謬的書(shū)，我也愛(ài)想一想，"它為什么這樣荒唐？"也就長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，也就多懂了一點(diǎn)道理，而不是簡(jiǎn)單地罵一句："胡說(shuō)八道！"——王蒙
8、我初讀此書(shū)，翻閱第一回覺(jué)得沒(méi)味，便撂在一旁；隔了多日，偶然再翻第二回，卻覺(jué)得漸入佳境，后來(lái)竟至不能釋手�！熳郧�
9、歸老寧無(wú)五畝田，讀書(shū)本意在元元。燈前目力雖非昔，猶課蠅頭二萬(wàn)言。——陸游
10、圖書(shū)館收藏圖書(shū)，如不講究版本，勢(shì)必使讀者時(shí)讀誤書(shū)，其害非淺�！B虞
11、書(shū)從疑處翻成悟，文到窮時(shí)有精神�！嵃鍢�
12、環(huán)境對(duì)于人的影響極大，親師取友，向道求學(xué)是創(chuàng)造環(huán)境改進(jìn)自己的最好方法，你們于潛心獨(dú)研外，更要注意這一點(diǎn)，萬(wàn)不可一事不管，一毫不動(dòng)，專(zhuān)門(mén)只關(guān)門(mén)讀死書(shū)�！蚓�
13、活讀書(shū)者，博學(xué)多智；死讀書(shū)者，昏學(xué)無(wú)用。
14、要使書(shū)中的知識(shí)化為自身的經(jīng)驗(yàn)，自必從記憶入手；記憶的對(duì)象若是閱讀之后看出來(lái)的要點(diǎn)，因它條理清楚，印入自己較容易。若不管重要與否，而把全部平均記憶，甚至以全部文句為記憶的對(duì)象，那就沒(méi)有綱領(lǐng)可憑，徒增了不少的負(fù)擔(dān)，結(jié)果或且全部都不記憶。所以死用記憶絕不是辦法，漫不經(jīng)心地讀著讀著，即使讀到爛熟，也很難有心得，必須隨時(shí)運(yùn)用思考與判斷，接著擇要記憶，才合于閱讀這一類(lèi)書(shū)籍的方法�！~圣陶
15、讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼不看仔細(xì)，心眼既不專(zhuān)一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記亦不能久也。——朱熹
16、一字繞龍蛇，書(shū)法不兒戲。
17、我到處尋找安寧，卻無(wú)處可覓，只有在獨(dú)自閱讀一本小書(shū)時(shí)，我才得到了安寧�！旭R斯
18、對(duì)于一個(gè)讀者來(lái)說(shuō)保持獨(dú)立思考是最重要的`修養(yǎng)。
19、沒(méi)有一本書(shū)可以疏忽地閱讀而得到益處。 ——（意大利）諺語(yǔ)
20、書(shū)籍是培植智慧的工具。
21、不學(xué)習(xí)的人總以后悔而告終。
22、人要獨(dú)立生活，學(xué)習(xí)有用的技藝。
23、導(dǎo)師也要聽(tīng)聽(tīng)學(xué)生的意見(jiàn)，要學(xué)生作什么也得使他習(xí)于用理智去想想，這樣一來(lái)，規(guī)則就更容易被接受，生了根就會(huì)更深，學(xué)生也就會(huì)樂(lè)于讀書(shū)，樂(lè)于受教了�！蹇�
24、書(shū)是顧問(wèn)�！�?jiǎng)P勃斯
25、對(duì)所有人以誠(chéng)相待，同多數(shù)人和睦相處，和少數(shù)人常來(lái)常往，只跟一個(gè)親密無(wú)間。讓自己更美麗一點(diǎn)，你的美麗，可以給你帶來(lái)自信和愉悅。珍惜時(shí)光，流逝的時(shí)間和倒向你的墻一樣，都是太無(wú)能為力的事，不要等到夕陽(yáng)西下才追憶上天曾給予的青春。多讀些書(shū)，不讀書(shū)的日子，思想便會(huì)停止，久而久之就要生銹。
26、大抵學(xué)問(wèn)只有兩途，致知力行而已
