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同上一堂課我們的價(jià)值觀觀后感500字
看完《同上一堂課》,看到三位老師,在愛國(guó)的信仰中,堅(jiān)持了下來;在認(rèn)真求實(shí)的學(xué)習(xí)中,堅(jiān)持了下來;在民族的困難中,堅(jiān)持了下來。這種堅(jiān)持不懈的頑強(qiáng)毅力難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎?下面是yjbys小編為大家?guī)淼耐弦惶谜n我們的價(jià)值觀觀后感500字,歡迎閱讀。
同上一堂課我們的價(jià)值觀觀后感500字【1】
今年的《同上一堂課》在湖北大學(xué)錄制,當(dāng)天邀請(qǐng)了三位“男神”老師――史鐵林、徐川、鄧鶴翔上臺(tái)授課,詮釋“我們的價(jià)值觀”。
信仰是什么?信仰有什么用?如何確立信仰……作為廣受學(xué)生喜愛的網(wǎng)紅老師,南京航空航天大學(xué)能源與動(dòng)力學(xué)院黨委副書記、“80后”徐川,將枯燥的黨課講得比“段子”更入心入耳。他以“為信仰而活”為主題,用一貫幽默的方式,講解了從傳統(tǒng)文化中的姓氏,到和平年代的愛國(guó)精神之中蘊(yùn)含著的信仰和價(jià)值觀。
“我的夢(mèng)想是什么?興趣是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的催化劑。”武漢大學(xué)史上最年輕的正教授、“85后”鄧鶴翔與大家分享了其在科研上的經(jīng)歷和感悟,用他的親身感悟詮釋了歷久彌新的雷鋒精神。
追古朔今,上下五千年,人類從不缺少夢(mèng)想。有偉大的、渺小的、高貴的、卑微的……正因?yàn)閴?mèng)想,先祖改變?nèi)忝嬔纳罘绞剑@得火的力量,開啟人類文明;正因?yàn)樵?jīng)夢(mèng)想,像鳥兒一樣自由飛翔,我們才有了翱翔藍(lán)天的飛機(jī);正是因?yàn)樵?jīng)夢(mèng)想千里傳音,我們才有了電報(bào)、電話……
我也有許多夢(mèng)想:我想當(dāng)一名教師,教書育人;我想當(dāng)一名醫(yī)生,治病救人;我想當(dāng)一名律師,為正義的一方辯護(hù)……可是有了夢(mèng)想,并不代表你就會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。有夢(mèng)想的人固然很多,但是能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人又是那么的寥寥無幾。
同上一堂課我們的價(jià)值觀觀后感500字【2】
今天,我觀看了【同上一堂課 我們的價(jià)值觀】,全省中小學(xué)生都要看。一開始,我覺得沒什么,不必讓那么多人看,可看了之后才知道,原來是這么重要,教育局才重大推廣。
在【同上一堂課 我們的價(jià)值觀】中,我最喜歡徐川老師了,那么幽默,相信他的學(xué)生都很喜歡他。我記得,在班群里,一個(gè)學(xué)生問,老師,都說是金子總會(huì)發(fā)光的,那如果我是銀子怎么辦啊。徐川老師答,有一個(gè)成語是什么來著?對(duì),銀光閃閃。又有一個(gè)學(xué)生問,老師,明明知道努力了不會(huì)有結(jié)果,那還要努力嗎?徐川老師答,不努力怎么知道有結(jié)果。難道你是明明?看到這里,我覺得徐川老師真是太幽默了,真想做他的學(xué)生。
【同上一堂課 我們的價(jià)值觀】不光教給我們價(jià)值觀的含義,還教給我們雷鋒的的助人為樂和釘子精神。這可真值的觀看啊!
同上一堂課我們的價(jià)值觀觀后感500字【3】
看完《同上一堂課》,看到三位老師,在愛國(guó)的信仰中,堅(jiān)持了下來;在認(rèn)真求實(shí)的學(xué)習(xí)中,堅(jiān)持了下來;在民族的困難中,堅(jiān)持了下來。這種堅(jiān)持不懈的頑強(qiáng)毅力難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎?
