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小學(xué)生孝親尊師征文

時(shí)間:2024-07-01 16:56:04 小學(xué)知識(shí) 我要投稿
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2017年小學(xué)生孝親尊師征文

  百善孝為先。”不需我多言,同學(xué)們就應(yīng)該知道孝親敬長(zhǎng)的重要吧。下面是小編整理的關(guān)于孝親尊師征文,歡迎大家參考!

2017年小學(xué)生孝親尊師征文

  【1】孝親尊師征文

  老師們,同學(xué)們:

  大家好!我是初三(8)班的施xx。今天我和大家一起學(xué)習(xí) 《中學(xué)生守則》第五條:孝親尊師善待人。孝父母敬師長(zhǎng),愛集體助同學(xué),虛心接受批評(píng),學(xué)會(huì)合作共處。

  “百善孝為先。”不需我多言,同學(xué)們就應(yīng)該知道孝親敬長(zhǎng)的重要吧。生活中,與我們交流最密切的人就是父母。那么我們?cè)撊绾涡⒕锤改改?其實(shí),這并不是什么難事。只要盡自己所能讓父母放心,在日常生活中幫助父母做些力所能及的事,便能令他們感到欣慰。比如,不頂撞父母,主動(dòng)為父母分擔(dān)家務(wù),當(dāng)父母勞累一天時(shí)給他們倒一杯水,自覺完成家庭作業(yè)……孝敬父母滲透在生活中的方方面面,與父母分享我們成功的喜悅,讓他們感受到我們的成長(zhǎng)。而在學(xué)校里,老師們就如同我們的父母一般。要做到尊敬師長(zhǎng),首先要做到的是尊重他們的勞動(dòng)。我們應(yīng)該牢記黑板前奮筆疾書的身影、迷惘的諄諄教誨、操練時(shí)手把手的指導(dǎo)。老師的付出我們有目共睹,而我們所能做的就是以進(jìn)取的心態(tài),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娘L(fēng)格認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù),做到上課專心聽講,課后認(rèn)真完成作業(yè)。這既是對(duì)老師付出的最好回報(bào),也是對(duì)自己的負(fù)責(zé),更是作為一名學(xué)生最基本的義務(wù)。這里我代表所有的同學(xué)向老師致敬:老師好!謝謝老師!”

  除了做到孝親尊師外,我們還應(yīng)做到關(guān)愛集體,與同學(xué)和睦相處。我們身為班集體中的一員,金華五中的'一份子,要勇于承擔(dān)責(zé)任,積極參加各項(xiàng)活動(dòng),發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。當(dāng)我們?nèi)谌爰w中時(shí)或許并不耀眼,但只有我們每人盡到自己的一份力,集體才能真正發(fā)揮力量。每件小事中都能表現(xiàn)我們?yōu)榧w所做的貢獻(xiàn)和努力。做好自己的值日工作,自覺保護(hù)公共設(shè)施,保持校園環(huán)境的干凈整潔,隨手撿起地上的垃圾。僅僅是舉手之勞就能使校園更美好,集體更和諧,何樂而不為呢?

  當(dāng)我們與同學(xué)相處時(shí),不管在學(xué)習(xí)上還是生活上,每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)。因此我們難免會(huì)和身邊的同學(xué)發(fā)生摩擦。若能在平等共處的基礎(chǔ)上做到理解和寬容,當(dāng)同學(xué)需要幫助時(shí)盡自己所能伸出援助之手,相信同學(xué)間的關(guān)系便會(huì)更和諧。而當(dāng)我們有錯(cuò)誤被老師或同學(xué)指出時(shí),不應(yīng)該以消極的心態(tài)抱怨或忽視。失敗是成功之母,錯(cuò)誤使人走向完美,因?yàn)樗麄兊呐u(píng)鞭策,我們才得以做的更好。

  孝親尊師善待人。孝父母敬師長(zhǎng),愛集體助同學(xué),虛心接受批評(píng),學(xué)會(huì)合作共處。只要有大家共同的努力,一定能使五中更加和諧美好。最后,讓我們一起向全體老師致敬:老師辛苦了,謝謝你們!