27、讀書(shū)百遍義自見(jiàn)�！铣┡崴芍�
28、星星使天空絢爛奪目，知識(shí)人們?cè)鲩L(zhǎng)才干�！�
29、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本。
30、多則價(jià)謙，萬(wàn)物皆然，唯獨(dú)知識(shí)例外。知識(shí)越豐富，則價(jià)值就越昂貴。
31、濫用書(shū)籍，則學(xué)問(wèn)死矣。
32、讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)。
33、灰心生失望，失望生動(dòng)搖，動(dòng)搖生失敗。
簡(jiǎn)單的愛(ài)讀書(shū)的名言3
1、二句三年得，一吟雙淚流。（唐·賈島《題詩(shī)后〉）
2、少壯不發(fā)奮，老大徒傷悲——《漢樂(lè)府。長(zhǎng)歌行》
3、（一個(gè)創(chuàng)作者）簡(jiǎn)單說(shuō)來(lái)，便是他能在書(shū)本上發(fā)癡。他從說(shuō)明人生的書(shū)本上，養(yǎng)成了對(duì)于人生一切現(xiàn)象注意的興味，再用對(duì)于實(shí)際人生體險(xiǎn)的知識(shí)，來(lái)評(píng)判一個(gè)作品記錄人生的得失。他再讓一堆日子在眼前過(guò)去，慢慢地他懂得創(chuàng)作了�！驈奈�
4、我學(xué)三十年，巧不能勝拙。汝年今弱冠，慎勿虛歲月。何必千里師，而后可受業(yè)。何必萬(wàn)卷書(shū)，而后稱(chēng)博洽。讀書(shū)貴有用，豈徒資筆舌。立身一弗謹(jǐn)，萬(wàn)事皆瓦裂。晴窗明幾硯，夜燈耿風(fēng)雪。汝今其免旃，經(jīng)史須涉獵。顧我何足學(xué)，當(dāng)學(xué)古賢哲。——南宋于石
5、買(mǎi)書(shū)確是件好事，如果我們也能買(mǎi)到讀書(shū)的時(shí)間。但事實(shí)上，買(mǎi)書(shū)的行動(dòng)常常被誤解成對(duì)這些書(shū)的內(nèi)容的吸收和掌握�！灞救A
6、知識(shí)是取之不盡的財(cái)富，實(shí)踐是用之不竭的寶庫(kù)。
7、拜讀名家大作，可造就雄辯之才。
8、科學(xué)如同大海，要求奮不顧身的拼搏。蘭道
9、古今中外，每一個(gè)成功者手中的鮮花，都是他們用汗水和心血澆灌出來(lái)的。——出自《說(shuō)勤奮》
10、以書(shū)為道，相隔萬(wàn)里也。 ——清·顏元
11、玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知道。
12、如果不想在世界上虛度一生，那就要學(xué)習(xí)一輩子。
13、無(wú)人閱讀的書(shū)籍就好比是一塊木頭�！小じ焕�
14、書(shū)是顧問(wèn)�！�?jiǎng)P勃斯
15、好學(xué)則老而不衰，可免好得之患。
16、讀書(shū)，可以讓我們?cè)谶@字里行間蘊(yùn)含了無(wú)限的樂(lè)趣。讀書(shū)，可以讓我們?cè)谥R(shí)的海洋了盡情的遨游；讀書(shū)，可以讓我們與高尚的人暢快對(duì)談；讀書(shū)，它可以陶冶我門(mén)的品德、情操，使之高尚……
17、不管你預(yù)備走哪一條路，頂頂要緊的是先要為自己做好準(zhǔn)備。你不能赤手空拳地開(kāi)始你的行程，你必須用知識(shí)把自己武裝起來(lái)，你必須鍛煉出健壯的身體和足夠的勇氣�！螒c齡引自《宋慶齡選集》
18、不薄今人愛(ài)古人，清詞麗句必為鄰。
19、記誦以為博是讀書(shū)病處。——清·馮班《鈍吟雜錄·家戒上》
20、讀書(shū)何所求？將以通事理�！濉埦S屏《讀書(shū)二首》
21、長(zhǎng)大在于吃飯，快樂(lè)在于讀書(shū)。
