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影視戲劇

戲劇影視教學感悟

時間:2024-06-08 20:09:03 影視戲劇 我要投稿
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戲劇影視教學感悟

  在生活、工作和學習中,我們常常會因經(jīng)歷的人和事不同而產(chǎn)生新的感悟,這個時候,文字可以幫助我們更好的記憶這些感悟。那么,感悟文章到底要怎么寫呢?以下是小編收集整理的戲劇影視教學感悟,歡迎閱讀與收藏。

戲劇影視教學感悟

 。ㄒ唬⿷騽∮耙晫W建設(shè)思路

  結(jié)合國家和地方對藝術(shù)類人才的需求情況,從自身實際出發(fā),堅持以專業(yè)建設(shè)為龍頭,按照“統(tǒng)籌規(guī)劃,分步實施,突出重點,強化特色”的指導思想,凝練教研方向,匯聚師資隊伍,優(yōu)化和拓展基層學系結(jié)構(gòu),經(jīng)過五年左右的努力,逐步將戲劇影視系建設(shè)成河南省協(xié)調(diào)發(fā)展、特色鮮明的優(yōu)秀教學基層組織。

 。ǘ⿷騽∮耙曄蛋l(fā)展目標

  根據(jù)信陽師范學院總體發(fā)展規(guī)劃,結(jié)合傳媒學院的實際情況,戲劇影視系建設(shè)以相近的優(yōu)勢專業(yè)為依托,以師資隊伍建設(shè)為根本,以教學科研為龍頭,以課程建設(shè)為基礎(chǔ),以藝術(shù)實踐為動力,以增加投入、改善辦學條件為保障,突出重點,適時地、有計劃、有步驟地發(fā)展本專業(yè)。用大約5年的時間,使影視文學專業(yè)在辦學思想、辦學條件、教學改革、人才培養(yǎng)模式、人才培養(yǎng)質(zhì)量等方面具有顯著優(yōu)勢和特色。

 。ㄈ⿲崿F(xiàn)戲劇影視系發(fā)展目標的措施

  1.學生培養(yǎng)目標

  戲劇影視文學專業(yè)培養(yǎng)具備戲劇和電影劇本基本創(chuàng)作能力及戲劇影視基本編導能力的,能在中小學、電視臺、網(wǎng)絡(luò)平臺、文化館站、劇團劇院等戲劇與影視相關(guān)領(lǐng)域從事策劃創(chuàng)作、評估評論、教學研究等方面工作的復合型、應用型、創(chuàng)新型人才,并為進一步深造打下基礎(chǔ)。

  2.師資隊伍建設(shè)

  師資隊伍建設(shè)是專業(yè)建設(shè)中的重要內(nèi)容,我們爭取不斷推進師資隊伍的學歷結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)的提升和優(yōu)化,奠定本專業(yè)可持續(xù)發(fā)展的堅實基礎(chǔ)。具體目標如下:

 。1)補充引進專業(yè)人才,充實師資隊伍。

  (2)積極創(chuàng)造條件,穩(wěn)定師資隊伍,鼓勵青年教師在職提高學歷層次。

 。3)充分挖掘社會教育資源,構(gòu)建一支高水平的兼職教師隊伍。

  3.課程建設(shè)方面

  建成2-3門校級精品課程,并力爭使1-2門課程成為省級精品課程。重點建設(shè)《藝術(shù)概論》《劇本創(chuàng)作》《電視劇史論》《中外電影史》《影視藝術(shù)學》《中國戲曲》課程;確保專業(yè)選修課的開出率達到100%,完善課程體系;實現(xiàn)按方向設(shè)置課程,適應學生個性發(fā)展需要;堅持開出的專業(yè)必修課和選修課都有完整的教學大綱,嚴格教學進度計劃的執(zhí)行。

  4.教材建設(shè)方面

  第一,所有專業(yè)課程選用高質(zhì)量的、最新的優(yōu)秀教材的比例達100%,尤其重視選用面向二十一世紀教材和獲得國家級、省部級獎勵的優(yōu)秀教材。

  第二,開發(fā)自編教材,編寫專業(yè)選修課方面的特色教材1-2本,突出專業(yè)優(yōu)勢,更好地滿足教學的需要。

  5.學術(shù)研究方面

  第一,鼓勵教師開展科學研究,科研要上層次、上水平。爭取更多的文章發(fā)表在專業(yè)核心期刊上;努力爭取更多的省部級項目,力爭戲劇影視系在國家級科研課題立項上有突破;鼓勵學生積極從事科學研究,在教師的指導下發(fā)表科研論文。

  第二,加強對外學術(shù)交流,擴大學術(shù)影響。一方面“請進來”,邀請學界和業(yè)界著名專家學者來學校講學,并對青年教師進行教研指導與培訓;另一方面“走出去”,創(chuàng)造條件鼓勵和支持教師到重點大學或媒體進行短期培訓和參加各種學術(shù)活動,提高教師的業(yè)務(wù)水平和協(xié)同創(chuàng)新能力。

  6.對外辦學方面

  堅持開門辦學、開放辦學的理念,加強對外開放,拓展辦學渠道,提高辦學層次和辦學質(zhì)量。積極整合各種校內(nèi)外相關(guān)資源,為學生創(chuàng)造更加廣闊的專業(yè)實踐平臺和成才機會。

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