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二年級(jí)讀書(shū)手抄報(bào)圖片簡(jiǎn)單又漂亮
人與書(shū)的關(guān)系是非常密切的，因人的精神食糧可反映出他的內(nèi)心世界。二年級(jí)學(xué)生的讀書(shū)手抄報(bào)應(yīng)該怎么制作，才能吸引讀書(shū)的熱情呢?下面是百分網(wǎng)小編整理的二年級(jí)簡(jiǎn)單又漂亮的讀書(shū)手抄報(bào)圖片，希望大家能喜歡!
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二年級(jí)簡(jiǎn)單又漂亮的讀書(shū)手抄報(bào)圖片內(nèi)容一
關(guān)于讀書(shū)的名言
1、我一生的嗜好，除了革命之外，就是讀書(shū)。我一天不讀書(shū)，就不能夠生活。——孫中山
2、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。——杜甫
3、讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！�——顧炎武
4、讀書(shū)之法無(wú)他，惟是篤志虛心，反復(fù)詳玩，為有功耳�！�——朱熹
5、讀書(shū)無(wú)嗜好，就能盡其多。不先泛覽群書(shū)，則會(huì)無(wú)所適從或失之偏好，廣然后深，博然后專�！�——魯迅
6、讀書(shū)之法，在循序漸進(jìn)，熟讀而精思�！�——朱煮
7、讀書(shū)務(wù)在循序漸進(jìn);一書(shū)已熟，方讀一書(shū)，勿得鹵莽躐等，雖多無(wú)益�！�——胡居仁
8、讀書(shū)是學(xué)習(xí)，摘抄是整理，寫(xiě)作是創(chuàng)造�！�——吳晗
9、看書(shū)不能信仰而無(wú)思考，要大膽地提出問(wèn)題，勤于摘錄資料，分析資料，找出其中的相互關(guān)系，是做學(xué)問(wèn)的'一種方法。——顧頡剛
10、書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！�——劉向
11、讀書(shū)破萬(wàn)卷，胸中無(wú)適主，便如暴富兒，頗為用錢(qián)苦�！�——鄭板橋
12、知古不知今，謂之落沉。知今不知古，謂之盲瞽�！�——王充
13、舉一綱而萬(wàn)目張，解一卷而眾篇明�！�——鄭玄
14、知識(shí)，主要是靠主動(dòng)“抓”出來(lái)的，不是靠“教”出來(lái)的�！�——錢(qián)三強(qiáng)
15、學(xué)而不厭，誨人不倦�！�——孔丘
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讀書(shū)作文：我的讀書(shū)故事
我愛(ài)讀書(shū)，我有不計(jì)其數(shù)的讀書(shū)故事，和大家一起分享一下精彩小插曲。
記得有一次，我媽媽給我買(mǎi)了一整套金庸寫(xiě)的武俠小說(shuō)，我被那引人入勝的故事情節(jié)深深地吸引住了，急切地想了解書(shū)中的`故事情節(jié)，我對(duì)書(shū)如饑似渴的品讀，忍不住翻來(lái)復(fù)去地看，有時(shí)一個(gè)故事情節(jié)要讀好幾遍才肯罷休。我如癡如醉地看書(shū)，久久不能忘懷。當(dāng)讀到那驚險(xiǎn)片段時(shí)，我的心仿佛被人用無(wú)形的線揪住了一樣;當(dāng)讀到有趣的部分時(shí)，我會(huì)“咯咯”地笑起來(lái);當(dāng)讀到悲傷的情節(jié)時(shí)，我也會(huì)情不自禁地流下淚水;偶爾讀到特別精彩的地方時(shí)，我還會(huì)和爸爸媽媽一起分享我的喜悅。
我津津有味地讀著書(shū)，遠(yuǎn)處傳來(lái)媽媽催我睡覺(jué)的聲音，看看時(shí)間已是晚上十點(diǎn)鐘了，還是閉眼睡覺(jué)吧�？墒翘稍诖采蠀s輾轉(zhuǎn)難眠，想著這個(gè)人的遭遇怎么樣，那個(gè)人的情況如何，最后的結(jié)局是悲是喜。于是我偷偷下床從門(mén)縫里瞧了一眼，哈，爸爸媽媽都睡著了，我又打開(kāi)燈接著看起書(shū)來(lái)，不知不覺(jué)終于讀完了。我意猶未盡，但是感覺(jué)眼皮沉重的幾乎抬不起來(lái)，再看時(shí)間已是深夜十二點(diǎn)鐘，我竟然沒(méi)察覺(jué)到時(shí)間在流動(dòng)，就這樣讓時(shí)間悄悄地溜走了。
讀書(shū)是快樂(lè)的事，每個(gè)故事都有無(wú)窮的魔力，讓我不能自拔地深陷其中，也使我從中得到了啟發(fā)。
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