22、"讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路"這句名言，給了我深深的'啟示，并使我受益匪淺。
23、鍥而不舍地學(xué)習(xí)，就象玉石上的雕刻一樣，日子雖長(zhǎng)，字跡依舊清晰，不求甚解的讀書(shū)，猶如沙石上的記錄，后面正在寫(xiě)，前面已被風(fēng)沙吹蓋得無(wú)影無(wú)蹤。
24、提防那只念一本書(shū)的人�！�
25、懶人無(wú)法享受休息之樂(lè)。
26、偉大的成績(jī)和辛勤勞動(dòng)是成正比例的，有一分勞動(dòng)就有一分收獲，積累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)。
27、暫時(shí)的落后并不代表永遠(yuǎn)的失敗，站起來(lái)，前方照樣光明一片，我無(wú)所畏懼。
28、娶妻無(wú)媒毋須恨，書(shū)中有女顏如玉……
29、不厭東溪綠玉君，天壇雙鳳有時(shí)聞。一峰曉似朝仙處，青節(jié)森森倚絳云。
30、人總要長(zhǎng)大，總要逐漸走向成熟。敲打總要挺住，淚水總要拭干，受傷的心總要愈合，布滿荊棘的路總要走下去……
31、為提升人生境界而讀書(shū)，我們必然享受到心靈飛揚(yáng)的"仙境"體驗(yàn)。如果你堅(jiān)信自己能夠成仙，那仙境便不遠(yuǎn)了——只要不懈地在字里行間修煉著自己�！た朔�
32、皇皇三十載，書(shū)劍兩無(wú)成。作者：孟浩然
33、人多讀書(shū)則識(shí)進(jìn)，且能自見(jiàn)瑕疵，故終身都無(wú)足處。 ——佚名
34、讀一切好的書(shū)，就是和許多高尚的人說(shuō)話。不經(jīng)巨大的困難，不會(huì)有偉大的事業(yè)。浪費(fèi)別人的時(shí)間是謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間是慢性自殺。忘掉今天的人將被明天忘掉。
35、疆場(chǎng)上只有當(dāng)機(jī)立斷的統(tǒng)帥才氣取告捷利�！�
36、外韌之味，久則可厭；念書(shū)之味，愈久愈深�！巍こ填U
37、我們自動(dòng)的念書(shū)，即嗜好的念書(shū)，請(qǐng)教別人是簡(jiǎn)陋無(wú)用，只好先行泛覽，然后決議而入于本身所愛(ài)的較專(zhuān)門(mén)一門(mén)或幾門(mén)；但專(zhuān)念書(shū)也有弊病，所以必需和現(xiàn)實(shí)社會(huì)打仗，使所讀的書(shū)活起來(lái)。
38、觀書(shū)亦須從新循序漸進(jìn)，可以淺深難易有所取舍，自然意味詳密。 ——朱熹
39、操千曲爾后曉聲，觀千劍爾后識(shí)器。（劉勰）
簡(jiǎn)單的愛(ài)讀書(shū)的名言4
1、讀書(shū)務(wù)在循序漸進(jìn)，一書(shū)已熟，方讀一書(shū)�！尤省尔悵商脤W(xué)約》
2、成人讀書(shū)難免有點(diǎn)一知半解。在一生中我們只有一次懂得如何充滿熱情地進(jìn)行青春期閱讀。——茨爾特·白哲特
3、大抵觀書(shū)先須熟讀，使其言若出于吾之口。繼以精思，使其意皆若出于吾之心，然后可以有得示�！祆�
4、我認(rèn)為，舊書(shū)看得越古越好，比如多看些漢賦、唐詩(shī)、宋詞、元曲等，這對(duì)寫(xiě)文章是有好處的。就像你們做編輯記者的，要有好功底，就要多看些書(shū)�！�。心
5、魏晉以來(lái)，其間風(fēng)云月露之辭，悖理傷道之作，不可勝數(shù)，常恨不得始皇燒之，而抑又不然，此等書(shū)不必始皇燒，彼將自燒也�！嵃鍢�
6、壞書(shū)是帶有知識(shí)性的毒藥，它會(huì)毒殺精神�！鼱柼�
7、待有余而后濟(jì)人，必?zé)o濟(jì)人之日；待有余而后讀書(shū)，必?zé)o讀書(shū)之時(shí)。——史典
