2017國(guó)考面試大戰(zhàn)即將拉開序幕，要想真正處理好這面試第一關(guān)，就要應(yīng)答如流，具體應(yīng)該怎么做，我們一起來(lái)看看!
一、思路清晰
面試無(wú)話可說(shuō)的一個(gè)最基本的問(wèn)題就是沒(méi)有答題思路，不知道從何說(shuō)起，這樣的話即使語(yǔ)言組織能力再?gòu)?qiáng)也不會(huì)有個(gè)好的表現(xiàn)。俗話說(shuō)，萬(wàn)事開頭難，要想在面試的時(shí)候有個(gè)好的表現(xiàn)，基本的答題思路還是要學(xué)會(huì)的。這就需要考生在備考期間，就要掌握面試中常見的幾個(gè)類型的題目，以及相應(yīng)的答題思路和答題技巧，這樣就能夠讓考生在面對(duì)新的題目的時(shí)候能夠有基本的答題框架，能夠知道怎么給自己的答題內(nèi)容開個(gè)好頭。
二、結(jié)構(gòu)完整
面試無(wú)話可說(shuō)的第二個(gè)問(wèn)題就是答題結(jié)構(gòu)的不完整，此處說(shuō)的不完整分為兩個(gè)方面：一方面是�？忌鸀榱丝s短思考時(shí)間，而導(dǎo)致的答題內(nèi)容有頭無(wú)尾。一般表現(xiàn)就是只有前兩段內(nèi)容，后面的內(nèi)容是缺失的，導(dǎo)致表達(dá)卡殼，直至無(wú)話可說(shuō)而放棄;另一方面就是考生在表達(dá)自己思想的時(shí)候句子結(jié)構(gòu)不完整。如，說(shuō)話沒(méi)主語(yǔ)，沒(méi)措施，沒(méi)目的，雖然表達(dá)了自己的想法，但是卻沒(méi)有表述清楚。這樣不僅僅會(huì)使自己的內(nèi)容少，還會(huì)導(dǎo)致表達(dá)不清楚，這也需要廣大考生注意。
三、舉例適中
第三個(gè)幫助考生豐富內(nèi)容的方法就是適當(dāng)?shù)囊靡恍├�，尤其是在綜合分析能力和求職動(dòng)機(jī)與擬任職位的匹配性能力的考察過(guò)程中，例子不僅能夠豐富考生的答題內(nèi)容，還能夠給自己的表達(dá)起到錦上添花的作用。比如在綜合分析能力哲理類的題目中，恰當(dāng)?shù)睦幽軌蚋玫淖糇C考生自己的觀點(diǎn);而在綜合分析能力時(shí)政類的題目考察中，恰當(dāng)?shù)呐e一些社會(huì)熱點(diǎn)的例子，能夠更好的體現(xiàn)出考生與崗位的匹配性;求職類題目中，例子的得體恰當(dāng)能夠讓考官更好的評(píng)價(jià)考生。所以適當(dāng)?shù)脑趥淇记皽?zhǔn)備一些例子，是能夠很好的應(yīng)對(duì)面試的方法。
四、適當(dāng)過(guò)度
最后一個(gè)面試內(nèi)容不豐富的問(wèn)題就是過(guò)渡句、過(guò)渡段的問(wèn)題，這部分內(nèi)容雖然不是很多，但是相對(duì)來(lái)說(shuō)很重要，能夠讓考生的答題內(nèi)容聽起來(lái)更加的自然，流暢。當(dāng)然這部分內(nèi)容也是考生答題內(nèi)容更豐富的一個(gè)方法。所以考生在表達(dá)的時(shí)候，可以適當(dāng)?shù)倪\(yùn)用呈上起下的段落，這樣也能夠幫助考生更好的表達(dá)。
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除了衣著服飾的硬性要求，筆者在外式上還想提示考生關(guān)于語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、表情以及肢體元素的重要性。
首先，語(yǔ)音無(wú)需大量，但務(wù)必要有穿透力。所謂穿透力，即考生問(wèn)候、答題時(shí)不要猶豫彷徨，不要吞吞吐吐，不要?dú)馓摬环�(wěn)�？偠灾_口之時(shí)就是展現(xiàn)自我的起點(diǎn)，要對(duì)自己充分認(rèn)可，語(yǔ)音要體現(xiàn)出鏗鏘、堅(jiān)定之感。如此，即使有的同學(xué)因?yàn)槁晭У南忍炀窒逕o(wú)法大聲說(shuō)話，也不會(huì)影響考官的語(yǔ)音體驗(yàn)。
其次，語(yǔ)調(diào)無(wú)需浮夸，但務(wù)必要抑揚(yáng)頓挫。在我們從小到大的課堂中，回想起來(lái)，那些上課時(shí)熱情飽滿的老師總讓我們無(wú)法忘卻。同理，在幾天的面試中，考官也會(huì)對(duì)充滿熱情，答題精準(zhǔn)的考生記憶猶新。倘若在面試的現(xiàn)場(chǎng)考生答題寡淡無(wú)味地平鋪直敘，那么，考官可能會(huì)因此而失去耐心傾聽的興趣。
再次，表情無(wú)需豐富，但務(wù)必要?jiǎng)又郧�。一�?chǎng)面試中，往往會(huì)出現(xiàn)一些偏感性色彩的題目，此時(shí)如果考生過(guò)分嚴(yán)肅，而為以真情實(shí)感來(lái)回答考官，那么則會(huì)豎起你與考官之間的隱形屏障，讓考官無(wú)法感受到，在未來(lái)的公務(wù)員崗位上，你可以擔(dān)負(fù)起情系于民的重則。因此，當(dāng)被問(wèn)及一些傷感、喜悅、悲憤類的情緒型問(wèn)題時(shí)，考生大可略微放開自進(jìn)場(chǎng)以來(lái)端起的“架子”，以真情讓考官為之動(dòng)容。
最后，肢體無(wú)需花哨，但務(wù)必要恪守禮節(jié)。在進(jìn)場(chǎng)時(shí)，如果考場(chǎng)的門是關(guān)著或者虛掩著，考生需要以合適的力度，有節(jié)奏的敲響三聲，待考官允許進(jìn)門時(shí)才入場(chǎng)，同時(shí)記得把門恢復(fù)原位。進(jìn)場(chǎng)后，在即將落座之時(shí)與在場(chǎng)考官問(wèn)好，并等待考官“落座”的指令。答題時(shí)，雙手十指相扣平放至桌面，雙眼平視主考官，答題時(shí)目光盡量與每位考官有所交流，偶爾低頭瀏覽草稿或題本。答題完畢時(shí)起身與考官道謝、道別，待考官允許之后，向后退出一步轉(zhuǎn)身立場(chǎng)，同時(shí)將門還原之初來(lái)的狀態(tài)。
