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音樂(lè)都有哪些專業(yè),音樂(lè)的就業(yè)方向
準(zhǔn)備學(xué)習(xí)音樂(lè)和正在備考音樂(lè)考試的同學(xué)都會(huì)遇到這樣一個(gè)問(wèn)題：音樂(lè)的專業(yè)有哪些?音樂(lè)的就業(yè)方向怎么樣?下面小編為大家整理了音樂(lè)所包含的專業(yè)以及音樂(lè)的就業(yè)可選擇的方向，希望對(duì)大家有所幫助!
音樂(lè)類專業(yè)：
1、音樂(lè)教育：幼教專業(yè)、教師教育專業(yè)、藝術(shù)教育(音樂(lè)方向);
2、音樂(lè)表演：器樂(lè)表演、聲樂(lè)表演
(1)器樂(lè)表演：
①鍵盤(pán)：古典鋼琴、爵士鋼琴、古典手風(fēng)琴、現(xiàn)代手風(fēng)琴、雙排鍵電子琴、電子鋼琴、電子管風(fēng)琴
�、谙覙�(lè)：小提琴、中提琴、大提琴及低音提琴
�、勰竟埽洪L(zhǎng)笛、單簧管、雙簧管、巴松、薩克斯
�、墁F(xiàn)代樂(lè)器銅管：小號(hào)、大號(hào)、長(zhǎng)號(hào)、圓號(hào)、大管
�、葚Q琴、古典吉他、爵士薩克斯、爵士小號(hào)與爵士長(zhǎng)號(hào)、爵士吉他、爵士貝斯
�、拗袊�(guó)樂(lè)器：笛、笙、嗩吶、管子、三弦、揚(yáng)琴、柳琴、中阮、琵琶、箏、古琴、二胡、板胡(墜胡)、民族低音(大提琴、低音提琴)、箜篌
�、叽驌魳�(lè)：西洋打擊樂(lè)、中國(guó)打擊樂(lè)、流行打擊樂(lè)
�、嗔餍衅鳂�(lè)：電吉他、民謠吉他、爵士(古典)吉他、電貝司、爵士鼓、薩克斯管、流行鍵盤(pán)、流行手風(fēng)琴
(2)聲樂(lè)表演: 美聲唱法、民族唱法、合唱、歌劇、流行演唱
(3)指揮：
①樂(lè)隊(duì)指揮(交響樂(lè)團(tuán))
�、诤铣笓]
�、勖褡逡魳�(lè)指揮
(4)音樂(lè)戲劇表演
3、作曲：
�、僮髑c作曲理論技術(shù)
②視唱練耳
�、勖褡逡魳�(lè)作曲
④影視音樂(lè)制作
4、樂(lè)器工程：
①鋼琴調(diào)律
�、谔崆僦谱�
③樂(lè)器修造藝術(shù)(樂(lè)器工藝)
5、音樂(lè)學(xué)：
①民族音樂(lè)學(xué)
�、谝魳�(lè)學(xué)(理論)
�、垡魳�(lè)新聞與評(píng)論
�、芤魳�(lè)治療
�、菀魳�(lè)舞蹈
⑥音樂(lè)聲學(xué)、樂(lè)器學(xué)
�、咭魳�(lè)學(xué)(應(yīng)用)
6、藝術(shù)管理：
�、偎囆g(shù)管理學(xué)
②藝術(shù)史論與批評(píng)
7、音樂(lè)設(shè)計(jì)與制作
8、多媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)
9、音樂(lè)與傳媒
10、數(shù)字媒體藝術(shù)
11、錄音藝術(shù)：
①錄音與擴(kuò)聲
�、陔娮右魳�(lè)制作
音樂(lè)專業(yè)就業(yè)方向：
1.公務(wù)員：
①宣傳部
�、诮逃�(廳)
�、畚幕�(廳)部門(mén)
④公安部
�、菸捏w局
�、薷骷�(jí)政府部門(mén)
⑦所有認(rèn)可文學(xué)學(xué)士學(xué)位的公務(wù)員崗位
2.事業(yè)單位：
①歌舞表演團(tuán)體
�、诤铣獔F(tuán)體
�、蹖I(yè)文藝團(tuán)體
�、芪幕瘖蕵�(lè)傳播公司
⑤演藝經(jīng)紀(jì)公司
�、迯V播電視局
⑦地方文體局
�、嗖筷�(duì)文工團(tuán)
�、後t(yī)院(音樂(lè)治療)
3.教育類：
�、僦行W(xué)教師
�、谟變航處�
③音樂(lè)理論研究員
�、芪幕瘜m、青少年宮教師
�、莞叩冉逃處�
⑥專職音樂(lè)教師(理論、聲樂(lè)、鋼琴等)
�、呙褡逡魳�(lè)研究
4.傳媒類：