8、昔之君子，見(jiàn)書(shū)之難，而今之學(xué)者，有書(shū)而不讀。
9、讀書(shū)不透，多亦無(wú)益；然亦未有不多而能透者�！罟獾�
10、每一個(gè)知道讀書(shū)方法的人都有一種力量可以把他自己放大，豐富他的生活方式，使他的一生內(nèi)容充實(shí)富有意義�！振憷�
11、一個(gè)人最幸福的事，是得到大家的信任。
12、人的一生，應(yīng)當(dāng)不遺余力地奉獻(xiàn)一切于社會(huì)。
13、真理與謬誤是同一個(gè)來(lái)源，這是奇怪的但又是確實(shí)的，所以我們?cè)谌魏螘r(shí)候都不應(yīng)該粗暴地對(duì)待謬誤，因?yàn)檫@樣做的同時(shí)，我們就是在粗暴地對(duì)待真理。
14、書(shū)是純潔、美好的特殊世界，生活在其中，其樂(lè)無(wú)窮。
15、我一生的嗜好，除了之外，——就是讀書(shū)。我一天不讀書(shū)，就不能夠生活�！獙O中山
16、君子如欲化民成俗，其必由學(xué)乎！
17、書(shū)籍——當(dāng)代真正的大學(xué)�！ⅰたㄈR爾
18、勞動(dòng)是有神奇力量的民間教育學(xué)，給我們開(kāi)辟了教育智慧的新源泉。這種源泉是書(shū)本教育理論所不知道的`。我們深信，只有通過(guò)有汗水，有老繭和疲乏人的勞動(dòng)，人的心靈才會(huì)變得敏感、溫柔。通過(guò)勞動(dòng)，人才具有用心靈去認(rèn)識(shí)周?chē)澜绲哪芰Α?/p>
19、熱愛(ài)書(shū)吧——這是知識(shí)的泉源！只有知識(shí)才是有用的，只有它才能夠使我們?cè)诰裆铣蔀閳?jiān)強(qiáng)忠誠(chéng)和有理智的人，成為能夠真正愛(ài)人類(lèi)尊重人類(lèi)勞動(dòng)衷心地欣賞人類(lèi)那不間斷的偉大勞動(dòng)所產(chǎn)生的美好果實(shí)的人。
20、人之進(jìn)學(xué)在于思，思則能知是與非。作者：（宋）朱熹
21、在閱讀時(shí)，我希望在每一個(gè)好的想法才停留，因?yàn)樵诿恳粋�(gè)真相之前盡可能的保持。
22、理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙。
23、教育！科學(xué)！學(xué)會(huì)讀書(shū)，便是點(diǎn)燃火炬；每個(gè)字的每個(gè)音節(jié)都發(fā)射火星。
24、書(shū)籍是大腦之子�！獑獭に雇蛱�
25、識(shí)字要讀書(shū)，種地要養(yǎng)豬。
26、書(shū)籍是思想的航船，在時(shí)代的波濤中破浪前進(jìn)。它滿載貴重的貨物，運(yùn)送給一代又一代。作者：培根
27、讀書(shū)而不能運(yùn)用，則所讀的書(shū)等于廢紙。作者：華盛頓
28、木之就規(guī)矩，在梓匠輪輿。人之能為人，由腹有詩(shī)書(shū)。詩(shī)書(shū)勤乃有，不勤腹空虛。——韓愈
29、當(dāng)你把所讀的和已經(jīng)知道的聯(lián)系起來(lái)時(shí)，閱讀馬上變得有趣了�！S蘭
30、我們要象海綿一樣吸收有用的知識(shí)。
31、就書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知。
32、讀書(shū)是我惟一的娛樂(lè)，我不把時(shí)間浪費(fèi)于酒店、或任何一種惡劣的游戲�！绹�(guó)）富蘭克林
33、讀書(shū)于思想猶如運(yùn)動(dòng)之于身體，運(yùn)動(dòng)使人健壯，讀書(shū)使人賢達(dá)。
34、好問(wèn)的人，只做了五分種的愚人；恥于提問(wèn)的人，畢生為愚人。
