美國留學：美式自由教育并非適合每一個人

　　據(jù)《時代先驅(qū)紀事報》(Times Herald-Record)報道，日益增多的國際學生，為美國學校帶來了生機，也為持續(xù)走低的入學率注入強心劑。約翰·S·伯克(John S. Burke)高中學校校長約翰·多蘭(John Dolan)說，美國學生學費7900美元，國際學生大概要支付1萬美元。

　　伯克高中去年開始接受中國學生，并將學校國際學生的比例保持在10%。剛開始國際學生并不明顯，但隨后38名中國學生的到來，讓學校變得多元化。

　　但學校的員工和管理層都沒有做好準備，而這些中國學生初至之時也是時差倒不過來，文化適應不了。多蘭說；我們面對的是一片未知。

　　負責與各方溝通聯(lián)系的多蘭的秘書麗塔·恩德斯(Rita Enders)，發(fā)現(xiàn)自己成了全職的國際學生協(xié)調(diào)員。麗塔與其他老師和員工，不停歇地評估了學生的教育、文化水平以及社會需求。

　　但并不是所有的中國學生都能留下來。這40名學生中(2名是在下半年才報到)，6名因為達不到教育要求而被開除。

　　多蘭認為，這些能力較差的學生失敗在多數(shù)來自高度結(jié)構(gòu)化的寄宿學校，不適應美國式的自由，與寄宿家庭的不完全融合以及語言障礙，都成為他們被開除的原因。

　　中國的高中留學生準備去美國留學一定要克服語言文化障礙，進而才能適應美國的自由教育。準美國高中留學生可以參看以下關(guān)于美國留學的內(nèi)容。

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