  【2】孝親尊師征文

  “兒行千里母擔(dān)憂,母行千里兒不愁”這句話深刻地體現(xiàn)出了父母對(duì)我們的愛。

  那一幕,深深地印在我的腦海中。汶川大地震后,解放軍救援隊(duì)趕到現(xiàn)場(chǎng),忽然聽到一個(gè)微弱的喊叫聲……。解放軍順著聲音將沉重的大石板搬開,里面是一個(gè)4歲多的小女孩。小女孩面黃肌瘦,滿臉淚水地對(duì)解放軍說:“快,快救救我的爸爸媽媽。”當(dāng)解放軍搬開石板時(shí),里面的一切讓解放軍流淚了。媽媽用雙手托著,爸爸側(cè)身擋著,就在兩人的空隙中,這個(gè)可愛的小女孩存活了下來。她的父母走了,永遠(yuǎn)地離開這個(gè)充滿愛的世界,可還保持著一種痛徹心扉卻又感動(dòng)心底的姿勢(shì)。父母太偉大了,太無私了。讓父母開心,替父母省心就是對(duì)父母最大的回報(bào)。

  尊師長(zhǎng)

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這一詩句深深地刻畫出了教師的偉大形象。

  “大災(zāi)出大愛”面對(duì)突如其來的天崩地裂,有多少老師獻(xiàn)出了自己的生命,而鑄就了學(xué)生們生命的里程碑。在汶川的一所學(xué)校里,有一位非常嚴(yán)厲的老師,學(xué)生們都非常害怕他,就在他上課的.一天,地震突然發(fā)生了,他大叫著讓孩子們往出跑,有幾位膽小的躲在桌子下,不敢動(dòng)彈,老師不顧生命危險(xiǎn)把孩子們救出去,正要出門的時(shí)候,余震發(fā)生,教室坍塌,自己不幸被掩埋在廢墟中。震后,孩子們跑到廢墟前大聲呼喊著“老師”,可老師離開他的親人、他的學(xué)生,永遠(yuǎn)融入到學(xué)校的廢墟中。老師是泉,用知識(shí)的水珠澆灌著學(xué)生的干涸的心靈;老師是傘,用并不寬廣的脊背為學(xué)生撐起一片的溫馨的天空。難忘恩師,師恩難忘。

  人生的真諦

  漸進(jìn)成熟的我知道不管什么時(shí)候父母都是我們最親近的人,老師都是我們最信任的人,他們?cè)谖业男闹杏肋h(yuǎn)都是最偉大的。父愛如山,寬廣威嚴(yán);母愛似水,溫柔細(xì)膩,父母是我的保護(hù)神,總是陪伴在我的左右,老師則是我們的第二父母,陪伴我們走過很長(zhǎng)一段路。

  父母給了我生命,老師給了我知識(shí),《弟子規(guī)》給了我感悟。感恩父母,感謝老師,感悟《弟子規(guī)》。

  【3】孝親尊師征文

  在《展望21世紀(jì)》中湯恩比博士和池田大作先生曾在1972年就預(yù)言:人類必將因?yàn)檫^度的自私和貪欲而迷失方向,科技手段將毀掉一切,加上道德衰敗和宗教信仰衰落,世界必將出現(xiàn)空前的危機(jī)。兩位偉大的思想家還有著驚人的共識(shí),就是拯救21世紀(jì)人類社會(huì)的只有中國(guó)的儒家思想和大乘佛法,所以21世紀(jì)是中國(guó)的.世紀(jì)。

  老祖宗的東西真的過時(shí)了嗎?四大文明古國(guó)為什么只有中國(guó)能流傳下來?幾千年的經(jīng)驗(yàn)不能說明什么問題嗎?幾千年的實(shí)踐不是真理嗎?幾千年來改朝換代不變的是什么?靠什么能使地大物博的國(guó)家能和諧相處?為什么古代沒有“團(tuán)結(jié)”這個(gè)詞呢?我們真的比古人快樂嗎?科技的發(fā)展給我們帶來了快樂嗎?我們現(xiàn)在吃的喝的你能放心嗎?

  相信每個(gè)人想想都有自己的答案了,在我們自己還沒有完全了解的時(shí)候,請(qǐng)不要說糟粕,我們的智慧、聰明才智能超的過圣人

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