35、有些人時(shí)常會(huì)沉迷于書(shū)香之中。他看書(shū)越多，與人交流的機(jī)會(huì)就越少，就會(huì)變得性格孤單，這樣持續(xù)下去，就會(huì)造成一系列的疾病。
36、榮譽(yù)不能尋找，任何追求榮譽(yù)的做法都是徒勞的。
37、少壯不努力，老大徒悲傷�！V語(yǔ)
38、讀書(shū)不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書(shū)使我獲益不少�！R棱
39、讀書(shū)可以充實(shí)人生。讀書(shū)的人，見(jiàn)識(shí)不會(huì)囿于自身的經(jīng)歷，通過(guò)一本本書(shū)，他們可以超越時(shí)空，心騖八極，探索未知。博覽群書(shū)而知識(shí)面廣，不斷學(xué)習(xí)而文化底蘊(yùn)深厚，不斷反思而形成自己獨(dú)到的見(jiàn)解，不斷實(shí)踐而創(chuàng)造輝煌。
40、書(shū)猶藥也，善讀可以醫(yī)愚�！�?jiǎng)⑾?/p>
41、讀書(shū)之于頭腦，好比運(yùn)動(dòng)之于身體�！仙�
42、不讀書(shū)的人，思想就會(huì)停止�！业铝_
43、有些人讀書(shū)為了思考——這是少數(shù)人：有些人為了寫(xiě)作——這很普遍；有些人為了談?wù)摗@是絕大多數(shù)人。——科爾頓
44、把讀書(shū)當(dāng)成跳板的人，讀書(shū)不過(guò)是人生的裝飾。
45、學(xué)如積薪，之后者居上。
46、我們的事業(yè)就是學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，努力積累的知識(shí)，因?yàn)橛辛酥R(shí)，社會(huì)就會(huì)有長(zhǎng)足的進(jìn)步，人類(lèi)的未來(lái)幸福就在于此。
47、讀書(shū)切戒在慌忙，涵泳工夫興味長(zhǎng)；示曉不妨權(quán)放過(guò)，切身需要急思量。
48、讀書(shū)吧！書(shū)會(huì)帶給你一生的做人道理。
49、書(shū)是人類(lèi)美味的食物。
50、為美好的未來(lái)而讀書(shū)。
51、讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)陶陶，起并明月霜天高�！祆洌ù笾亳R）
52、幼年從他愛(ài)梨粟，長(zhǎng)成須讀五車(chē)書(shū)�！醢彩�
53、人不僅是靠他生來(lái)就擁有的一切，而是靠他從進(jìn)修中所獲得的一切來(lái)培育本身。
54、我們要像海綿一樣接收有用的常識(shí)�！永飳�
55、欲速是念書(shū)第一大病，時(shí)光只在綿密不中斷，不在速也。[清]陸隴其
56、讀活書(shū)、活讀書(shū)、讀書(shū)活。——《郭沫若全集·開(kāi)辟新詩(shī)歌的路》
57、相識(shí)一頁(yè)書(shū)，勝于匆促地閱讀一卷書(shū)。
58、讀書(shū)使人充分，思考使人艱深，攀談使人清醒。 ——[美]富蘭克林
59、念書(shū)既未成名，畢竟人高品雅。修德不期獲報(bào)，自然夢(mèng)穩(wěn)心安。
60、不顛末琢磨，寶石也不會(huì)發(fā)光。
【簡(jiǎn)單的愛(ài)讀書(shū)的名言】相關(guān)文章：
簡(jiǎn)單的愛(ài)讀書(shū)的名言84句09-22
簡(jiǎn)單的愛(ài)讀書(shū)的名言28句05-06
簡(jiǎn)單的愛(ài)讀書(shū)的名言87條03-23
簡(jiǎn)單的愛(ài)讀書(shū)的名言87句06-03
簡(jiǎn)單的愛(ài)讀書(shū)的名言28條07-08
簡(jiǎn)單的愛(ài)讀書(shū)的名言39條10-05
簡(jiǎn)單的愛(ài)讀書(shū)的名言73條09-11