�、�?gòu)V告公司、文化傳播公司
�、陔娨暸_(tái)、廣播電視
�、垡魳�(lè)環(huán)境工程設(shè)計(jì)、策劃宣傳人員
④數(shù)字音樂(lè)版權(quán)管理、版權(quán)經(jīng)營(yíng)、編務(wù)
�、莩镜碾娮右魳�(lè)制作、MV制作、節(jié)目創(chuàng)作、數(shù)字影視制作、媒體研究、畫(huà)畫(huà)合成等
�、揠娨暪�(jié)目片頭、片花、宣傳片、預(yù)告片制作
�、吒黝悷o(wú)線增值運(yùn)營(yíng)公司、網(wǎng)絡(luò)音樂(lè)編輯、音樂(lè)節(jié)目編輯
�、嗑W(wǎng)絡(luò)音樂(lè)電臺(tái)主播
5.工程類:
�、匐娪皬S音樂(lè)錄音音響工程師
②影視劇聲音藝術(shù)設(shè)計(jì)工程師
�、畚枧_(tái)音響導(dǎo)演、聲學(xué)工程師
�、芤魳�(lè)錄音制作工程師
�、菥W(wǎng)絡(luò)電臺(tái)音樂(lè)制作工程師
�、揠娪半娨暺睬迩庉嫻こ處�
6.創(chuàng)業(yè)類：
�、賯�(gè)人音樂(lè)工作室、錄音棚
�、贛IDI音樂(lè)制作人
�、鄢闪⒆约旱那傩�、獨(dú)立藝術(shù)學(xué)校
�、茏杂勺迦�
⑤自由職業(yè)藝人
�、迋髅焦�
�、叱闪�(gè)人演繹公司
⑧獨(dú)立唱片公司
⑨影音廣告公司
�、猹�(dú)立音樂(lè)廠牌
文化傳播公司
網(wǎng)絡(luò)音樂(lè)電臺(tái)
成立樂(lè)器制造廠
7.銷售類：
�、偾傩薪�(jīng)理
�、诔薪�(jīng)理
�、燮放茦�(lè)器代理
④音樂(lè)類書(shū)籍批發(fā)銷售
�、萸傩新殕T
⑥樂(lè)器廠銷售經(jīng)理
�、邩�(lè)器廠職員
8.制造類：
①樂(lè)器制作
�、跇�(lè)器維修，制造
�、鄞砥放茦�(lè)器制作，建立分廠
④唱片制作的加工
�、莩薪铀囆g(shù)類書(shū)籍的編輯，排版，印刷
9.娛樂(lè)類：
�、僖魳�(lè)編輯、職業(yè)編曲
�、趶V播電視節(jié)目策劃人
③編輯、音像、唱片公司企劃
�、芫W(wǎng)絡(luò)公司、音樂(lè)雜志編輯
⑤音樂(lè)出版社、文化經(jīng)紀(jì)人
�、薰�(jié)目主持人
�、咝侣�?dòng)浾?/p>
10.表演類：
①演員、影視演員、話劇演員、音樂(lè)劇演員
②歌舞劇團(tuán)演員、民族舞團(tuán)演員、現(xiàn)代舞團(tuán)演員
�、蹣�(lè)隊(duì)指揮：交響樂(lè)團(tuán)、民族樂(lè)團(tuán)
�、芤襞飿�(lè)手
�、萦耙晞∨湟粞輪T
�、蘼殬I(yè)樂(lè)手：吉他手、鍵盤(pán)演奏家、各類提琴手、中國(guó)樂(lè)器演奏家、組建職業(yè)樂(lè)隊(duì)、管樂(lè)演奏家等
�、呗殬I(yè)歌手、歌唱家、唱作人
一、美國(guó)音樂(lè)學(xué)院申請(qǐng)條件
1、GPA：普遍要求2.8+或3.0+ 。
2、TOEFL：最低直錄要求79-80分，排名好的綜合性大學(xué)一般要求90-100分，如University of Southern California，University of Wisconsin-Madison 。
3、GRE：綜合性大學(xué)要求提供GRE的比較多，如University of Cincinnati，但也有些綜合性大學(xué)不要GRE，如Johns Hopkins University 。專門(mén)的藝術(shù)類院校則大多不要求GRE，如Boston Conservatory 。甚至有的學(xué)校不同的pathway，有的是要GRE，有的是不要GRE的。如University of Southern California 。
