如何增加小學(xué)生的英語詞匯量

　　提升詞匯量是必須的，但不能只把詞匯量當(dāng)作目標(biāo)。這樣學(xué)，太枯燥了，永遠(yuǎn)在爬山，卻一直爬不到頭的感覺�？梢酝ㄟ^多途徑來提升詞匯量。

　　英語詞匯是學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ)，詞匯量的大小直接影響學(xué)生對初中英語文章的閱讀能力。因此學(xué)生“小升初”后，每天都要增加詞匯量，并且要能夠熟練運用。記憶單詞時，可以把單詞放在一個具體的語言環(huán)境中去背，這樣背過的單詞不易忘記。每天如果增加一個單詞的話，初中四年下來至少要比其他同學(xué)多積累1000個單詞。

　　如何增加小學(xué)生的英語詞匯量

　　重點掌握詞法知識

　　初中階段是學(xué)習(xí)英語語法的最重要階段，初中的語法基礎(chǔ)打牢了、學(xué)好了，今后大家學(xué)英語就會覺得輕松。在初中的語法學(xué)習(xí)上，主要以詞法為主，句法還很少涉及。所以大家應(yīng)該把語法的學(xué)習(xí)放在詞法上，包知名詞、介詞、冠詞、代詞、形容詞等。

　　閱讀文章培養(yǎng)語感

　　小學(xué)英語的教學(xué)具有一定的趣味性和簡單性，而初中英語則需要學(xué)生掌握更多英語知識。中考時英語的閱讀理解題大約占卷面40分，試題會涉及到英美文學(xué)歷史、國家風(fēng)土人情、地理知識等各方面信息。所以進(jìn)入初中后，大家可以背誦一些英語對話和文章，培養(yǎng)英語語感，提高口頭表達(dá)能力以及英語寫作能力。

　　學(xué)生平時也可以對優(yōu)秀的語句進(jìn)行摘錄、背誦，對課外文章學(xué)生通讀后能理解即可，而課本文章就需要大家去精讀，把每個重要的單詞和句子都要吃透。文章中的經(jīng)典詞匯和語段要記住，會背誦。

　　用做習(xí)題查缺補(bǔ)漏

　　學(xué)習(xí)英語不應(yīng)該實行題海戰(zhàn)術(shù)，在英語學(xué)習(xí)中，每一次習(xí)題的練習(xí)對學(xué)生來講都是查缺補(bǔ)漏的過程。學(xué)生在不斷做習(xí)題的過程中積累經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)自己的弱點，進(jìn)而去彌補(bǔ)，才能使英語綜合能力不斷地提高。

　　制訂初中學(xué)習(xí)計劃

　　孩子“小升初”后，家長可以和孩子一起制訂初中階段如何學(xué)習(xí)英語的大計劃，如每周閱讀一篇英語文章、每月看一份英語報紙等。早上起床后洗漱的半小時時間，可以幫助孩子放一些英語錄音，或者課余休息時間，讓孩子看一些英語節(jié)目，讓孩子養(yǎng)成愛聽英語、愛用英語的好習(xí)慣。

　　如何增加小學(xué)生的英語詞匯量

　　1、大量閱讀。

　　我們提升詞匯量的目的，是可以更好地閱讀�，F(xiàn)在卻拋卻閱讀，只談詞匯量，這不是本末倒置嗎？而且在閱讀中，可以通過上下文的意思更好地理解生詞的意思，也能記得更牢更深。同時，大量閱讀也是提升語感的好方法。總之，要想學(xué)好英語，大量閱讀是必須要做的。

　　2、上個適合的課外班。

　　好的課外班，會挑選好的教材，制定適合的學(xué)習(xí)進(jìn)度，帶著孩子有目的的、分階段地提升，是好的選擇之一。

　　3、看合適的視頻。

　　找點孩子感興趣的視頻，比如動畫片，每天看一些，可以提升聽力，培養(yǎng)語感。我自己的孩子正在學(xué)德語，一開始德語動畫片根本不愿意看，因為聽不懂，現(xiàn)在能看一些了，但課外閱讀不愿意做，慢慢來吧，語言這東西，需要積累，急不來的。

　　這個階段的小學(xué)生學(xué)習(xí)語言的能力比較強(qiáng)，家長或者老師應(yīng)該著重引導(dǎo)孩子們看電影，看原版的最好，通過這個方式就能為孩子建立起一個比較好的語言環(huán)境，孩子通過看電影，提高詞匯量是一個非常好的方法，這個方法好就好，在他沒有太大的壓力，在不知不覺中就能增加不少的量，在環(huán)境中學(xué)到的單詞比死記硬背獲得的詞匯量更容易讓孩子記住。

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