追求夢(mèng)想貴在堅(jiān)持。人生道路,挫折幾何?譬如夢(mèng)想,堅(jiān)持更多。只有在不斷拼搏的過程中,不斷進(jìn)取,不斷超越,才能讓我們的人生道路更加寬闊,才能讓我們的生活更加絢爛多彩。人類飛天夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)不正是無數(shù)人鍥而不舍追求的結(jié)果嗎?一個(gè)連恒心都沒有的人怎么可能去追尋夢(mèng)想?
如果夢(mèng)想是浩瀚的大海,那么堅(jiān)持就是涓涓的細(xì)流;如果夢(mèng)想是萬噸巨輪,那么堅(jiān)持就是勇敢的水手;如果說夢(mèng)想是一只雄鷹,那么堅(jiān)持就是高飛的翅膀。我相信,人生如有更多的堅(jiān)持,就一定會(huì)有更多的成功!
冰心奶奶曾說過:“成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。在追求夢(mèng)想的過程中,我們常常會(huì)受傷,它似乎無法彌補(bǔ),只有盡力,到彼岸的那一刻,一切的傷痛、不愉快,就會(huì)消失得無影無蹤。在大海中,有許多礁石,當(dāng)這些礁石――困難擋住道路時(shí),你也許會(huì)遲疑,會(huì)吃驚,會(huì)怔住,可我們總要面對(duì)困難,當(dāng)困難迎來時(shí),只有一心想著向前,傷痛才會(huì)漸忘,當(dāng)看到一個(gè)島嶼時(shí),你會(huì)眼前一亮,向島嶼漂去。傷痛在成功中消失了。
夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)并非一朝一夕,追求夢(mèng)想的道路上需要付出努力和堅(jiān)持、汗水甚至淚水,不拋棄不放棄。
同上一堂課我們的價(jià)值觀觀后感500字【4】
2017年3月2日,校團(tuán)委、各二級(jí)學(xué)院分團(tuán)委和各班級(jí)團(tuán)支部組織觀看了由湖北省委宣傳部、省教育廳、團(tuán)省委、湖北廣播電視臺(tái)聯(lián)合舉辦的直播課程《同上一堂課:我們的價(jià)值觀》,拉開了2017年校團(tuán)委“我的價(jià)值觀三部曲”系列活動(dòng)的序幕。
本次直播課邀請(qǐng)到了風(fēng)趣幽默的南京航空航天大學(xué)網(wǎng)紅教師徐川,一周工作100小時(shí)的85后武漢大學(xué)教授鄧鶴翔和資深學(xué)科帶頭人華中科技大學(xué)的史鐵生教授三位“大咖”。徐川圍繞“堅(jiān)持理想信念,打好青春底色”的主題,通過實(shí)際問題深刻的闡述了理性愛國(guó)的含義,表達(dá)了對(duì)當(dāng)代大學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀的期望。鄧鶴翔通過介紹自身的經(jīng)歷表達(dá)了當(dāng)代大學(xué)生只有將人生能力和思想素質(zhì)全面發(fā)展,才能攀登人生的高峰。同時(shí),鄧鶴翔表示,在追夢(mèng)之旅上,興趣是理想的導(dǎo)航燈與催化劑,只有做好最想成為的自己,才能創(chuàng)造最好的社會(huì)。史鐵生教授引用李大釗先生的“以青春之我,創(chuàng)造青春之國(guó)家”告誡每一位青年應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)的責(zé)任,國(guó)家興亡匹夫有責(zé)。
通過直播學(xué)習(xí),學(xué)生們紛紛表示這次課程是一次學(xué)習(xí)更是一次拷問,不僅對(duì)崇高的愛國(guó)情懷有了認(rèn)識(shí),還讓自己在培養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀和樹立正確人生觀、世界觀的方向更加明確。
“我的價(jià)值觀三部曲”是校團(tuán)委落實(shí)團(tuán)中央和團(tuán)省委相關(guān)文件精神開展“四進(jìn)四信”活動(dòng)的重要組成部分,是強(qiáng)化思想引領(lǐng)、充分發(fā)揮在學(xué)校思想政治工作中的生力軍作用的重要舉措。未來,校團(tuán)委將更加充分發(fā)揮自身職能,舉辦更多活動(dòng)幫助學(xué)生培養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
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