4、作品/Audition：一般來(lái)說(shuō)，專門(mén)的藝術(shù)類院校和綜合性大學(xué)中開(kāi)設(shè)的偏重于music的pathway都是需要提交作品或者參加audition的，對(duì)作品的曲目要求就視學(xué)校而定了。其他的綜合性大學(xué)的項(xiàng)目則大多都無(wú)需作品。
5、Writing Sample/Essays：（需要與上一條的作品/Audition結(jié)合起來(lái)看），通常，綜合性大學(xué)和偏重于education的pathway，是要求提供writing sample的。而專門(mén)的藝術(shù)類院校和綜合性大學(xué)中開(kāi)設(shè)的偏重于music的pathway則不需要。所以，可以理解為，audition與writing sample只需要提供其一，而不會(huì)同時(shí)要求。
6、工作經(jīng)驗(yàn)：大致可以分為兩類學(xué)校/專業(yè)的pathway，一類是沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)要求，或者對(duì)工作經(jīng)驗(yàn)的要求比較有彈性的學(xué)校，選擇這類學(xué)校/專業(yè)的pathway，通常用相關(guān)的實(shí)習(xí)經(jīng)歷來(lái)申請(qǐng)即可。另一類學(xué)校/專業(yè)的pathway則對(duì)工作經(jīng)驗(yàn)有著嚴(yán)格的要求，通常要求1-2年的工作經(jīng)驗(yàn)。如DePaul University：at least one year of teaching experience.
二、美國(guó)音樂(lè)專業(yè)分類
1、專業(yè)介紹
第一類是專業(yè)性極強(qiáng)的音樂(lè)學(xué)校，這類音樂(lè)學(xué)校是專門(mén)為那些將來(lái)以音樂(lè)為職業(yè)目標(biāo)的學(xué)生來(lái)設(shè)置的，如茱莉亞、新英格蘭音樂(lè)學(xué)院。
第二類是綜合性大學(xué)下面的音樂(lè)學(xué)院，這類音樂(lè)學(xué)院在音樂(lè)方面的教育一點(diǎn)不比第一類的音樂(lè)學(xué)校差，如約翰霍普金斯大學(xué)下的The Peabody Institute 。
2、音樂(lè)專業(yè)分類
鍵盤(pán)類、弦樂(lè)器、木管樂(lè)器和銅管樂(lè)器、打擊樂(lè)、聲樂(lè)、指揮，管弦樂(lè)和合唱、電腦音樂(lè)、作曲、數(shù)字音頻、音樂(lè)教育。在美國(guó)，提供音樂(lè)教學(xué)的院校有數(shù)千所。其中，少數(shù)頂尖的綜合大學(xué)音樂(lè)學(xué)院和純藝術(shù)音樂(lè)學(xué)院（共30多所）需要申請(qǐng)人在通過(guò)初篩Pre-screening DVD審核后前來(lái)美國(guó)面試Audition；大部分綜合大學(xué)音樂(lè)學(xué)院和音樂(lè)系在錄取過(guò)程中，只需要申請(qǐng)人直接提供面試Audition DVD即可，等同于申請(qǐng)人去美國(guó)面試。
3、主要課程
音樂(lè)類主要課程：Instrumental Techniques，Music in the Elementary Classroom，Conducting Workshop，Arranging，Instrumental Methods and Materials，Choral Methods and Materials；
教育類主要課程：Foundations of Education，Music Technology and the Music Educator，Classroom Strategies and Approaches，Child Growth and Development，World Music Performance and Pedagogy，Seminar in Music History and Literature。
