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小升初考試語句表意不明知識點
爭分奪秒，查漏補缺。制定好最后沖刺的復習計劃，有條不紊的進行系統(tǒng)的復習。下面是為大家收集的小升初考試語句表意不明知識點，供大家參考。
小升初考試語句表意不明知識點
表意不明:
一、指代不明
1、一中和二中在一次籃球賽中，最后一分鐘終于把他們打敗了�！八麄儭敝复幻鳌�
2、小王和小李在路上走著，小丁迅速走到他跟前問長問短�！八敝复幻�。
二、語意未盡
1、中國人民自從接受了馬克思主義后，中國革命就大大地變了樣。
前后主語不一致，意思不完整。
2、我父親工作的襪廠，他的待遇比過去提高了。在襪廠工作
三、歧義
1、詞語多義、多音造成歧義
�、偬稍诖采蠜]多久，他想起來了�！跋搿倍嗔x
�、谶@個人好說話�！昂谩倍嘁�
2、層次結(jié)構(gòu)劃分不同造成歧義
�、俜g小說。結(jié)構(gòu)是動賓也可偏正。
�、谀阏f不過他也得說。(層次劃分不明)
3、詞語管轄范圍不確定造成歧義
①巴勒斯坦游擊隊對以色列的進攻早有準備。指代不明。
②兩個職業(yè)中學的老師來到這里。“兩個”修飾范圍不明確
4、連接界限不清、標點不當
�、倮蠋熀蛯W生中的一部分坐汽車去�！昂汀边B接界限不清。
②他真后悔自己沒按老王的吩咐，把電門關(guān)上，結(jié)果才引起了這場火災(zāi)。把“吩咐”后的逗號去掉。
5、簡略造成歧義
�、傥铱匆姀堖h扶著一位老人走下車來，手里提著一個黑色皮包。后句主語省略造成歧義。
�、谫I車、船、飛機、飯票在服務(wù)臺。車票、船票、飛機票
6、語意不明造成歧義
�、僦朴喒ぷ饔媱澢埃瑥S里召開了黨員、團員、群眾會討論。是分別開會，或一起討論，表意不清。
�、趯@種做法，有人提出批評，我認為(這種批評)是對的。
小升初考試語文《語句的分類》的知識點歸納
1、 單句：
由主語和謂語組成。根據(jù)應(yīng)用分為四種：
陳述句(敘述說明);
疑問句(詢問、提問);
祈使句(要求、希望或命令別人做什么);
感嘆句：表達某種強烈感情)
2、 復句：
(1) 并列關(guān)系：……也……，……又……，一邊……一邊……，有時……有時……，不是……而是…
(2) 遞進關(guān)系：不但……而且……，……還……，……甚至……，……也……
(3) 選擇關(guān)系：……或者……，是……還是……，不是……就是……，要么……要么…，與其……不如…
(4) 轉(zhuǎn)折關(guān)系：雖然……但是，……可是……，……然而……，盡管……還是，……卻……
(5) 假設(shè)關(guān)系：如果……就……，即使……也……，要是……才……
(6) 條件關(guān)系：只有……才……，只要……就……，除非……才……，無論……都……，任憑……
(7) 因果關(guān)系：因為……所以……，……因此……，之所以……是因為……，既然……就……
3、 理解句意的方法：
(1)抓住重點詞語理解
(2)聯(lián)系上下文理解
4、擴句、縮句和合并句
擴句：加上恰當?shù)脑~語修飾和限定語。
擴句的原則：
(1)不改變原句的主要成分
(2)擴充的附加成分必須合理
(3)如有例句按照例句擴充。
擴句的方法：
(1)找句子的主干成分
(2)在主干詞語前面添上合適的修飾詞語
(3)檢查句子是否通順
縮句：去掉修飾或限定語，保留句子主要成分。
縮句的主要方法：
(1)分辨句式，提出問題誰干什么
(2)找出句子主干
(3)保持原句意，否定句把否定詞一起寫出來。
合并句：省略重復的部分，將多句合成一句。
合并句的方法
(1)用關(guān)聯(lián)詞把兩句合一句
(2)同一個主體發(fā)出兩個不同的動作，去省其中的一個主語。
(3)一個主體既是前一個動作的接受者，又是后一個動詞的發(fā)出者。
5、語序(4種排列方式)
(1)事情發(fā)展順序
(2)時間先后順序
(3)先總述后分述順序
(4)空間推移順序
6、句式轉(zhuǎn)換
(1)把字句(主動句)和被字句(被動句)，動作發(fā)出者和動作接受者相互轉(zhuǎn)換，更換主語。
(2)主說和轉(zhuǎn)述：三個改變第一，改變標點符號：→。第二，改變?nèi)朔Q。第三，根據(jù)需要刪減個別字，保持句子通順。
7、修改病句
(1)成分殘缺。 例句我們要從小養(yǎng)成講文明
(2)用詞不當。 例句媽媽非常關(guān)愛我
(3)搭配不當。 例句她穿著一件粉色上衣和一頂白色帽子
(4)語意重復或啰嗦。 例句他總是首先第一個發(fā)言
(5)詞序顛倒。 例句語文對我最感興趣
(6)前后矛盾。 例句五顏六色的紅旗在迎風飄揚
(7)指代不明。 例句王宇和某某是好朋友，他經(jīng)常到他家一起學習。
(8)不合事理。 例句盲姑娘見有人進屋，趕緊站起來讓座。
修改病句技巧：
(1)了解病句常見類型
(2)保留愿意
(3)從語法角度入手，抓句子主干
(4)從詞法角度入手看詞語搭配
(5)從邏輯事理入手
8、修辭(6種常見修辭)
(1)比喻：打比方，根據(jù)事物的相似點，用具體的、淺顯的、熟知的事物比方另一個抽象的、深奧的事物。 本體+比喻詞(像、仿佛、似乎、如同、好比、變成、是)+喻體
(2)擬人：把物當作人來描寫。例如古老的威尼斯沉沉地睡了
(3)排比：結(jié)構(gòu)相似、證據(jù)一致，意思密切相關(guān)的三個或三個以上短語。
(4)反問：無疑而問，明知故問，目的在于加強語氣。例句這比山還高的情誼，我們怎能忘懷?
(5)設(shè)問：無疑而問，自問自答，目的在于引起讀者的注意和思考。狼的本性會突然改變嗎?不會，絕對不會!
(6)夸張：為了表達需要，故意把事物的形象、特征、作用夸大或縮小，突出印象。飛流直下三千尺
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