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2016-2017年人教版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期中試卷
語(yǔ)文是基礎(chǔ)教育課程體系中的一門教學(xué)科目，其教學(xué)的內(nèi)容是語(yǔ)言文化，其運(yùn)行的形式也是語(yǔ)言文化。yjbys小編收集了一套人教版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期中試卷，希望大家認(rèn)真做題!
一、看拼音寫詞語(yǔ)。
小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中試卷：筍芽 鋒利 微弱 茂盛 泥濘
雄偉 應(yīng)該 而且 約束 搭建
二、 比一比，組成詞語(yǔ)。
雷( )摘( )壽( )題( )搭( )
需( )滴( )濤( )提( )塔( )
三、 給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音，打上√號(hào)。
符合(fú fǔ) 英雄(xióng xóng ) 仍然(rēng réng)
空地 (kōng kòng) 盛水(chéng shèng ) 旗桿(gān gǎn)
四、 補(bǔ)充詞語(yǔ)。
燈光 名 古 大作
風(fēng)光 光 目 從 降
五、 選擇合適的選項(xiàng)填空。
1.圓圓的月亮掛在天空，好像一個(gè)大玉盤。我情不自禁地贊嘆：“月亮可真美啊!”這句話描寫的景色，是( )
A.中秋節(jié)之夜 B.除夕之夜 C.國(guó)慶之夜
2.下面哪個(gè)詞語(yǔ)不能填在括號(hào)里。“川流不息的( )”
A.人群 B. 汽車 C.小河
3. 那( )的歌聲在山谷里久久回蕩。 (A. 清脆 B.干脆)
4. 題 提
問(wèn)( ) ( )問(wèn) ( )示 ( )目
六、 仿照例句，照樣子寫句子
1. 例：夜晚的北京，多么明亮，多么輝煌!
多么 多么
2. 例：柳樹(shù)倒映在河水里。
綠綠的柳樹(shù)倒映在清清的河水里。
草地上盛開(kāi)著野花。
七、 按課文原文(原意)填空。
1.( )火( )不( )，春風(fēng)吹又生。
2.籬落疏疏一徑深，樹(shù)頭花落( )( )( )。
3.春雨姑娘( )( )著她，滋潤(rùn)著她。太陽(yáng)公公( )( )著她，( )( )著她。
4.春風(fēng)一拂( )( )( )，南燕雙歸( )( )( )
5.贈(zèng)人玫瑰，( )( )( )( )。
6.中午，太陽(yáng)高照，( )( )日月潭的美景和周圍的( )( )，都清晰地( )( )在眼前。
7.廣場(chǎng)四周，彩燈( )( )出一幢幢高大建筑物的( )( )輪廓。
8.科學(xué)家的話，也不一定都是( )的，要( )( )( )( )( )。
八、用句中加點(diǎn)詞的反義詞填空。(4分)
1、面對(duì)( )敵，她毫不示弱，終于贏得了勝利。
2、小明做數(shù)學(xué)題時(shí)，總是把( )號(hào)當(dāng)減號(hào)，所以經(jīng)常做錯(cuò)題目。老師指出來(lái)后，他改正了，后來(lái)再做就做( )了。
3、在學(xué)習(xí)和生活中，要想獲得( )，必須要有面對(duì)失敗的勇氣。
九、按要求寫句子。(6分)
1、把括號(hào)中的詞語(yǔ)填入句中恰當(dāng)?shù)牡胤健?/p>
(1)筍芽?jī)喝拢?ldquo;我要出去，我要出去!”(高聲地)
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(2)魯班是木匠。(我國(guó) 古代 著名的)
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2、照樣子，給下面的句子換一種說(shuō)法，保持意思不變。
例：大象被人們趕到了船上。
人們把大象趕到了船上。
(1)游人被雨淋得四處躲藏。
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例：竹筍從地下長(zhǎng)出來(lái)了。
竹筍從地下探出頭來(lái)了。
(2)柳條兒擺動(dòng)，桃花兒紅了。
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3、梨樹(shù)要等五年才能結(jié)果，你有這個(gè)耐心嗎?(用帶點(diǎn)的詞語(yǔ)寫一句
話)
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4、在樹(shù)林里 捉迷藏 小白兔 可愛(ài)的(連詞成句，并加上標(biāo)
點(diǎn)符號(hào))
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十、課文回顧室。根據(jù)課文內(nèi)容填空。(共12分，其中第2、第4小題
各2分，其它每小題每空各1分)
1、春天在哪里?春天在枝頭上，__________上、__________里、田野
里。我認(rèn)為春天還在__________里。(《春天在哪里》)
2、不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，__________似剪刀。([唐]賀知章 《詠柳》)
3、我想把手兒變成__________的枝，帶著一串串花苞，隨著__________
飄蕩。(《我想》)
4、猴子種的樹(shù)一棵也沒(méi)有成活，這是因?yàn)開(kāi)___________________。
(《猴子種樹(shù)》)
5、嫩綠的樹(shù)梢閃著__________，廣場(chǎng)上成了一片__________!水里一
群赤腳的孩子，快樂(lè)得好像__________一樣。(《雨后》)
十一、閱讀芳草園。(共13分)
誰(shuí) 愿 意
河馬老師問(wèn)：“誰(shuí)愿意給大家唱支歌?”小朋友們爭(zhēng)著舉手：“我愿意!”小黃鸝生怕老師叫別人，搶先站起來(lái)唱歌。
吃課間餐了，河馬老師說(shuō)：“誰(shuí)愿意幫我發(fā)點(diǎn)心?”小胖豬的手舉得最高：“我愿意!”小胖豬一邊發(fā)點(diǎn)心，一邊啊嗚啊嗚地自己吃起來(lái)。
放學(xué)了，地上不干凈，河馬老師問(wèn)：“誰(shuí)愿意打掃衛(wèi)生?”小黃鸝和小胖豬都不做聲，只有小刺猬舉手：“我愿意!”
小刺猬在地上打個(gè)滾，把那些碎紙片扎在刺上，送到垃圾箱里。掃啊，擦啊，教室變得干干凈凈。河馬老師笑了：“小刺猬真棒。”
小黃鸝和小胖豬都噘著嘴巴：“河馬老師偏心!”
1、照樣子，寫詞語(yǔ)。(2分)
干干凈凈(AABB式) __________ __________
2、遇到下面的事情，短文中小朋友們是怎么表現(xiàn)的?請(qǐng)把相關(guān)的內(nèi)容用直線連一 連。 (6分)
老師找同學(xué)唱歌 老師找同學(xué)發(fā)點(diǎn)心 老師找同學(xué)打掃衛(wèi)生
小胖豬 小刺猬 小黃鸝
打掃得干干凈凈 搶先唱起來(lái) 一邊發(fā)一邊吃
3、小刺猬是個(gè)怎樣的孩子?( )(2分)
A、不愛(ài)逞強(qiáng)的孩子。
B、不怕臟不怕累，是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的孩子。
C、三心二意，半途而廢的孩子。
4、你來(lái)評(píng)評(píng)，河馬老師偏心嗎?為什么?(3分)
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十二、寫話大舞臺(tái)。(12分)
圖上畫了哪些動(dòng)物?它們?cè)诟墒裁?仔細(xì)看圖，把下面的故事補(bǔ)充完整。
動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始啦!看，場(chǎng)地中間，__________________，小松鼠是裁判。河道里，__________________，小鵝遙遙領(lǐng)先。遠(yuǎn)處，__________________，揚(yáng)起了漫天的塵土……
這真是一場(chǎng)__________________呀!
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