三、美國(guó)音樂(lè)專業(yè)學(xué)位介紹
1、美國(guó)音樂(lè)專業(yè)本科學(xué)歷
本科生有文學(xué)學(xué)士和文學(xué)學(xué)士學(xué)位。文學(xué)碩士是音樂(lè)學(xué)士學(xué)位。學(xué)位提供更詳細(xì)的專業(yè)學(xué)習(xí)。80%-90%的課程是專業(yè)音樂(lè)課程，畢業(yè)后的工作大部分是專業(yè)音樂(lè)表演。如果你學(xué)過(guò)或者正在學(xué)樂(lè)器、作曲、作曲，那么音樂(lè)學(xué)士非常適合在大學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)生可以成為專業(yè)的音樂(lè)家、作曲家、音樂(lè)制作人或者音樂(lè)工作者。學(xué)制為四年。在音樂(lè)專業(yè)學(xué)習(xí)四年后，畢業(yè)生可以從事以下工作：免費(fèi)音樂(lè)制作、專業(yè)合唱表演、音樂(lè)出版、作曲、音樂(lè)器材制作、指揮、音樂(lè)指導(dǎo)、教育、音樂(lè)編輯、音樂(lè)錄音、私人音樂(lè)教師等。
B.A指文學(xué)學(xué)士學(xué)位，B.A課程只有40-60%是音樂(lè)相關(guān)課程。課程的重點(diǎn)和BM有一些區(qū)別，音樂(lè)的學(xué)習(xí)沒(méi)有B.M集中，學(xué)生還將獲得一些更全面的文理基礎(chǔ)知識(shí)。還有一個(gè)好處就是畢業(yè)后選擇多了。B.A不僅關(guān)注有音樂(lè)特長(zhǎng)的學(xué)生，更關(guān)注全面發(fā)展的學(xué)生。這些學(xué)生畢業(yè)后，不僅局限于音樂(lè)學(xué)士的主要就業(yè)領(lǐng)域，還可以根據(jù)自己的愛(ài)好選擇適合自己發(fā)展的領(lǐng)域或工作。
2、美國(guó)音樂(lè)碩士學(xué)位
每個(gè)學(xué)生都要根據(jù)自己的專業(yè)基礎(chǔ)和特點(diǎn)選擇自己的專業(yè)方向。美國(guó)音樂(lè)專業(yè)分為MM和MA學(xué)位。
文學(xué)碩士（MA）是文學(xué)碩士（MasterofArts）的簡(jiǎn)稱，主要是研究型學(xué)位，其研究重點(diǎn)是創(chuàng)作和研究技能。申請(qǐng)這個(gè)專業(yè)對(duì)英語(yǔ)水平要求非常高。MA可以選擇其研究方向之一：創(chuàng)作或音樂(lè)教育。
MM是音樂(lè)碩士的簡(jiǎn)稱，專業(yè)方向有：指揮、作曲、表演、伴奏。與MA的學(xué)習(xí)重點(diǎn)不同，MA強(qiáng)調(diào)的是專業(yè)能力。比如申請(qǐng)中，MM的聲樂(lè)和器樂(lè)要面試，MA不要在選擇MM或者M(jìn)A的時(shí)候，應(yīng)聘者要看個(gè)人背景和職業(yè)目標(biāo)。
綜合性大學(xué)附屬音樂(lè)學(xué)院更注重申請(qǐng)者的綜合能力，對(duì)標(biāo)準(zhǔn)化考試有嚴(yán)格要求，如托福、GRE等，也為有天賦的申請(qǐng)者提供了更多的選擇。而專業(yè)音樂(lè)學(xué)院專業(yè)課比較精，比較適合專業(yè)實(shí)力突出的申請(qǐng)者。不需要GRE托福要求相對(duì)寬松。
意大利音樂(lè)專業(yè)就業(yè)優(yōu)勢(shì)
1、聲樂(lè)
美聲唱法發(fā)源于16世紀(jì)末的意大利佛羅倫薩，歌劇藝術(shù)的產(chǎn)生推動(dòng)了聲樂(lè)藝術(shù)的發(fā)展，在發(fā)展過(guò)程中意大利美聲唱法逐漸被世界接受與認(rèn)可，是公認(rèn)的最具美學(xué)價(jià)值，科學(xué)演唱技巧的唱法。美聲唱法不僅是一種歌唱技巧，且具備較高的美學(xué)原則與藝術(shù)修養(yǎng)。
