一路書(shū)香優(yōu)美散文
聰明的你，是否留意過(guò)走在這書(shū)海中的每一個(gè)孩子?
他們每天總會(huì)帶上幾本好書(shū)，利用閑暇
三五一群、或棲息廊下，或駐足亭間
聊聊收獲，談?wù)摾硐?/p>
看著這些翩翩少年
我明白了什么叫做“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”
曾幾何時(shí)，我從《安徒生童話》歸來(lái)，
帶回一個(gè)五彩繽紛的夢(mèng)，
我夢(mèng)見(jiàn)，
賣火柴的小女孩，
拉著媽媽的手
坐在溫暖的爐膛邊把希望暢想!
曾幾何時(shí)，我從《唐詩(shī)宋詞》歸來(lái)，
帶回一首首美妙的`詩(shī)篇，
我看見(jiàn)，
詩(shī)仙李白，
站在窗前，凝視月光，
那淡淡的思鄉(xiāng)情啊，
早已穿越了一切陰霾
曾幾何時(shí)，我從《二泉映月》歸來(lái)，
帶回一曲如泣如訴的歌，
我聽(tīng)見(jiàn)，
瞎子阿炳，
用他那心愛(ài)的二胡，
訴說(shuō)著苦悶不屈的心聲。
讀一篇散文，我在纏綿緋惻中體會(huì)肝腸寸斷的凄苦;
讀一出戲劇，我在曲折迂回中迭出動(dòng)人心魄的震撼;
讀一首詩(shī)歌，我在含蓄凝練中讀出超脫凡世的清遠(yuǎn);
讀一部小說(shuō)，我在潮起潮落中成就驚世駭俗的向往。
我們涉獵在這茫茫書(shū)海，我們思考著，我們磨礪著，我們成長(zhǎng)著
書(shū)讓寂寞的人在另一個(gè)世界開(kāi)朗
書(shū)為困惑的人指出最正確的方向
書(shū)在鋼琴鍵盤(pán)上跳躍最婉轉(zhuǎn)的聲響
書(shū)在我們的生命里投下了太多太多的光芒
書(shū)的世界里沒(méi)有人彷徨
書(shū)是海邊的燈塔
給迷路的船只指引方向
音樂(lè)在書(shū)的海洋里跳躍
書(shū)的旋律在指間跳動(dòng)
讓我們默默地用純潔的心靈去體味書(shū)這一片綠地
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