美聲唱法具有：音域?qū)拸V，音色優(yōu)美、音質(zhì)統(tǒng)一，氣息通暢、聲音連貫，充分運(yùn)用人體的共鳴腔體，獨(dú)特的咬字，聲音有韌性、伸縮性等。意大利誕生多眾多世界著名歌唱家，如卡魯索、貝爾貢濟(jì)、帕瓦洛蒂，斯科多、費(fèi)雷妮、苔巴爾迪等。
意大利的聲樂(lè)教學(xué)并無(wú)特殊之處，也是先練聲，后唱作品。然而他們的耳朵對(duì)聲音的審美與我們想象中的聲音效果有著根本的不同。他們并沒(méi)有科研出什么新招，依舊是按部就班的訓(xùn)練，做的每條發(fā)聲練習(xí)也并不復(fù)雜。在學(xué)習(xí)了一段時(shí)間后，學(xué)生會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的聲音輕松靈活了，尤其是在換聲區(qū)的地方簡(jiǎn)單容易了。這一變化統(tǒng)統(tǒng)跟意大利老師的耳朵對(duì)聲音敏感的判斷,和要求發(fā)聲的精準(zhǔn)尺度有關(guān)系。學(xué)習(xí)聲樂(lè)起步時(shí)，老師的指導(dǎo)作用是非常重要的，幫助你認(rèn)識(shí)自己的聲種類型，確定聲部，用正確的訓(xùn)練手段使你的歌唱肌肉，呼吸狀態(tài)一開(kāi)始就建立在一個(gè)健康發(fā)展的基礎(chǔ)上。在音樂(lè)學(xué)院的學(xué)習(xí)訓(xùn)練中，能樹(shù)立起正確的聲音觀念，不走彎路，便是意大利音樂(lè)學(xué)院聲樂(lè)教育最根本的目的。
主要課程：意大利語(yǔ)、發(fā)聲技巧訓(xùn)練、樂(lè)理、視唱練耳、和聲、作品分析、音樂(lè)史等。
就業(yè)方向：由于意大利的聲樂(lè)教育被國(guó)際所認(rèn)可，因此學(xué)生的就業(yè)選擇也較為寬泛，如歌舞劇院、交響樂(lè)團(tuán)、合唱團(tuán)、唱片公司或從事聲樂(lè)教育等。
2、鋼琴
鋼琴是西洋古典音樂(lè)中的一種鍵盤(pán)樂(lè)器，普遍用于獨(dú)奏、重奏、伴奏等演出，用于作曲和排練音樂(lè)十分方便，鋼琴也被稱為樂(lè)器之王。意大利的著名鋼琴品牌有Fazioli等，著名鋼琴大師有Arturo BenedettiMichelangeli、Maurizio Pollini、LudovicoEinaudi等。
主要課程：鋼琴主課、鋼琴室內(nèi)樂(lè)、鋼琴藝術(shù)史、伴奏實(shí)踐、聲樂(lè)伴奏、鋼琴教學(xué)法與教學(xué)實(shí)習(xí)、鋼琴演奏與指揮、鋼琴表演風(fēng)格研究、鋼琴即興伴奏等。
就業(yè)方向：交響樂(lè)團(tuán)、音樂(lè)教育、文化公司等。
3、長(zhǎng)笛
長(zhǎng)笛是現(xiàn)代管弦樂(lè)和室樂(lè)中主要的高音旋律樂(lè)器，長(zhǎng)笛是現(xiàn)代已知的樂(lè)器家族中最古老的成員之一。早期的長(zhǎng)笛為木制，雖然現(xiàn)在是金屬所制，但是長(zhǎng)笛的發(fā)音原理是因?yàn)殚L(zhǎng)笛最上方的木塞震動(dòng)而發(fā)聲，因此在西方樂(lè)隊(duì)中歸為木管樂(lè)。意大利歷史上的著名長(zhǎng)笛演奏家有埃內(nèi)斯托-科勒、瑟維利諾-賈杰羅尼等。
就業(yè)方向：交響樂(lè)團(tuán)、音樂(lè)教育、文化交流等。
除了意大利，德國(guó)也是一個(gè)學(xué)習(xí)音樂(lè)的好地方，如：漢諾威音樂(lè)與戲劇學(xué)院。
4、小提琴
小提琴是一種超擦奏管弦得鳴提樂(lè)器。它廣泛流傳于世界各國(guó)，是現(xiàn)代管弦樂(lè)隊(duì)弦樂(lè)組中最主要的樂(lè)器。它在器樂(lè)中占有極重要的位置，是現(xiàn)代交響樂(lè)隊(duì)的支柱，也是具有高難度演奏技巧的獨(dú)奏樂(lè)器。小提琴音色優(yōu)美，接近人聲，音域?qū)拸V，表現(xiàn)力強(qiáng)。從史料記載來(lái)看，最早的小提琴便由意大利人制造，意大利也被稱為小提琴的故鄉(xiāng)，誕生了.塔爾蒂尼、帕格尼尼、阿卡多等這樣最偉大的小提琴家。而幾乎所有的意大利音樂(lè)學(xué)院都設(shè)有小提琴專業(yè)，很多學(xué)校的授課教授都是具有世界影響力的小提琴家。
主要課程：小提琴演奏技術(shù)、技巧、藝術(shù)表現(xiàn)教學(xué)、舞臺(tái)表演綜合訓(xùn)練、視(試)奏、音樂(lè)作品研究、流派風(fēng)格研究、同主科類樂(lè)器教學(xué)表演等。
就業(yè)方向：交響樂(lè)團(tuán)、音樂(lè)教育、文化交流等。
意大利音樂(lè)留學(xué)中的四個(gè)熱門(mén)專業(yè)
聲樂(lè)專業(yè)：美聲唱法發(fā)源于16世紀(jì)末的意大利佛羅倫薩，歌劇藝術(shù)的產(chǎn)生推動(dòng)了聲樂(lè)藝術(shù)的發(fā)展，在發(fā)展過(guò)程中意大利美聲唱法逐漸被世界接受與認(rèn)可，是公認(rèn)的最具美學(xué)價(jià)值，科學(xué)演唱技巧的唱法。
鋼琴專業(yè)：鋼琴是西洋古典音樂(lè)中的一種鍵盤(pán)樂(lè)器，普遍用于獨(dú)奏、重奏、伴奏等演出，用于作曲和排練音樂(lè)十分方便，鋼琴也被稱為樂(lè)器之王。
小提琴專業(yè)：小提琴?gòu)V泛流傳于世界各國(guó)，是現(xiàn)代管弦樂(lè)隊(duì)中最主要的樂(lè)器。它在器樂(lè)中占有極重要的位置，是現(xiàn)代交響樂(lè)隊(duì)的支柱，也是具有高難度演奏技巧的獨(dú)奏樂(lè)器。
長(zhǎng)笛專業(yè)：長(zhǎng)笛是現(xiàn)代管弦樂(lè)和室樂(lè)中主要的意大利高音旋律樂(lè)器，長(zhǎng)笛是現(xiàn)代已知的樂(lè)器家族中最古老的成員之一。
意大利音樂(lè)留學(xué)中的三所知名大學(xué)。全球排名第一的米蘭音樂(lè)學(xué)院，音樂(lè)大師普契尼母校盧卡音樂(lè)學(xué)院還有鋼琴專業(yè)排名第一代帕爾馬音樂(lè)學(xué)院。
米蘭音樂(lè)學(xué)院—全球排名第一，聲樂(lè)和作曲絕對(duì)世界權(quán)威
米蘭音樂(lè)學(xué)校是意大利米蘭的最重要的音樂(lè)學(xué)府之一。一百多年來(lái)為世界各國(guó)培養(yǎng)出了無(wú)數(shù)優(yōu)秀的樂(lè)隊(duì)指揮，演奏家，歌唱家和音樂(lè)教師。由于它優(yōu)越的地位和他們的教師主要來(lái)源于世界上最頂尖級(jí)的斯卡拉歌劇院，使這所學(xué)校蜚聲于世界。
他的課程設(shè)置完全和國(guó)立音樂(lè)學(xué)院的課程相同，主課以單獨(dú)授課的方式，共同課采取小組課制。考試由國(guó)立音樂(lè)學(xué)院的老師們主持考試，給學(xué)生頒發(fā)年度學(xué)習(xí)評(píng)語(yǔ)，年終的匯報(bào)演出等等。在學(xué)校內(nèi)除上課之外還有很多豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)習(xí)演出，音樂(lè)會(huì)，為歌劇院和樂(lè)團(tuán)提供角色和演奏員。
開(kāi)設(shè)課程：豎琴，演唱，吉他，單簧管，古典鋼琴，作曲，低音提琴，圓號(hào)，音樂(lè)教育，交響樂(lè)指揮，手風(fēng)琴，長(zhǎng)笛，豎笛橫笛，詩(shī)琴，合唱音樂(lè)以及號(hào)樂(lè)，電子音樂(lè)，室內(nèi)音樂(lè)，雙簧管，低音管，管風(fēng)琴以及管風(fēng)琴作曲，鋼琴，薩克斯管，樂(lè)隊(duì)編曲，打擊樂(lè)器，小號(hào)，短號(hào)，長(zhǎng)號(hào)，古提琴，低音古提琴，小提琴，大提琴。
盧卡音樂(lè)學(xué)院—意大利第一所音樂(lè)學(xué)院，音樂(lè)大師普契尼母校
盧卡音樂(lè)學(xué)院是意大利最古老著名的音樂(lè)學(xué)院，更是音樂(lè)大師普契尼母校。它結(jié)合音樂(lè)學(xué)院，美學(xué)院，舞蹈學(xué)院以及國(guó)家戲劇學(xué)院成為藝術(shù)產(chǎn)業(yè)中最為重要的部分。盧卡音樂(lè)學(xué)院日常訓(xùn)練項(xiàng)目都是音樂(lè)領(lǐng)域的活動(dòng)和訓(xùn)練，藝術(shù)和音樂(lè)的研究，并開(kāi)設(shè)了多層次的專業(yè)，包括意大利傳統(tǒng)的音樂(lè)教育、歐洲碩士學(xué)習(xí)項(xiàng)目以及兩年制研究生學(xué)習(xí)項(xiàng)目，盧卡音樂(lè)學(xué)院還為優(yōu)秀的學(xué)生設(shè)立了獎(jiǎng)學(xué)金，在激勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生申請(qǐng)?jiān)撔５耐瑫r(shí)也是對(duì)經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的巨大幫助。學(xué)院師資雄厚、校園環(huán)境優(yōu)美、師生關(guān)系融洽，這些都給學(xué)生提供了良好的外部條件。欲進(jìn)入該校深造的學(xué)生，必須在提交必要的申請(qǐng)文件以后，參加盧卡音樂(lè)學(xué)院組織的入學(xué)考試。
開(kāi)設(shè)專業(yè)：美聲，豎琴，聲樂(lè)，吉他，單簧管，音樂(lè)教學(xué)，巴松管，長(zhǎng)笛，爵士音樂(lè)，雙簧管，樂(lè)器和樂(lè)器的組成，鋼琴，薩克斯，小號(hào)和長(zhǎng)號(hào)，中提琴，小提琴，大提琴和優(yōu)美的藝術(shù)課程，合唱，管弦樂(lè)演習(xí)，詩(shī)歌和戲劇文學(xué)，室內(nèi)樂(lè)，音樂(lè)字符串整體音樂(lè)，鋼琴，歷史和音樂(lè)美學(xué)理論與音樂(lè)理論。
帕爾瑪音樂(lè)學(xué)院—意大利排名第四，聲樂(lè)和鋼琴世界權(quán)威
帕爾瑪音樂(lè)學(xué)院位于意大利艾米利亞-羅馬涅大區(qū)的帕爾馬城，是一所成立于1877年的高等音樂(lè)學(xué)院。該校在意大利眾多音樂(lè)學(xué)院中排名第四位，其中聲樂(lè)和鋼琴專業(yè)更是享譽(yù)世界盛名。帕爾馬音樂(lè)學(xué)院為符合條件的學(xué)生提供獎(jiǎng)學(xué)金的機(jī)會(huì)，激勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，同時(shí)也為經(jīng)濟(jì)困難的優(yōu)秀學(xué)生提供經(jīng)濟(jì)資助。帕爾馬音樂(lè)學(xué)院開(kāi)設(shè)了多樣化多層次的專業(yè)與課程，其中主要為三年制本科、兩年制碩士研究生及傳統(tǒng)的音樂(lè)教育(三到十年制，相當(dāng)于我國(guó)的研究生學(xué)歷)專業(yè)。
開(kāi)設(shè)課程：豎琴演奏、歌唱藝術(shù)、吉他演奏、單簧管演奏、羽管鍵琴演奏、管風(fēng)琴演奏、低音提琴演奏、喇叭演奏、巴松管演奏、長(zhǎng)笛演奏、爵士樂(lè)、雙簧管演奏、打擊樂(lè)演奏、小號(hào)演奏、長(zhǎng)號(hào)演奏、中提琴演奏、小提琴演奏、大提琴演奏等;研究生專業(yè)有豎琴演奏、歌唱藝術(shù)、吉他演奏、管風(fēng)琴演奏、低音提琴演奏、喇叭演奏、單簧管演奏、鋼琴演奏、小號(hào)演奏、長(zhǎng)號(hào)演奏等。
留學(xué)美國(guó)申請(qǐng)音樂(lè)專業(yè)的途徑
1：專業(yè)成績(jī)
美國(guó)院校最看重的是學(xué)生的學(xué)術(shù)成績(jī)，也即是GPA，所以一定要在本科階段打好專業(yè)課基礎(chǔ)，課余有時(shí)間可以找下業(yè)內(nèi)知名的老師開(kāi)開(kāi)小灶，提升自己的學(xué)術(shù)修養(yǎng)，交出一份漂亮的成績(jī)單給美國(guó)院�？�。
2：作品展示
無(wú)論是郵寄作品集還是與老師進(jìn)行面試，最好反復(fù)訓(xùn)練自己得心應(yīng)手的曲目進(jìn)去完美的表演，而不是為了取得錄取委員會(huì)的青睞，而特意選擇較難較生僻的曲目，那樣的話，稍有疏忽，將會(huì)暴露你的缺點(diǎn)，給錄取委員會(huì)留下不好的印象。
3：成績(jī)和推薦信要求
國(guó)內(nèi)高中生申請(qǐng)美國(guó)的本科或是國(guó)內(nèi)的本科申請(qǐng)美國(guó)的碩士，都要提供成績(jī)單和推薦信等申請(qǐng)材料，最好不要掛科，平均分至少保持在80分以上，若是有逐年上升的趨勢(shì)為佳，
好的推薦信不需要多，一篇A4足夠了，但關(guān)鍵是要說(shuō)明你的專業(yè)特點(diǎn)、潛力在哪里、是否會(huì)幫助美國(guó)老師完成相關(guān)的課題、音樂(lè)會(huì)、音樂(lè)節(jié)、演出、學(xué)術(shù)交流等。
4：獎(jiǎng)項(xiàng)作用
學(xué)音樂(lè)的學(xué)生如果有條件，可以有組織的有目的去參加一些業(yè)內(nèi)知名的國(guó)內(nèi)或國(guó)際大賽，在這樣的大賽中斬獲的有分量有影響力的獎(jiǎng)項(xiàng)才能對(duì)你的學(xué)校申請(qǐng)有幫助的作用，但一味的羅列低級(jí)別比賽的獲獎(jiǎng)證書(shū)，浪費(fèi)時(shí)間，影響學(xué)業(yè)也是不可取的。
5：擇校原則
既然學(xué)習(xí)成績(jī) 語(yǔ)言成績(jī)已成定數(shù)，那么在選校上一定要有自己的技巧，拉開(kāi)梯度，選擇2所沖刺的名校，3或4所最適合你的大學(xué)，還要選擇2所保底的院校。
6：語(yǔ)言要求
有兩條適合音樂(lè)專業(yè)好的同學(xué)的路，一條是學(xué)好英語(yǔ)在國(guó)內(nèi)考過(guò)托福就可以了，另外一條是特別針對(duì)專業(yè)好而語(yǔ)言不好的：去讀一個(gè)好的音樂(lè)學(xué)院的雙錄取，就是說(shuō)專業(yè)已經(jīng)被錄了但由于語(yǔ)言不好，現(xiàn)在本校的語(yǔ)言中心學(xué)習(xí)個(gè)一年半載的，這樣即可在美國(guó)留學(xué)期間學(xué)到純正的當(dāng)?shù)卣Z(yǔ)言還可以找到自己的本校專業(yè)老師進(jìn)行專業(yè)課輔導(dǎo)，那么你一定會(huì)比在國(guó)內(nèi)有進(jìn)步的。
7：經(jīng)濟(jì)準(zhǔn)備
如果你家里經(jīng)濟(jì)不是很好，那你一定好選擇一個(gè)費(fèi)用、生活費(fèi)用相對(duì)低一點(diǎn)的學(xué)校，別選擇大城市、中心城市。同時(shí)也希望能夠?qū)W習(xí)不同的幾個(gè)專業(yè)，比如說(shuō)中國(guó)民族音樂(lè)樂(lè)器二胡、笛子等等，這樣比較容易打工�，F(xiàn)在申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)都需要經(jīng)濟(jì)擔(dān)保，希望可以提前做出準(zhǔn)備。
另外，申請(qǐng)時(shí)間要控制好，提前準(zhǔn)備語(yǔ)言、作品，這樣才不會(huì)太被動(dòng)，如果語(yǔ)言提前有了成績(jī)，那么申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金是有主動(dòng)性的。
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